(优)学习计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的学习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习计划 篇1
期末到来,随之学习也是紧张起来了,初二阶段的学习到了一个关键时期,在期末到来之际,要对工作有一个客观的认识,过去的一段时间我是能够看到自身各个方面的不足的,我的英语成绩一直以来都不是很好,这也是我的短板,我认为这是我需要提高的地方,好好的复习英语非常的重要,现在我也是非常强烈的意识到了这一点,对于自身的学习是非常关键的,在学习当中我一直都是对自己比较认真,我也在一点点的保持好的心态,不管是在未来的什么时候这一点都是不变的,加紧提高英语成绩,这非常的重要。
在学习当中我能够客观的去看待自己各个方面的能力,首先对于自己的英语成绩我也是有着一个非常乐观的心态,每次回答问题都是非常的积极,我对自己各方面能力也是很看好的,但是现在我也已经是初二了,我的英语成绩并不是很好,这让我感觉到非常的不好,在学习当中我真的'是做的非常不好,这个过程其实还是非常不好的,作为一名初中的学生这让我感觉非常的不好,在这一阶段的学习当中我认为不是什么事情都能够这么持续下去,每天抽出一定的时间来复习英语,早起的第一件事情就是背单词,我的单词量真的是不够多,初中两年到现在我也是没有重视起来,现在我是深刻的意识到了,一定要下定决心,搞好学习背单词。
每天早上半个小时的背单词,加深记忆,学习是非常关键的,不管是做什么事情态度始终都是非常重要的,学习是自己的事情,除了每天背单词之外,我也一定会做好相关的准备,把过去做过的一些题目经常拿出来看看,每一道题目都有它的意义,能够加深一点记忆就加深一点,搞好学习是非常重要的,我认为在英语作文这一块我的短处还是显而易见的,自己的掌握的单词量不是很多,再有就是在语法上面我确实还是做的不够好,没有深入的去了解,现在我也是深刻的意识到了这一点,学习是自己的事情,不管是在什么阶段都应该提起精神来,搞好自己的学习,我在语法方面还需要加紧学习,我也一定会花足够的时间去掌握这些,让自己能够更加快的了解,加深自己的记忆,学习方面我也一定会更加的用心,合理的安排好时间,准备迎接期末考试。
学习计划 篇2
放假了,我和妈妈一起制定了学习计划。
1.我上午和妈妈一起去文化大楼做寒假作业,然后看书。
2.下午我去文化大楼排练节目。
3.晚上我先拉琴,然后给妈妈吧讲故事。我已经讲了四本故事,有《彼得兔的故事》、《坏兔子的故事》……
4.我的.假期作业还有几页没做完,我准备两天做完。
5.寒假作业做完后,我准备上午学习,下午爬山。
6.整理假期作业,准备开学。
学习计划 篇3
为适应现代教育技术的发展,迎接世界知识经济的挑战,优化知识结构,完善教学手段,提高教学和科研水平,丰富教师业余学习和生活,结合学校实际,特制定本计划。
一、指导思想
以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标,推进信息技术与中小学教育的整合,建设学科网络教学的模式,进一步提高教师信息技术素养,推动网络教育教学研究,充分激活硬件设备,提升、展示我校办学品位和实力;使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。
二、培训意义
1、体现学校的办学理念,挑战未来新高。
2、配合教育、教学、科研快速发展的步伐,为教师的专业发展搭建平台,时时提升、层层保证。
3、个人—学科—学年,从点到线、从线到面地辐射开来,推进信息技术应用于教育深度,体现教育局信息技术建设的整体思路。
三、培训要求
1、培训计划要与学校的发展规划相一致,阶段目标明确、内容切实、创新,步步跟踪落实,责任明确。
2、培训队伍与教育教学紧密联系,发挥指导与辅导相结合的作用,“急”教师所“急”,“想”教师未“想”。
3、做好及时沟通、反馈记录,灵活把握培训动态。
4、被培训人员,男55岁以下,女50岁以下的,无论是否取得县信息技术等级证书,都要全程参与、考核达标,其成果要充分反映在教育教学水平的`提高上。
6、在培训的每个阶段、每个层次,要推出优秀、骨干人员,创造个人的优良业绩。
四、培训目标
1、熟练excel数据处理的各项操作
3、学习电子教学设计、教学案例等教学资料的信息化,协助建设个人、学科资源库,丰富我校的资源库
4、学习如何在网络环境下开展教学,充分使用优良的共享资源,指导学生自主、探究地学
五、管理措施
1、加强领导:成立教师现代教育技术培训领导小组
组长:李叶飞
副组长:高国庆 凌伟
成员:教研组长、计算机教师、现代教育技术骨干教师。
2、保障设施:为保证教师学习现代教育技术,每个办公室安装一台电脑,向教师开放电子阅览室,为每个信息技术教师配备一只U盘。
3、时间保证:为保证教师随到随学,办公室计算机教师可以随时使用,另外在办公时间向教师开放电子阅览室,并安排教研组活动时间为教师集训时间:周一到周五下午第三节课为教师自练时间。
4、辅导到位:为指导教师学习现代教育技术,并帮助教师解决在学习中遇到的疑难问题,集训和自练时间,电子阅览室安排辅导教师辅导或指导,每个办公室指定一个教师为辅导教师。
5、加强检查,定期评估、验收,培训工作扎实有效,科研处负责检查辅导教师的到位情况定期进行各种形式的评估验收,包括计算机理论知识,上机操作考试和竞赛,举行多媒体教学比赛等。
学习计划 篇4
又是一个新学期了,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期,新计划”这六个字。经过了半年的学习,我想我对于五年级的学习情况有了大致的了解,在这半年的学习生活中,我没有改掉任何的坏习惯,比如说:不举手发言,数学还是很差,英语成绩不怎么稳定…… 大的一点就是不知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的.学习特点,像我——理解能力不好,在差和一般般之间,老师讲的东西有时候懂,有时候不懂,有时候不懂的时候还只是憋在心里,结果越积越多,成绩似滑滑梯似的下滑,懂的一些知识但却有时总出错,用家长们的话说就是不认真,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。因为毕竟已经五年级了,而且半年已经过去了,也就是说,已经失去了,如果再不抓紧,那就考不上好中学,可能以后的路都不会好走了。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的重要方向,正如华罗庚说的:“没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。”对啊,学习也正是这样,如果没有正确的学习目标,怎么能成大器,有出息,让父母更省力呢?没有学习目标,只能盲目的学习,成绩差补哪个,结果却把其它的课程给退步了,这简直就是没有进步,反而退步了。如果有了正确的学习目标,更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先要进全班前20名,这是一个大挑战。而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要合理安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都要抓紧。
学习计划 篇5
当我写这一篇文章时,我已经是××××大学的一名学生了,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一:打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四:扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。
生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:"社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来美妙的音乐。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告,那儿一个音乐沙龙,东边一场篮球赛,西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过4年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。”我觉得,这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种情况下,我们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的'设想来适应社会需求。
希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航。
经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。 在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
有人说,人生的每一步都需要你好好的去把握,去规划。然而,面对四年的大学生活,我应该交上一份怎样的答卷呢?
在经历了辛苦的高中生活后,也许每人都在想:不如在大一的时候好好享受一下吧。然而,上大学不还是为了学习知识吗?因此,趁着大一的学习不是那么紧,我想还是多看看书,多学点知识重要些。当然,还应该多参加体育活动,多锻炼身体,人们不是常在说身体是革命的本钱吗?
因而,经过多日的考虑,我计划在大一期间完成下面的相关内容:
(1)重读一遍四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
(2)专业基础知识的拓展:细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》,做好笔记,需要时查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。
(3)课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习并完成相关的作业与练习。
(4)课外知识的学习:多去图书馆阅读近期各类杂志,例如《程序员》、《软件学报》等,重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。
通过实行上面的计划,我想应该会达到预期的效果。进入大二后,我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此,经过认真思考我制定了如下的计划:
(1)抽取时间阅读名家名篇,提高自己的文学素养。
(2)专业基础知识的拓展:细读《80X86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》,掌握查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。
(3)课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解,掌握好相应的各类实践技能。
(4)课外知识的学习:登陆图书馆数据库阅读相关论文,提高自己的论文阅读水平和理解能力。
经过前两年专业基础知识的学习,我想自己应该对计算机领域有了整体的了解,也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识,并拥有一定的动手操作能力。因此,在大三的学习过程中,我参照系里安排的课程做了如下的计划:
(1)阅读一些管理沟通方面的书籍,提高自己的沟通和管理组织能力。
(2)专业知识的拓展:细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》,掌握查阅相关的论文和书籍,掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。
(3)课外知识的学习:查阅信息技术论文(特别是多阅读英语论文),扩展自己在专业领域的知识面,跟上当前最新的技术和应用。
进入大四,大部分专业课和专业基础课都已经基本学完,我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上,不过还要考虑到找工作等因素。因此,在前三年所制定计划的基础上,大课外书籍阅读与学习的比重,将是我大四需要完成的主要任务。
四年的大学生活,说短不短,说长也不长,然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云:机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划,我的大学生活将会过得更充实,更精彩。
英国著名教育学家亨利.纽曼说过:大学教育是一种伟大而又平凡的手段,它旨在提高社会的思想格调,提高公众的智力修养,纯洁国民的情趣,为大众的志向提供确定的目标,扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态,推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。
虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地,当前大学生的就业形势也确实十分严峻。可是我认为,在埋怨现实的时候,我们也应该理性的想一想,我们到底做了什么,又做的怎么样。俗话说"师傅领进门,修行靠个人。"大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期,是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生,对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段,是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年的大学生活之后,我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开始。从幼儿园开始,基本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开始,一切都需要自己决定和解决,靠自己来规划。以下是我的大学生涯划。
通过大学四年的学习,我希望自己能够在各个方面都得到提高。
一、全面发展
(1)性格品质:自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;
(2)个人素质:兴趣广泛,适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;
(3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;
(4)学习能力:领悟性较强,善于学习和勤于学习;
二、热爱生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策。
三、要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业机会,专业方向,课程内容,校园文化等环境因素。
四、制定短期,中期,长期学习规划,明确近期,中期,和远期目标。
五、专业学习
目标:具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能,具备成为本行业专家的潜质。
六、工具性知识(英语、计算机和驾驶证)
目标:基本建立起一整套工具性知识体系,为日后工作提供必需知识储备。
以上是我在大学期间努力的方向,除此之外,北师大董琦副校长对新生提出十点期望我希望可以做参考:
(1)志存高远;(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先)
(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制)
(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)
(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)
(5)科学方法;(事半功倍,用数据说话)
(6)信息能力;(网络信息处理,知识管理)
(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习
(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达)
(9)关注社会、关注国际科技发展
(10)体育锻炼,健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分)
总之,大学是我们人生中最宝贵的四年,我要好好珍惜利用,不断完善自我。
学习计划 篇6
暑假马上就要结束了,这个学期一开学就是初一的学习生涯了,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。
我有许多的不足:老师讲的东西不是不懂,但却总出错,一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。 英语 的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学习计划:
1、认真仔细写作业,认真对待每一门课。
2、完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
4、每天晚上听30分钟 英语 ,训练自己的听力。
5、还要认真完成老师布置的`作业,绝不马马虎虎。
6、我要做到上课认真听讲,不做小动作,争取将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。不懂的地方,一定向老师和同学请教,至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。 一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决。
7、天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真记单词,严格避免中考因单词而失分。
在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划,就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平。
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