学习计划

学习计划汇总（6篇）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的学习计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习计划 篇1

　　一、学习目的和目标

　　通过学习，使全体干部职工政治理论水平明显提高，业务能力明显加强，工作效能明显改善，学习能力明显提升，综合素质明显增强。

　　二、学习方式与方法

　　每月选择一项内容或一个专题，采取集中学习、专家辅导、外出学习考察交流与自学相结合的学习方式，在自学的基础上实行领导领学，相关科室负责组织，每个科室年内至少组织学习一次，办公室负责监督落实。

　　一是突出自学的重要地位和作用。自学是增加知识积累、增长才干和智慧、提高业务水平和工作能力的重要途径。全体干部职工要充分利用工作之余，有针对性地选择好学习内容，不断自我充电。

　　二是坚持集中学习。集中学习一般选在周五的下午进行，每个月至少安排一次。

　　三是外出学习考察与交流。主要是有针对性地选择与业务有关的专题，采取走出去的办法学习兄弟单位或同战线的`上级与平级单位的先进工作经验，并借鉴到工作中。

　　无论自学、集中学习、专家辅导还是外出考察交流均可通过收看录像、新闻媒体、理论及科普书籍、专题讲座、参加报告会、座谈讨论、考核与考试等多种有效方式灵活完成学习任务。同时，要坚持理论联系实际的学风，把学习理论与解决实际问题结合起来，注重学习效果。

　　三、学习时间规定

　　原则上集中学习、专家理论辅导的时间安排在周五下午进行，每个月一次；外出学习考察与交流应针对招商局机关各方面工作中的薄弱环节，提请局长或分管领导实行“三定”，即定时间、定地点、定人员。

　　四、学习内容

　　学习党的路线、方针、政策及相关文件；学习先进典型事迹；学习与招商工作相关的法律法规及政策规定，对工作方法和工作思路进行研究讨论；学习掌握电子政务的相关知识；学习上级组织部署的学习内容等，鼓励干部职工参加各类成人教育，以不影响正常工作为前提，做到工作、学习两不误。

学习计划 篇2

　　一、学习部的根本任务

　　努力营造良好的学习环境，积极引导新老生正确地度过大学学习生活，建立良好积极的学习氛围，让大家能在象牙塔里充分学习，充实自己。

　　二、学习部的日常工作

　　1、若新生需要上晚自习，则学习部将组织学习部成员对大一的晚自习考勤。

　　2、每天安排学生会成员对大一至大三的各班级进行不定性抽查考勤，及时进行记录，汇报。

　　3、所有节假日的前一天和返校的那一天，学习部将组织学生会成员对所有班级进行考勤，确保学生能及时返校。

　　4、每星期的考勤通报（此事需与辅导员商量，考虑是否有必要）

　　5、每两个星期开次学习部内部例会。

　　6、每次学习部活动的策划、准备、总结。

　　7、积极配合各部的各项活动。

　　8、期中期末四六级等考试重要信息的传达及重要考试资料的`共享。

　　三、下学年的活动计划

　　1、积极迎接新生。

　　2、本着对学生会、对学习部负责的原则，认真招新，选择最优秀的人才。

　　3、大一各班举行“新老生交流会”活动，让新生尽快熟悉大学的学习与生活。活动的具体安排将由学习部内部讨论实施。

　　4、定期给所有班级的考勤班长和学习委员开会，了解学习状况和出勤情况。

　　5、举行学习部的活动，这些活动将认真讨论后确定，但一定会对学生负责，力争把此次活动做的成功并希望能延续下去。

　　6、考勤工作，此工作将贯穿整个学年，一定做到公正认真负责。

　　7、各种考试前后争取能多为同学们服务。

　　四、新学期新展望

　　在大家共同努力下，学习部的工作能得到大家的肯定，日常工作和部门活动比上一学年更上一层楼！

学习计划 篇3

　　确定报考科目：既然2月中旬就可能进行报考，那么考生也需要确定自己报考的科目，这样你才有复习的目标，还有就是报考的科目要根据自己的情况来定，不能太少也不要过多。

　　确定复习时间：大家制定学习计划的时候，不少的人都没有做到，其实不是大家懒，只是没有明确的目标，不知道应该在哪里开始，所以我们第一把应该确定自己备考时间，就是假期花多长时间进行复习。

　　分配备考时间：假设你报考2门科目，假期有15天时间；一科7天并不难。

　　学习计划第一板块：如果是两门课，是不是应该平均每科复习7天呢？其实不是这样的，这样到后面，你可能会忘记前面复习的内容，我们应该分配每天的复习时间，例如早上复习一个科目，下午一个。如果其中一个科目没有那么擅长就花多一点时间复习。

　　假如你报考了4科的话，可以考虑每天两门，交叉学习。

　　学习计划第二板块：复习时间分配好了，那么内容的'又用什么来分呢?这个就要用阿拉伯数字来分了，以公共课《马克思原理》为例，一共七章。因为这门课科目是比较简单的，所以可以两个章节当做一章来复习，一天就两章，那么3天半就可以复习完，把2章当做1个大章来看，这实际就是两章一天看完，这个速度不快也不慢，看起来不轻松也不难（针对较难的科目可以适当调整）。

　　学习计划第三板块：考生可以把报考的课程列出来，然后根据复习内容，拟定一个时间安排表，把大的知识点分解安排在每天的复习时间里，这样可以避免在假期结束了，复习方案没完成的情况，除了早上，考生尽量也在晚上花一个小时的时间看一遍今天早上复习的内容。

　　学习计划第四板块：在节假日期间，放松的心境复习的效果或许会更好，对比平常的时候，假期在职的考生也有更多的时间可以安排复习，也可以联系一些在自考上认识的朋友一起出来复习，新年的时候就不需要这么紧张复习了，多安排时间跟朋友家人聚会，调整自己的状态，用更半满的精力来迎接节后繁忙的工作跟学习。

学习计划 篇4

　　社会实践部是我院学生会与各界沟通联系的部门，是连接各个兄弟部门和社会的桥梁，是加强院际交流的纽带，社会实践部本着"高效、求实、团结、进取"的精神，坚持贯彻"自我服务、自我管理、自我教育"的方针，以 “实践自我，服务同学”为目标积极开展工作，旨在增强同学们的社会实践能力。本部在院团委的领导下主要以校际交流为工作主题，以增进校企合作关系为工作重点，为学生提供更多的实践机会，向外展示我院学生真我风采，努力提高我院学生会在社会上的知名度，同时社会实践部也积极开展各项活动以服务于同学。社会实践部全面负责院学生会的对外交流联络工作及公共关系。对内增强培训，加强内部建设，探寻新的管理理念，创立就业实践的新模式；对外代表管理学院学生的形象，运用新方式，开拓新思路，展现年轻人的创新精神，积极寻求社会赞助，为学院的各项活动提供强有力的保证。在院党委和院团委各领导和学生会主席团的要求和指导下，现就20xx学年第二学期社会实践部工作计划如下：

　　一、对内工作

　　1. 加强与校内和学院其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为广大师生服务。制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。具体来说就是完善例会和奖励处罚机制，值班签到机制以及内部激励和交流机制，用一到两个月的时间加强内部交流,培养团队精神和责任精神，完成部门的工作磨合。

　　2. 按时按量的完成学院安排的任务，对学院的各项活动积极主动地予以配合，为学生会各部及各大型活动寻求相关社会赞助,保证学院本学期各项活动的资金需要。

　　3. 配合体育部，文艺中心等开展的学院及院际间的各项比赛、各种文艺晚会演出等，做好各院间的联系宣传工作，保证比赛，演出按计划顺利进行，并邀请各院系及兄弟院校的相关人员观看，展现我院学生会的风采，树立良好的形象。同时活跃同学们的课余生活，促进学生综合素质全面发展，加强院系及同学间的沟通。

　　4. 配合宣传部、网络部、新闻中心做好宣传工作，通过校广播站、网络等形式加强宣传力度，促进同学对本部的了解，希望我们在同学的社会实践方面咨询方面做出指导与帮助；另外借助相关合作单位把学生会的各项活动宣传出去。

　　5.积极听从主席团的领导，配合其工作，为把我院学生会建设的进一步发展贡献我部的力量。

　　二、对外工作

　　1. 社会实践工作是本部的工作核心，本学期我部将为同学联系更多的社会实践工作（兼职），把我校大学生通向社会和未来的门开的更大，让大家能更早的磨练自己，更快的融入社会，同时，也可以为我们的父母减轻一定的经济负担。

　　2. 发展与其他学院及商家的友好关系，大力宣传我院的各项活

　　动，通过与其他商家的联系交流，达到满足学院活动资金需要的目的， 努力拓宽资金来源渠道，寻找合作伙伴。

　　3. 社会实践部是最能体现其实践能力的团体，要求具有较高的综合素质，因此，我们可以定期进行一些相关的培训。

　　4. 社会实践部对外代表着学生会乃至学院的形象，因此，社会实践部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象，我们应以培养个人素质的基础工作做起，并与各部保持密切联系。

　　为了更好的开展社会实践部的工作，在将来的工作中，我部将从以下三大点来进行工作：

　　一、明确本部的任务

　　1.要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局，同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作，争取能创出有特色的品牌项目。

　　2．组织成员进行工作交流，提高干事的公关技巧，加强他们的业务能力。

　　3．在社会实践中，集思广益、积极筹备，争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

　　4．多与校外的公司、企业、兄弟院校进行联系、沟通，多组织校内的同学进行交流，学习彼此的工作及学习经验；

　　5.多协助、支持各会，各部工作的开展；

　　6.多争取公司，企业单位资助，支持我校各项工作和活动；

　　7.多向社会宣传我校和重大活动和实践活动信息。

　　二、处理好本部的关系

　　1、要处理好正部，副部以及部长与干事间的关系；

　　2、要调动大家积极性，为学院、我系多拉赞助支持活动的开展；

　　3、要让大家共同做好部里的领导者，领导要充分考虑干事的意见，避免出现“一言堂”的现象。

　　4、要强调大家以学当先，工作在后。

　　三、本部具体工作的设想和打算

　　本学期针对上一届本部在上学期取得成绩进步的基础上针对综合素质进行培养。如对各项工作计划先整体性，全局性的把握，细节问题及突发状况的处理。此外针对本部门特色结合各位干事的自身特点进行对外（兼职，赞助），对内（部门日常工作兄弟部门之间的联系）专项培养。把本部门建设成内外兼修，整体进步的'优秀团队。具体打算如下:

　　1.组织学生干部或学生代表每周一次学习，工作交流会；

　　2.组织我部与其他各院部的社会实践部交流工作经验；

　　3.因人制宜，做好沟通交流工作，让每一个部里的干事都充分发挥自己的积极作用，分配合适的工作；

　　4.建立青年志愿者档案，根据实际到校外德育基地进行志愿服务；

　　5.开展社会实践活动，配合校团委、系党总支搞好寒暑假的大学生社会调查活动，引导同学了解社会，认识社会，锻炼同学们的社会实践能力；

　　6.定期开展以环保、节约、就业等为主题的学生活动。

　　7.在前人的基础上，争取在本学期打造出我们社会实践部自己独有的特色品牌，学生家教的风气逐渐兴起，希望我们能够群策群力，为同学创建一个家教的平台，逐步建立健全的教员数据库，方便家长，保障我们同学的权利，防止上当受骗。并在全校推广。

　　四．短期内部门工作重点

　　1．骨干的培训

　　由于新干事对部内工作不熟悉，干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何，实践部所负责的具体工作又将怎样进行，这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开，在活动中让干事熟悉实践部，了解活动程序。

　　2、做好交接工作。

　　尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作，征求一下他们对实践部的建议，询问一下他们的需求，为以后开展有针对性的工作做准备！

　　3．做好协助工作。

　　近期将有许多活动陆续举行，本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作，协助其他部门顺利地完成活动。

　　以上只是暂时的计划，具体问题具体分析。 在新学期中社会实践部将时刻以高度的热情迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战。我们将在以后的工作中尽自己最大的努力，搞好本院学生的实践工作。我们将在实践中发挥灵活变通的工作方法，务真，务实地凭借好部门的常规工作，本着一切为了管理学院、为了团总支学生会、为了全体同学，我们一定努力做好本职工作，争取为管理学院的明天添砖加瓦! 争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。

学习计划 篇5

　　一、指导思想

　　社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，英语已成为我国对外开放和进行国际交流的重要工具，在基础教育阶段中，英语教育也是一个重要组成部分，通过英语学习，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语水平和交际能力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展个性。在新的教育理念的指导下，特制定如下计划。

　　二、教材分析

　　本册书包括六个单元和两个复习单元，内容涉及学生的日常生活、天气情况、谈论日期和生日、家务、动物和野外旅行等，都是学生感兴趣的话题。

　　三、学情分析

　　五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

　　四、教学目的任务

　　1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

　　2．初步养成良好的书写习惯。

　　3 . 能按三会与四会的要求掌握所学词语。

　　4．能四会要求掌握所学句型。

　　5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

　　6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

　　7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

　　8．能演唱已学的英语歌曲，(教学论文 )能诵读已学过的英语歌谣。

　　五、教学重点难点

　　1．重点：

　　①四会句型、单词。

　　②在任务型学习的过程中运用相关的`语言知识和技能，完成某项任务。

　　③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

　　2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

　　六、创新研究目标

　　充分体现学生自主学习的特点，激发学生的探索的兴趣，培养团结合作的学习精神

　　七、主要措施

　　1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

　　2．在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

　　3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

　　八、授课内容时间

　　Unit1ThisIsMyDay2周

　　Unit2MyFavouriteSeason2周

　　Unit3MyBirthday2周

　　Recycle12周

　　Unit4WhatAreYouDoing?2周

　　Unit5LookAtTheMonkeys2周

　　Unit6AFieldTrip2周

　　Recycle22周

　　期末复习2周

学习计划 篇6

　　一、学习目的

　　为进一步深化学习型组织建设，促进教师继续学习，不断提高教师业务水平与自身素质。

　　二、学习时间

　　xx年1月x日xx年2月x日

　　三、学习对象

　　xx小学45周岁(含45周岁)以下的'教师。

　　四、学习内容及要求：

　　(一)读一本教育教学书籍，撰写1篇读后感上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。

　　(二)撰写教学叙事1篇上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。。

　　(三)教师参与QQ论坛主题活动，人人实名跟帖，字数不少于200字，主题为：如何提高练习设计的有效性?

　　(四)更新博客：梳理自身的学习成果，更新博客。如20xx年7月至12月每月已经更新博客教育日志，假期可不再更新;如没有，请老师们补齐。请进入伍家岗小学教师博客(打开学校邮箱页面，点击博客热点栏下进入我的博客，再点击进入我的主页进入伍家岗小学教师博客)，将个人博客链接(链接方法：点击收藏，打开RSS目录添加RSS目录，RSS项填博客名称，地址项复制个人博客地址链接，描述项填写个人实名)。

　　(五)青年教师(20xx年和20xx年新进教师)学习并完成相关练习。

　　1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材，完成课后习题。

　　2、英语教师通读本年段(两个年级)教材，完成《活动手册》上内容。

　　3、信息技术教师通读所有年级教材，做二门学科的课件各一个。

　　4、音乐教师通读所教年级教材，练习熟练弹奏教材曲目。

　　5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容，设计所教不同年级课例各一个。

　　(六)45岁以上教师阅读有关教育教学书籍。阅读所需书籍可向学校借阅，借阅地点：校办。

　　五、交流与评价

　　开学之前，以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表，学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。

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