【热门】学习计划模板锦集5篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的学习计划5篇,希望对大家有所帮助。
学习计划 篇1
为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(20xx-20xx年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。
一、指导思想
坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。
二、工作目标
有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、血液透析科、供应中心、ICU等领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时,通过强化专科护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业健康发展。
三、培训对象
急救中心、手术室、供应中心、血液透析科、ICU护士以及有向专科护士发展意向的'其它科室护士。(具备2年以上临床护理工作经验的注册护士)
四、培训形式:
(一)院外培训:分批选送手术室、急诊科、供应中心、血液透析科、ICU优秀护士到省级以上专科培训基地学习,更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关
理论,获得专科护士上岗证书;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。
(二)院内培训:护理部、科室组织
五、培训考核实施
(一)培训考核内容:专科理论、专科技能、专科临床实践等。
(二)培训考核方式:以上各专科根据卫生部《专科护理领域护士培训大纲》及护理部《专科护士培训方案和培养计划》制定本科室专科护士培训方案及培养计划,组织实施培训及考核,培训、考核均要有安排、有记录、有评价及改进措施。并将以下内容按时上报回护理部。
1.培训考核方案与计划
2.培训安排
3.理论考卷复印件
4.技能考核原始材料复印件
5.每季度对培训及考核的评价、改进措施
要求:培训、考核每月至少一次,评价改进每季至少一次。
(三)考核结果:试卷、成绩存档于护理部并与科室绩效考核挂勾。
学习计划 篇2
为了切实搞好期队学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:
一、在新学期开始,由于学习部换了新部长,开展工作之前的首要任务便是:
1、做到对学习部的工作要心中有数。
2、加强和各班学委的'联系,便于以后学习部工作的开展。
二、现在已是大二的下学期,正是大多数同学们考虑毕业后,是工作,还是考研等问题的时候。
及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行一次主题为“考研还是工作”的辩论赛,并请来权威人士为我们讲解。这是学习部这个学期将开办的一次重要的活动,具体方案初定如下:
1、准备工作:
(1)通知各班学委,各班同学传达此次辩论赛的内容,通知大家参与此次活动,并在期队中选出十位辩手,作为正反方。
(2)联系学校辩论协会,对我们的辩手进行相关培训,使我们的辩论赛模式正规化。
(3)请教老师对于我们的辩论内容进行指导。
(4)借教室,邀请嘉宾老师和同学参加。
2、辩论会的具体流程:将在活动方案中具体写出。
三、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下:
1、由专人负责每周到期队统计出勤表,并公示缺勤人员名单。 2、采取学习部随机点名的方式; 3、由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。
四、十一月进行四六级经验交流会,邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛,英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。
五、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁学习部为自己制定了要求:
1、每次接到任务和通知,部内人员认真分析,再召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。
2、要多于老师交流沟通,并及时向老师反馈相关信息,要让老师了解学习部工作的开展情况。
3、作为部长要严于律己,并有条不紊的开展相关工作。
以上就是我们与对这一学年的学习部工作计划,当然,它只是为我们提供了一个大体的思路,计划没有变化快,我们会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我期队学习部的明天会更加美好和辉煌!
学习计划 篇3
这么快就到12月份了,初一的学习也是真的过了大半了,剩下不到两月就要放假了,这让我开始有些心慌起来。当前我的学习状况不是很好,学习成绩自然也就不好。如此看来,我就必须在这个月里把学习给搞好,后面的学习,才会稍微轻松点。以下是我12月的学习计划:
首先,上课认真,把老师讲解的知识点在课上就尽量弄懂。上课要是不认真,课下在下更多的功夫,也是大打折扣的,所以首要的就是要上课认真起来,把老师在课上给我们讲解的知识点及时弄懂,这样就不用在花费下课的时间去再次学习,只要简单的复习就好了。那么这个月,我必定会认真的上课,在课上就尽量明白课本的知识,利用这个月,把学习跟上去,为下一个月的学习打基础。
其次,做好作业和按时完成作业。作业也是对知识的一种复习方法,因此,本月我更加要做好每一次的作业,将所有科目的老师给布置的所有作业全部都按时完成上交,我坚信这样慢慢的积累,我到后面一定能够把知识给掌握,让学习进一大步的。不管是课堂作业,还是家庭作业,我都不会在拖着的,一定会去在规定的时间内完成,让知识及时得到巩固。写作业也等于是在复习书上的知识了,写好作业,知识也算是在学习了一遍,毕竟做作业的时候也是会到书上再看一遍知识,所以也就是又重新学习一遍了。
第三,认真看书,注意书本基础知识点。我发现自己看书总是随便看看,这就导致老师只要考基础知识,我就会丢失很多分,所以这月,我看书要从头看到尾,把书本上的知识一一做好标记,尤其是基础的.知识,在看的时候,也顺便背个几遍,这样我下次就不会因为没有注意,导致考试的时候就拿不到这些基础分了。我看书一定会在细心点,不放过任何的基础知识,在看的过程中,就记下来,方便自己学习。
本学期还有不到两个月的时间,就结束了,那么在12月份,我就必须按照自己所制定好的学习计划,把学习再搞好一点,让学习得到快速的进步,也让成绩得到更好的提高,帮助自己在本学期把成绩的名次在上升个十几名,我会继续加油的,在接下来的时间里不会轻易放弃学习的机会的。
学习计划 篇4
书是人类的朋友,是人类进步的阶梯!打开知识之门,推开智慧之窗,阅读是一个人成长的基石。读一本好书,就像和一位高尚的人进行对话!为了拓宽孩子们的知识面,为他们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,为了让每一个孩子都好读书、会读书,从小养成热爱读书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想,积极营造读书氛围,努力打造书香班级。结合本班实际制订班级课外阅读计划如下:
一、本学学期读书总目标
1、继续加强培养学生良好的阅读习惯,激发学生的阅读积极性。
2、开始尝试读不注音版本的书。引导学生学会处理不认识字的方法。指导学生学会读书的一些做法。
3、每人每月至少要读2本课外书。
4、通过大量阅读增加学生的识字量和积累好词、佳句,增强语言的表达能力,理解能力和阅读能力。
5、本学期重点是要继续指导学生会写读书笔记。
6、尝试写简单的批注。(一句话或两句话)
7、鼓励学生背书上的好好词、佳句。(积累本上要有所体现。)
二、读书具体措施
(一)朗读训练
1、继续训练学生朗读技巧,进行范读――生练读――指导读为主线进行训练。
2、坚持每天早晨20分钟的“晨读”,风雨无阻。
3、对于课本上内容的每天都要进行检查,以抽查为主要方式,同桌互读、互查,互比,激励学生读书。
(二)继续多读、多写,创设“读万倦书,行万里路”的`氛围。
1、每月都有规定的书目,推荐的书目与语文课文的主题相联系的,学生感兴趣的。要求学生每月至少读两本书。9月份读《感恩父母100个故事》《感恩老师100个故事》10月份读《青鸟》:我们的幸福在哪里?11月份读杨红樱的非常系列的作品,12月份《三国演义》(青少年版的)。
2、和学生一起阅读。要求学生读的我也要抽时间读一读,老师的行为往往为他们模仿,而且也便于和学生聊聊故事的内容、情节,容易引发学生对读书的欲望。
3、开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒。在读书期间开展丰富多彩的活动。如每节语文课开始,让学生轮流把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容,上讲台口头交流,与其他同学对话,培养学生胆量,提高他们口头表达能力,也促使他们更好地去阅读书刊。还可以开展一些“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”、“我爱读书演讲比赛”等以激发兴趣,巩固成果。
4、利用读书时间与孩子一起交流感想,或同桌互相讲一讲故事、收获等。
5、每周一次的“读书交流会”“好书推荐”,主要是以读书汇报交流的形式进行的,以此激发孩子想读书的兴趣。
6、开放班级的小书库
为了保证让学生有时间读书,有足够的书读,我们班合理利用“班级读书角”。根据学生的阅读需要和课堂教学的需要,选择学生感兴趣的书籍,以拓宽学生的阅读面为主,在班级里设立“班级图书角”,再发动学生把个人的存书“捐”出来存放在班里图书角,在本班范围内“互通有无—————资源共享”,这样每个人的图书问题就得到了解决。“书非借不能读也”孩子们也一样,总认为别人的书好。班级的图书角,每天都定期进行开放。
7、教给学生写读书笔记的方法,利用多写多鼓励的原则,(质量要求无需过高)本学期主要是达到学生想写、愿意写的目地。要写自己真实的想法。
(三)读书习惯的培养
1、继续加强学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。如:划出好词、好句,用?划出疑问之处,也可以随时加上自己一句两句的感想等方式。
2、养成爱做读书笔记的习惯。提倡写读书笔记。可做摘抄、编提纲、写体会,随时记在积累本上。
3、养成爱护书籍的好习惯。不折角,不撕页等。
4、读书姿势正确的好习惯。
(四)以鼓励为主激发孩子多读书。
1、班级设立了“读万倦书,行万里路”坚持读七天可以换一面“胜利旗帜”。每读完一本书可以得到一个丰硕的大“果实”。(每天都有小组长检查并做好记录)
2、我与家长的“秘密”。每当孩子快读完一本书时,与家长沟通及时再买一本孩子想读的书交给我,由我奖励给学生,以此激发孩子读书欲望。
3、每周都评出“读书之最”每月评出“书香学生”和“书香家庭”进行鼓励、表扬。
三、争取家长的大量配合
学生在校的读书时间毕竟有限。如果争取到家长的配合,那样会起到事半功倍的效果。
1、要求家长每天必须监督孩子读40分钟的书,并要求签上字。还要与家长交流自己的感想或收获,第二天便于交流。
2、每天早自习之前由学习委员或小组长进行检查,进行记录,每周都及时进行总结。
3、鼓励家长进行亲子读书活动。
总之,让学生充满兴趣地在读中学,在读中积累,在读中完善和提高,让阅读成为孩子们学习的一种习惯、一种动力、一种人生的财富。让好书伴着可爱的孩子一起成长!
学习计划 篇5
今年我科的护理工作将围绕《三级综合医院评审标准》及三好一满意活动标准,在护理部领导,科护士长的指导下,本着“以病人为中心”,以“服务、质量、安全”,为工作重点的服务理念,深化优质护理,不断提高社会满意度。制定20xx年护理质量工作计划如下:
一、对照《三级综合医院评审标准》及“三好一满意活动”标准逐条梳理我科护理相关文件,修改完善各种制度、流程和常规。
二、配合护理部做好岗位管理的相关工作,制定我科护士分层细则,结合护理部绩效考核的相关标准或政策修改完善科室的绩效考核办法。
三、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。
1.不断强化护理安全教育,鼓励护士主动报告护理不良事件,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
2.加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等。实行APN排班及弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。
3.加强重点病人的护理:如危重病人、跌倒/压疮高危病人、手术病人、特殊用药,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,并通过提问患者八知道及使用“患者八知道口袋本”,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。
4.对重点员工的管理:如新入科护士、实习护士,使她们明确只有在带教老师的`指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培养她们的沟通技巧、临床操作技能及安全防范意识。
5.常抓护理文书书写的质量,减少安全隐患,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。
四、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念,随时做好健康教育及安全防范措施,通过满意度调查表、工休座谈会、护士长查房征求患者和家属意见,不断改进服务质量,提高患者满意度。
五、加强护士“三基”培训,通过各种形式的讲课,强化专科护理知识,拟选送2名骨干护士外出进修,提高护理人员整体素质。
1.每月按护理部及内科系统培训计划对护士进行基础技能培训。
2.每周晨间提问2次,内容为基础理论知识,专科理论知识,院内感染知识,核心制度、优质护理相关知识等,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
3.每周一早晨会为护理药理知识小课堂,由药疗班搜集本科现用药说明书,给大家讲解药理作用及注意事项。
4.每季度考核一次急救器材及仪器的使用。
5.改变以往科室业务课上课形式,结合护理业务查房内容,采用模拟及角色扮演的方式进行健康教育,促进护士们学习专业知识、沟通的能力,并为配合医生开展慢性病管理讲座做好准备。
六、开展品管圈活动。
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