【精华】学习计划范文集合7篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的学习计划7篇，希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1
暑假即将结束，又是一个新的学期了。今年我是六年级的学生了，是一名准毕业生了。所以必须要严格要求起来，做一名遵守纪律的好学生。我为自己制定了学习计划，希望可以督促自己好好学习。
1、 每天早上6：30起床，用30分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。
2、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、 认真仔细写作业，不抄答案，认真对待每一门课。
4、 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的`内容。
5、 每学完一课后，要用心去做课外习题书，做的时候要做到不抄答案，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案，要等到全部做完后，再去找答案。
6、 要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
以上内容，我会严格遵守。请大家帮我监督，一起来度过一个美好的学习时光，快乐的成长!
学习计划 篇2
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的.计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体如下：
1、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
2、预习六年级上册数学相关内容。
3、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
4、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
5、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话、。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假。
学习计划 篇3
化学总体上仍然侧重对考生的基础知识、基本技能的掌握情况和考生应具有观察能力、实验能力、思维能力、自学能力等方面的测试，但就化学各部分知识内容的要求及其程度有一些变化，考生需要特别注意。
经过高三第一个学期的学习，学校已经完成了章节内容的复习，接下去便是进行专题复习了。学生应自己将所学的知识作重点的整理，尤其是重点突破一些平时感觉比较模糊的`知识点。
在此基础上，可以尝试将一些相似、相异甚至相反的知识点进行分析、归纳，逐步形成自己的知识网络。
练习与试卷分析相结合。从应试的角度看，能有足够的时间进行大运动量的训练无疑能使考生取得好成绩，由于平时在校的整块训练时间不多，所以要充分利用好寒假的时间进行系统的模拟性训练。
学习计划 篇4
上午的语文学习内容。
1、（在完成数学作业后）9：30开始背默《必背古诗75首》，每天两首。标准：1）背诵熟练；2）写美观；3）无错别字。
2、9：45开始复习背默字词积累，每天适量安排复习量。标准：1）不光会背还要理解并会运用；2）书写漂亮；3）默写或听写无错字。
3、10：25开始读课文，并听写生字组成的新词和课文中的重点词语，尝试回答课后问题，有疑问借助全解，每天一课。标准：1）正确、流畅读课文；2）听写尽量不错，有错及时纠正，第二天把错字重写听写；3）书写认真；4）读有所思，解答课后问题。
下午的语文学习内容。
1、做完英语作业后，进入阅读时间。
内容：先读必读书目，之后自由阅读。
标准：1）边读边圈画出好词佳句，作批注（感悟、修辞等）。2）读有所思，读有所获。
2、以日记形式记录当天的语文学习内容。标准：1）书写美观；2）记录也是对当天学习的`回顾和总结；3）也可以简单写写当天的学习心得。
学习计划 篇5
我升初中了，学习压力重了。增加了。我要好好学习了，要制定一份学习计划了。
1、课前做预习，带好上课要用的东西。
2、上课注意力集中，好好听课，积极发言，做课堂笔记，认真完成课堂练习。
3、上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完，没有的话看些有用的课外书。
4、与戏中有不会的去问家长，同学，老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。
5、虚心听取同学发言，善于吸取他人的'意见与建议，不要随便打断别人发言，不讥笑别人的错误。
6、要善于合作学习，参加小组的讨论。
7、每年睡前要反思一下：几天我学到了什么？重点与难点什么？有哪些不会的？并想一些补救的办法。
8、一周与一月结束，都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清，周周清，月月清。
我的学习计划就是这些了。
学习计划 篇6
一 培训目标
使检验人员适应实验室检测工作“轮岗”需要，实验室组织开展20xx年检测技术内部培训工作，力争在20xx年6月30日前全体检验人员基本掌握大型仪器和常规检测技术的规范操作与应用。
二 实施保证
1、中心主任负责《20xx年实验室检测技术10个基本内部培训计划》（以下简称《10个掌握培训计划》）的批准。
2、质量主管负责培训工作全过程控制和监督。
3、实验室负责拟定《10个掌握培训计划》，被指定的`培训负责人根据计划的总体的安排，负责拟定所负责的培训项目的具体实施细则，交至实验室确认后实施。
4、业务办公室负责培训相关资料的收集归档。
5、培训与考核工作由实验室负责人、质量监督员实施监督。
6、实验室负责考评的具体事宜，提出考评结果意见，报中心主任对考评结果签字确认。
三 培训范围
实验室全体检验人员 四 培训奖惩
为确保培训质量，培训全过程采用评分制。所得分值纳入年终实验室人员考评。
1、检验人员无故、借故、未经批准不按时参加培训，一次缺席扣1分。如确有特殊情况不能按时参加培训，需向中心主任书面申请，申请书交由业务办公室存档备查。
2、在规定时间内经考核通过的检验人员加5分；未在规定时间内通过考核，但经过反复练习最终考核通过的（不得超过考核截止时间一周），加2分；无法完成考核项目的人员，年终个人评价计不合格，并扣10分。
3、培训负责人与学员一同考核，计算分值一样。
学习计划 篇7
一、活动目的：
苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对我自己的深思，迫使他认识我自己和思考我自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的`威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变我自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程：
(一)读书时间：寒假期间
参与对象：学生本人和学生家长双方
(二)推荐书目：
《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦
《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军
(三)学生和家长朋友们也可以我自己选择共同喜爱的书籍进行阅读
活动过程：
本次读书活动大致分五个阶段
第一阶段：
根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
第二阶段：
开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段：
围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
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