精选学习计划范文锦集10篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的学习计划10篇,欢迎阅读与收藏。
学习计划 篇1
“三会一课”制度是党总支部的重要组织生活制度。“三会”:就是定期召开总支部委员会、各支部委员会、党员大会。“一课”:就是按时上好党课。具体内容是:
1、总支部委员会每季度至少召开一次,主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员报告工作情况,布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;选举新的支部委员会。
2、支部委员会。一般每月召开一次,主要内容是实施贯彻执行上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。
3、党员大会。一般每月召开一至两次,主要内容是学习党的文件;传达上级党组织的指示精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;酝酿讨论发展新党员
4、上党课。一般每季度安排一次主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向,开展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和时事政策的教育。
“三会一课”制度,是经过长期实践总结出来的行之有效的`制度,它对于健全党的组织生活,加强组织建设,在一些重大问题上充分发扬党内民主,提高党员素质和党组织的战斗力,更好地完成党的各项任务,具有重要作用。机关党员组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容,做到制度化、经常化,形式上也要注意生动活泼,注重实效,避免流于形式。
学习计划 篇2
开学了,我已经是六年级的小学生。为了赢在新学期,我根据自己的学习目标和以往学习中存在的不足之处,制定出了新学期的学习计划。
新学期我要做好以下几个方面。
1、认真、专心的完成作业,以端正的学习态度对待每一门功课,做到不偏科。
2、做完作业之后,要复习当天学习的内容,将当天所学的内容记在心里,并认真预习新课,为第二天做准备。
3、如果遇到不会的、不懂的问题时,要及时请教老师,直到将问题弄明白才能善罢甘休。
4、每晚睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。
5、上课时要认真听讲,积极发言。
6、在考试时,要认真对待每一道考题,遇到简单的'也不能大意。
7、每天坚持大声朗读美文、古诗文或课文,增加背书技巧,提高自己的记忆力。
8、每天坚持看书一小时,并做好摘抄。
9、有空自学奥数《举一反三》六年级,不会的问老师。
10、注意用眼卫生,每一小时休息一次。
11、每周写作文一篇,博文一篇,英语作文一篇。注重修改!
这是我制定的新学期学习计划,我决定告诉大家,以便得到大家的监督。凡事预则立不预则废,我希望自己能严格按照新学期的计划执行,把各项任务都有条不紊的去完成。我要以古人为榜样,成为一个有计划有目标的人,我要过一个快乐而又充实的六年级,我要赢在新学期。
学习计划 篇3
1大一在积累中升华
刚入大学,的确有些陌生。才从那死板的教学模式,繁重的课后作业,以及痛苦不堪的高中生活走过来,难免残留一些高中思维和生活学习方式。因此,才开始自己也难免迷茫,找不到自己的学习或生活方式。但我得行动起来,不能让自己迷茫迷下去,得去探索,的去亲身经历,找到一个属于自己的生活或学习方式!
1.1学业为重
无论如何,我还是一个学生,我的主要任务依旧是学习。虽然没有高中那么大的压力,但依旧不能就此轻视它。
大学的学习与高中的学习真的有太多的差别了。首先是我们的课程不像高中一样排的满满的,我们有很多的空余时间,课的种类也减少许多。其次是我们的作业也减少许多,不像高中,一套接着一套的卷子。还有一点,那就是大学老师不会像高中老师一样,天天都守着我们,检查课堂纪律。这样,一下子,让我们的大学学习变得无比轻松,似曾好像学习就变得不那么引人重视了。
但,我们如果那样理解就大错特错了。大学是让我变成一个人才,自主学习能力是必不可少的,如果我们连那种学习能力都没有,那大学我们真的白读了!
空余时间增多,我们不应把它浪费在一些无聊的事情上如:玩电脑游戏,看小说,逛街等一些无关紧要的事情上。
我得好好把握自己的时间,积极改变自己,每天给自己一个小目标,如:今天看一篇英语文章或者记四六级单词,今天做几道数学题,今天把化学书上的内容再温习一遍等。虽然都是一些小事情,但只要坚持坐下来就一定有收获的!至少不用担心挂科,或者其他考试啊!临时抱佛脚,的确有些用,但这样我们真的学到了什么吗?我们不是高中学习了,我们没必要为应付考试而学习。自己得养成自习的好习惯。虽说大学没有了早晚自习,但我们真的得去找时间自习。毕竟在教室里看书,会给我们一种良好的氛围,不会分心,不会去和别人说话。在自习室里,多做下习题,虽然现在老师的作业不怎么多,也不怎么检查,但我们不能因此而偷懒。我们已经是大人了,自己现在所做的都得对的起将来,使自己的未来不那么渺茫。现在得多学一些东西,积累,体会,总结,升华
1.2增加实践经验
大一的学习课程时间并不是很多,但这并不意味着我们玩耍的时间会很多,我们得好好利用这些时间,除了将它用来学习外,还应该将它适当用在社会实践中去。社会实践是一项十分有意义的活动,它不仅可以丰富我们的人生阅历,让我们增加许多相关方面的知识,还能增加人脉关系,锻炼我们的交流与人际处理方面的能力。
我加入动漫社团,我认为这是一个非常适合我的社团。我非常喜欢动漫,也喜欢画画。动漫社给我提供了这个非常好的机会,我可以在里面学习动漫相关方面的知识,还可以在里面接受画画方面的专业培训,让我的能力有更进一步的飞跃。另一方面。冬眠设给我提供了一个非常广阔的交友平台,在这里我有机会接触更多的朋友,扩大自己的交友圈子。
1.3丰富自己的知识
由于时间的充足,我们可以看更多的书。高中学习时间紧张,没有多少机会看书,看一本自己喜欢的书。但大学给我们提供了一个非常不错的时机。时间很充足,我们可以尽情的看;图书馆里充满了书籍,我们不用自己花钱去买书。大学图书馆里面几乎有我们所有想看的书籍。好好的利用它,它真的是物价之宝。
我现在还年轻是学习的好时机,应当多学些知识,丰富自己的头脑,让自己成为一个真正意义上的知识分子。
2大二在沉默中迸发
到了大二,我也逐渐对大学的学习,生活习惯了下来。这段时期是我成长的最好时期,应该珍惜时间,将它利用到极致。
2.1抓紧学习专业知识
大二了,我们逐渐会接触到与我们专业有关的课程。这时候,我们一定不能够松懈。这时候所学习的就会直接与我的工作划上关系。如果我们现在不掌握好,将来等需用时,就会后悔不已了。尽管自己的课程内容十分杂乱,种类繁多,任务艰巨。但这时候真的不能停下脚步。这个时期是自己的一个考验。其实高考我都走过来了,这点痛苦有何畏惧。如今自己的努力将直接决定将来自己的未来的发展。所以无论如何自己都得度过这一关。
抓紧学习,大好的时光摆在面前,好好珍惜,不荒废它,这才是一个大二的学生。大一还怎么懂事,所以难免犯一些错误,时机没怎么好好用起来。但大二,自己应该明白许多。
2.2认真备战相关考试
不言而喻,自己得把大学的一些考试给过了。大学英语四六级考试,这是我们必须得面对的。自己应该做好的是如何使自己非常顺利的通过它。
大一下学期是一个非常好的时候。我们在下学期,就应该把相关计划拟定好。每天,每周都应该做些什么。从一个长远的角度来准备,这样下来可以更顺利解决某些事情。
英语学习自己也逐渐明白了许多,也逐渐掌握了一些诀窍,经历初高中六年的学习,我也养成了一套自己的英语学习习惯。每周都应该抽几天时间去晨读。晨读是一个非常好的方法。自己可以阅读记忆单词,可以阅读优美的英语文章,可一里怜惜听力。总之可以做很多与学习有关的事情。除了晨读外,自己还得每周抽出一些时间去做练习。毕竟英语考试是得笔试的。那时最好是做些阅读练习和单词拼写练习,着有助于巩固所学的单词和提升综合能力,当然做一些四六级的试卷也是很有必要的。熟悉一下试卷更有助于考试。
英语过了之后便是大学计算机二级考试。这门考试自己也必须得把它过了。说到计算机考试,自己的却还有些陌生。尽管每年期末考试都有计算机考试但这与这门考试不知有何联系。不过这是一次非常好的考验,自己得积极行动起来,多去图书馆查阅相关书籍,多去计算机上实践,而不会去玩游戏。毕竟有些压力,会给人一些力量,主动地去完成,不敢有所懈怠或彷徨。
2.3学会适当舍取
大二了,时间不会像大一那么充分了。适当的.舍去一些活动是非常有必要的。真的,学习还是最重要,无论如何都得把学习摆在第一位,不能让其他活动耽误到学习。动漫社的一些活动自己要学会取舍。如一
些娱乐性的活动自己要尽量少参加。而学习画画的活动自己还是得必须参加的。这毕竟是一项可以提升自己能力的活动,有益无害。但如果真的对学习产生很大的影响的话,那自己也会毫不犹豫的选择放弃。
总之大二,一切都得为学习让路。搞好学习才是最重要的。当然这时候也有一个非常重要的抉择,那就是该不该选择考研。
从某种角度上看,考研越来越成为大学生第二次高考。随着就业形势日益严峻和研究生招生的规模不断膨胀,越来越多的人加入了考研的行列,这无疑给予了我们很大的压力。一旦将决定了考研,那就就意味着你所付出的一定会别人多几倍,看着别人在休息,而自己还在用功看书,难免心里产生不平衡。况且不一定研究生出来后就能够找到好的工作或者高薪工作。而且考研你还得计算你的投入,别人都在已经在那工资了,而你依旧在用着父母亲的钱,如果考研失败,那就更不划算了。
因此我决定去找工作。我觉得,我们这个专业真的是一项实践性专业。它并不偏重理论,许多东西都得亲身实践才能得出一个较好的结论。所以经验远比文凭更重要。多几年实际的工作,可以让我们为将来找一个更好的工作打下基础,还能更好的去了解社会,熟悉社会,并从中明白许多事情。其实生活真的不易,早点适应它,也算是一项财富。至少在将来,对社会的一个发展趋势有所了解,更好的去适应社会生活,结交更多的朋友。
3大三做好准备
大三了,几乎都不存在任何生活方面的问题了。我们所要做的就是如何扩展自己的能力了。不仅我们得在学习上做好自己应该做的,而且其他方面能力也应该锻炼了。
学会一个人生活。毕竟以后不会再学习力吃饭了,也不会有人再给你煮饭了,一切都得靠自己。应该学着去买菜,去做饭,去收拾家务等一下活动。以后几乎都没什么人在身边,自己得适应这种感觉,得习惯一个人逛街,去看医生,出去玩等。
不放松学习。毕竟我还未毕业,还是一个学生,所以学习依旧是头等大事。如果放松学习的话,那以后出去找工作都不怎么方便。毕竟面试时,别人还是会根据成绩来取决你是否被录取。自己及所学的在以后都是有益无害的,而且在以后都会被用到的。因此抓紧学习,珍惜美好的光阴,多学一些知识。
除了书本上的知识外,自己还得好好学习一下课外的知识。重视选修课的内容,一定要根据自己的爱好来选课,所学的一定要有利于自己的发展。多去图书馆。去借一些书,丰富自己的头脑,扩大自己的认知范围。
注重实践。实践的机会不多,因此得倍加珍惜。在实践中,真的可以让我明白很多。只有去体验了才会明白其中的坚信,记得自己会去矿山实践,那真的是一次考验啊!从未去过矿山,而且还会下矿井,真的很刺激。与那些人聊天。我也会明白工作的艰辛和现实的无奈。
4大四渐行渐远的大学
大四了,大学生活也将渐渐离开了。面对现实的社会,自己只能尽可能做好准备。大四上期还有时间做准备,提升自己的胆量和见识。锻炼自己的交际能力出去后就真的有得重新开始。
总之做好准备,去迎接崭新的未来!
大学规划,它只是给我们一个方向,实际情况还得实际处理。只有这样,才能找到一个明亮的未来!
学习计划 篇4
本着要把握国内外学前教育发展的趋势、了解儿童学习与发展的规律,学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法,拓展我们的专业知识结构的宗旨,非常荣幸的我与来自九个省、市的园长、教研员、保教主任、骨干教师培养对象等聚会在一起——武汉参加幼儿园骨干教师培训班。在为期10天的学习时间里,接受了来自省幼儿师范的专家团队专家的指导,感受颇多,既开阔了眼界和思维,许多疑问也在专家、教授那里得到了解决,收获很大。省幼儿师范为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队,都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。不同风格的老师讲课,让我们每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的优秀教师,每一天都能听到专家不同课型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。作为幼儿园教育教学管理者的我,有以下几点体会:
一、审视好幼儿教育的功能,做好定位,找准幼儿园发展的未来之路给我印象最深的'是袁爱玲教授的《对幼儿园教育活动的生态学研究》及王红教授的《幼儿教育的功能定位及幼儿教师专业发展:国际视野》的讲座。两位讲授都不是就题论题的,都结合了他人的旧论和新说,都借用了很多他人的间接经验和案例,这些经验和案例有的来自理论专著,有的来自报刊杂志,有的来自电视网络,2位老师用一双慧眼看到它们的价值,这用大脑对此加以分析,质疑,求异,打破,重建,再与她们的自我认识和经验互相融合,形成了她们崭新的理论。是“让幼儿走得更快,还是走得更远?”,“为何幼儿园‘钟摆’现象严重?”、“幼儿园教育活动生态要如何发展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列,近观我园的现状,意识到幼儿教育是为生命成长奠定基础,让生命成长得更为自然,不要加速,不要拔苗助长;进一步接受教育的基础不是知识的传授,更为重要的是呵护激发幼儿的好奇心、激发幼儿的学习兴趣和,培养幼儿的创造力;养成良好的生活与社会交往习惯。基于这一观点,那么在今后幼儿园教材的引进、课程的设置、幼儿园教育教学管理的模式我就要找准定位,不要偏失方向。虽然我只是一个人,但是千千万万个我,将会筑起幼教新的天地。
二、抓住园本教研的核心,找到园本教研的价值所在。只有立足于园情,抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在教师,促进队伍的专业成长和自我发展;落实到孩子,确保孩子健康快乐成长这一核心,园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线教师,才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为。教师们结合自己实践中遇到的问题进行交流,提出支持性策略,教师的注意力才会从形式引向过程,从内容引向发展,从虚幻引向自然,教师的目标意识才能增强,从而推动园本教研的进步及园内资源的共享化,达到园本教研的目的。这样才能创建“学习、实践、合作、反思”为特征的学习共同体。正如周燕教授在《园本教研与幼儿教师专业成长》讲学中所说的:“幼儿教师的研究是与其日常教学完全融入的,研究和教学是一体的。当教育教学活动不再仅仅是知识传递而是由于有明确、自觉的实现教育意义的意识和行动时,幼儿教师的教学才会拥有教育的根本价值和终极意义。“
三、要有多元的知识结构,有终身学习的思想。在聆听费广洪教授的《幼儿发展的观察与评价》《幼儿园教学活动诊断》杨宁教、授的《理解儿童早期发展与学习》、冯夏婷教授的《如何设计一个促进幼儿心理健康的活动》等等讲学后,我认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。在十几年的教学生涯里,难免产生职业上的倦怠感,忙碌的工作是我很少能驻足下来观察、思考、审视,通过这次学习,我认识到要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训,我开阔了视野,学到了很多新的教育理念和理论,从思想上受到了很大的鼓舞,这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳众人之长,慢慢地走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路风彩。
学习计划 篇5
为了不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,特制订学习计划如下:
一、学习目标
通过网络学完本科课程和教育理论、学校管理等内容。
二、学习时间
1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00学习一个半小时。
2、周六、周日,学习六个小时。
4、每天上网学习相关资料 1个小时。
5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志,了解国内外的重大新闻、政策形势,提高自己的政策理论水平。
三、学习内容
专业课程
《大学英语I》《计算机应用基础》《马克思主义哲学》《C语言程序设计》
《计算机统考》《网上学习导论》《数字电路》《英语统考》
1、每天坚持上网学习2个小时以上,及时解决学习中遇到的困难。
2、利用周六、周日加强学习。
3、定期完成布置的作业。
四、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的'更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
学习计划 篇6
新学期新打算暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学习道路敞开着!
我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的打算了。昨天,我曾经是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称"故事大王"的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。现在,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的`缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说:"你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学习上,如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!"就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的,日复一日,我要让自己的水平突飞猛进!
为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了,就差一步--改!我不能违背我的诺言,我一定要成为一个让老师开心的好学生!
学习计划 篇7
今天我们开学啦,我已经成为三年级的小学生。我有着美好的憧憬和计划。
我的计划一共有十条。
一,以前每一天早晨都是妈妈叫我起床,这学期我要定好闹钟比以前再早起二十分钟,六点钟准时穿好衣服。
二,要养成起床后晨读的好习惯,每一天早晨读背语文英语课文,我发现每一天早晨是记忆力最好的时候。
三,要比以前再早些到学校,按时完成老师留的早自习。
四,要好好练习写字,并且写的要工整速度要快,中英文都要好好练习。
五,老师常说天下文人是一家,多读一些老师推荐的.好书,对写作有很大帮助。
六,经常让妈妈出数学题,练习运算,提升自己运算能力。
七,英语是我很喜欢的科目,我要多读多听多写 。
八,改掉丢三落四的坏习惯。
九,加强体育锻炼,学会打羽毛球。
十,帮妈妈做家务,做一个勤劳的好孩子!
大家就来看看我这学期的表现吧!
学习计划 篇8
对初三学生来说,明年中考英语成功与否关键在于合理安排有限时间,拟定和落实省时高效的学习计划,这点相当重要。首先自己要预知英语中考卷由哪几个板块组成,其次问自己:我准备做什么?怎样能做得更好?从战略上看,目标定位要清晰;从战术上看,学习方法选择要得当,要对自己有个正确的估价。再次对自己定个切实可行的学习计划。
近两年中考英语卷以能力考核为主导,在考查学生基础知识和基本技能的同时,注重考查理解与表达能力和综合语言运用能力。分为听力;语法词汇;阅读完型、写作三个大板块。其中听力部分单词拼写难度一般,但要注意同音异义词;词汇语法部分单项选择也较简单,主要考查语法在语境的最基本运用。中考英语卷的难点或者说主要的失分是在语言综合运用题,即完型填空,阅读理解和写作部分。要先分析自身学习状况,针对自己易失分部分尽早制订一个学习计划,随后筛选找出适合自己的'学习方法以及自己将要达到的目标。同时要为自己时时鼓劲,知难而上,不达目的决不罢休。一、理清重点做到温故而知新
学习计划 篇9
一、指导思想
为进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。
二、学习目标
争取做一个思想素质好、专业水平高。争取做一个思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的优秀班主任。
三、学习时间
20xx年x月起至20xx年x月止
四、学习内容
1、(班主任工作常规、班主任工作理念下班级管理)
2、(班主任工作职责、新形式下如何做好班主任工作)
3、(如何做好家长学校班主任工作)
4、(班主任家庭教育材料、主题班会课观摩)
5、(班主任工作经验交流、培训测试)培训结束后,、写一篇不少于1000字的学习心得。
五、学习方法
(一)建立个人档案
包括:班主任培训个人学习计划、学习笔记、心得体会、工作总结、演讲稿、案例分析、论文等。
(二)培训方法
培训方法采用学习反思——实践研修——专题研讨——导师引领——课题提升“五步”培训序列。
1、学习反思
①集中学习。参加中心校集中面授和学校校本研修,保证集中学习时间。
②自主学习。根据自己的工作特长和问题,有选择地学习。
③自我剖析。根据自身实际,反思自身个性特点、教育观念和育人实践,深化成功经验。选取与自身个性较相似的优秀班主任作为学习的主要榜样,研究一些教育案例,确定自己主攻方向,扬长避短,形成班主任工作个性风格。
2、实践研修培训期间,利用学校提供的.有效载体,开展一次主题班会公开课活动,检验学习效果。
3、导师引领班主任作为学习的主要榜样,研究一些教育案例,确定自己主攻方向,扬长避短,形成班主任工作个性风格。
(二)、实践研修
培训期间,利用学校提供的有效载体,开展一次主题班会公开课活动,检验学习效果。
(三)、导师引领
作为青年班主任,我将采取师徒结对方式,拜优秀班主任为师,通过一对一针对性的辅导提高我工作的艺术性和实效性。
(四)、课题提升
结合当前学校德育工作的现状,和其他班主任相互合作认真开展好小型课题研究,将教育科研与实际工作紧密结合,不断提高自身的科研意识及较强的研究能力,不断提高德育工作的实效性。
学习计划 篇10
这个暑假对于准高三学生来说非常重要,休息放松是一方面,进行课外阅读、查漏补缺、社会调查、积累社会经验和知识、培养社会责任感也是一个方面。因此,准高三学生需要合理安排暑假,同样可以过得充实放松。
学生的准备
1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。
3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。
4.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。
6.配合家长做身体检查,进行修养计划实施。处于青春期的中学生,应根据身体状况注意适当调节,身心都要保持健康。身体是本钱,所以要确保健康,定期做一些身体检查。
7.劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。
8.合理制订学习计划安排,进行必要的补课。根据自身情况和学习计划,对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏,以便迎头赶上。
建议
1.在日常生活中,适当关注社会重大事件或热点话题,同时搜集相关信息或材料,以备高考时所用。
2.组建学习小组。在可能的情况下,最好能与成绩优异、积极上进的同学组建一个学习小组,这样可以取长补短,互相促进,共同提高。
3.准备学科“集错本”。专门准备几个小册子,把各门学科中经常出现的典型错误、有代表性的重点、难点问题集中起来,反复研究演练,这样有利于加深印象,纠正错误,避免再犯类似错误。
4.列一些知识性、趣味性较强的必读书目,以便拓展视野,增长知识。 5.抓住一切机会,争取听一些高质量的'讲座,多方位、多层面了解社会,提高思辨能力。
6.适当寻找打工实践机会,在锻炼并提高独立生存能力的同时,对社会做进一步了解。
7.合理安排生活。健康的身体是学习的保障,因此,一切活动应以身心健康为前提,要科学生活,不要因放假而过分放纵。
家长的工作
1.尽可能全面了解与高考相关的各类信息、择校标准以及专业方面的信息。如果能够提前了解这些信息,便可以做到心中有数,给孩子提供更现实、更有价值的参考或指导。
2.“他山之石,可以攻玉。”了解上一届毕业生的学习信息,进行适当的高考体验。总结他人成功经验,吸取他人失误教训,为我所用,可以让孩子少走弯路。
3.与老师联系,了解孩子学习现状。通过与老师交流,全面了解孩子的真实情况,从而帮助孩子认清并把握学习方向。不要过于自负,也不要毫无根据地悲观失望。“知彼知己”才能“百战不殆”。
4.应考辅助准备。通过调查,了解相关可行性信息,帮助孩子挑选合适的复习资料。
5.科学制订食谱,营养均衡。健康的身体是学习的保证,因此,要注意给孩子提供卫生而且富有营养的食品,既注重荤素科学搭配,又注意营养的合理摄取。
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