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学习计划

时间：2024-07-15 03:45:33 学习计划我要投稿

关于学习计划10篇

　　时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的学习计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于学习计划10篇

学习计划篇1

　　不管有没有寒假，我已经是一个高一的学生，一个高中生了。这是一个既定的事实了，这意味着什么呢？意味着我那些花在玩上面的心思，怎么着都得收回来搞学习了。虽说现在不再那么“一考定终生”了，但高考还是我们学生非常重要的机会，是我们可以去到自己理想人生的入场机会。既然已经是高中生了，那我就得像个高中生样儿了，上学期怎么努力的，这个寒假过完，我只可以更努力，只有更加认真学习才对得起一点一滴流失的青春。不然，我怎么样都是会后悔的！

　　一、高一下学期的重要性

　　不知道别人会不会意识到高一下学期的重要性，反正我意识到了，也就不可能再放纵自己去玩，去像个不懂事的孩子一样浪费自己的时间了。在这个寒假开学之后，我会以一个高一下学期的全新面貌去完成我的学习任务，或者更应该说是学习实践。学习不是一个任务，而是一个让我和我这样的学生把握住自己人生的机会和工具，我不能，别人也不能，就这么轻易的忽视掉。

　　二、具体可行的学习计划

　　1.确定志向

　　我也有认识的学长学姐，很多优秀的学长学姐们，他们到了高一下学期基本上就已经确定了自己高考的志愿，如果不是和他们的接触，我不会有这么早的意识，我的`父母读书不多，我就更应该向这些优秀的学长学姐看齐，不让自己到了高三的紧张时候再来操心自己的高考志愿。我会在这学期里一边学习一边了解，尽可能的找到自己的志向所在，提前为高三的问题奠定基础，让自己充分掌握学习的主动权！

　　2.养成更加良好的学习习惯

　　和那些优秀的学长学姐们接触，我无疑可以发现我的学习习惯并不是适合个人的学习习惯，也更不是可以带来如那些学长学姐们一样优异成绩的良好学习习惯。在这个学期，我必须咬着牙把自己的那些学习习惯或者说陋习改正过来，这样才可以在高二到来之前，把自己的学习落实到最佳位置，让自己在高二时用最好的学习习惯循序渐进，直到高三以成功的学业成绩迎接高考！

　　3.保持阅读的习惯

　　这一条学习计划，是为我成为想要成为的人打下基础的计划。我想要成为一个知识渊博的知识分子，这就注定了我要继续阅读课外书籍的前行之路。学校里学的知识，大多是应试教育的知识，而想要做一个知识份子，这些知识是万万不够的。我会继续保持我的阅读习惯，让自己在任何时候都有墨水可以挥斥方遒，让自己在高考那场战役中因为阅读的习惯而有所优势。

学习计划篇2

　　一、 指导思想

　　以全面推进素质教育的实施为中心，以培养学生的创新精神，创造能力和交际能力为突破口，加大教学管理的力度，优化课堂教学，努力提高学生的学习兴趣，努力提高自己的教育教学水平和业务水平，力争使本科目的教学成绩有较大的进步。

　　二、 基本情况

　　根据初一上学期期末考试情况来看，英语总体成绩可以说是历届最差的，平均分、合格率和优良率都远远落后于其他学校，就这两个班，英语成绩两极分化很严重，而且59分（150分计）以下的人数各班约占20人，优良率约是20%左右，合格率约是65%左右，主要的原因是和一学期内容多（两册书共30个单元120课书），学生难以接受，特别是中下生。

　　三、 教学内容和要求

　　本学期要求教完初中第二册（上）和第二册（下）的三个单元，共有17个单元的课书。主要内容有be going to,形容词的.比较等级，副词的比较等级，提建议的表达方法，一般过去时态，反意疑问句，一般将来时态等语法项目以及一些日常用语。要求学生理解和会运用这些知识和熟记这些用语法知识，能听懂日常用语和较长的短文，进一步提高学生的听、说、读、写能力。

　　四、 教学措施

　　1．推行分层教学，面向全体学生，因材施教，抓两头，促中间，提高合格率。

　　2．加强课堂小测，及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，使学生课课过关。

　　3．尽可能地运用英语进行课堂教学，提高学生的听、说能力。

　　4．利用周六等时间对中下生进行辅导。

　　5．更多地运用各种教学媒体、电化教具，如录音机、投影机等进行教学。

　　6．深入钻研新大纲，新教材，学习有关的教学课论，把握最新的教学动态和要求，改进教

　　学方法。

　　五、 教学进度

　　第一周：教学第一单元（L1—L4）

　　第二周：教学第二单元（L5—L8）

　　第三周：教学第三单元（L9—L12）

　　第四周：教学第四单元（L13—L16）

　　第五周：教学第五单元（L17—L20）

　　第六周：教学第六单元（L21—L24）

　　第七周：教学第七单元（L25—L28）

　　第八周：教学第八单元（L29—L32）

　　第九周：教学第九单元（L33—L36）

　　第十周：复习，期中检测

　　第十一周：教学第十单元（L37—L40）

　　第十二周：教学第十一单元（L41—L44）

　　第十三周：教学第十二单元（L45—L48）

　　第十四周：教学第十三单元（L49—L52）

　　第十五周：教学第十四单元（L53—L56）

　　第十六周：教学第十五单元（L57—L60）

　　第十七周：教学第十六单元（L61—L64）

　　第十八周：教学第十七单元（L65—L68）

　　第十九周：总复习，期末考试

学习计划篇3

　　本来认为是漫长炎热的那几天却成了精彩的瞬间；本来认为是枯燥的讲座却成了生动教学的再现。几天中，听了诸多教学专家和精英们的讲座，让我内心深处感到自己爱心的缺乏，教学的肤浅，知识的匮乏，学识的浅薄，能力的欠缺。专家们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我，真有一种"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的感觉。

　　第一、要做教学的有心人

　　人的态度决定一切。说了你也许不信。教学中由于我们带的班较差，学校里没时间搜集，整理与教学有关的素材，回家后还要操持家务，所以教学中时常感到力不从心，认为自己已经尽力了，孰不知正是由于我们这种想法迫使我们成了教学的无心之人。但是，几位专家的讲座却让我汗颜，同样是老师，同样带那么多的学生，为何他们的教学如此精彩？为何他们的方法如此新颖？低头沉思，我沉默了，这不就是要做教学的有心人吗？湖北省武汉水果湖一中的白云老师展示了她精心制作的美丽教具，富有趣味性，创新性的板书无不展现着白老师教学时的良苦用心。这些在我看来不起眼的细节，却成了他们教学的有利阵地，他们真可谓是教学的有心人。我想：如果我们也能做个有心人，那么我们的教学也会像他们一样流光溢彩，因为我相信：世上无难事，只怕有心人。

　　第二、要做导师型的教师。

　　英语是一门语言学科。英语教学的要本任务是培养学生的综合语言运用能力。它提出的理念是把课堂还给学生，让学生成为学习的主体。此话听起来容易做起来难。为什么叫？由于我们受传统教育的影响，从自身来说虽然思想上转变了，但是行动上还是不能付诸。听了几位专家的讲座，我才明白，怎样发挥教师的主导作用？怎样发挥学生的主体作用？对于我们教师来讲重在导，如何导。首先教师要相信学生，遇事不能包办代替。例如：一个句子学生开始的部分不会讲，教师由于着急就帮学生讲，久而久之学生养成依赖性，句子仍然不会讲，只会说单词，我们的教学效率依然如故。其次该放手时要放手。活动设计要重导。例如们在交流李丹老师的课时有一词"盲的",教师利用动作解释后，学生立即明白了单词的汉语意思，教师马上要求学生用英语解释，很自然引出了"can`t see",这就是该放手时要放手，否则教师就不能很快摆脱扶，学生不能很快学会走。教无定法，贵在得法。如果我们掌握了这种"该出手时就出手"的好方法，做一名导师型教师，那么我们的教学将不再烦重，学生的学习将不再困难。

　　三、要做知识型教师。用自己的人格魅力去感染学生。

　　俗话说：要给学生一滴水，教师要有一桶水。随着时代的进步，此话又深华为：要给学生一滴水，教师要长流水。它说明了什么？学习。我们要终身学习，才能顺应时代潮流，()才能给予学生想学的知识，才能用自己的人格魅力去感染学生。总之，当一个学生时常能从她的教师那里习得单词，句型，知识时，他们才会有更浓厚的兴趣去探索更高层次的内容，他们也才会为有这样渊博的教师自豪，敬佩教师的心情也会油然而生。

　　第四、要做有爱心的教师。

　　记得马老师讲得：教师要用一颗真诚的心与学生进行心与心的交流。古人支：亲其师，信其道。如果我们能成为学生的朋友，用心感染学生，那么学生会由喜欢自己的老师进而向喜欢老师所任教的学科转变。教师可借助这种转变，提高教学的效率，这时这种积极的情感就会成为我们提高教学效率的助推器和加速器。如何广施受心呢？几位老师各有高招。首先就是不吝啬自己的语言。学生由于年龄的特点都喜欢戴高帽子，因此我们在激励性语言的使用上要多下功夫。

　　第五要做创造型教师。

　　随着时代的进步，创新一词已成为目前各行各业耳熟能详的名词，教师一行当然也不例外。创新能让学生感到耳目一新，吸引学生的'注意力，激发学生的学习兴趣。此次讲座的几位专家的创新成果也让我为之折服。例如：游戏教学，游戏的方式有很多种，但是我们不可能全部应用，同时我们选择的游戏要符合学生的年龄特点，要有助于我们进行教学，因此这就对我们提出了挑战，马老师在这方面做得非常好。她创编了手指游戏。这个游戏主要是练习单词的朗读和吸引学生的注意力，但是如果反复使用学生就会失去兴趣，于是马老师又进行了改编，使游戏的新颖性和趣味性保持了下来。同样起到了吸引学生的注意力的作用，保护了学生的学习兴趣。

　　通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让"差距"成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。

学习计划篇4

　　针对秋冬季天气特征和近期工作安排，此次换机工作的重点如下：

　　（1）做好防雷、防水、防尘工作。

　　防雷工作：例行做电源防雷鉴定，机房各地线接地电阻请防雷办做鉴定。为保障鉴定工作顺利，就现有设备做各台站机房各天线接地线对地电阻检查，如有问题马上处理。

　　防水工作：检查各设备缆线的完好程度，天线接头的密封情况及各线缆入室的密封情况，如有问题马上处理。

　　防尘工作：秋季天气干燥，灰尘多，为保证机房的密封性能，把所有门窗加装密封条。

　　（2）对天线、信标台反射网做防锈检查及处理，接头和拉线做认真检查。

　　（3）按各设备的季检工作单进行数据检查，如有问题进行数据调整及维护。

　　（4）各机房及设备内部做除尘，及时发现不安全因素及时处理。

　　（5）为12月份导航设备校验的顺利完成，对各台站设备工作情况、遥控设备工作情况、各备件储备情况及天线场地的良好度进行检查，如有问题及时报告，想办法解决。

　　（6）对现有备件、集成板、零器件做清点工作，如需维修或补充及时汇报。各设备资料做清点，做好管理记录。

　　（7）检查各台站房屋防水情况，如发现问题及时汇报。做好各台站防虫、防鼠、防鸟的检

　　查，如有问题及时解决。各台站附属设备的工作情况按换季要求认真检查，如有问题及时汇报。

　　（8）塔台对空通讯设备按季检工作单认真检查，各备份设备工作情况进行检查。

　　（9）录音系统做机箱内部除尘及电脑系统维护，各录音线路、接口认真检查维护。按设备使用期限要求更换硬盘。

　　（10）转报系统及各终端做机箱内部除尘及电脑系统维护，各线路接口认真检查维护。

　　（11）为做好本次换季工作，组织大家进行换季工作讨论、学习、集思广益、预先计划，对各设备基本数据认真复习，各操作规程进行口头演练，以发现换季工作中可能的问题及出现问题后的解决方法。

　　（12）换机工作的注意事项

　　在实施维护工作中必须严格按照设备维护规程规定的项目，内容、步骤和方法实施维护，认真检查和调整。使用经过校准的'仪器仪表和工具，不得随意移动和拆卸机内部件、导线和元件。针对设备的特点，防止因静电、漏电、大电流或过热等损坏元器件或设备。加强计算机防病毒意识，不得将带有病毒的硬件插入设备使用，随时和定时做好设备的查毒和杀毒工作。对设备、部件、参数配置的变动应及时做好设备资料的更改。

学习计划篇5

　　日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学期之末。回忆这半个学期在学生会的工作，总感觉存在很多不足。时间过的太快了，总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上做的太少了。总是无法动笔写这份工作总结，但是这份个人工作总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以便来开展以后的工作。

　　1、在校会的工作培训中，我学习了办公软件的制作。由此我更加掌握了工作技巧，同时也加强了自己的工作能力，所以我觉得在校会工作中受益匪浅，应该更加珍惜在校会工作的这些时间为校会工作付出自己最大的努力。

　　2在校会参加的评优工作中，我认真完成了在评优工作中分配的任务，圆满的结束了评优工作。从中我认识到了部门成员之间合作的重要性以及从身边工作伙伴身上学习到的严谨踏实的工作态度，使我在今后的工作中更加踏实仔细的去完成分配的任务。

　　3、在完成本部门工作的同时，还积极参与了其他部门的工作。在校友办组织的科技成果展中负责科研篇的讲解工作，为更好地完成讲解工作，我挤出业余时间为此次讲解做了大量准备。在此次活动中，我学到了在讲解中应注意的礼仪和方式，提高了自信心和责任心。同时加入了学生会后，我真正认识到什么叫做严谨。学习部是十分要求严谨的，每件事情都要按步骤有条不紊地完成，只有这样才能把事情做好，把工作效率提高；而部长们的工作态度让我深刻明白了什么叫做严谨，每一件事情她们都想得十分周密，她们的确是很好的榜样让我们去学习。还有的就是，加入学生会这个大家庭后，我认识了新朋友，给我的大学生活带来了新的'色彩，真的很开心认识他们，毕竟能够聚在一起工作是十分有缘分的，所以我会珍惜这些友谊，同时在秘书处工作的这段时光，将会成为我大学生活中最美好的回忆之一。

　　总而言之，这个学期在学习部工作让我学到了很多，所以我要再接再厉，在下个学期的工作中，表现得更加优秀，而下学期也是我作为新学干的最后的一个学期，所以我会开心地享受这段时光，与大家一起努力工作。希望可以让大家看到一个进步的我。

学习计划篇6

　　开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央的一项重大部署，是加强农村党的建设、巩固党在农村执政基础、建设社会主义新农村、构建和谐社会、加快推进社会主义现代化进程的一项重大举措，是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程，是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程。20xx年，我村将继续按照区委和街党委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，针对我村的发展需要以及党员干部群众的学习需求，特制定本学习计划。

　　一、学习目的和要求

　　1、充分发挥我村党员的作用。通过学习，进一步增强保持共产党员先进性的自觉性，增强带领群众共同致富的本领，在建设社会主义新农村中充分发挥党员的先锋模范作用。

　　2、不断增强我村干部的能力。通过学习，进一步提高执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力。

　　3、不断提高村民的整体素质。通过学习，是越来越多的村民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的`内行人、会经营的明白人，在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。

　　4、不断加强我村党支部建设。通过学习，推动我村实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好。人民群众反映好的目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。

　　二、学习对象

　　我村党总支成员、党员干部、群众。

　　三、学习时间

　　1、多媒体教室每天开放。每月固定三次时间组织人员集中学习必修课程。每月至少集中学习3次，每次不少于2小时，党员参学率不得低于80%。

　　2、微机室全天开放，随时满足党员干部群众的学习要求。

　　四、学习内容

　　组织播放区远程办规定的必学节目，并根据我村实

　　际及党员干部群众的需求甄选选学节目。内容要涵盖：基层党建、政策法规、经营管理、科普知识、教育培训、文化信息、新农村建设等方面。

　　五、具体措施

　　1、每月管理员须按照区远程办发布的学习计划拟定远程教育工作计划。计划要符合实际，并具有较强的可操作性。

　　2、管理员需要按照要求认真组织学习，并做好学习记录。

　　3、管理员须广泛征求群众的意见，了解他们的学习需求，有好的建议及时反馈给区远程办和街远程办。

　　4、管理员要做好站点的常规管理和硬件维护工作，加强安全防范措施。按照要求操作和学习，确保设备不致人为损毁。工作期间一旦出现故障，及时修理并上报。

　　xxx村党总支

20xx年1月

学习计划篇7

　　又是一个新学期了，在这一学期里，我有许多事情要做，因为这是一个非常重要的学期。因为这学期有物理化学会考。所以要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，督促我学习。

　　第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。

　　第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要尽量在老师讲课以前把教材弄懂。

　　第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料，进行积极的独立思考。

　　第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。

　　第五，不懂的问题，经过独立思考后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。

　　第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。

　　第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

　　第八，做好自学笔记。

　　在新学期里要学好文科，复习理科，为会考做好准备复习工作。

　　高二上学期总结

　　这学期我的表现与上学期比有了很大的进步！数学课上，我能认真听讲，记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。

　　因为在高一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的`知识需要学习。

　　总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。

　　但是，在这个学期里，仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。

　　总之，这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。但是在磨练中我已经有了很大的进步，所以我相信总有一天，我会能够踏踏实实的学习。

　　这个学期总体表现不错。在下个学期里，我打算着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以，我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。

学习计划篇8

　　客户经理是对外服务的窗口，是支行对外的形象。个人素质的高低直接就反映我行的服务水平，我清楚自身还有很多不足，比如遇到困难容易产生急躁情绪，综合协调能力有待提高，工作经验有待丰富，工作系统性不够强，产品知识面狭窄等等。我制定了以下几点计划：

　　一、深入学习各项产品知识，不断提升自身综合素质

　　制定了详细的学习计划，坚持每周学习最新的金融理论和某种特定产品的'有关政策、文件，使理论水平、业务能力明显提高。做到了知识更新、业务更新，在办理客户业务的时候就能够准确把握该笔业务的难点及风险点，能够及时发现，尽早补齐，做到事半功倍。

　　二、强化团队意识，树立集体观念。年底收官战的时候让我们团队的每一个人动容，虽然外面的天气很冷，虽然很多客户不是很配合，虽然有巨大的数字需要我们想办法去完成，但是当团队的每一个人都参与进来，都为了唯一的目标在拼尽全力的时候，那种不抛弃不放弃的精神让我很感动，也正是因为这样的精神存在，才让我们坚持到了最后，实现了完美的收官。

　　三、努力提升业务水平，提高客户服务质量。

　　一位学者说：真正的优质服务是发自内心的自觉行为，而不是对规章条例的机械遵循。为此，作为公司业务的初学者，我应该花更多的时间去学习产品知识，业务技能，并不能因为接触时间短，就降低要求，必须努力在开门红期间完成自身素质的搭建，为进一步提高服务质量，争创服务品牌，提升顾客满意度做好一切努力。

　　四、加大营销力度，做好贷款工作。

　　一是充分利用我行授信的优势，面向授信单位，以存贷比的要求做第一抓手，保证存贷比完全达标的同时，我们的存款任务也能够达成60%以上。二是争揽他行资金，面对众多的客户，我们不断跟企业联系，充分挖潜，一遍一遍地梳理潜在客户，瞄准单位找关系，全面出击。

学习计划篇9

　　初三的学习有苦累，但是，也要体会学习的快乐！

　　第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

　　第二：掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。可以在学习的海洋中享受快乐！

　　提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”、

　　第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。

　　考试，不要太紧张。只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行复习的。考试大家都紧张，其实不用害怕，不要紧张。

　　1、全面复习的基础知识。

　　2、详细分析存在的问题，做好查缺补漏的.复习。

　　3、分版块复习。做到同中有异，异中有同。

　　4、专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。

　　对于初一学生而言，过完暑假以后就迈入了整个初中生涯学习知识最重要的初二，那么，怎样收束暑假里的松散状态，快速进入学习状态，快速融入课堂，取得较好的结果呢？

　　准备好学习用品

　　学习用品要早早做好准备，可以准备：书包、笔、练习本、作图工具等，千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天，和家长们拥挤在文具店，还常常遗漏些许学习用品。

　　还应仔细检查和整理作业，开学当天就能从容地交上作业，不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书，记得检查通知书是否填写完整，还有哪些需要做的事情忘记做了，开学前还来得及完成。准备开学的“行当”，为自己创造良好的开学氛围。

　　调整好生活习惯

　　暑假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业……但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的时间，要不开学后迟迟进入不了状态，早上醒来晚，迟到不说，课堂上会犯困、走神等。赶快使“猫头鹰”型的学生调整为“百灵鸟”型，尽早开始调整生活习惯，在学校能有最佳的学习状态。

　　尽快适应开学状态

　　开学了，有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑症状；有的孩子是寒假作业没有做完，担心受批评；有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受。

　　建议逐渐调节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预习本期所学内容，逐步适应开学环境，也可以多加强和爸爸妈妈的交流，帮助其消除“开学焦虑症”，使其迅速回到学校生活中来。

　　制定新学期目标计划

　　新的学期新的希望，每个孩子都希望在新学期里有好的表现。假期开学前，制定切实可行目标和学习计划，能起到激励作用。计划制定好了，还要在新学期内严格按照计划执行，才能达到理想效果。