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学习计划小学

时间：2024-09-25 12:59:41 学习计划我要投稿

实用的学习计划小学集锦6篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学习计划小学6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的学习计划小学集锦6篇

学习计划小学篇1

　　一、班级情况分析：

　　全班有学生32人，阅读能力较弱，基础知识较为牢固，多数同学能按时完成作业，上课能认真听讲，有个别同学学习态度还不太端正，需要加强学习目的和学习态度的教育，提高他们学习语文的兴趣，争取在现有基础上有所进步。

　　二、教学目的和要求：

　　1.通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观等各个方面都得到发展。

　　2.认字475个，学习偏旁部首累计至70个左右。学习利用汉字的规律，重点是利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有个较系统的归纳整理，初步学会运用不同的认字方法来独立识字

　　3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

　　4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

　　5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

　　6. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

　　7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

　　8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人

　　讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，

　　三、学习重点：

　　1、能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。

　　2、能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。

　　四、学习难点：

　　1、引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高。

　　2、培养学生的'主动精神、创造性和合作意识，提出问题、分析问题、解决问题的能力。

　　五、学习措施：

　　1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

　　2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

　　3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写

　　自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

　　4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。

　　5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。

　　六、扶优辅后计划

　　优生：

　　后进生：

　　措施：

　　（一）优等生。

　　1.拓展课外阅读量，拓宽知识面，促进其能力持续发展。 2 .鼓励参与班级管理，并结成一帮一的小对子。

　　3 .鼓励多写话，多在报刊上发表自己的作品。

　　（二）学困生

　　1 .教给合适的学习方法，提醒其专心学习，多帮助他们。 2 .作业有错面批面改，直至理解为止。

　　3 .展开“一帮一”以优带差活动，有进步及时表扬，切实提高学习自信心和学习兴趣。

学习计划小学篇2

　　经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学得爽，enjoy your life(享受你的人生)，做一个善良、健康、快乐、好学的男生。

　　一、锻炼好身体

　　1. 每天跳绳10分钟；

　　2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；

　　3. 保持好正确的坐姿，保护好视力。

　　二、培养好习惯

　　1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前上床，保证睡眠9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。

　　2. 独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

　　3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校各种活动。

　　4. 巧于学习的习惯。每门功课做到课前预习、课后复习，及时巩固；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。

　　5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。

　　三、养成好性格

　　1. 自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。

　　2. 毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。

　　3. 豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的.批评。

　　四、学习好知识

　　（一）语文

　　1. 诵：每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》等；

　　2. 读：每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立子布阅读“银

　　行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行，每天记一个

　　成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；

　　3. 听：每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；

　　4. 写：写日记、周记或小作文，每周至少1篇；

　　5. 说：继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报一天学习生活

　　情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。

　　（二）数学

　　1. 算：每天做口算训练一页；

　　2. 做：每天做思维训练题一道；

　　3. 读：每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇；

　　4. 记：学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。

　　（三）英语

　　1. 听：每天早听英语30分钟；

　　2. 读：读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；

　　3. 仿：每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。

　　五、培养好兴趣

　　1. 棋：每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。

　　2. 画：把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须画图记事。

　　3. 科：继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈进。

学习计划小学篇3

　　这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入小学最后的'一个阶段——六年级。

　　这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下：

　　一、在新学期继续努力学习，将自己的成绩进一步提高。

　　二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

　　三、在学校组织的活动中积极参加。

　　四、在劳动中积极参与，与同学一起将教室打扫干净。

　　五、与新同学和睦相处，积极帮助新同学。

　　六、令自己全面发展，当一个全面发展的人。

学习计划小学篇4

　　今天是教师节，首先祝天下用心教书的老师们教师节快乐！

　　今天也是东的生日，祝他身体健康，学习进步，天天开心！

　　也就是在今天，东就10岁了。10岁，也上了小学四年级，这一时期将是他成长中最重要的一个阶段。记得在前面的博客中我曾提到过一本书，叫做《四年级决定孩子的'一生》。其中说到：“人的一生很漫长，但最关键的却只有几步。小学四年级就是孩子成长的最关键几步中的一步”。在三年级，东出现了拖拉作业的情况，而且一度非常严重，作业常常做到晚上10点11点。老师家长都操了不少心，他自己也很累。因此，东爸和东妈非常想抓住四年级这个习惯和能力逐步形成的关键时期，让孩子学得轻松，还他一个快乐童年。

学习计划小学篇5

　　一、指导思想

　　加强业务学习，是教师职业的要求，是促进教师更新观念、加强反思、修正行为、增强底蕴的较佳途径。在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可缺少的重要组成部分，通过学习不断增强课程改革的意识，提高适应课程改革的能力。为进一步推进素质教育，提高教育教学质量，切实提高教师专业理论水平，以适应教育改革发展，努力建设一支高素质教师队伍的需要，特制定本学期的业务学习计划。

　　二、大力营造学习之风，建设书香校园。

　　1、本学期，学校将继续组织全校教师广泛深入地学习教育科学理论。确立现代教育的基本理念：以学生的主体性发展为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，构建基础教育素质教育的实践体系。

　　2、学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论，普及教育科研理论和方法。没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和发展，也谈不上教育科研的科学有效。作为教育科

　　研第一线的实践者，尤其需要提高理论修养，才能避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率。因此，必须继续认真学习新课程改革理论和现代教学理论，并指导教学实践，要把理论学习视作自身内在的需要，不断充电，吸收能量的需要，是适应新的教育形势的需要，既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化，又要注重科学精神与人文素养的统一，关注学生潜力的发展。要关注学科前沿信息，追踪课改热点，围绕职教发展的新形势和新要求，加强学习研究，找出符合我校实际的.对策和方法。

　　三、学习内容方法和要求：

　　（一）、学习内容：学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论；①课程标准，课程改革理论；②计算机与网络教学基本知识；③与课程研究相关的教育理论。

　　（二）、学习方法：学习的方法是理论联系实际，结合自己的教育教学实践，进行充分的反思。学习的方式集中学习和自学相结合，以攻读教育专著和教育杂志为主。有以教师自主学习为主的校本培训；参与教科研学术报告活动，组织专题讲座；举办教师论坛等活动。同时采用广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合，分散学习和集中学习相结合的“三结合”办法，结合教育局组织的学习活动，认真写好学习心得体会文章。

　　（三）、学习要求：

　　1、每个教师要定好学习的计划，规划好自己的学习，做到“三有”，即有学习资料，有学习笔记，有学习心得（体会）。

　　2、要写好读书随笔，确保质量，每月读一本理论专著，每学期撰写不少于10000字的读书笔记。期末学校将开展相关的读书笔记、教育随笔的展评活动，从而营造浓郁的读书学习氛围，建设一个富有特色的书香校园；

　　xx小学

　　20xx年9月7日

学习计划小学篇6

　　快乐的日子总是过得太快，转眼间，寒假已经过去了，又开学了，我们只好收拢起玩散了的心情，开始慢慢进入学习状态。回想我在上一学期里有很多缺点或毛病，比如说：写字写不好、作业不认真、不仔细审题。结果就在上学期的数学期末考试中，没有考好，只得了87分，真是懊悔、惭愧至极，真是对不起老师的辛勤教导和培养。

　　这学期我一定要把这些缺点和毛病改掉，在课堂上认真听课，积极回答问题，多帮助同学，在家里认真完成作业，并且每天看一篇文章，做一张读书卡，提高自己的写作能力，而且我还要经常看一些天文地理等各门科学知识和故事。要博览群书，掌握更多的知识，找到书中的`“黄金屋”。

　　在这个学期我会努力把考试成绩保持在95分以上，而且我还希望我能保持我“三好学生”的荣誉，不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。

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