初中生的学习计划
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的初中生的学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的学习计划1
1、早读按要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正做错的作业。
3、每一天抽两小时复习、巩固这天的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”时间复习语文、数学、英语。
4，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每一天收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的'潜力训练，学会总结归纳，每一天听一篇短文，每一天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把做错的题目分类归纳，找出错误原因并纠正。
7、对所学知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
初中生的学习计划2
新学期快要到了，我要做一个健康又懂礼貌的好学生。
在学校，我又有了新的学习计划，我要在班群众里做到以下几点：
1、上课认真听讲。
2、用心完成各科作业。
3、课堂上认真听讲，用心发言，有问题不懂就问。
4、在有同学遇到困难时，我去帮忙他。
5、热爱班群众，尊敬老师，帮忙同学。
6、有什么活动主动参加。
7、每一天坚持晨，读一些英语、有好处的书，坚持每周写一篇作文，让自我的.写作潜力更好。
8、爱护公物，多锻炼自我的身体，让自我的胆子大一些。改变自我挑食的习惯。
初中生的学习计划3
我以往的问题：
（1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。
（2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。
（3）阅读理解潜力、文字组织和表达潜力、写作潜力不强。
（4）语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。
（5）语文学习态度不正确，认为凭自我现有的知识水平即可应付。
就应阅读学习
（1）阅读是我的个性化行为
（2）阅读学习能够培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的潜力。同时还能够培养我们探究性阅读和创造性阅读的潜力，以拓展他们的思维空间。
（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。（4）语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。
（5）阅读学习能够培养学生广泛和浓厚的'阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。
提升思想，提升语言，提升技巧。
提升思想，有四个目标：
（1）应对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。
（2）应对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。
（3）应对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。
（4）应对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。
解题技巧
审题：三读三思――读题干，思考命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。
解题：三联三比――联系知识积累，比较中发现异同；联系题目要求，比较中求得最佳；联系解题思路，比较中分出条理。
作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。
复查：三定三戒――应对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。
初中生的学习计划4
不知不觉，一个搞笑的寒假便过去了。我们迎来了新的一学期——七年级下学期！
记得上个学期我的学习状况不是很好，连期末成绩也很不理想，为了在这个学期把成绩提上去，我专门为此制定了一套计划：
1、每一天按时到校，不迟到，不旷课，不早退；
2、上课认真听讲，认真做好课堂笔记，不懂就问；
3、作业按时完成，卷面整洁，字迹工整。做作业前，先把当天所学的知识，巩固一遍，在做；
4、早上早起半个小时，背需要背的知识；晚上睡觉时，在脑海里把当天所学知识回顾一遍；
期望透过以上几条计划，能够在这新的.一学期里把成绩提上去。以优异的成绩考入初二。
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