实用的学习计划常用【15篇】
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的实用的学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实用的学习计划1
明确你的学习目的
你为什么要学习英语?是将来打算出国留学还是想找一份体面的工作?或者仅仅为了能更流畅的和外国朋友进行交流?明确你学习英语的目的是建立英语学习计划的第一步。有了明确的学习目的，你就能制定更清晰的学习计划。有了一个明确的目的，能让你更加容易体会到学习的进步，当你缺乏能量时也能为你提供源源不断的巨大动力。
英语水平测评
明确了英语学习目标之后，就需要了解自己的英语处于哪一个等级，并找出你的优势和弱项。优加国际教育有专门的英语评测，可以较为准确的评估孩子的英语水平并制定相应的英语学习计划，学员会更明确知道自己是口语表达比较薄弱，还是阅读写作需要花费更多时间，以便更有针对性的进行下一步的英语培训学习。
课程设置
现在你已经有了明确的学习目的，并且知道自己哪方面需要加强，接下来就需要选择合适的班级了。优加国际教育常规课程是安排晚上上课，周末全天上课，这就需要根据你的时间来选择合适的班级。如果你学习的目的是跟外国朋友交流，并且已经知道你的.弱项是听力，那在选择班型的时候就应该侧重于听力练习，适当减少说、读、写方面的比例。
寻找合适的学习教材
优加国际教育的教材和教学软件是原版引进国外各大出版社优秀语言教材和教辅资料，我们的教材和教学软件都是紧扣语言学习的基本规律，让学员能以最合理和合适的方法进行语言学习。
另外，互联网也是一个巨大的获取英语学习资料来源。但一定要选择正规、整洁、清晰的网站，也可以阅读相关英文报道或者英文原声电影。
跟踪学习进度
在开始每一周、每一个月的学习前制定一个学习目标，并随时跟踪你的学习进度。例如：“I will master the present-perfect tense” or “I will learn 20 sport English idioms”。并在你所制定的期限到来之前做一个测试，确保能完成预订的目标。把大的目标划分为几个小目标并同步进行测试也是达成学习目标的一个很好的办法。这是一个让你能了解到自己进步的好方法，坚持下去也会不断的激励你前进
实用的学习计划2
一、学习目标：
本次港口业务学习将全面涵盖海运业务、港口业务和物流渠道等相关业务内容，旨在培养学员的业务素质、能力素质，以及掌握必要的海运操作知识和专业技能。
二、学习形式：
本次学习将采用集中学习物流业务与个人自学相结合的方式进行。
三、业务学习时间安排：
1. 4-5周：港口业务学习
2. 1-2周：港口报关业务学习
3. 2-3周：港口集装箱业务学习
4. 3-4周：港口国际联运业务学习
四、业务学习内容：
1. 港口业务学习：学习港口基本设备、货物配载加固方法、船舶作业流程、港口和航线的优势、货物订舱和集港程序以及相关场区业务等港口业务的操作流程。
2. 港口报关业务学习：学习港口货物的申报、结关和清关流程，了解港口货物的基本信息，并熟悉在报关过程中可能遇到的基本情况和特殊情况。
3. 港口集装箱业务学习：学习集装箱业务的运作、场站集装箱的管理，掌握集装箱的有效配载方法，特别是特种箱和超限货物的装配等复杂货物的运输技巧。同时，学习可能涉及到的.其他业务。
4. 港口国际联运业务学习：学习国际多式联运业务的基本操作流程，包括国际多式联运的相关单证等。
实用的学习计划3
“国培计划（20xx）”—送教下乡活动于20xx年11月8日在东方市四更中心幼儿园顺利举行。在此，本人衷心感谢教育部门为我们提供了这样一个学习的平台，使我们有机会学习和提高自己的能力。此次活动让我在教学技能和学习能力等方面都受益匪浅。
此次活动不仅加强了各个园之间的交流与学习，还提高了教师的素质水平，对于推进乡镇幼儿园教育教学活动的有效开展以及幼儿园的发展起到了重要作用，同时也完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念。
活动派出了四位教师分别进行送教，第一位教师是邢明丹老师。她给我们带来的是中班体育活动—《羊村小勇士》。通过自主探索，学习沙包的正确投掷方法和肩上挥臂投掷动作，促进幼儿上肢肌肉的发展，增强幼儿勇敢战胜困难的品质。邢老师的语言富有感染力，能够很快将孩子带入情境，她的体态语言生动形象，调动了孩子们的学习兴趣，赢得了孩子们的欢心。活动结束后，教师们进行了深刻的反思，及时纠正了体育游戏教学不足，确保每个孩子在玩中学，在学中玩。
第二位送教教师是朱少丹老师。她给我们带来的是大班语言课活动—《小青虫的梦》。通过讲故事，使孩子们感受故事的`语言美和意境美，知道青虫长大能变成蝴蝶。老师在活动中以情景导入故事吸引幼儿目光，提高幼儿兴趣。她的语言亲切、笑容甜美，是值得其他教师学习的榜样。整个活动氛围轻松，孩子们兴趣浓厚，都积极参与表演，而这是一堂值得学习的语言课。
第三位送教教师是周雪梅老师。她给我们带来的是一节体育游戏《勇敢跳跳跳》。这节活动引导幼儿学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量，而周雪梅老师通过游戏的变化让幼儿有更大的挑战和突破。幼儿充分利用自己的生活经验参加活动，感受到参加集体活动的乐趣，同时也鼓励幼儿勇敢尝试跳跃带来的乐趣。
第四位送教教师是赵训娴老师。她给我们带来的是中班语言课活动—《鸭妈妈找蛋》，通过创设情境来吸引孩子，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们当中，与孩子们一起玩。整个活动有规则但不限制，既活泼又不失严肃。结合教具，孩子们能更加直观，形象的记忆，也能调动起孩子们学习的兴趣。
第五位教师是杨丁娟，她为我们带来了一次大班健康活动——《我爱玩圈》。这次活动利用圈的特性，鼓励幼儿探索和掌握锻炼身体的各种方法，培养幼儿基本动作能力，促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。
第六位教师是张可欣，她为我们带来了一项名为《拍墙》的体育游戏。这项游戏用丰富的教具使孩子在各方面得到了发展。
课堂结束后，每位老师都在专家组的带领下畅所欲言，集思广益。老师们结合新的教育理念讨论各自不同的看法，充分肯定同时也提出自己的困惑和不同意见。气氛非常热烈。
我相信每一次的学习和研讨，都是促进我进步的阶梯。期待自己不断挑战自我，逐渐成长！
实用的学习计划4
初二学生寒假学习计划
1、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科
通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！
比如：每天学习时间最少保持在7—8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧！
寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。
因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
2、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构
成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。
对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。
初二学生寒假学习计划
中考完的人都会说初二这一年相当重要，初二作为衔接初一和初三的阶段，如果这一年没过好，那么初三你就拉下人一大段了。对于这重要的一年，顺德星火教育教导大家如何做好计划，以快人一步。
1、要养成良好的学习习惯
学生要养成良好的学习习惯，比如正确记录课堂笔记，做错题集等。复习时能较为轻松一点。初二学生要把良好学习习惯的养成放在第一位，有了好的学习习惯，到初三的时，相比其他同学能相对简单轻松冲刺上去。
2、带着问题，带着目的听课
根据课程表的组织，有针对性地预习弱项课程，预习时要注意下一节课的内容，由此确定出听课的重点，课堂上听课心里就有底了。课后进行总结，归纳出所讲常识的框架，然后做有关练习和辅导。
3、主次分明，把握重点学科
分析自己的学习情况，擅长的科目看哪些地方还能做得更好，弱科作为巨大的增分点，要想办法把弱科提上来。
另外，可适当给每门主科买一本课外辅导书，课外适当做一些练习题。
4、学习生活时刻合理组织安排
通常早晨是人的'记性最好的时分，建议读英语，记单词。白天的自习课最好组织给数学、物理，这时分解题的效率高一些。其它的时刻就要留给语文了，能够多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。晚上不要熬夜，熬夜学习是不明智之举。
5、课后温习加巩固练习
每次听完课后，阅读一些有关的辅导资料，做一些有关的习题。有意识地提前知道的学习初
三、中考的试题，并分项对有关中考题类收拾，进行期间性复习。
想自己的初三多一些自信，初二就要苦一点，努力一点。学习是锲而不舍地事，如果你能坚持下去，胜利会在不远处！
实用的学习计划5
1、 目标：
争取(必定)专心听课，预习，课后复习，常做练习，一个单元(学)，做一次总结。努力迎考，在期中，期末等考试中，考取以下分数：语文110以上;数学110以上;英语110以上;物理80以上;化学80以上;历史85以上;政治85以上，地理80以上;生物80以上。(语数英总分150分，期于6科总分100分。)
2、 三年的方法：
改变往日作风，完善自我。上课认真听讲，不懂就问，主动学习，乐在其中，激发对各科的兴趣。在每个单元学习结束，整理知识，学习之时全神贯注，玩乐之时痛快地玩。身体是学习的“资本”，每星期坚持锻炼，睡保证7小时以上。
3、 三年的补救：
如成绩还未上去，使用此补救方法。一旦发现各科目的成绩下滑(高考的科目)，立刻在不影响其他科目的时间，利用课余时间补救，务必在2个星期内有所提高，又以2个星期的时间内逐步提高，创新，变被动为主动，以达到事半功倍的效果。
4、 高二目标：
高二实行文理分科，应注重选科，在此同时，不要忽略语数英和综合科，由于此几科的分值也在150分，所以在注重语数英和自选修科目同时，课外也应学习一下综合科(原因选择题少，每题“含金量”高。分数应达到语文125以上;数学125以上;英语110以上;选修120以上;综合100以上。)
5、 高三目标：
高三虽是高考的'决定时节，也是人身体最虚弱之时期，所以要注意身体，而学习方法就需改变。
科学安排时间
1、 全面
在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、 合理
要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
3、 高效
要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、 要突出重点
也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
具体计划
高一上半学期是一个盲目激情期，这个时期最主要的目标是：取得领先的机会。 高一下半学期是一个适应寻求期，这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：形成自己的优势学科。
高二上半学期是一个定位起飞期，这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 高二下半学期是一个稳步发展期，这个时期最主要的目标是：基本确定自己在年级的学习地位。
高三上半学期是一个扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退。
高三下半学期是一个加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患。 为实现以上规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步，争做领先者。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
为实现以上规划的方略是：尽快适应高中的学习特点，务必寻求适合自己的学习方法;循序渐进，逐步提高。
实用的学习计划6
由于数学的难度较大，对于许多学生而言，有时候在学习这门学科时会出现原地打转、付出努力却得不到满意结果的状况。因此，在数学月考到来之前，对于每位学生而言，都需要制定一份合理的数学学习计划，以便更好地备考。
第一步：分析试卷难度
在月考之前，首先要分析过去的几次考试，找出试卷中难点及易错题，这些都是需要注意的地方，并且有必要反复练习。可以从同学、老师甚至互联网上找到相应的练习题，并进行独立思考，找出其中的规律。
第二步：备齐相关工具
在开始复习之前，应该将所有必要的工具都备齐。例如，计算器、几何工具、笔记本等等，让这些工具时刻在手边，对于解题、记录笔记等方面都会大有裨益。
第三步：制定复习计划
对于数学来说，每一个知识点都必须透彻掌握，因此要根据自己的情况，制定一个适合自己的复习计划。复习计划应该考虑到每个章节的时间，从而合理分配每个知识点的学习时间。要注意的是，在复习过程中，一定要固定每天学习的时间，不断追求进步，才能够取得学习的效果和进展。
第四步：进行练习
复习过程中，适当的练习是必不可少的。根据自己的学习进度，选择相应的练习题进行练习。对于弱项要反复练习，重点把握常出题型，对于选择、填空题一定要逢考必会。
第五步：建设知识框架
在学习过程中，应该建立针对数学的知识框架，并且不断完善。将已学的知识点整理成思维导图，根据知识点的联系对思维导图进行调整，这样有利于加深印象、突破思维定势、厘清知识点之间的关系。
第六步：查漏补缺
在月考之前，一定要在考试之前最后一周进行统一的`复习，回顾和补充自己学习过程中的问题，对于不理解的地方及时找老师询问和和同学讨论。
总之，数学月考前的学习计划对于每个学生都至关重要。只有制定出适合自己的复习计划，才能更好地备战月考。上述的几点复习计划对于学习数学的同学们来说是很有帮助的，最关键的是自己的实践。同时也希望每位同学都能在月考中取得好成绩，不断进步。
实用的学习计划7
一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，为此，小学频道为大家准备了小学一年级寒假作业布置，希望能够切实的帮助大家!
1、完成语文、数学寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。
2、写字：语文寒假作业后面的田字格每天练习半页，生字为(生字表二中的字)
3、背诵古诗：巩固学过的.古诗，并背诵剩余的20首古诗。
4、每天阅读课外书:每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。
5、写话：每周写2次写话练习(2句以上)，可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。
6、在日常生活中培养孩子的识字意识，把每天新认识的字记录下来，并进行巩固。
7、每天10道数学题(计算(也可出20以外的)、加减混合题、看图列式题都可以)。
8、预习一年级下册语文书和数学书。
9、每天坚持锻炼一小时。
10、坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。
请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业，并每天做好检查，谢谢!
实用的学习计划8
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，大家面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
大家在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
大家有很多好朋友，例如，在数学中，大家和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中大家和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，大家对着ABC在笑;历史里，大家学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是大家快乐的发源地，大家灵魂的升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的.工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让大家大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”
初二学生学习计划12
这个学期一开学，我就读初二了，在新学期到来之际，我将制定自己的学习计划如下：
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
2、列写出这节的内容提要；
3、找出这节的重点与难点；
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的。
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要；
2、课堂上做好笔记之后，还要学会课之后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
3、明确解题思路，确定解题方法步骤；
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完之后还要认真检查；
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习；
2、计划复习；
3、课本、笔记和教辅资料一起运用；
4、提高复习质量。
做好以上几点就已是不容易的了，必须要同学们付出努力和坚持，持之以恒，同学们，暗暗下决心吧，新学期做好以上五点，坚持学习计划，相信就能获得成绩上的飞跃。
实用的学习计划9
即将结束的20xx，注定是一个不平凡的一年。在这一年里，我经历了迷茫和彷徨，收获和失去，快乐和难过，遗憾和后悔。回想起这一年所经历的一切，仿佛昨晚才刚刚发生。新年的钟声即将敲响，我深感有必要总结这一年的得与失，从中寻找做得好的方面并改进不足之处，以便更好地回顾走过的路，也为了更好地了解未来的发展方向。
上半年，我心境混沌，感到迷茫和彷徨。每天都过得没有章法，对未来没有既定目标和计划。我总是把对未来的憧憬寄托在“明天”，而未能认真考虑如何实现我的人生目标。现实是，我来到这里学习一项技能，为了能够在如此激烈的社会中生存下来，并为实现自己的人生理想奠定基础。但是，想法和实际行动之间的差距是如此之大。正如马云曾经说过的那样：“晚上想想千条路，早上醒来走原路”。很多人都有这样的心态，对待自己的生活，这是错误的。
回想起上半年，我会发现没有什么特别深刻的记忆，也没有什么让我记忆犹新的事情，这是何等令人悲哀。相反，在下半年，我忙碌了起来，学习变得更加紧张，感觉更加充实。随着一系列专业课的陆续开课，我感到压力沉重，即使课程并不是很多，也会让我感觉到脑子很混乱，缺乏清晰的思路。每天都有忙不完的事情，有作业和作品要交，让我感到很困惑。尽管偶尔会有懒散的情绪，但我仍然努力地完成了相应的任务，并且掌握了专业课程的核心内容。在课余时间，我也喜欢上网浏览其他的东西，以拓展自己的知识面。但有时，我也会聊天或者逛空间，不知不觉中浪费了很多时间。
回顾这过去的半年，总感觉不错，生活充实。学会合理安排生活，才能发挥最佳学习效果。学校有许多锻炼机会，但要自己争取，因为人都有惰性，希望别人逼迫自己前进，而这样做才会感觉走了一段路。思考做作品时，会不时担心自己学到的能否在社会上找到立足点，尤其在这激烈的竞争社会。这时就会感到自己知识匮乏。老话说，活到老学到老。不断总结自己的不足，不断充电、加强自己的实力，才能在这个社会长久立足。写这篇总结时，我突然觉悟到，不知道像我这样想的人有多少。希望大家不要遮住自己，不要忘记自己的最终目标。
20xx年计划：两年时间不算长，但对于大学生活来说却是宝贵的。因为大学时光基本上是一生的基础。计划好这段时间，对未来人生是否精彩至关重要。大学里的生活与中学有很大不同，我们需要逐渐学会适应大学里的'生活。期间，我们要学会学习，学会做事做人，学会共同生活，学会生存，学会改变，学会向他人学习和利用网络学习，让学习成为我们生活中不可或缺的一部分。
大学时光短暂，铺垫着进入社会的道路，适应这个陌生的环境说起来容易，做起来却极具难度。不管步入哪个环境，只有适应周围环境，才能谈到生存。人生每一步都有价值和意义，所以我们要脚踏实地，走好每一步，为未来的搭好每一块砖。
20xx年将至，我将在学好专业课程的同时，增加各种兴趣和爱好，积极参加各种活动。专业课程是我们日后谋生的重要耕地，找到工作的关键技能，但在这一年我会更注重网站建设和推广。接下来的时间将专注于专业课程的强化，但还将按照自己的兴趣和优势进行选择。以下是我的计划，也希望能对大家有所启发：
在接下来的学习中，我将加强与老师及同学的交流，培养自己的交流能力和专业知识的扩展。认真获取最新的技能知识，以便步入社会时增加自己的筹码。
3、在今年，我有一个目标，就是找一份与网站建设和推广相关的工作。我希望在业余时间里能够获得更多实践经验，为以后的工作打好基础。在课堂上学到的只是理论知识，真正将其结合实践，才能深入了解自己的不足之处，有目的地学习补充知识，并将所学应用到未来的工作中。
总的来说，今年将是一个觉醒的一年，我将抛弃过去，重新开始。我期待着不辜负父母与老师的期望，并且完成自己的期望，成为最好的自己。最后，我要向领创表示：“今天我以领创为荣，明天领创以我为荣”!
我的20xx年将会是一个充满变化、泪水、快乐和惊喜的一年。我迎接20xx年的到来，用双臂张开，一起飞翔！我相信明天会更美好！
实用的学习计划10
今天给我们做讲座的是华东师范大学课程与教学系主任，博导，北师大版小学数学教材主编孔企平教授。他主讲的专题是《开展数学课堂研究，促进教师专业成长》。他主要从不同视角、不同的层面，结合相关的教学案例，围绕三个方面深入透彻地为我们辨析了怎样开展数学课堂研究。
一、新课程改革要树立新的教学观念；
二、新课程研究的热点：
1、“四基”理论（基础知识、基本技能、基本的数学活动经验、基本的数学思想方法。）
2、“两种能力”（发现问题和提出问题的能力，分析问题和解决问题的能力）。
三、小学数学教学的改革。然后又从我国课堂教学本身特点和优势展开论述如何促进教师的专业成长。
1、教学中存在的主要问题；
2、活动的形式化；
3、如何开展有效教学研究；
4、如何对课堂教学进行评价；
5、如何撰写案例论文。
今天的讲座给了我太多的启发启示：
1、给我今后的课堂教学指明了方向…
2、对如何进行课堂教学评价设置了模型，使我知道今后该怎样有条理的评课。
3、明白了案例论文的写作技巧。
第5天
好记性，不如烂笔头——国培学习体会
今天聆听了南京师范大学教授，硕导、博导杨跃女士的讲座《教育论文的写作》，收获很多，启发很大。以前写教育论文很少去思考论文的基本格式是什么，想到什么写什么；也不思考问题与论点和论据之间的逻辑性；甚至首先就是确定一个题目（也不考虑题目是否新颖别致），然后就从网上下载一些与题目相关的内容东拼西凑，在简单地加上一些自己的观点，这样一篇论文就写好了。现在想想感到自己很可笑。听了杨教授的讲座后使我对教育论文的写作有了更清晰，更深入的认识。知道了教育论文写作的技巧和方法；知道了教育论文有哪些类型；知道了教育论文写作应该注意写什么；还知道了怎样修改自己的文稿。
一、教育论文写作技巧的和方法
（一）与众不同的'选题：1、观点新。2、角度新。3、问题新。4、素材新。5、方法新。
（二）耳目一新的构思：别出心裁细谋划
论点——正确、鲜明、独到、精辟
论据——科学、真实、逻辑严密
论证（说理）——透彻、深刻、理性升华
结构——严谨、有序、围绕中心
二、常见教育论文的类型
1。教育（议）论文
2。教育（教学）案例（≠教案）
3。教学设计（≠教案）
4。调查报告
三、教育论文写作中的常见问题
1．论文命题不当：①题目模糊。②题目太大。③题目陈旧。④题目太长。
2．内容不新不深：①经验多，理论少。②阐释多，导向少。③提出问题多，解决问题少。④定性描述多，定量分析少。⑤老题重作多，新颖创意少。
3．布局谋篇不合理：①观点不突出。②论述不集中。③逻辑不严密。④结构不完整、不平衡。
4。语言不规范：①用字不当。②用词不当（a。生造词语；b。词性误用；c。不辨词义）。③语法错误（病句：a．搭配不当；b．结构残缺；c．成分多余）。④标点错误。⑤数字体例混乱。⑥图表格式不统一。
5。忽略注释和参考文献。
四、文稿的修改
1。审查观点（论点）：准确、明确（醒目）、简洁、独特、新意；总论点—分论点的逻辑关系。
2。审查标题体系：题文对应，文要切题，题要配文；同一级标题要体例一致（都是论点式或都是论题式），最后一级分标题最好采用论点式标题，标题就是该段落的论点。
3。审查结构的逻辑关系：论点之间的逻辑关系（并列0r递进…）；论点与论据的逻辑关系（其一，其二，其三；首先，其次，再次，最后；一方面……另一方面……）。
4。审查论据材料：适量（既充分又必要）；真实
5。检查写作体例。
6。修改语言和标点符号。
今天的学习很有实用价值，为我今后的教育论文写作指明了方向。在我们的教育教学活动中，时常会发生一些有趣的，难忘的，让人深思的教学片段。俗话说“好记性，不如烂笔头”，那就根据杨教授的讲座拿起笔写下来吧！
实用的学习计划11
1入睡的最佳时间:晚上22:00-23:00
2、起床的最佳时间:早上5:00-6:00
3、用脑的最佳时间:上午8:00思维严谨周密
10:00精力充沛
下午2:00反应敏捷
晚上8:00记忆力最差
4、饮水的最佳时间:早上起床后或每餐前1小时各饮一杯水
5、散步的最佳时间:饭后45分钟
6、锻炼身体的最佳时间:上午10:00
下午15:00
7、洗澡的最佳时间:晚上临睡前一次温水浴
8、美容的`最佳时间:晚上临睡前用护肤品
9、饮茶的最佳时间:餐后1小时
10、吃水果的最佳时间:饭前1小时
一、考前的生理调整。
按照平时的作息时间作息。若是早晨睡不着，可以早点起床，运动、吃早点。心理学界有一个普遍的共识，就是人一天的最佳记忆时间，为早上5点---7点，晚上7点---9点，充分利用好这两个时段，解决需要记忆的东西，可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡，午睡以30分钟为宜，这样既能使大脑休息，又能很快清醒。午后应以做练习为主，可以集中时间做套题，做题应注意文理结合，难易结合。通过做题可以稳定心态，树立自信心，经过这样一段时间的训练，相信到临考时就不会有异样的感觉。
二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。
1、有氧运动。
早晨若睡不着觉，可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等，无论做什么运动，都要挺胸抬头、精神抖擞，显得非常自信，以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律，即；运动后每分钟的心跳次数在120个左右。
2、洗热水澡。
有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡，一则可以消除疲劳，二则人的身体泡在温热的水中，是最放松的状态，有一种安全和温暖的感觉，可以净化心灵，更有助于睡眠，有利于第二天的学习。
3、适当的听音乐。
如果学习感到累、什么也记不住时，不妨听听古典音乐。比如:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等，悠扬、舒缓的、空灵的音乐，可以稳定情绪，音乐以听不懂为好，因为不需要记忆，最好是在休息时间听。但注意不要一边学习，一边听音乐，尤其是不能听摇滚和流行歌曲。
4、找人倾诉、聊天。
要找能理解你的，同时又能给予你指导的。乐观之人（如:同伴、老师、父母等），说出你内心的焦虑与烦躁，合理的宣泄一下自己的不良情绪，给自己的心理来一个清扫。切忌不要压在心里得不到宣泄，会直接影响中考成绩的。
第一次学习在记忆最强时，即24小时记忆整合时；
第二次温习是在一星期之后；
第三次温习是在3个月之后；
第四次温习是在6个月之后。
实用的学习计划12
一、学生作文现状：
本班共有学生24人，通过上学期的作文学习，学生作文兴趣有所上涨，能认真的审题，并能突出中心，多数学生能将生活中的小事写入作文，绝大多数作文作文内容真实，感情真挚，作文能力有一定提高。如：曹禹、赵莹、赵田田等在作文竞赛中取得了较好的成绩。但也存在一定问题，个别学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差、下笔千言，离题万里等，作文水平有待提高。如：梁立彬、黄复顺、李志强等
二、教材分析：
中学生写作，口语交际，一方面与阅读结合在一起，另一方面整合于综合性学习中，这样，简化头绪，突出重点，又便于在实践活动中提高学生的写作水平和口语能力，而且“综合性学习，写作，口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相关联的，它是本单元的有机组成部分，它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来，在学习语文的同时，发展学生个性，展示学生文采。
三、教学目标：
1、在原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力，达到基本写作要求。
2、能清楚、有条理地写出自己所熟悉的人和事，在写作中进行，写出自己的真情实感。
3、重点训练记叙文，认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。
四、具体措施：
1、命题时教师应想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式表达，抓住瞬间闪出思想的火花，从而感悟到写作的方法。
3、写作过程中，应该创设一个轻松的愉快的氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。
4、作文修改上可让学生反复阅读自己的作文，在原有的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的文字，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。
5、作为讲评时还应以学生为主体，不管学生的作文写得如何，都是他倾注自己的心血，应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得，并朗读自己的文章，其他的同学边听边做记录，提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样，学生的写作能力都会有所提高。
五、教学时间安排：
1、献给母亲的歌。
2、寻觅春天的踪迹。
3、古诗苑漫步。
4、科海泛舟。
5、到民间采风去。
6、背起行囊走四方。
每篇作文完成需要2课时，讲评1课时，6篇作文共需要18课时，其余时间随机完成小作文和其他作文训练。
实用的语文学习计划 范例2
新学期到来了，为了提高我的学习成绩，我给自己制定了一份语文学习计划：
1、课前要提前做好准备工具。
2、上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人说悄悄话。
3、每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖一天。
5、老师布置的'作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
如果我按照这些学习计划去做，这学期我就会更棒！
实用的语文学习计划 范例3
新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。
语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。
我以往的问题：（可能有点夸张，你看着修改吧）
（1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。
（2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。
（3）阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
（4）语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。
（5）语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。
应该阅读学习
（1）阅读是我的个性化行为
（2）阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。
（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。
（4）语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。
（5）阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。
提升思想，提升语言，提升技巧。
提升思想，有四个目标：
（1）面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。
（2）面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。
（3）面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。
（4）面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。
解题技巧
审题：三读三思——读题干，思考命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。
解题：三联三比——联系知识积累，比较中发现异同；联系题目要求，比较中求得最佳；联系解题思路，比较中分出条理。
作答：三细三清——细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。
复查：三定三戒——面对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。）
实用的学习计划13
我们都知道，作业在课堂教学的过程中，是巩固知识．培养能力的重要环节。而自主学习是指学生在教师的指导下，通过自己的主观努力去获取新知识和增加自己学习能力的一种行为变化过程。无论是学校教学还是最近接触到的一些教学改革方面的信息，都是本着“以学生发展为本”的教育教学思想，重点在于培养创新精神和实践能力，使学生具有团结合作的精神。教师在教学过程中应想方设法去激发学生的学习兴趣和创造性，并在教学设计、备课、个别指导、巡回辅导、小组讨论、把握程度、拓展知识、总结提高等多方面狠下功夫，应教会学生自主学习的方法，让学生学会自主学习，在自主学习中不断丰富知识，提高能力。下面我就自己在初中语文教学中学生自主学习和课后总结性作业的布置与处理谈几点做法：
一、激发学生对作业的兴趣和合作兴趣
以往在布置作业时例题仿做的题目多，综合创新的题目少，致使学生应付式完成，不求甚解；单纯求解的题目多，应用表达的题目少，作业内容乏味重复，学生态度消极；要求独立完成的题目多，关注合作互动的题目少，使大部分学习困难的学生对作业产生恐惧心理。如何能让学生对作业相对而言感兴趣，起码第一步做到不恐惧，不反感。兴趣能激发学生的学习动机，富有情境的作业，能使学生充分发挥自己的水平去完成，从而感受到作业的乐趣。要向学生提供充分活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握知识与技能。变独立完成的作业为合作性的作业，让学生以小组的形式完成作业。如：在学生学完朱自清的《春》这一课时，我让学生自主展开想象，如果是我们去写春天，我们会怎么去写，同学们可以自己一个人或者和朋友一起走出家门、校门，融入大自然中去用心感受春天，再把它写下来，然后用一节课在全班内交流，这样一来极大地激发了学生对这次作业的兴趣。我们教师布置作业，并不仅仅让学生完成作业而已，而是让学生在课堂之外去交流，在交流中获取更多的信息，使学生的表达能力、思维能力均得到大幅度的提高。新课程的生成性、建构性，也要求学生必须加强合作，学会合作。因此，“小组合作”和共同承担“责任”，既是一种策略，也是一种有效手段。例如：每组中只要有一位学生没完成作业或者做错了，那么这一组的同学就有责任帮助这位同学完成作业。“小组合作”和共同承担“责任”不仅培养了学生的合作精神，还强化了学生的责任意识。
二、挖掘学生的内在潜能和培养学生的自主写作能力
在作文教作文教学中，我常常发现学生都怕写作文，究其原因：
一没兴趣，无话可写；
二有素材但无从下手；
三没有组织材料布局谋篇的能力。在教学过程中我主要从以下方面入手：
1、紧抓课堂用词说话练习，先让学生自主的说说好词好句的意思，然后让学生进行说话练习。
2、多做片段练习，可以不拘形式，比如以成语接龙游戏方式每人写一段话，最后连成一片文章，也可以以某个老师或同学为模特，用文字给他“画像”，或者学生自己交换批改……
3、指导学生自主讲评作文，可以选择全篇也可选择一个片段，让学生先读一读，再谈一谈，这篇作文好在哪里，你喜欢文章的什么地方，问什么？我也参加其中启发，引导，点拨，让学生谈得更深更透，让学生都从自己的习作中能寻找到值得欣赏的地方。
4、规范书写，也许有人认为书写与提高作文能力无关，其实这是谬论，对于一些学生来说书写时硬伤，因而在平时我比较重视培养学生的书写能力，要求学生每天坚持自主练字五分钟，每月进行评比，优胜者有权提出本次练笔的方案。
长期以来，传统作业被视为“课堂教学的延伸与补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。作业方法、手段、技术日趋单一，强调死记硬背和机械训练搞题海战，这样长此以往，只能导致学生思想僵化，扼杀了学生的创造性思维。教师迫于应付各级检查评比，导致虽然作业公正规范，极其具欣赏性却忽视了：作业过程是学生的智慧、知识、能力、情感、态度、价值观最理想的生成过程和体现过程，自然作业也成了学生的`沉重负担，无助于学生的成长，失去了作业应有的教育意义。新形势下学生自主学习的作业应是：
1、由专制走向民主学生身心不同，作业的目的、内容、方法也应因人而异，让作业真正成为学生自己的作业，及以人为本的作业。
2、由封闭走向开放，传统的封闭型作业，其作用正在下降。开放性作业以师生互动共同建构，带有师生强烈的感情，态度，价值观。
3、由独立完成走向协同合作，传统的“独立完成作业将受到挑战，而合作性作业将成为学生的重要理念。
4、作业批改由静态走向动态，将来批改作业不再仅仅是教师，而应包括教师、学生、家庭、社区等有关人员组成的共同体，共同参与学生的作业辅导批改，共同关注学生成长。
总之，自主学习下的作业将是对课程意义的重建与提升，对学生而言，使学生自我建构知识与人生的生活过程，对教师教学而言，则是学生对教学的深化过程！
实用的学习计划14
一、学习目标
在新学期中，我将努力提高自己的数学成绩，为此我制定了以下学习目标：
1、掌握基本的数学知识和技能，如四则运算、分数、小数和百分数的基本运算，简单几何图形的认识和计算等。
2、学习初中数学的基础知识，如代数、函数、平面几何等。
3、加强数学思维能力和解题技巧，提高数学思维水平和解题能力。
二、学习方法
为了实现上述目标，我将采取以下学习方法：
1、充分利用课堂时间，认真听讲、做笔记，理解老师所讲的内容。
2、课下进行反复复习，查漏补缺，消化吸收所学内容，做好笔记。
3、增加自己的数学阅读量，读更多的数学题解、数学名著、数学竞赛类书籍，加深对数学思想的理解。
4、多做数学题，可以选择一些与学习阶段相适应的数学题目，检验自己的掌握情况，并逐步提升自己的数学思维和解决问题的能力。
5、参加数学小组讨论和数学竞赛等活动，与其他同学分享思想和解题方法，提高自己的'思维水平。
三、具体计划
以下是我学习数学的具体计划：
1、每天至少复习一遍当日所学的知识点，并做好笔记。
2、每周至少做10道数学题，查漏补缺，提高自己的解题能力。
3、每月读一本数学名著或竞赛类书籍，扩展自己的数学知识面。
4、每学期参加一次数学竞赛，与其他同学交流思想和解题技巧。
5、每学期参加一次数学小组讨论，分享自己的学习心得和问题，互相探讨解题方法。
四、总结
通过上述学习计划和具体实施方法的落实，我相信自己的数学水平将会得到明显的提高，取得更好的成绩。数字的魅力令我着迷，我相信，只有不断努力，才能更好地掌握数学的知识，感受数学的奥妙之处。
实用的学习计划15
1、把初一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2、利用暑假补缺、补漏。
先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。
3、制订长期有效的暑期、初三学习计划。
根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。
4、将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。
要高屋建瓴，将各科知识分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、严格合理安排作息时间。
根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排；每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。
6、劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。
要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。
初二学生学习计划7
在热火朝天的期末考试结束后，我们也终于即将要迎来期待已久的'美好时光——暑假！在经历了一个学期的努力奋斗后，这个暑假正是用来给我们调整自己状态的阶段，让我们能在轻松的假期里好好的冷却一下自己的头脑。
但即使是如此，我们也不能过分的放松了自己！放松是为了让我们回到更好的学习状态，但因此失去了学习的热情可就得不偿失了。而且在下学期后，我们更要迎接初三的到来！为此，更不应该让自己完全的松懈！为了能充分的休息，并保持自身的学习状态，我将暑假的时间计划如下：
一、暑假目标
此次的暑假主要任务社会是休息和放松，在学习方面则只需要做到保持自己，并对过去一学期的知识进行梳理和规划，让自己能查漏补缺，并保持好自身的学习习惯。以下是我的暑假学习目标：
1.巩固基础，回顾上学期的的学习，通过快速的复习来整理出自己有哪些不懂和没掌握的事情，并做好错题集。
2.对自己不足的地方进行有条理的整理。并逐步解决问题。整理好思路，对困难的地方先思考无法解决后再请教同学或老师。
3.提升日常累积，巩固常用知识和词句，累积自身的知识储备。
4.预习准备，提前准备下学期的学习，让自己至少对下学期的学习有一定了解。
二、详细计划
1.知识梳理
在梳理的时候，我要有条例的按照“擅长到不擅长”的方向去梳理自己的问题，并且在梳理中，不宜太多科目一起进行，暑假时间较长，我要有条理的去看待复习，将一科目的知识串联起来，整理出有规划的思维导图，让自己对学习的知识有一个明确清晰的认识。
2.解决难题方面，主要目标是通过自我的笔记和网络资源解决自身的问题，实在无法解决的时候可以先记录自身的思路，并延后再思考。
3.日常累积方面，主要目标是古诗文、英语单词等，计划利用每天早上的时间来提升自己的词句储备。空闲的时间，还可以看看文章和作文来累积好词好句。
4.复习计划，我预备在暑假借阅下学期的课本，结合网络等资源，让自己对下学期的知识有一定的了解。不懂和疑惑的方面，更要在做好笔记。
以上就是我的暑假计划，虽然看着好很多，但其实每天需要负责的也只是一部分。我会坚持的做好自己的学习任务，在下学期以更加充分的准备登上初三的舞台！
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