校本培训心得
当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的校本培训心得,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年一度的校本培训也如期而至。回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、是炎热的、是辛苦的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。校本培训的集中学习时间结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受今年的校本培训是历年来安排的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。
在此次培训中每一个讲座都很精彩,在佩服讲座专家们博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容。对我来说,讲座中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下几点:
一、不断的进步是以不断的学习为前提。
安庆旺老师让我懂得:班级管理要与传统文化挂钩,这样才能培养学生健全的人格、远大的理想。余霞老师让我明白:教育要有爱,有情,不然就成了无水之源,无本之木。黄武老师让我领悟:设计好班级的总体目标和未来尤其重要。这些老师都是我们实验中学的骨干教师,这些年一直随着学校不断的努力学习,努力进步来提升自身的素养和水平。这些近在身旁的例子让我更加印象深刻。自身的学习固然重要,但专家高屋建瓴的指导也不容忽视,校本培训的专家讲座满足了我的需求。几天的培训结束了,但我的学习并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始。
二、不满足于过去,更应该展望未来
合肥一中肖琼老师播放了一个视屏――“未来扑面而来”,在视屏中我们了解到,微课、慕课的名词概念,了解到许多新的教学方式方法,本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的不足和目光的短浅,在这些新的知识、理念面前,我有了一种很强的危机感,应该用发展的眼光来看待问题!过去不代表未来,要转变观念靠的是发展的眼光,只有这样才能在教师的道路上不断发展、不断进步!
三、学会反思自己的不足,总结进步的经验
苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”候新旺老师秉承先贤的理念,提出了让教师基业常青的口号,他把自己的教师之路总结为“青涩之师―人机之师―经师”,并且提出:“经师易得,人师难求”、“要做就做名师”,提出:“常态好课就是有实效,喜欢听,出成绩,是思想性与趣味性的有机统一”。我虽然有过反思领悟,但是不够长远,不够深刻,在以后的工作中,我会不断的总结反思,学习名师的教学理念,来逐步铺就自己的名师之路!
四、对学生胸怀要博大,情感的体验要细微
苏霍姆林斯基说过:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同你讲的话发生共鸣,你自身就需要同孩子的心弦对准音调。”安徽师范大学教育科学学院的李宜江院长就说到:“法律与教师的责任息息相关,教师要严格控制惩戒权的使用。”并且特意提到:“尊重每一个学生,爱是非常高级的情感状态。”、“客观公正的评价学生才能树立威信”。确实啊,只有师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,才会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性。冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播撒,随时开花。”爱心便是成功教育的源泉,教师对学生的爱是教育基础,爱的关键是把爱生之情化为满足学生合理的需要。
五、树立良好心态,把阳光洒向花朵
安徽师范大学姚云标教授说到:“老师是一个很好的倾听者和建议者。”演讲家程龙老师说:“让周围的人幸福,你才幸福,让身边的人因你的出现而欢乐,这样我们才是被需要的”。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。
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