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听整本书阅读心得体会范文
当我们备受启迪时,马上将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的听整本书阅读心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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10月21日—24日参加了昆山名师优课教师培训中心举办的“全国中小学整本书阅读专题研讨会”,可谓受益匪浅。《语文课程标准(修订稿)》在教学建议部分,做了这样的表述:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”可见,读整本书的意义重大。整本书的阅读超越狭隘的语文课堂教学内容,在相对固定的时间段,让以儿童为本位的阅读材料进入语文学习过程,滋养学生心灵,丰富学生精神生活,提升语文教学的人文性。课外阅读就是最经常的、直接的语文实践,是学生形成良好语文素养的重要途径,是新课程改革致力学生语文素养的形成与发展的需要。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。爱读书的孩子们成绩不一定最好,但爱读书的孩子一定是最有发展的孩子。
高子阳老师上了一节《亲爱的汉修先生》,他先让学生自由阐述这本书的内容,然后从写作的角度,让学生模仿着诗的格式,把自己看到的内容填充进去,形成一首诗。接着他给孩子们示例了一篇读后感,一位杨赛男同学看了《西游记》后,给猪八戒写了一封信,告诉孩子们我们还可以通过给书中的人物写信,给作者写信这样的方式来抒发自己的看书心得,这样就让读后感变得多元化了。课后的讲座中,高子阳老师从人的大脑结构强调了大量阅读的重要性,比较了中国和美国、日本、韩国、台湾孩子的阅读量,认为每个孩子应该每年阅读50本书,一生阅读一万多本书。高老师认为读了5000本书以上的孩子一定是一个优秀的孩子,我不知道是不是这样,但我觉得反过来肯定成立,那就是一个优秀的孩子肯定读了大量的书。高子阳老师还向我们介绍了美国人是怎么教整本书的。美国中小学培养学生的创造性有很多办法,美国非常注重阅读和写作,而阅读和写作是很能培养创造性的。读书以后通常要写读后感,仅读后感的写作,美国老师就是让孩子用很多种模式写。比如,一种是想象自己就是作者,写一封信给朋友,介绍这本书;一种以书中主角的口吻来写几篇日记,通过日记反映出书中的主要内容;还有一种是假设你组织了一个活动,请作者来参加,你作为主持人,向听众介绍作者和他的书等等。高子阳在此基础上,向一线教师提出了这样的建议:我们有五种写作是要做的:一是降低写作恐惧,二是学习独立的写作风格,三是整本书中的写作思想、写作技巧、写作知识的教学,四是创意味极浓的大读后感的写作,五是给书中人物写信的教学。
这次昆山行总共听了四个讲座,十一节课(初中四节、小学七节),感觉小学的整本书阅读比初中推进的更好、更有实效,学生的反应明显好于初中。与其他省市的教师讨论比较后,初中老师都觉得初中阅读的书由于内容多、难,学生阅读的时间少,往往读了后面忘了前面,很难做到前后内容的比较融合的阅读,而且往往认真读一遍就已经很不错了,基本读三遍以上的就没有了。有些孩子故事与人物都混淆了,课堂上就变成老师一人在那儿向学生现场传授书本的内容了。而小学阅读内容比较短,比较有趣,学生记得牢,所以在老师的'引导下往往能上升到一个新的思想高度。真心希望初中的名师能给我们一线语文教师更实际更好操作的建议。
小学语文整本书阅读心得体会篇看着课程的题目,我以为整本书阅读是由王荣生教授讲的,原来是岳乃红老师讲,这样一位真正的整本书亲历者,做了十几年整本书阅读的老师来讲,倍感亲切和真实,岳老师主要从整本书阅读的概念界定、整本书阅读的意义、整本书阅读的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等几个方面对整本书阅读做了一个详细的介绍,这个讲座我听了好几遍,觉得还是想听。下面就来说说我的收获。
整本书阅读是课内单篇阅读的有益补充,它更多采用浏览、略读等方式阅读,提高了学生阅读信息的速度。同时有的书有疗愈作用,对学生的心理成长有益。儿童的泛灵特点和喜欢代入的阅读方式,都使得阅读是最经济、有效的提高生活经验的方式。
整本书阅读有自己的目标体系,岳乃红老师根据自己的实践和班级情况制定了低中高三个年段的整本书阅读课程目标,对我有很大的启发和借鉴意义。我也要通过调查问卷等形式摸清自己班级目前的阅读现状,然后制定一个阅读目标,从课程的高度来关照整本书阅读。
岳乃红老师提到的整本书阅读的大致流程是导读——自读——交流——延伸,每一个时段都有一定的课型,导课课、自读课、推进课、交流课等。这些课型都有一定的设计目标,有自己独特的实施方式。
岳乃红老师提到可以从阅读的质和量两个方面来评价,质主要是兴趣、习惯、效果等;量则是书目和阅读时间。评价的方式不宜固定,要丰富多彩。无论采用哪种方式,要铭记一个宗旨:评价是为了让学生获得持续的阅读热情。
岳老师基于自己多年的探索,给了我一个很好的引领,我以前也带领学生阅读整本书,但是是零散的,没有系统地实施。听了这个讲座,我也有意识、有信心在自己班级实施整本书阅读的课程了。
听整本书阅读心得体会范文2
第一段:
一本好的书,能够带给我们无限的启发和思考。几个月前,我开始阅读一本名为《哈密》的书,这是一本讲述几个不同人物之间交错的故事,围绕着一群哈密人的生活展开。通过对这本书的阅读,我得到了很多关于人生、爱情和友谊的启示和体会,下面我将分享一下我的心得体会。
第二段:
对人性的审视与思考。
在《哈密》这本书中,作者展现了人性中的不同面向,通过对一些经历的描写,让读者更深刻的认识到了人性的多样性。书中的故事,有些让人感到悲伤,有些让人感到愤怒,有些则让人感到温馨。阅读这本书的过程中,我开始思考人性的本质,人们为何会表现出不同的行为方式,这些行为的背后又是什么东西在指导着。通过对这些问题的思考和探索,我对人性有了更深入的理解。
第三段:
对爱情的细腻描写。
在《哈密》这本书中,作者细腻地描写了不同人物之间的爱情故事,让我对爱情有了更深刻的认识。阅读这本书,我发现爱情是多种形式的,而每种形式又有其独特的色彩和魅力。有的爱情是凄美的,有的爱情是宁静的,有的爱情是热烈的。但是,无论是哪一种爱情,都需要真诚、信任和包容,否则,爱情就无从谈起了。通过对这些爱情故事的阅读,我明白了爱情所应该具备的品质,也认识到了爱情对人们的重要意义。
第四段:
对友谊的珍视与回味。
在《哈密》这本书中,友谊是贯穿始终的主题,作者将友谊的珍贵和重要性传递给了读者。书中的人物之间有患难与共、相互照顾的友情,也有一时得意忘形的友谊。但不管怎么样,友谊都是需要维护和经营的,需要花费时间和精力去维持。通过这些友谊故事的描写,我开始更加珍视身边的'朋友,并思考如何去维护和培养一个健康的友谊关系。
第五段:
总结与收获。
通过对《哈密》这本书的阅读,我深刻认识到了人性中的多面性、爱情的多样性和友谊的珍贵。这些启示和体会让我更加珍视身边的每一个人,并通过真诚、信任和付出去维护好人际关系。同时,我也意识到通过阅读,我们能够获得许多精神上的满足和成长。所以,阅读是一项非常重要的事情,它能够带给我们视野的拓宽,让我们从中汲取养分,为我们的人生增添更多色彩。
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作为一门语文课程,阅读是我们非常重要的一部分。在课堂上,老师常常让我们阅读短文,进行解读和理解。但今天我想谈的不是阅读短文,而是整本书的阅读。在过去的一年里,我读了许多优秀的图书,不仅开阔了眼界,也受益良多。在这篇文章中,我将分享一些我从这些书中得到的心得和体会。
首先,整本书的阅读给了我更机会去深入了解一个故事的细节和背景。读一本完整的书可以帮助我们更好地理解角色的动机、情节的发展和故事的主题。例如,我读了一本名为《1984》的书,这是乔治·奥威尔创作的一部经典小说。通过阅读这本书,我深入了解了一个充满恐惧和控制的虚构世界的详细情况。我了解到主人公的思想被极权主义社会所控制,没有隐私,没有自由。通过整本书的阅读,我能够真正感受到这种极权主义的恐怖,并思考我们自己的现实世界中是否存在类似的问题。
其次,整本书的阅读让我更加深入地理解了作者的思想和风格。每个作家都有自己独特的写作风格和观点,通过阅读他们的作品,我们可以更好地了解他们的世界观和创作动机。例如,我读了一本叫做《平凡的世界》的长篇小说,这是作家路遥创作的。通过阅读这本书,我深入了解了作者对平凡人生的独特理解和表达。这部小说描绘了一个普通农村人家的生活,却饱含着对人性的深入思考。通过整本书的阅读,我能够更好地理解作者的人生观和价值观,也更加欣赏他的.写作风格。
另外,整本书的阅读也为我提供了更多的思考空间和启发。一本好的书往往会给人留下许多的思考点和启发。例如,我读了一本名为《沙海》的历史小说,这是作家张翎创作的。通过阅读这本书,我了解到了丝绸之路的历史和文化背景。这本书以一个商人的视角,讲述了他在丝绸之路上的奇遇和经历。通过整本书的阅读,我对丝绸之路的历史有了更深入的了解,也思考了人类交流和文化传播的重要性。
最后,整本书的阅读对我的语言表达能力和阅读能力的提升起到了很大的帮助。通过阅读整本书,我接触了更多的词汇、短语和句型结构,使我的写作和表达更加丰富和准确。同时,阅读整本书也加强了我的阅读能力,提升了我理解和解读文本的能力。通过将阅读变成一种习惯,我可以更好地理解和分析文章,提高我的语文水平。
总的来说,整本书的阅读给了我更多的机会去深入了解故事和作者的思想,在思考和启发上也给了我更多的空间和收获。通过阅读整本书,我提高了我的语言表达能力和阅读能力。因此,我相信,整本书的阅读不仅是一种学习,更是一种享受和成长的过程。我将继续读更多的经典作品,不断提升自己的阅读水平和理解能力,成为更好的自己。
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本书共有五个部分,分别讲述了人物成长、人际关系、情感故事、艺术欣赏和人生感悟等多个方面。通过阅读,我对这些主题有了深入的思考和体会。在这篇文章中,我将以五段式的结构,分别谈谈对于每个主题的感受和体会。
首先,本书所讲述的人物成长给我留下了深刻的印象。主角从一开始的天真稚嫩,逐渐成长为勇敢且独立的个体。这个成长过程中,我深刻体会到人的成长是一个不断努力和修炼的过程。通过主角的经历,我看到了自己在成长的道路上遇到的困难和挫折,并且感受到了成长的喜悦和成就感。这段经历让我明白,只有不断地努力挑战自己,才能不断地成长和进步。
其次,人际关系也是本书的一个重要主题。通过读书,我意识到人际关系是非常复杂而且关键的一部分。人与人之间的相互交往、理解和信任,是构建良好人际关系的基础。本书描绘了主角与他人的摩擦、误解、沟通和关心等种种情节,让我对人际关系有了更深入的认识。我学到了如何平衡自己与他人之间的关系,如何善待他人并且与他人和谐相处。通过阅读,我愿意更加努力地去维护和谐的人际关系,以便在人际交往中更加成功和幸福。
情感故事是本书中令人动容的一部分。通过作者的描写,我很容易就与故事中的人物产生了共鸣。他们的喜怒哀乐,他们的爱情和友情,在我心中都产生了深远的'影响。通过他们的故事,我看到了不同的人性,领悟到了爱情和友情的真谛。我意识到,情感是人类最基本的需求之一,也是一种非常复杂且深刻的感受。通过阅读这本书,我的情感世界得到了拓展和提升,我更加明白了情感对于我们的生活是多么重要。
此外,本书还涉及到了艺术欣赏这一主题。其中包括音乐、绘画和文学等多个艺术形式。通过作者的描写,我对这些艺术形式有了更深入的了解和欣赏。我深深感受到艺术对于心灵的震撼和治愈。通过艺术,我们能够表达内心的情感,感受到美的力量。阅读这本书,让我更加重视艺术的价值,并且愿意花更多时间去欣赏和感受艺术带给我的快乐和思考。
最后,本书给我带来的人生感悟是深远的。通过阅读,我意识到人生是一个漫长而充实的旅程。尽管我们会遇到挫折和艰难,但只要我们坚持努力,相信自己,就能够克服一切困难,迎接更美好的人生。我学到了如何正确看待人生中的挫折和失意,如何保持积极的心态,勇敢地面对生活的各种挑战。阅读这本书,让我从人生的角度更加深入地思考和理解自己,让我对人生有了更深层次的感悟和体悟。
总结起来,通过阅读这本书,我对于人物成长、人际关系、情感故事、艺术欣赏和人生感悟等主题有了更深入的思考和体会。我深刻理解了成长的重要性,懂得了人与人之间的相互关系的复杂性,领悟到了爱情和友情的真谛,更加重视了艺术对于生活的影响,也明白了人生的意义和价值。这本书让我受益匪浅,使我更加积极地面对生活,更加热爱阅读和思考。
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