（优选）读《三国演义》有感
读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的读《三国演义》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《三国演义》有感1
在这个暑假里我读了《三国演义》一书。它是中国四大名著之一，也是我国古代历史上一部重要的文学著作。读了这本书使我受益匪浅。
《三国演义》全书反映了三国时代的政治军事斗争，也反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的英雄人物。《三国演义》刻画了将近200个人物形象：有重义的关羽、机智的诸葛亮、勇猛的张飞、谦逊的刘备、气量狭隘的周瑜……
“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙月刀”没错，这就是关羽。在三国中，我最敬佩的是关羽了，他身在曹营心在汉、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，刮骨疗毒不怕疼，后来又在华容道义释曹操。他忠于做主，因战败降敌，千里奔波找刘备。他的忠义让人感到敬佩。
国家的统治需要忠臣，需要一个能鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。我也很敬佩他。他熟知天文地理、能文能武、足智多谋、用兵如神，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜、智料华容道、七擒孟获、空城计、以木偶退马懿……这些根本是常人想也想不到的。
在生活中，我们要像诸葛亮的心胸宽广学习，向关羽的忠义学习，向刘备的'谦虚、善良学习。在学习中，我们要以周瑜为鉴，当别人的成绩超过自己时，应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向学习成绩好的同学学习，弥补自己的不足。这样才能使人进步、成大事。
读《三国演义》有感2
说起《三国演义》我的感触颇多，小时候不识字我就特别喜欢看《三国演义》电视剧，里面的许多人物都给我留下了深刻的印象。后来我能读书了，对《三国演义》这本名著，爱不释手，百读不厌！
《三国演义》是一部断代体古典小说，它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。最后形成了三股强大势力：北方的曹操，偏安西南的刘备，割据江东的孙权，三方割据，三国鼎立的局势。
书中每个人物都有独特的个性，我最喜欢的是刘备的军师诸葛亮。就拿三顾茅庐这个典故来说，刘备为了统一乱世，三次出访才请到了诸葛亮。后来书中的很多故事也让我了解到，诸葛亮确实是个足智多谋，稳重沉着，上知天文下知地理的奇才。同时我对刘备这个人物也更加敬佩，他的这种求贤若渴，谦恭待人的精神也值得我们学习。
书中还有很多故事情节，让我回味无穷。比如三国战争层层展开后，先是孙权借关羽和曹兵交兵之时，偷袭荆州。关羽败走麦城，死于孙权之手。后来刘备为报关羽被害之仇，亲征江东，结果孤军深入，为陆逊所败，病死白帝城，最后临终之时，托孤于诸葛亮辅佐。
我们能拜读这本名著，最后还是要感谢作者——罗贯中。他的描写手法令我钦佩，本书共刻画了200多个人物形象，每个人物个性，特点，还有语言和动作的'描写，都是那么的淋漓尽致，让我有种身临其境的感觉。
《三国演义》不愧是我国四大名著之一，读完它使我受益匪浅，也开阔了我的眼界，很多让人津津乐道的历史故事，都留存在我的脑海，让我吸收了很多历史的精华和丰富的营养。
读《三国演义》有感3
翻开书页，嗅到了中国文化的芳香;看到了中国文化的璀璨;听到了中国文化那轻巧的步伐，向日渐强大的祖国迈来。这是我对《三国演义》最初的印象。
《三国演义》是中国四大名著之一，它开创了历史小说的先河，代表着古代历史小说的最高成就。小说描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，作者罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，艺术地再现了这一段历史画卷。作者通过集中描绘三国时代各封建统治部属之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的'暴虐，反映了民众的苦难和他们呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。小说塑造了大量栩栩如生的人物，宽厚仁爱的刘备，多疑奸诈的曹操，正气凛然的关羽，勇猛异常的张飞，还有头戴纶巾、手摇羽扇的诸葛亮，以计谋见长的司马懿。《三国演义》中还有许多经典故事，如：曹操“官渡战败袁绍”、陆逊“连烧七百里”、刘备“白帝城托孤”、诸葛亮“巧摆八阵图”等，他们斗智斗勇的故事早已给人们留下了深刻的印象……
《三国演义》是一部历史演义的典范，是研究历史的根本。是你值得信赖的历史导师，走进他，会让你受益匪浅。
读《三国演义》有感4
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。
白发鱼樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。―――――《三国演义》放假时，妈妈给我定了一个计划，那就是看《三国演义》。《三国演义》是中国的古典名著之一，虽然我已经六年级了，可是初看时的感觉只有两个字——痛苦。里面那么多生僻的字，难懂的词，复杂的政治纷争，看得我头昏眼花。看过之后，我的脑子里一片空白，那些繁多的人物故事，复杂的故事情节，就象一阵风刮过，没有在我脑子里留下一点痕迹。而且内容艰深难懂，枯燥无味。哎，真没意思啊。真想把它烧了……无奈母命难违，只好硬着头皮，咬紧牙关继续看下去。“每天看五十页！
”这是老妈的死命令。“坚持到底！
加油！
”我给自己打气。为了防止打盹，只好动用嘴吧了。一页一页的.念，内容倒是记住了一点，可是慢极了，一天只能看那么十几页，这可怎么办呢？正当我的耐心到了极限的时候，，诸葛亮出现了。他的出现，使我兴致勃勃，精神抖擞，就像酷热的夏天突然尝到了冰镇西瓜。我以前就知道诸葛亮神通广大，现在，我可要好好见识一番了。“刘备三顾茅庐，诸葛亮隆中对策。”他一出场，我就对他佩服得五体投地。他隐居在山中，竟然对天下大局了如指掌。对天下的英雄人物，就像邻居一样熟悉。这是多么神奇啊！
他未出茅庐，已知三分天下，真是千古奇才。正如刘备所说“先生之言，顿开茅塞，使备如拨云雾而睹青天。”诸葛亮初出茅庐，小试牛刀，就屡屡获胜：博望坡用兵，火烧新野，给了曹军极大的打击。紧接着他舌战群儒，智激周瑜，奇谋借箭，七星坛祭风……每个故事都显示出了他非凡的智慧。诸葛亮草船借箭，令我吃惊不已。这个故事以经是家喻户晓了，他能算出三天后必有大雾，还料定曹操生性多疑，必不敢出兵，因此轻而易举的借到了十万支箭。他真是神人啊！
赤壁之战时，周瑜想破曹军，可是在江上又很有难度攻破，于是一次想起这事竟口吐鲜血，不省人事。孔明早知周瑜心事，密书十六字：“欲破曹公，宜用火攻，万事具备，只欠东风。”周瑜大惊，心想：“孔明真是神人呀！
”于是便说：“先生已知我病源，将用何药治之？事在危急，望即赐教。”诸葛亮说，要建一个“七星坛”他在坛上作法借东南大风，帮助周瑜用兵。不一会儿，东南风就大起。看到这里，我不得不又一次惊叹诸葛亮的神通。他知天时，懂地利，晓人和。无所不知，无所不晓。神通广大，非比同人。连他自己都说：“为将而不通天文，不时地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。”啊！
我都不知道用什么词语来形容他了！
我这本书只看到这儿，也只能说这么多了，我现在已被这本书深深的吸引住了，放都放不下。妈妈对我说：“可以睡了没？以前叫你看不看，现在，叫你放你都放不下！快睡吧！”可是，当我放下书，靠在枕边时，又想起了诸葛亮。我已无数次惊叹：诸葛亮真神啊！
这世上谁与争峰！
读《三国演义》有感5
今天，我读了《三国演义》之第六回，这一章主要讲了为报杀父之仇，曹操兴宾攻打徐州的事。曹操兵力强大，文有文臣，武有武将，所以曹操要把他父亲接到营地。在经过徐州时，徐州太守叫一位手下护送，那位手下原本是一个山贼，看他们有很多钱，立马露出了真面目。他和手下在半夜三更杀害了曹操的父亲，拿着钱当山贼去了。曹操十分生气，带着十万大军来攻打徐州，最后因吕布攻打许都而退兵。从这个事件中，曹操已经开始崭露他善于用人、善于听取意见的特点。虽然他非常想为父报仇但是他的谋士郭嘉劝说他不能强攻，因为当时情况对他非常不利，一是徐州城防十分坚固，强攻必然损失惨重；二是吕布又攻打许都，腹背受敌。曹操听取了他的建议。以后，他用这些能人，南征北战，成就了统一全国的.大业。
读过这回，最大的感受就是董卓之惨，孙坚之精，曹操之专断，袁绍之无某。董卓在临走时还不忘抄了洛阳富户的家，卷了钱财去了长安。这也就标明着《三国演义》这部著作已经从东汉的末年王朝故事过度到了早期的群雄割据故事，后来的吕布之死、官渡之战、赤壁之战、赵云之死、刘婵之降分别标志着群割据晚期的开始、群雄割据的结束、三足在鼎立的开始、三国末期的开始和三足鼎立的结束，可以说第六回便是一个分水岭，以前的是东汉末年，从这以后，主角不再是汉献帝，而是以袁绍、曹操为主的割据势力。
读《三国演义》有感6
大家读过《三国演义》吗？相信大家一定读过，它是中国古代四大名著之一，里面精彩的故事有很多，如：“三气周瑜”“关羽大意失荆州”“云长单刀赴会巧脱身”“卧龙出山”……我都很喜欢，可我最喜欢的还是“七擒孟获”，从中我明白了很多道理。
一个人如果想征服他人，就要得到他人之心。
当年刘备离世，南王孟获开始造反，诸葛亮决定亲自南伐孟获，平定叛乱。第一次孔明调兵遣将大败孟获。孟获不服孔明将他放了。就这样，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟获不是战败，就是自相残杀，可孔明都放了孟获。第七次孟获请来了乌戈国藤甲兵与孔明交战，此兵虽然强大，可也有弱点，藤甲是植物所制，用火烧即可。孟获第七次被擒，这才心悦诚服。从此，再无叛乱之心。
“攻心为上，攻城为下”，孔明选择了以德服人，七擒七纵孟获，使孟获心悦诚服。这就是诸葛亮七擒孟获以德服人的.由来！
同学们，在生活中我们也要像诸葛亮一样，多一个朋友，少一个敌人，像诸葛亮一样以德服人。此乃得人心者得天下也！
读《三国演义》有感7
我读了《三国演义》后，其中《草船借箭》一篇让我印象深刻。
这一篇讲的是周瑜嫉妒诸葛亮，命令他在十天内造出十万支箭来。而诸葛亮不慌不忙地借来小船，船上扎的.草人到曹营去借箭，曹操以为有埋伏，就让人放箭，这正中了诸葛亮的计谋了，诸葛亮不费吹灰之力就把十万支箭筹齐了。
这个故事告诉我们，我们在学习中遇到比自己成绩好的同学，要虚心向他学习，不能像周瑜那样嫉妒别人；要认真学习知识，遇到困难才能想到办法，要像诸葛亮那样动脑筋，这样才能不断进步。
读《三国演义》有感8
这几天，我读了四大名著《三国演义》这本书。其中，我最喜欢的一篇是草船借箭，周瑜是个嫉妒心很强的.人，总是想把诸葛亮除掉，听说诸葛亮要准备些箭攻打曹军，周瑜就趁机要诸葛亮在十天之内做好十万支箭，没想到诸葛亮满口答应了。诸葛亮是个聪明过人的人，他向鲁肃借了二十条船，并用黑布蒙住了小船，还在船上扎了一千多个士兵形状的草垛。到了第二天，他把二十条小船连在一起，小船快到曹操军营的时候，这时，漫天大雾，曹操就下令让弓箭手往船上射箭。这时船上的草人身上都插满了箭了，诸葛亮又下令把船反一个方向，反面不一会又插满了箭。见雾渐渐散去，诸葛亮就让人把船收了回来，对曹操说：“谢谢了，借给了我这么多箭！”这时曹操才知道上当了。
草船借箭这个帮事，揭露了周瑜是个忌妒贤能、心胸狭窄的人，而诸葛亮十分聪明，足智多谋，让周瑜的阴谋彻底失败。
我们要学习诸葛善于动脑、善于观察，不被困难吓倒的精神。
读《三国演义》有感9
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》中一个个鲜活的历史人物，一场场惊心动魄的战争，让我手不释卷，读来欲罢不能。
《三国演义》是元末明初罗贯中所著的我国第一部章回体小说，描写了东汉末年到西晋初年近拜年的历史风云，再现了以曹操、刘备、孙权为代表的'“魏蜀吴”三国群逐鹿、三分天下的故事。在这本书中，许多英雄人物让我敬佩不已。刘备为了成就大业三顾茅庐，礼贤下士，求贤若渴；关羽身在曹营心在汉，重情重义，侠肝义胆；诸葛亮巧用“空城计”，足智多谋；曹操在“官渡之战”中以少胜多，始终有统天下的壮志雄心。
在众多故事中，我最喜欢的还是“赤壁之战”。曹操统一北方以后，决定南下一统天下，他派出了八十万大军来作战。刘备派诸葛亮舌战群儒，与孙权联合抗曹，他们知道自己的大军不比曹军多，可他们还是英勇作战。周瑜利用曹军不习惯水战的弱点定下火攻之策，巧施苦肉计，派黄盖诈降。曹操听取庞统的建议，将战船连在一起。诸葛亮巧借东风，黄盖帅率军士点燃柴草在赤壁火烧敌船，大败曹军。这场战役中，诸葛亮和周瑜展现出的惊人智慧是多么值得我们去学习。
其实，在现实中，我们也同样需要智慧和勇气。只有战胜自己，才能成为强者。去年我去宋城玩，一座铁链桥突然吸引了我的注意。看着在桥上开心地晃动的游人们，我也心痒难耐，禁不住上了桥。谁知我刚走了几步，桥晃动得“翩翩起舞”，吓得我赶紧跑回了爸爸妈妈身边。站在桥头我有点不甘心，难道真的过不去了？我心想，这只不过是一个胆量和技巧的问题。我注意观察在桥上开心地行走的游客们，逐渐悟出了技巧。于是，我壮着胆子再次走上桥，顺利地走过了桥，我的脸上露出了胜利者的笑容。对于我来说，也是成长中又一次成功的挑战。
一本好书就像一盏指路灯，读《三国演义》，我领略到了古典名著的精华。我要像英雄们那样，敢于战胜困难，挑战自我，做自己生命的强者。
读《三国演义》有感10
话说“一代枭雄有谁怜，宝剑锋寒心更塞。”可一代奸雄曹操又有谁怜呢?是的，人们不但不悲痛他的结局，还将他称为“奸雄”，永负罪名。
“对酒当歌，人生几何?譬如朝日，去日苦多。”大文豪曹操对文化做出了巨大贡献，同时也对“炎刘”助有大功。
曹操，字孟德，乳名阿瞒。因刺杀董卓失败后，在家乡起兵。从一小支军队到一支可以挟持天子的大军，是需要多强军事智慧啊!曹操率领这样一支军队的统帅。却落得毛宗岗父子笔下的奸绝……吾亦不服也，且为之悲痛也!
从《三国演义》第三十回，许攸夜见曹操，曹操跌迎先拜中的`他三番五次掩盖事实中，许多人认为这就是他作为奸绝的一个原因。其实不然，他只是怕许攸嫌他的粮食太少，去投奔其他的君主，给自己留下了一个后患，才一再掩盖事实的。
《三国演义》中，有许多章节都是说曹操不好的。如借粮官之头来平息骚乱;因妒才而杀杨修;多次以天子的名义发号施令。但是他再坏，他的正面力量也比反面强大得多。虽说“宁教我负天下人，休教天下人负我”而杀光屠伯一家，但他后来，将天下称帝称王的消灭，他自己也说，如没有他不知几人称帝，几人称王。
说《三国演义》正统观念很明确，却明显得让人感到汉室宗亲刘备称帝的欲望。义子刘封的名字先不说，因他本名封。可刘禅完完全全是个马后炮。“封禅”就是古代天子祭天地用的祭礼。可这个所谓的奸雄却不想称帝。他礼贤下士，与周瑜爱才的方法截然不同。书中写关羽过五关斩六将，曹操并没有因此杀他，反而仍叫放行。许攸被许褚害，曹操深责许褚，为许攸举行了隆重的葬礼。周瑜则是“杀无赦”，当他发东吴天下被诸葛亮和刘备搅荡不平。便想把他们杀了，可不成，自己反被气死了。
来壁大战时，诸葛亮和周瑜两个相印，烧了曹操的战船，却未因此酿成杀机，但“月明星稀，鸟鹊南飞”却一句也写不出来。书中却对曹操的文学成就，不是只字不提，就是湖潦潦草草地一句话写完。
曹操站得高，形象高大，影响不凡!说的话也非世俗人所能理解。“曲高和寡”一词说的正是他的孤独，懂他的人很少。若曹操还在，我必向他倾吐对他的仰慕。你是我心中永远的英雄，我怀念你。
读《三国演义》有感11
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”气势磅礴的《三国演义》开篇，牢牢地拽住了我的心神，让我忍不住又翻开读了起来。
《三国演义》它讲述的是从东汉末年到西晋初年期间，孙权、刘备、曹操这些人在一场场的战争洗礼中如何脱颖而出，然后又怎么逐渐形成三国鼎立的局面，最后被司马家族夺权并吞并吴蜀两国，建立晋朝的故事。
在众多的故事中，让我印象最深刻的却是没那么跌宕起伏的《三顾茅庐》。故事中的刘备为了请到心目中的理想军师，不顾天气恶劣，不顾路途遥远，不顾兄弟张飞、关羽的劝说，一直亲自动身请，直到诸葛亮答应出山辅助他为止。如果当时刘备不那样执着坚持，那么会有后来的魏、蜀、吴三分天下的局势吗？这样的坚持到底的精神，让我敬佩不已。
反观我自己，在我已有的“人生档案”中，根本没有坚持二字。就说前不久的那事吧，我们学校举办编中国结比赛。当时我被选中了，代表班级去参加比赛，于是我抽空练习编制中国结。先右边大耳朵，再左边小耳朵，全上全下，六个来回。往上去了，挑一压三，挑一压三……往下回了，挑二压一，挑三压一……真是繁琐的步骤，我庆幸自己口诀背得熟。到最后一步整形了，按照步骤，我拔了一个个小耳朵处的珠针，来来回回地拉来拉去，然后又去拔大耳朵处的珠针，再拉。完了！线的走向找不到了。无论我怎么拉，始终有一大段线露在外面。看着早已变形的中国结，我不耐烦了把东西扔到桌子上，说道：“不拉了，我要睡觉。”妈妈听到了，走过来说：“再拉拉看，别这么急躁。”在妈妈的安抚下，我调整着自己的呼吸。余光瞥见桌子上的`那本《三国演义》，我想起了刘备《三顾茅庐》的故事。我仿佛看到了那个不顾大风大雪，不顾路途遥远，不顾兄弟张飞、关羽的劝说，在寒来暑往中，在山一程水一程中始终坚持着自己方向的刘备，我似乎看到了他那坚毅的眼神。慢慢地，我平静了下来，重新拿起自己的半成品拉了起来。终于，我完成了中国结的编织。
锲而不舍的精神，让刘备有了三分天下的实力，让我完成了中国结的编织。坚持做一件事，实在是太有意义了。
读《三国演义》有感12
《三国演义》是一部断代体的古典小说，他讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是“滚滚长江东逝水……“这一脍炙人口的诗句。接着引入正文。第一句话说到：话说天下大事，分久必合，合久必分。这句话不无道理，周末七国纷争，并入于秦，及秦灭之后，楚汉纷争，又并入汉。书中还有上百个人物，无数的军事策略。加上作者本身借着历史人物来阐述忠，教，仁，义、爱的道理，更是深入人心，他写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭小的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不各尽其态，这些人物给了我深刻的印象，虽有这些人物，但令我有所感受的是这书当中所描述的英雄人物。
三国时代战火纷飞，英雄辈出。但谁是英雄？
刘备是英雄吗？我想大多数人会说是的，他当然是英雄了！刘备自己很清楚，如果没有一个足智多谋的人跟自己打拼，那就很难成就他的千秋霸业。于是他三顾茅庐，请诸葛亮出山同他共谋大业。前两次诸葛亮不在家中，外出旅行，这是他扑了空，第三次他去时，正赶上诸葛亮睡午觉，刘备并没有因此而放弃，而是耐心的等待，正因为刘备的谦虚，明智，以及诚心诚意。打动了诸葛亮并使之出山帮助刘备成就大业。况且曹操也说过刘备：“今下英雄唯使君与操耳。”看人达到入木三分的曹操都这么说，刘备怎么可能不是英雄，当然他也有不足的`地方，俗话说：“人无完人，金无足赤。”
这时大家可能想到了另外的一位军事策略的人——诸葛亮。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣。这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋。而且一生谨慎，他借东风，草船借箭，三气周瑜，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计……以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的，本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却非常简单，身长八尺面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤縻，他的所作所为给后人很深的印象，我认为他也是英雄。
其实《三国演义》中的每一个人物都有自己的生命价值，我们不能只看表面评论一个人是好是坏，因为是好人还是坏人是胜利者裁决的，这难免对其他人不公平。
所以我心目中的英雄应该是聪明绝顶，坦率真诚，豁达大度，宽宏大量与人为善，他们就在我们的身边，如孔繁森，刘玉儒，任长霞。他们都是我们身边的楷模，民族英雄，因为有了这些英雄我们的生活才增添了色彩，我们要学习他们默默奉献的精神，为家长老师同学做一些力所能及的事情。
读《三国演义》有感13
“我们在这桃园中结拜为兄弟。我们不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”这句话是刘备说的，出自于《三国演义》中的第一章“桃园结义”。
《三国演义》这本书讲了刘备、张飞和关羽在桃园中结拜兄弟后打败了董卓，三顾茅庐去请诸葛亮，后来诸葛亮把曹军打的打败。接着曹操又去打孙权，曹军战败后，曹操华容道遇到了关羽。为了活命，曹操讲起了过五关，斩六将的.事，关羽放过了他。
我认为诸葛亮是智勇双全，他有智有谋，还有勇。因为诸葛亮他七擒七放孟获，最后孟获归顺了诸葛亮，这不说明诸葛亮既有智谋，也有勇吗？他还助刘备一臂之力，每一次都获得胜利，这不说明他有智有勇吗？
一说起张飞，我就想起了我的爸爸，他老用暴力解决问题，也常常喝酒误了事。比如：晚上没去加班，没去开会……我的老爸可真是跟张飞一模一样啊，我真是无话可说了。
这本书告诉我们了很多道理，我们也要学习主人公的优秀品质，遇事不慌乱，开动脑筋，沉着应对，一定会取得成功！
读《三国演义》有感14
今天，我看了妈妈给我买的《三国演义》，里面的故事令我入迷、。渐渐的我喜欢上了这本书，这里的人物，这里的'故事。
罗贯中笔下的《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中还有上百个人物，无数的军事谋略，它写的庸主献帝，刘禅，无能之辈吕布，袁术，袁绍，刘表，刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞，许楮，典韦……
这些人物给了我很大的启迪。
其中，我最喜欢的就是诸葛亮了，他是三国时期杰出的政治家、外交家、发明家。他足智多谋，给刘备打了很多胜仗。还有一个就是关羽了，他虽然像一个莽撞的习武之人，但，他也是有智慧的一个人。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳。他忠于他的哥哥刘备，但是也是一个忠义之士，他在华容道放走了曹操。这样的英雄好汉，怎能不让我读的热血沸腾！
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。让我们继续挖掘《三国演义》的奥秘吧！
读《三国演义》有感15
“丞相祠堂何处寻？”我仿佛听见了千百年前杜甫的一声叹问。情不自禁地，我拿起了《三国演义》这部记录了三国兴衰的小说。看罗贯中笔下个个鲜活的英雄人物，读那天下三分的故事，写下我千万分之一的感慨。
《三国演义》以时间为顺序，交错叙述魏蜀吴三国形成的历史，我见刘关张桃园结义，为“上报国家，下安黎庶”，董吕二人被司徒王允一招美人计所消灭。曹刘煮酒论英雄，张飞怒鞭督邮，关羽过五关斩六将更是展现了他们的鲜明性格。而刘备三顾茅庐得卧龙，自此天下三分有其名。
毛宗岗：“《三国演义》有三绝，即曹操的”奸绝“，关羽的”义绝“，孔明的”智绝“。”虽然我为孔明的才智折服，为关羽的重义吸引，但我更欣赏的是曹操这个千古奸雄，他挟天子以令诸侯，更显乱世中的智慧；他费尽心机笼络关羽，更显奸诈，却不同于董卓之流的小人之奸；他礼贤下士，求贤若渴，更显雄才伟略。但他也更接近世俗，他曾言”宁教我负天下人，莫教天下人负我”，这样狭隘的话语。但在我看来，这样的他，更接近普通人，不似”刘备之德近乎伪，孔明之智近乎妖“。
令我激动不已的是，在三国之中，有追梦者有手足之情。不论是曹操抑或是贩履织席为业的刘备，都有统一天下的雄韬伟略，他们都义无反顾、前赴后继地投入到乱世之中，去追寻自己的理想。刘关张在桃园结义，自此肝胆相照，祸福与共，相互扶持。
这样有情有梦的三国，有怎会不令人感动呢？
曹刘孙三人统一天下的梦想在当时被称为雄才伟略，而现今，有人说要当xx为梦想却会被众人耻笑为痴心妄想。何解？少年之志不复哉！老骥伏枥尚有千里之志，何以少年不再有凌云之志？时势所造，年少不复英雄哉！
在社会中，高中生立下壮国家之志可谓多不胜数，但到了大学之后，大学生却成了懒的.代名词。起床也要靠“床协”的资深困难户，又怎能唤起对梦想的热情和追求呢？向颓废妥协，即是在向现实妥协，会屈服而意志薄弱的人又怎能成就大业呢？
为成就梦想，曹操求贤若渴，刘备三顾茅庐，而21世纪的大学生却向“床协”求助。在这个时代里的我们更需要的是心灵的沉淀而非物质生活的丰富和慵懒。
正是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。“一个说出来会被笑的梦想，才有实现的价值。
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