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开学第一周心得体会

时间：2024-01-27 09:58:52 心得体会我要投稿

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开学第一周心得体会通用

　　当我们备受启迪时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的开学第一周心得体会通用，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一周心得体会通用

开学第一周心得体会通用1

　　开学长达6天的教学工作结束了，好好静下来梳理自己的教学感悟，思考新学期来自各方面的冲击，寻找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活，是需要花时间好好思量思量。

　　随着新学期工作的开展，各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来，这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就显得格格不入，确实给自由的心拴上枷锁。但是改变状态让自己更好适应环境，似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道，让自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信，只要有问题，就会督促自己不断思考，直到有效方法及行为出现，让自己心灵有一丝释然，这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手，但仍摆脱不了一些问题的纠缠，来自自己对目前遇到问题的无奈和内心理想的执着。

　　教学工作新挑战，随着年级升高，学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来，看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中，内心那份感觉就会时常跳出来抗争，而自己身处其中又不得不面对的环境压力，让自己总是摇摆于我希望学生怎样？学生必须怎样？那么老师、学生、学习、升学、考试之间到底应该怎样来平衡？什么是平衡他们行为最善念的办法，让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力，而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时，孟、旌、霖表现让自己都挺吃惊的，原本感觉他们是无法达成的，可是学生出色完成任务，这点让自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色，那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。

　　开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕，并对每个学生给与认真阅读与批改，并在全班对完成情况给与公布。全班58人，第一次收了41人作业，有17人未交，课后汝及时补交，洋也就自己作业本丢失给与解释。总之对于这个状况自己还是很满意的，因为自己也认真回复他们努力。开学正式本第一次作业，开始有了造句任务、家长对学生学习态度及进展状况的监督及积极评价、本子皮也自己解决，这件事情95%学生都认真圆满完成本学期第一次处女秀。学生对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到，比如上次讲到利他行为是一种善，请离开时将凳子放在桌子下，除了两个人，剩下同学都努力做到了。所以，这学期的思品才促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束，就是结合学习与班级中问题，理论结合实际，真正发挥思品课的功能，启发孩子们将学习与行为紧密结合在一起，并通过实际行动来现实自己努力与变化。这个想法近期在赵汝南身上就表现得很明显：今天上课全班叫起立时，他是第一个麻利并认真对待这个过程的人。课堂还参与课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到老师的表扬，小组传看展览。他开学第一周能突然意识到自己可以做得更好，在生活的一两件事情中，感受那份不一样积极体会，用行动让我看到他内心已经在向好努力，而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了，大家也似乎感觉到他被表扬的`频率增加了很多。

　　目前班里问题最多的有三位同学，黄天石、张博豪、杜展羽，课堂最大的问题是废话很多，与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大，受限制而反弹的力量也更强。自己要耐心对待他们三位，耐心等待契机总比反复唠叨更好吧。或许，他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务，家长要求都很高，他们学习能力也很强。所以不必太担心，多提问周围的人、或忽略冷处理一下他们状况，或许会更好。

　　因此应试挑战，已经着手在基本功上花时间，也与家长合作完成，督促学生打好平时功夫。而自己理想状态则是让学生课堂动起来，朗读（个体、小组、同桌、循环式的）都在尝试，课前起立后课文的检查，让更多人对于背诵也提到重要议题。所以，五年级这个开学第一周开头很不错，有信心继续下去。四年级那个班则因为调课，实际只上了两次，基本也以朗读调动学生的参与兴趣和课堂常规的管理为主。由于每天早起做操，让自己焕发活力。睡眠时间减少了，可是精神劲头因运动带来身体的明显变化，情绪也很好。这是与以往最大的不同。

开学第一周心得体会通用2

　　开学已经一周了，这一周我想了很多，回味一下这一周教学，有很多的感悟，却又不知从何说起、我们学校的现在的状况不是很好，主要原因就是学生的成绩不理想，可以说我们学校的成绩一直处于倒数的阶段，这是我们学校的低谷，如何走出低谷，提高学生的成绩，给学校和家长一个希望，一直是困扰所有细林中学人的问题、下面就我的所想，简单谈下我的想法。

　　现在的学校都在转变，由传统的教师教学模式，走向新课改，杜兰口中学通过课改走向了成功，一所所学校加入课程改革的行列中去，很多学校在根据自己学校的实际情况，制定了不同的方案，也不断走出低谷，走向成功、在这股改革浪潮下，我们学校也实行了课程改革，经过一年多的努力和不断的学习，我们学校的成绩没有提高，仍然处于低谷阶段，我就在思考，究竟我们的问题出在了那里？是课改不适合我们这所学校，还是其他的问题、很多教师也在不断的探讨，这种方式没有了教师教，学生怎么能学习好？我想问题不再如何“教”，而是在如何“学”。

　　无论是过去的传统教学模式，还是现在的课程改革模式，学生的成绩好坏，都出在“学”上。有句老话“好学生不是老师教出来的”无论是过去、现在还是未来，这句话都有一定的道理。

　　我们学校的课程改革在是在摸索中前进，第一周我们学习了xx二中的教学模式，听完张校长介绍以后，我也在网上找了些xx二中的教学视频，观看完教学视频，在和我的课堂模式对比，我发现我的课堂缺少学生自学及助学的过程，上学期整个学期，我都是按照学校给定的模式，模仿上课，缺少了课堂的真正灵魂——“学”，而我去忽略了这个过程，而把主要的过程放在了展示上。

　　很多的教师听完课以后，都会带有很多的疑问？你们的学生展示的很好，他们课下是怎么做的？你们的学案上习题有限，每一道题都展示吗，没有展示的习题怎么处理？你们的课程进度，是不是比正常传统的教学要慢？学生会不会不讨论他们不展示的习题？在这一学期的教学过程中，的确出现了他们说提出的问题，而且也没有得到很好的解决。往往理论上，这些问题都以解决，但实际在我的课堂上根本没有得到解决。每次课堂上给学生5到8分钟讨论的时间，现在我发现，这就是形式。只有学习成绩优秀的学生，能将学案上所有的错题，重难点掌握，基础稍差的学生，甚至连自己要讲解的。习题都没有真正的'弄通弄懂，只是为了小组的荣誉，不得不展示，组长叫他怎么说，他就怎么说，甚至组长叫完之后，在展示的时候又都忘了，有的同学为了给小组争荣誉，在自己的小组展示的时候，自己嘴里还不断念念有词，很怕把刚背诵过的习题忘了，这些学生没有真正的学会，只是为了应付。

　　如何让学生真真正正的学到知识，是值得我们深思的问题，有的学生对新学习的知识不能很好的消化理解，他们需要很长的时间去掌握，我们不仅要帮助他们掌握，而且还要保证他们不能厌学，课程改革是学生有了展示的机会，很多学生找到了自信，但同时也让这些跟不上的学生找到了应付的机会，不时学生不想学，而是落下的知识太多而学不会。我想解决这一问题，课程改革也给指明很好的道路，以学习优异的学生去带动学习基础较差的学生，道理大家都知道，马克思说“实践出真知“，如何去更加具体的坚持去做，是我们应该做的。

　　无论是过去的教学方法，还是现在的教学方法，让学生保持长久的兴趣，归根结底还是一个“学”字，学才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我一个人的智慧是有限的，我想无论遇到什么困难，只要大家一直坚持，一直带着一颗求知探索的心，大家一起努力，最终，一定会走向成功。

开学第一周心得体会通用3

　　开学第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此写出来与大家共勉。

　　一、新班委的调整

　　开学第一周的班会，我在开了x次上届班干部班会后，召开学生会议，经过大家的讨论选出新的班委，由班委同学第x天写出工作计划，第x天给大家公布并发表就职演说。第x天就走上了正规。

　　二、讨论座位的调整

　　经过大家的讨论，我们采用了小组长负责制的办法，大家一致认为，先确定组长，由组长挑选各组成员，有利于小组间竞争的氛围，各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学分管理，我们就试试看。结果要比想象的好的多，几乎没有出现违纪现象，大家都非常的自觉。都发誓一比高下。

　　三、课外书阅读改革

　　以前我们班有图书角，有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式，采用同桌之间互增送图书的`办法，每x周交换一次，x个月之后小组内再进行交换，方法得到了同学们的一致好评，效果很好。

　　四、民主制度的利用

　　开学第一天，我班学生出现了住校生外出就餐现象，特别是又转来x个差乱同学后，借机胡作非为，祸害全班。借着此事，我们组织班干部和小组长进行讨论，大家一致同同意让该生回家家教，包括该生他自己也这么认为，最后他自己真的回家啦！通过这件事教育了一批学生，效果比较好。

　　工作方法多种多样，我们需要教育的智慧来抓好班级，相信经过努力每个人都能做好，让我们共同进步！

开学第一周心得体会通用4

　　忙忙碌碌的开学准备之中我们迎来了新的学期，也换了新的教室，班里也多了了几张新的面孔。这学期刚开始就感觉压力很大，因为班里人数比较多，相对而言责任也比以前大了许多。开学第一天虽然有部分孩子闹情绪但是很快就稳定了下来，包括新生都很乖没怎么哭闹，这让我感觉孩子们的确长大了许多。开学了，意味着新的学期来了，又要投入到忙碌的工作生活中去，这学期还有很多的活动等着我们去完成，相信孩子们的幼儿园生活一定会越来越精彩的'。

　　因为种种原因我们班的老师每个学期都在更换，这也是很无奈的事情，所以希望这学期我们班的家长能多多支持我们两位老师的工作，只要我们的工作能得到家长们的肯定，再辛苦我们都不会觉得累，因为我们只有一个共同的目标就是为了孩子，我们真心的希望孩子能在幼儿园健康快乐的成长直至毕业，两年年下来相信我们的感情会很深厚的，看着像白纸一样什么都不懂，从上小班的孩子慢慢长大最后进入小学，带上红领巾成为小学生，到时候回来看我们向我们汇报学习情况，那样我们也会很有成就感的。

　　新的学期里我也会更用心的去完成各项工作，改掉自己的不足，让自己得到更大的进步。

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