入学心得体会

时间:2023-12-29 10:09:56 心得体会 我要投稿

入学心得体会精华(14篇)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的入学心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

入学心得体会精华(14篇)

  入学心得体会 篇1

  已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们明白了初中生活是怎样的。

  我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的'成绩就非常不理想。

  我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真积极就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真积极思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真积极读题,要做到每个字都认真积极读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

  入学心得体会 篇2

  经过六月的洗礼与漫长的等待,带着对未来的憧憬和美好的愿望,年轻的天之骄子们步入了向往已久的大学殿堂,步入了放飞青春和梦想的地方。大学——作为人生新的起点,需要他们去感悟、去思考、去规划。如何尽快适应大学的学习与生活,怎样在大学里开辟一片属于自己的天空,这是每个大一新同学的困惑与茫然。这些问题的答案需要他们自己去摸索,而为期一周的新生专业教育就像这夜航途中的一盏指明灯,将帮助他们更快、更好的找到一条属于自己的康庄大道。

  一、熟悉学校、适应生活

  新生正式开学的第一天以整齐的队伍参加学校的开学典礼,让他们感受到学校全体师生对他们的热情拥抱,也让他们在心里意识到自己已经是这个学校的一员,自己已经是一名大学生了,完成他们内心角色定位的转变,感受大学的氛围,激发他们的斗志。

  美丽校园行——这项活动也安排在入学教育的第一天,目的是让新同学尽快适应熟悉自己将要生活和学习四年的环境。从二龙山到新东区,从校医院到德怀广场,带他们走遍校园的每一个角落。让他们充分认识到,大学,无论是校园范围还是教学设施都是中学所不能比的。而大学里面的要想获得成功一定要充分利用现有的学习条件和学习资源,所以美丽校园行的同时要让他们迅速熟悉学校的教学及辅助设施,如教学办公地点、图书馆、实验室、复印部、书店、超市等开放的时间和使用方法等等。第一次班会——主题:介绍校史及学校相关情况。认识新同学找到集体归属感并引导学生确定班级目标和个人目标。首先通过对中北大学66年光辉历史的介绍,尤其是最近几年来迅速发展的教学实力和最新教学成果的介绍激发新同学对自己能够成为中北大学的一员的自豪感和“今天我为中北骄傲,明天中北以我为荣”的历史使命感。因为有的学生步入大学校园觉得现实和理想有些出入,于是抱怨自己的学校不尽如人意,抱怨高考发挥失常、志愿填报不当,而没有进入更好的大学等等,这样的学生每年都有。于此,许多学生选择消极方式处之。而通过这样的班会介绍,对这些学生加以引导是对他们今后四年大学生活态度的端正,也为他们今后的道路奠定良好的心理追求。

  其次,通过自我介绍的方式认识新同学找到集体归属感。大一新生来自不同的地区,有着不同的文化背景和价值观念,每个人的生活方式、行为习惯都有所不同,所以要让他们学会包容、学会接纳别人,让班级同学认识到只有通过每一个同学的努力,我们才能够成为一个强大的集体,也只有融入我们这个集体中,贡献出自己的一份力量,为了自己的个人目标、班级目标努力学习,积极工作,才能在以后的大学生活中披荆斩棘,无往而不胜。

  针对大一新生缺乏相互交流和沟通的特点还以班级为单位参加了心理辅导站的团体活动,培养班级同学的集体荣誉感和班级凝聚力。

  二、学会学习、制定规划

  许多同学来到大学后总会问“大学里面学习究竟有多重?”,我的答案只有两个字“很重”。来到大学,大家又来到一个没有硝烟的战场,在多元化的大学校园里我们无时无刻不在享受着自由给我们带来的快乐,但这一切都是建立在真才实学的基础之上的。为此。我们精心准备了主题班会、专业教育、交流联谊等多种活动来帮助大一新同学认识到学习的重要性并尽快地适应大学的学习方式。

  在如何进行大学学习的主题班会上使他们认识到大学学习和中学学习的不同。在学习内容上,每个学期的学习课程都不相同,内容多,学习任务也比中学要重;在学习方方式上,许多老师使用投影仪、多媒体教学,授课手段多样化。老师讲课很快,许多内容需要课下用功消化。所以提倡学生自主学习,课外时间自己安排并逐渐从“要我学”向“我要学”的方式转变,提倡灵活多样的学习,提倡勤于思考;在学习环境上,大学为学生提供了非常好的环境,大学有藏书丰富的图书馆,有设备先进的实验室,有丰富多彩的课外科研活动。“君子性非异也,善假于物也”所以必须学会利用大学里丰富的教学资源,根据自己的学习规划、兴趣爱好合理的安排自己的学习。

  由于许多学生刚进入大学对自己所学的专业很迷茫,尤其对将来的就业及考研问题非常的关心,我们特意邀请了院长潘宏侠教授和系主任姚竹亭教授以及过控专业课题组的部分老师参加了新生专业教育主题班会。通过两位教授在专业背景,主干课程,应用领域以及就业前景等方面的的讲解以及与学生的交流互动,使同学们对自己所学的专业充满了信心。

  为了更好的帮助新同学制定个人目标,规划好四年的大学生活,从而规划好自己的人生,我们请严绍进老师做了关于“人生规划—从大学起步”这方面的专题讲座。“你今天站在哪里并不重要,但是下一步迈向哪里却很重要”“越早规划你的人生,你就能越早的走到你想要达到的地方”。听了这次讲座之后,同学们都表示深有感触。每个同学都写了总结,并结合学长们的一些建议,确定了自己的个人目标。通过这次个人目标的确定和总结使同学们的思想认识得到了提升,触发了同学们对自己未来的思考,对自己人生的思考。有同学在总结中这样写道“终于明白,走进大学才真正开始了属于我自己人生,我开始打量生活给我带来的压力和责任,虽然我的.肩膀依然稚嫩,但我有一颗不甘平庸的心”。

  三、锻炼能力、活出自我

  大学是一个大舞台,大学里有丰富多彩的文化活动、社会实践工作和各种各样的社团组织,给我们提供了一个发展自我,展现自我的平台。在完成专业知识的学习之余,大学生还应该努力提高自己的个人素养和能力。为此我们安排了多次专题讲座及各种学生会、学生社团参加的活动,来帮助新同学在认知自我、发展自我方面提高认识,规划生活。

  班惠英老师主题为“人穷志不穷”的专题讲座,在关于贫困生、助学贷款、诚信感恩及励志方面的教育使同学们尤其是贫困生同学,放下思想负担,勇于面对生活中的困难。“在人生的历史上成就伟大事业的往往不是那些幸福之神的宠儿,反而是那些遭遇诸多不幸却能奋发图强的苦孩子”,深入浅出的讲解使他们明白,困难是暂时的,未来美好的生活需要现在的付出!骆庆群老师主题为“党的基础理论与文明习惯养成”的专题讲座,让许多同学第一次全面地认识和了解了中国共产党,明白在大学里入党的条件和步骤,大学里面的学生党员都是对中国共产党有强烈愿望的优秀人才,这也激励了许多同学立志要接受党组织的考验并争取早日加入中国共产党的决心。在文明习惯的养成这方面教育同学们记住“优秀是一种习惯”,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯,所以从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为成为一种习惯。骆老师幽默活泼的讲座结合现实中的事例深深感染了在座的每一位同学。

  秦慧斌老师主题为“科技创新与人才培养”的讲座,教育同学们要养成创造性思考的习惯,在科技创新成为社会发展源动力的今天,新时代的大学生应该具备创新意识,并在储备一定的知识水平的基础上有意识的培养自己的创新能力。

  在学生会组织的纳新活动中,首先由学生会的部长介绍自己部门的主要职责和活动,使大家对学生会有了一个全面的了解。并在随后组织了各部的纳新活动,同学们根据自己的实际情况踊跃报名。许多同学表示希望在这个大学生自我管理的组织里能够得到自己想要的经验与成长,自己也会加倍努力在不耽误学习的情况下做好为同学们服务的准备!

  四、凝聚集体,塑造班风

  事实证明,一个学生的优秀并不能彰显教育的成功,班级整体的优秀才更能显示教育的本质。从高校学生管理工作来看,大学里优秀学生呈现出宿舍分布的特点。这是因为人与人之间是相互影响的,出淤泥而不染很少有人能做到,但我们可以在淤泥还没出现的时候就抹掉存在的污点!

  作为一个新班级体,可能在许多方面还需要磨合,而良好班风,学风的形成也正是在这个时候奠定下了基础。所以促进班级同学之间的交流和沟通显得尤为重要,也只有在相互熟悉,彼此信任的基础上才能增强班级的凝聚力,才能激发同学们的集体荣誉感。为此,我们组织班级集体活动刻意加强这方面的培养。在入学教育的间隙,组织全班同学一起爬山,并且打乱原先以宿舍为单位的活动集体,将全班同学按床号分成六组(男女不限),每组设组长,以每组最后一名登上山顶的同学为本组登山成绩,这样各宿舍同学之间会有的交流,也出现一些互相帮助的场面。在山顶集合后给每组同学合影留念。闪光的瞬间精品入学教育心得体会模板经过六月的洗礼与漫长的等待,我们终于步入了__职业学院的殿堂。

  入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺,自己洗衣服,自己打扫寝室卫生。或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨,住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯,但是,寝室中的四个人,来自不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有。我们眼中的陌生与疏离,很快就被热络所取代。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律。

  俗话说“在外靠朋友,在校靠学长”,昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生,从寝室到陈瑞球楼,沿途更是每五米设一名志愿者,而在报道处的场面更是壮观,所有学院整齐设摊咨询,更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生,每辆校车驶来,他们都奋力拼抢到车门口,大喊自己的学院的名称,招揽新生,喊声一浪高过一浪,似乎生怕自己学院的人气被别人盖过,那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹,被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。似乎在职院,我们经常能听到这样一句话:“好好学习基础知识!”,无论是老师还是学长,都会有同样的忠告,而且说的时候往往是语重心长。我们建工系,无论从人口数量还是质量上算,都是职院大系,繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子,种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切,却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里,仅仅为分数去学习是没有意义的,体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾,在我们人生最美好的青春年华,不妨远离网络游戏等“黑色毒品”,让书本陪伴我们留下一段美好的时光。

  我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息,大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美好时光。

  诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过,在大学里,一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力。

  古人告诉我们:“大学之道,在明明德、在亲民、在止于至善”,就是说,我们不仅是学习知识,更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神,可能有很大方面的人格结构不能完善,这样人生会不快乐,不幸福。如果没有人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界,未来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。

  大学,学之大者,欲先大学,必先成人。我们已不是懵懂的少年,走入大学,必将要选择砥砺人格,磨炼品性的修身养业;而选择职院,更是选择了一种责任,饮水思源,立志成才,是每一个交大人必须肩负起的使命和责任,立志高远,追求卓越,定会凝练出我们高昂的人格;诚以待人,严于律己,将是我们不变的行为准则;珍惜时光,挥洒汗水,才能承担起远方那辛勤的目光!虽然不能控制时间的长度,但却可以决定它的宽度,三年后的今天,我们又会给自己一份怎样的答卷?

  相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白:韶华易逝,青春无悔!

  入学心得体会 篇3

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

  如今已经开学了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  步入初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  步入初一了,第二个感觉是对未来的'憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中的这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  入学心得体会 篇4

  8月1号到6号期间,作为一名新教师的我与另外两名新教师参加了在实习学校为期6天的学生军训,刚从大学毕业的我们怀着对教师工作的热情和憧憬,在8月的酷暑下跟着带班的老师和学生们一起吃一起住,期间最让我感动的还是我们老教师吃苦耐劳的精神与关心关怀每一位学生的高度责任心。

  记得第一天带学生军训时,本以为只要找块凉快的地方站着看学生军训便可,但是我们的老教师们却站在阳光下点着每一个学生的名字,提点着学生军训注意的事项,关怀着已经有病的军训学生等。贴心的关怀使得我们学生更加放心的参加军训。以后的每天都是如此。我们3个新教师在老班主任的带领下每天6点醒来后就去学生寝室查寝室。

  在开会汇报情况时老教师们把班级里观察到的情况一一仔细的汇报总结,细致的工作态度是非常值得我们新教师学习的,很多班主任老师宁可自己晚吃早饭、中饭、晚饭,也要看着学生吃饭后安全有序的.到达寝室再吃,对学生尽心尽责。在学生训练中,很多学生对于三面转法不会,立正,稍息,蹲下,起立动作都慢一拍或者不到位,我们的老师就站在烈日下一遍又一遍的提醒学生。为了使学的慢的学生尽快的学会正确的动作赶上大家的训练步伐,我们老师还在空余的时间给学生加练。老师们的指导和付出都非常有耐心,不抛弃不放弃任何一名学生。

  入学心得体会 篇5

  为了让学生们尽快适合大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告,新生党员见面会、初级党课培训,校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。

  校长报告介绍了我校当前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际水平的获得以及人的素质的提升。通过各场报告,新生来了解了学校的`具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。

  在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上,各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况,包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等,让新生了解了所在学院和所学专业,协助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提升学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们实行了引导,步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,实行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提升自己。

  在学院的新生党员见面会上,第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况,书记也提出了对新生党员的一些建议和要求,让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中,新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育,学习了党的纲领和入党流程,明确了党员的标准,党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议,引导新生树立准确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,树立目标,做好学习和发展规划,明辨是非,独立思考,对于一些被调剂到本专业的学生,要摒除成见,不要带着抵触心理。新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。

  校史报告不但介绍了我校的创办经历、发展历程,还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子,激发学生爱校热情,增强新生对学校的了解,进而增进学生以校为荣的自豪感,让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感,同时,这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。

  另外,游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织,这些集体行动既让大家彼此熟悉,又适合了大学的生活。

  总之,新生入学教育引导、协助新生理解了高等教育和大学生活的特点、理解专业及其发展走向以及理解自我和成才途径,这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围,并尽快适合大学生活,使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活,成为社会的栋梁之材。

  入学心得体会 篇6

  真是光阴似箭,日月如梭,这么快1个星期就过去了,这是开学的第一个星期,在这个星期里,我遇到了很多事情还学到了新的知识。

  在开学的第一天,我一直认为前几节课不会上,没想到,连早读课都上了,当然少不了我们去抱书,为班级服务吗!

  谁让我们长的这么高大但是我还是接受不了开学的现实,这一个月过的太快了,放假是一个月,但为什么在二月那?何况今年2月只有28天啊!

  在这个星期里,我们班里转来了2位新同学,一个是上海转来的,他长的很高,好像比我们班第一高喻佩差不多,哎,又来了位巨人,我又没信心了~~~可恶,我一定要加油,争取在各方面超过他。但他好像有点内向,不好沟通。

  另一位那,是大皮的小学同学,大多数同学都认识他,他比较外向,好勾同,在大皮的帮助下,在1个课间的时间我们就彼此了解了,变成了好朋友。希望这两位新同学赶快融入我们的班集体。

  还有件事,那就是我们学校的短发工程,已经实施,天天早晨在门口抓,抓着的就让去剃头,不知道我们这迷信也太深了吧!

  我妈妈说正月剃头对舅舅不好,何况我有3个舅,我被老师给捉着了,让我去剃头,我回家对妈妈说,妈妈坚决反对,害的我左右为难,没办法下午只好躲躲藏藏进学校了,但没想到,下午居然没有人查,蒙混过关,希望学校的'领导体谅下,这年代的妇女们超信迷信,过正月在检查,保证完成任务,谢谢!!!

  星期5了,天下着小雨,听说今天下午2点半,初一的有消防演习,那个动静相当的大,消防车标准声音响的惊天动地,我小声的对大皮说,来接你了,赶紧走。

  在此,我对老师表示歉意,我上课小声说话了,请老师原谅,放学,听别人说,消防演习特简单,就是消防员在地上点火在灭,真是太无聊了,但是学校也是对他们好,让他们了解一点生活常识。

  我还是特别佩服我的同位,也要谢谢老师给我一个这样好的同位,那当然是皮睿杰,我发现我还有许多地方要和他学,比如他的学习成绩,还有他的字,我特别嫉妒他,但他也是我们的好朋友,我也要努力,好好学习天天向上。

  我还想给老师提点建议,那就是打扫卫生的事,我发现有些加分至对排车子的同学,有事还有些打扫卫生的同学不公平。

  我想以前老师让早晨能好好读书的同学在黑板上写上自己的名字,但我们有时根本没时间写,都要下去打扫卫生,所以减少了加分的机会,希望老师完善好这一点,谢谢。

  入学心得体会 篇7

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。

  在上个学期的学习和生活中,也曾遇到过困难,也有开心,但这都已成为过去,我会把它当成我这个学期的学习动力,摆在我面前的一切都是新的,我理解到了,上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好,好的学习方法和好的学习态度,我也明白了,由于现实的残酷,我们将不能在学习当中有一点点的马虎,由于上学期的数学给我带来了遗憾,我会抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的'目的早已在我脑海中彩排。

  长远的目的是考上自己理想的大学,最近的目的是尽快跟上五年级的学习节奏,其实我的目的还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习,认认真积极真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。

  我这个学期一定要努力,不要辜负了老师和父母对我的期望!

  入学心得体会 篇8

  从懵懂到求知,从依赖到独立,我经历了先抉择后努力的人生过程。曾经12年厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深处。从梦开始的地方启程,颠沛流离之后来到这里。我成为了家人期待的焦点,我知道了肩负的担子。

  经过了高考,我完成了自己的短期意愿,开启了完全属于自己的四年生活。这四年生活中,我所要面对的`,还只是未知数。但我坚信精神的力量。

  一个月的入学准备,军训,考试,体检以及一周的学习,让我感触到大学带给我们的是如此的厚重。这是一个自由学习的平台,它属于两万余名在校生。它公平,自由,竞争,紧凑。我们拥有了更多的权利,同时又要履行自己应尽的义务。

  斑斓的社团文化,密集的课时,独立的生活空间。我们面对的不仅是远大的理想,还有柴米油盐。

  我知道我们就这般长大,如此的悄然。

  在适应了大学的节奏后,我们开始了远航。接下来,我做的一切都要为自己负责。我会认真地钻研学习,积极地践行,提高自己的修养和内涵,用影响力感染周围的同学,做到德才兼备,精益求精。

  请相信大学将塑造我全新的灵魂,而我将在大学实现人生价值。

  入学心得体会 篇9

  转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月,大学的种种幻想都被打破了。本来在高中的`时候老师经常会用诸如:大学非常轻松;大学非常快乐,可以干自己想干的事情,看自己喜欢看的书,甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是,我深刻地感受到这些麻烦与事端,这样才能更好的置身于集体,才能够更好的不断提高完善自己,在集体中感受生活带给我们的温暖与快乐。 路漫漫其修远兮,在东华大学这一人生新起点,我将带上理想与责任,重新出发,奋力拼搏,撑起一片属于自己的湛湛蓝天!

  入学心得体会 篇10

  新的学期开始了,我来到了熟悉的学校,走进了熟悉的教室,看到了熟悉的'面孔。我带着新的希望,踏上了新的征程。

  人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。我要珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情、最美的期待迎接日出,琅琅书声是我献给太阳的礼赞,晶莹汗水是我迎接日出的眼睛! “播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯:播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”要明白,“一分耕耘,一分收获。”我相信,只要我付出,不抛弃,不放弃,不靠运气,就能改变自己的命运。

  在新的一学期里,我要在学习方面做以下几点:

一、上课认真积极听讲,积极举手发言。

  二、下课不追逐打闹,认真积极看课外书。

  三、按时并认真积极完成老师布置的作业,书写整洁。

  四、做到课前预习,课后复习。

  我还要在品德方面做几点:

  一、爱护花草树木、有益动物,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  二、遵守交通秩序、公共秩序。

  三、诚实守信,不说谎话,知错就改。

  四、尊敬父母师长。

  五、同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不骂人,不说脏话,不打架。

  我已是六年级的学生了,我一定会说到做到。加油!

  入学心得体会 篇11

  高一新生正值花季,是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面开展,成为社会的栋梁之才,不仅是全社会和广阔家长关注的焦点,更应是广阔教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性,这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化,内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。因此,我认为必须大力做好高中生的入学教育,把这一起点作为人生的第二次启蒙期,打有准备之仗,全方位、有针对性地做好工作,防患于未然,防微杜渐。由于教育对象、教学环境和教育方法的差异性,不同的教师可以采取不同的行之有效的方式进行入学教育。作为一名青年教师,经过几年的观察和思考,我个人认为在对广阔高中新生进行入学教育时,最重要的是突出强调两点:

  一、养成良好习惯

  1、养成良好的学习习惯——以科学文化知识武装头脑。

  新时代的职业主体是技术性工作,这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。要具备这样的知识和技能,首要的是学好科学文化知识,而学生文化知识学习的状况如何,很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生,如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后稳固复习、思考发现问题,然后加以分析、解决、整理,这样到达的学习效果往往事半功倍;而相反,如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂,没有自己的分析、思考、加工和整理,学习起来自然无头无绪,久而久之,对知识的认识、理解和运用会比拟混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯,注重学习方法的形成,从而可以系统地掌握所学的科学文化知识,以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口,在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印,让学生认识到养成良好学习习惯,快速地克服、解决过去存在的不良习惯,保证学习的质量,不断提高自身的文化素养。

  2、养成良好的生活习惯——以文明健康方式促进成长。

  每一个人都是生活在社会大家庭中的活生生的一份子,其生活状态如何,也直接或间接地关乎着社会开展的状况。而作为学生,能否养成文明健康的生活方式对他一生的学习、工作、开展等意义重大。

  由于受到形形色色扑面而来的群众传媒的.影响,许多青少年的生活受到了很大的冲击,主要表现是心情急躁、追求时尚、注重感官刺激,结果做事不负责任、不考虑后果、不设想将来,往往为了一时的潇洒而耽误了一辈子的前程,懊悔莫及。这就要求老师要从学生的一生开展着想,指导学生认识到真正的生活应该是什么样的,帮助学生处理眼前诱惑与长远开展的关系,进而确立文明健康的生活方式,为人生奠定良好的根底。这样,学生才能够克服困难,不懈地学习科学文化知识、锻炼多方面的能力,确立长远的人生目标,对自己的生活负责,为国家、社会开展尽义务。

  3、养成良好的心理习惯——以积极乐观心态挑战羁绊。

  随着社会的开展与时代的进步,人们从关心改造自然界与人类社会逐步深入到关心人们的内心世界。在广泛的人群中,青少年的心理健康问题不容无视。心理学家经过多年的调查研究与分析,发现青少年学生中存在这样那样心理问题的不占少数,而且呈现上升的势头。我们在日常生活中,如果认真观察,也不难发现学生中广泛存在的厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情况。看到这样的局面,我很着急,也很痛心,认识到学生养成良好的心理习惯的至关重要性,更在思考如何指引学生走出各种心理误区,让他们能够健康、快乐、积极地成长,勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。

  经过反复思考,我认为最行之有效的方式还是多关心学生的内心世界,多观察学生的情绪变化,多关注学生接触的外部环境,同时,更要加强对学生的心理健康教育,锻炼学生的意志品质,增加学生的心理健康知识,指导学生随时进行心理调节。这样在遇到问题甚至是难题时,学生才不会一味地退缩、逃避、恐慌,而是可以逐渐地面对、正视、调节,直至加以积极地解决。俗话说,心病还需心药医,而心病的“治疗〞绝不是一朝一夕的事,因此,我们要做好长期心理战斗的准备,抓反复、反复抓、长抓不懈,方能逐步解决长期以来被无视而又积聚很深的心理问题。要成才,首先要学会做人,要做好人,做对社会、对他人有益的人,养成良好的习惯是必不可少和至关重要的。

  二、学会理性思考

  在进入高中阶段以前,基于所处的年龄段、参与社会实践的时机和能力以及个人的认知构成,学生们的思考方式以感性认识为主。步入高中之后,由于生理、心理的发育、成长,课程的科目设置、难易程度的增加,学生的抽象思维能力将会有一个跨越式开展,而跨越式开展的程度除了与个体差异相关外,还与能否尽快学会运用理性认识关系密切。

  所谓“理性认识〞是认识的高级阶段,是在感性认识的根底上,把所获得的感性材料,经过思考、分析,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判断、推理。理性认识是感性认识的飞跃,它反映事物的全体、本质和内部联系。高中新生由于特殊的年龄、心理、认知能力,使他们具有如下特点:从学生的心理、生理特征看,他们大多数正处于十六七岁的年龄,有着强烈的求知欲和好奇心,接受能力比拟强,但兴奋点仍主要集中在直观感觉上;从思维特征看,仍未完成由形象思维向抽象思维的过渡;从认知结构看,通过初中的学习,他们已有一定的理论根底,但由于刚刚接触高中教材,因此对一些具体问题的认识未免存在一定的浅薄、偏颇和模糊。所以,对于处于青春期的青少年,遇到问题、困难是草率、冲动,还是理智、冷静,我想结果可以说是截然不同的。而能够自觉地运用理性认识进行理性思考,也不是一蹴而就的,需要一个逐步培养、形成的过程。

  脚下路正长。实践的过程将是漫长的,道路也决不会一帆风顺,能够多注重对学生的思想政治教育,彼此间多交流,以便逐步寻找到的教育方法,共同前进。

  入学心得体会 篇12

  迈入高中的门槛,我应该要学会珍惜这个千载难逢的机会,努力拼搏,闯出属于自己的一片天地。

  现实中的高中并不是想像中的那么美好。

  发课本咯,哇噻,天那,哪来的这么多课本,我要晕倒了。

  老师告诉我们现在高中不比初中了,以前只有语数英三科,现在有九科了,如果你们一味的.向从前那样考试时临时报佛脚是不行的。

  是啊,以前的我们总是在考试的时候才用功的,那时也还有点用,只需看重点对付考试是绰绰有余的。但现在呢还能这样吗?答案已经很明确了:NO,原来高中这么难,不仅内容多了,而且知识也更难了,我能应付这些吗?难道我该放弃吗?心里好矛盾啊。

  老师又接着说虽然如此,但只要你们肯勤奋学习,一切都好办。

  嗯,对,既然我已经作出这个选择,我就不能退缩。而且我要相信只要我肯付出就一定会有收获。种瓜得瓜,种豆得豆,从现在起认真学习圆自己的大学梦。在人生中,我们也会遇到许许多多的困难,不可能都风平浪静,总有波涛汹涌的时候,只有这样的人生才精采,才有意义。在困难前我们不能低头,要迎难而上,克服困难相信自己最棒!

  入学心得体会 篇13

  网上学习已经有一段时间了,虽然是网上学习,可我还是十分认真的对待这次学习的机会。下面我就粗浅的谈谈在学习以来所领悟的一些感受。

  首先,关于新课改。我想问一些问题,有没有必要进行新课改?那么为什么要实行新课改呢?那是因为我们过去的上课方式不好?新课改之后的上课方式就好了?好与不好的标准是什么?我想不通,即使时间学习之后,我还是没有搞明白。我想很多所谓的专家,也是把新课改当成一种谋求生存的一种“伎俩”。专家们的所作所为对于学生前途、祖国人才的培养有什么建设性的作用?

  其次,关于语文教学。一些问题始终困扰着我,这些问题得不到解决我想我的教学技术也很难上一个台阶。语文课堂我们应该教些什么?高考考点吗?语文课堂我们要如何教?全民参与、热火朝天吗?这两个问题,我觉得是我们刚刚走上教师岗位的老师所必须思考的问题。

  教什么?很多老师认为,应该是结合高考考点来落实。语文这门人文学科就真的成为了一工具性的科目了吗?试问,当今天下有几人喜欢上语文课?我觉得,语文作为一门母语,我们应该具有一种开放的思想,让学生对于我们的母语产生兴趣,积极的去探索一些课本内没有的知识。那么,这就涉及到了下一个问题了,如何才能激起学生的兴趣呢?现在的学生学习压力大,学习氛围乏味,致使了很多老师为了提高学生的.兴趣,导致课堂组织特点混乱、花哨……目前,很多老师上公开课,并不是比课堂具体内容的深入,不是课堂上学生掌握知识的程度;比的而是课堂的热闹程度、同学们的欢声笑语……

  试问,课改之路在何方?

  入学心得体会 篇14

  在激情与阳光的照耀下我踏出了高中的第一步——军训。军训是严肃的事情,是身体素质提升和磨练意志的机会。这几天的军训,让我们怀揣着一颗紧张而又激动的心,然而现实很残酷。

  在一个新的集体,十三班,我们的教官首先告诉我们,我们是一个集体,团体不是团伙。这也说明了军训带给我们另一个好处,班集体的团体默契配合。绚丽的阳光映照着生机勃勃的“新兵”。第一科目是最基本的整队。我起初凭心而论,确实有点不耐烦,因为我认为上了这么多年学,上了这么多节体育课我难道连这都不会吗?可是随着教官的详细讲解和演示我发现连我自身认为最简单的动作都做不到位。

  站军姿是我们的必修课,也是最基本的。五分钟看起来很短,对于我们来说却很难熬,汗水顺着脊背而下,全身肌肉绷紧,脚掌前倾,整个人陷入紧张的状态。还有转体,踏步走,蹲下,看起来很简单,而我们做起来难看而又僵硬。在这一系列的动作训练中,难免尴尬,同学之间虽然不熟,但互相嘲笑的本领可以一点也不减。

  在最后一次四个班汇编时,我们十三班在教官的`带领下把所有所学的动作示范性的做了一遍,然而很可惜,我们没有达到教官的希望。教官坐在那里忧郁的表情惹人发笑。我相信在以后,十三班的每一位同学都会为班级荣誉而努力。

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