教师工作心得体会常用(3篇)
有了一些收获以后,往往会写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的教师工作心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师工作心得体会 篇1
论文写作是每一位教师提高理论水平,完善自身素质的有效途径。论文的撰写可以帮助我们总结教育教学经验,归纳教育教学方法,激起思维的火花,促进我们的专业成长。但是对于学科论文,我一直有敬畏之情,感觉论文高不可攀,不是常人之所能及的。于是,一写论文信心就已经不足了,更不用说能写出一篇好的论文了。自按共同体的要求制定个人专业发展规划后,我也尝试每周写一篇教学反思或随笔,刚开始还能写出点东西,写着写着,后面几周就不知该如何下笔了,感觉写来写去就那么点东西。初中数学教研共同体组织的这次论文写作培训活动来得真是及时,给了自己很多的指导和信心。
首先,市教研室郭跃辉老师《我们需要怎样的“论文写作”》的讲座,郭老师给我们介绍的写作文体及每种文体需要注意的问题及模式作了详细的介绍,拓宽了我们写作的视野,明朗了自己写作的`关注点、技巧、方法等。这些方法都很实用,具有较强的操作性。同时,郭老师还针对老师们当前的写作现状,结合自己的写作经验,谈了教师写作的“现实困境”、“文体意识”和“强力意志”,给我们详细讲述了自己的文章由“诞生”到逐步“升华”的过程。他的精准剖析,道出了我们在专业论文写作上浅尝辄止、有始无终、有心无力、缺少内驱力、缺乏专业性等困惑与现状;他旁征博引,展示了内容丰富、角度独特、底蕴深厚的写作成果,让我开阔了眼界,增长了见识,体会到做教育生活的有心人,做有思想的实践者的快意人生。
接下来是陈春涛老师和张万梅老师分别以《文从经验出,思自实践来》和《见多识广,厚积薄发》为题分享了他们的论文写作经验。听两位老师滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?其实他们都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识。对万梅老师我是比较熟悉,时常关注她的朋友圈,明白她今天这些成绩的背后她付出的努力。我也要从现在起就行动起来,像这些积极进取的老师一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。在今后的工作中,我要为教科研论文资料收集做好充分的准备,经常反思自己的教育、教学实践,把感性认识上升到理性认识,多阅读、多思考、动笔、多方位获取写作资料。要在学习和积累上动脑筋,做好以下几方面的积累:
1.资料的积累。撰写学术论文,离不开参考资料.在研究某一个问题之前,应充分了解他人在这个问题上的见解、成果以及所做的工作,搜集尽可能多的背景材料,这样才能发前人之未发,成前人之未成.
2.知识的积累。知识积累过程的本身就是一个完善自身的知识结构、智能结构的过程.丰富的知识积累,是撰写学术论文的必不可少的物质基础.要积累知识,不仅要动眼看,动脑想,还要动手写,将有用的东西记录在案,以便克服遗忘,真正变成自己的东西.
3.经验的积累。在教学实践中,我们创造了许多成功的经验,探索出了不少有益的规律,萌发许多想法和感受.对这些想法和感受,都应随时做好记录,使之积累为论文创作的富贵财富.
思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。接下来就是加强阅读,学习优秀论文的写作技巧,加强阅读教育著作,更新教学观念。心动了,我想,也应该开始行动了,不怕困难,勇于动笔,我想总会成功的。
教师工作心得体会 篇2
这个暑假对国人来说是一个不平凡的时期,对我来说是一段快乐的时光,因为有了我的学生。和他们相处的日子里,让我没有压力,没有社会的勾心斗角,每天望着他们那一张张求知的面庞,就会让我忘掉所有的不快,全身心地投入到与他们的交流中,那一句句“老师”总会让我心情愉快一整天。短短的几十天,在孩子中我成长了许多,悟出了很多工作应具备的精神。
第一,不管将来做什么工作,你必须有信心,只有具备充分的自信才能有足够的底气,工作才能做好。当然,充分的准备是自信的基础,俗话说,不打无准备之仗,那么就要求你在见到学生之前要把所有的流程都要记在心中,大声的向学生传授自己的知识,保持自信地微笑,学生才会信服你,仰慕你。
第二,做什么事都要善始善终,坚持不懈,遇到困难的时候,不是选择退缩,而是寻找克服困难的方法,人的一生不可能总是一帆风顺,挫折总是会有的,如果选择放弃等于告诉别人你是懦夫。我之前确实是没有什么代课经验,但是我凭着自信和勇气终于克服了开始的种种困难,比如嗓子肿了,感冒了,讲课没有秩序了等等,这些都是对我的考验,幸运地是我最终都坚持下来了,在这里还要感谢妈妈对我的大力支持。
第三,时刻保持乐观的态度。就像我们经常说的,快乐是过,抱怨也是过,生命就这么短的时间,为什么不快乐地度过每一天呢?在工作的时候不可能每时每刻都是笑容,关键看你用什么样的心态来对待,学生也不可能总是温顺的小羊羔,领导也不可能总是对你客客气气,保持乐观,天总是晴的。
第四,态度认真,一旦你有了任务就要负责到底,自己的事情不能让别人负责,这是做人的一个道理。
第五,做什么工作都需要有亲和力,能用自己的行为去感染别人,让每个遇到你的'人都会喜欢自己,喜欢跟自己交朋友,这样做人才是成功的,这种乐趣当然只能自己能体会到了,放在教学上,就是让所有的学生喜欢自己,这样对一个老师来说就是成功。
第六,跟同事的相处需要真诚。真诚的人才能迅速融入新的集体,总是把自己束之高阁的人是永远不会懂得集体的乐趣的,互相关心,互相帮助这才是一个真正的团体。这种感情只有在分别时才会体会出来。
说了这么多还是要感谢清华少儿英语,感谢萍姐给我提供了这次宝贵的机会,让我又一次在生活中成长。还要感谢我的学生,分别了两周,不知道大家有没有想过我,呵呵。嗲嗲的金梦,帅帅的班长崔信逸,可爱的和苗(虽然爸妈离异但还是很乐观),聪明的杨若熠,虽然捣乱但是还是聪明的籍诚智,漂亮的双胞胎哥俩刘佳豪和刘佳珲……那么多学生成了我的牵挂,也许我们只是浮萍相聚,但是美好的记忆却是永远挥之不去的。
永远记得我们一起度过的奥运时光!
教师工作心得体会 篇3
转眼间,开学已经有将近一个月的时间了。这不到一个月的时间,对于我们一群新教师来说,收获很多,感悟很多,有经验有教训,有挫折也有喜悦。在这将近4周的时间里,从刚开学的满心期待,面对家长时的忐忑不安,讲台上的些许手忙脚乱;到现在,在慢慢摸索中初步掌握了一些管理学生和调控课堂的策略,有足够的自信面对学生……我们每一个新教师都收获了很多,取得了很大的进步。
对于我来说,最大的体会是:只有不断地提高自身的素养,丰富滴熏,倾情投入到教育教学工作中,沉淀方法,摸索经验,在活动中历练自己,才让不断促进专业成长,促进自己的进步。谈到这里,不得不感谢学校给我们新教师提供的很多渠道的学习途径和平台。
每周的学科教研活动。在这样一个崇尚科研的时代,一个好的教师不应当只是会教书的教书匠,而应当对面对的教育教学中的问题以及当前学科教育教学的思想进行研究并勇于尝试和实践,教师即研究者。只有学会去反思和沉下心去研究,才能促进教师个人的`成长,有效促进教学。就我们数学学科来说,有全年级的数学学科教研,还有一年级数学组的每周一次的教研。每一次的教研活动都是与有经验老师的一种宝贵的交流的机会,通过与他们的沟通、探讨,解决很多自己现阶段所面临的问题,也明白了自己接下来该怎么做。
在这一个多月中,我们去听了很多的新教师展示课、老教师的公开课和常态课。多听其他老师的课,尤其是那些有经验的教师的课,是新教师快速成长的外部动力。“眼观六路,耳听八方”,在听课的过程中,老教师们在课堂教学中的神态、动作、语言,课堂上的应变能力以及课堂评价能力值得我们每一个新教师学习。这些直观的、形象的、具体的经验,是我们成长过程中的一个宝贵的财富。
线上教师继续教育、专题教育。随着时代的进步,在这样一个全民学习的时代,作为老师更需要不断地汲取知识、更新知识和积累知识。线上教育的平台带来最大的好处是让我们可以找到更多志同道合的教育工作者交流想法,可以实现与数学教育专家的“零距离”学习。通过继续教育方式进行的教材培训、听课、专家讲座等可以有效的帮助了我们了解教材,学习一些好的教学模式和崭新的教育理念。对于我们新老师来说,这样一个平台就像是植物生长的阳光,滋养着促进着我们不断进步与成长。
“老”教师的指导。 对于新教师来说,我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候,一年级组就为我们每位新教师配了教学上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。
作为一名青年教师,这一个月是辛苦的,是充实的。我们的教学生涯才刚刚起步,要学习的东西还很多很多:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距。所以我们仍然要努力,以更充沛的精力和斗志,坚定不移地走好每一步。
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