假期读书心得体会

时间:2023-05-24 13:08:23 心得体会 我要投稿

假期读书心得体会15篇

  我们心里有一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的假期读书心得体会,希望能够帮助到大家。

假期读书心得体会15篇

假期读书心得体会1

  巴尔扎克不愧是享有盛誉的讽刺小说大师,他洋洋洒洒地写尽了金钱背后的罪恶。寥寥数语,就能将一个丰满的人物呈现在我们面前。他用犀利的笔锋刻画出了人类灵魂最丑陋的部分——贪婪、自私、虚荣。但我认为他这样写的目的不是为了打击人类的自尊,而是跟鲁迅一样不留情面地抨击社会和麻木、冷酷的人类,是为了唤醒人性的觉醒。

  正如没有好人的善良就衬托不出坏人的罪恶一样。书中人面兽心的人随处可见,可也有值得投以敬佩目光的两个人——维克托莉和高老头。高老头在书中虽是一个悲剧人物,可是他那份父爱神圣的不可侵犯——尽管这种父爱是溺爱,也害了自己的女儿,但是他太无私太伟大了,让人不得不为之感动。他把自己所有的财产都留给了女儿,只留下几百法郎的最低生活费。当女儿出现了麻烦,连偷和把自己卖掉的想法都有,可见爱之深,恨之切。他的死更是凄惨至极催人泪下,更难去想象:在一个潮湿阴暗、破旧不堪的房间里,一位老人躺在满是破片的床上痛苦呻吟,嘶声竭力地呼唤自己的女儿的名字,可是女儿们迟迟不肯来,只能带着悔恨和悲哀离开人世。在当今的社会同样的悲剧又会上演多少次?受金钱支配的人们怎么能如此狠心地将如此伟大的亲情抛之脑后!

  而维克托莉纯洁美丽的像一朵出淤泥而不染的莲花,对父亲的残忍竟会如此豁达地包容,还在上帝面前帮他赎罪。得知哥哥死了,宁愿牺牲自己的所有也要哥哥健康地活着。她对爱情更有着纯情少女的天真,爱对方就包容对方的'一切,哪怕对方一无所有,甚至正在追求另一个女人。在她的身上我们看到了美的存在,哪怕这个社会都是淋漓的鲜血,生活总会有美好的一面。

  一个给我留下深刻印象的人就是伏脱冷,不仅因为他的聪明干练及对社会的非正义有着透彻的理解,更因为他的邪恶里透露美的地方,也许是反叛美。他对上流社会的腐朽深恶痛绝,杀人不眨眼,并且为了自己的利益去引诱一个正义青年走向腐败。可是,在下流社会里他乐于帮助别人,对邻居的背叛可以宽容地原谅。他的阴谋里也似乎在打击富人帮助穷人。他虽不光明伟大但有他睿智的地方:一双锐利的双眼仿佛能洞察世间的一切,任何人站在他的面前仿佛是赤裸裸的。也许正是因为他对一切看得太透彻了,才会泯灭良心。

  拉斯蒂涅,即那位在污浊的社会里一步步走向堕落的有志青年,从他有强烈的欲望往上爬开始时,对昧良心的事他也会断然拒绝,正如他自己认为的“青年人若心存不义,绝不敢在良知的镜子面前照自己,成熟的人倒敢正视,这就是生命的两个阶段的不同之处。”一样在成熟中不断地迷失自我。当欲望无法得到满足的时候,他会埋没自己的良知去欺骗一个纯真的少女。欲望和道德在他的心中进行着强烈的挣扎,当他身处的社会又是一个畸形的社会时,他在失望中一步步冲破道德的防线。虽然他后来拥有他想要的一切,可是他难免地成为这个畸形社会的牺牲品、可怜虫,他本拥有的亲情、爱情渐渐地离他远去。

  当今的社会也是一个充满物质享受的社会,许多人也在自己利益的驱使下去损害他人的利益,生活中也有许多虚伪的地方。例如,今天别人对你特别关心,脸上挂着灿烂的笑容,但是心里盘算着怎样从你身上捞到好处。明天等你没有了利用的价值就一脚踢开。还有的人爱慕虚荣,对穷人真诚的微笑觉得恶心,富人轻蔑的目光觉得是气质。而且现在最流行的择偶标准就是富有。在这样一个物质追求盲目的社会里,我们真的需要好好的静下来想一想:金钱就真的那么重要,亲情、友情、爱情就真的一文不值了吗?

假期读书心得体会2

  对于贝多芬,许多人对他的外貌等都做出了许多假设,对于他的头发,从未梳理过,就像美杜莎头上的乱蛇,他仿佛一个巫师召来妖怪之后反被妖魔制服了一般,这就是贝多芬。

  “贝多芬的童年是艰苦的,不像莫扎特成长于优越的环境,从一开始,人生之于他,就像是一场悲惨而残酷的斗争。”他的童年苦极了,这里将他的童年比作一场斗争,生动形象的写出了他童年的悲惨,他需要每天都和音乐打交道。

  他热爱自己的母亲,当母亲去世的时候,他曾说:“她对我那么仁慈,是那么值得我敬爱,是我的朋友!当我能叫出‘母亲’这甜蜜的字眼,而她又能听见的时候,谁能比我更幸福?”他对母亲充满了浓浓的爱意,是一个孝顺的孩子,每一个人都有自己的母亲,母亲生我们养我们,是我们需要用一生去报答的,我们也要深爱自己的母亲,用优异的的成绩去报答她。

  贝多芬在波恩的一个家庭里找到了亲切的依偎,是他终身珍视的勃罗宁一家,他们女儿比贝多芬小,贝多芬教她音乐,带她走上诗歌之路,她是他少时的伴侣,尽管贝多芬的童年和少年如此悲惨,但他对这段时日和消磨这时日的地方永远保留著温柔的回忆。

  然而痛苦已在敲门,它一旦降临便不再离开,1796年至1800年,耳聋已开始了它的.酷刑,耳聋日夜折磨著他,他的听觉越来越衰退,内脏也承受著剧烈的痛苦,“连续好几年,他瞒著所有人,独自守著这可怕的秘密,就连最亲密的朋友也不说”。他可怜极了,他是多么想要好起来啊!贝多芬还抱著一种爱的热情,这种爱情几乎永远是纯洁的。

  人生总是会有许许多多的不幸,但只要有坚强的意志,你总能打败不幸,迎来光明

假期读书心得体会3

  这个假期,在完成假期作业的时间之外,我给自己安排了阅读计划。希望通过阅读一些课外书籍,可以开阔自己的视野,丰富自己的内涵,提高语文写作水平。

  我阅读的书籍是语文老师在课上提过的,推荐我们阅读的一些书籍,也有几本书是我一直想看但没有时间看的课外书。有些比较的有深度,有些则是写作水平很高的,都是对提高我们的写作水平很有利的。有一些书的深意我没有看懂,可能是我这个年纪还不太成熟,看不懂太现实的东西。希望之后有一天,我能够读懂。

  老师总是要我们多读书,读书对我们是百利而无一害的'。多读书,能够开阔我们的视野,增长我们的见识,让我们了解到更多方面的知识。从前我很不喜欢读书,我更愿意把课余时间花在娱乐上。但是读了书之后,我总是不由自主的沉浸其中,想着把书读完再休息,有时候甚至还忘了吃饭。

  比起文学名著,我更喜欢的是阅读历史和科普类的书籍。我对我们国家的历史非常的感兴趣,想多了解一点每个朝代的历史,包括习俗、服装、饰品还有建筑风格等,我觉得每个朝代都各有各的特点,都很有味道,很值得我们去了解。现在的学生都喜欢了解一些现代的东西,阅读现代一些书籍,对我们中国的历史和古典文化都没有那么在意和了解。我觉得这些东西还是很有了解的必要的,能够一代代的传承下去。

  科普类的书籍我喜欢看有关动物的还有植物的科普,因为在之前,父母为了我能够安心学习,什么都不让我做,导致我很多常见的植物都不认识。我也想多了解一些植物,在爬山的时候,我会拍照搜索这种植物的名字,记下来。我认为多了解一些东西对我来说是有很大的好处的。

  文学著作我阅读的都是比较有名的,也都是老师推荐的。大部分书籍都比较符合我的年龄,都能够看懂,只有小部分不能够看懂。我认为,阅读文学著作可以提高我的写作水平,也可以让一个人变得有内涵。如果科普类的书籍是让我知道更多知识的话,文学著作能够让我变得更有文化。

  我的假期安排的阅读任务就是一个星期读一到两本书,要深读、精读,而不是把书看完就可以了。我希望我能够保持这种阅读速度和习惯,让我的思想得到提升,变得越来越有文化内涵。

假期读书心得体会4

  寒假中,我有幸拜读了周老师的《阅读可以这样教》。这本书是有关初中英语阅读教学改进的课例研究。虽然是有关初中英语的教学课例,但对我的课堂阅读教学有很大启发,里面的每一节阅读课例的探讨,都使我耳目一新,受益匪浅。

  对于我们英语老师来说,英语阅读教学,本来就是件难事,针对小学生,就是难上加难,因此,掌握阅读教学技巧显得尤为重要。英语阅读教学基本可分为三个部分:读前活动(Pre-reading),读中活动(While-reading),读后活动(Post-reading)。通过阅读这本书中的教学课例分析,启发我在阅读教学中要关注一下几点:

  一、读前活动的有效性

  提高读前活动的有效性,老师要创设好情境。周志忠老师说:“良好的情境创设能够营造良好的语言环境,充分调动学生的非智力因素。”所以我们要根据教材内容精心创设与学生学习内容、生活实际相契合的情境,从而提高阅读技能,真正实现“悦”读。

  首先,情境的创设要多样化。比如我们可以结合阅读文章的不同话题和功能来创设不同的场景,像“问路”、“购物”、“看病”“过生日”等;而故事性强的'文章,可以借助简笔画教学或画思维导图,既吸引学生的注意力,又能实现教与学的互动。第二,自主、合作、探究是新课标倡导的学习方式,我们在情境创设时要以小组讨论、头脑风暴、角色体验等方式,重视与学生的互动,让他们体验和参与,这样学生就能在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力,从而提高综合语言运用能力。最后,为了更好地创设情境,我们要做生活的有心人。对于时尚话题、生活热点等学生喜闻乐见的事件要多关注,平时注意捕捉这些文字、图片或是绘本视频等素材,这样创设情境时才会从容不迫,得心应手,不至陷入“巧妇难为无米之炊”的尴尬窘境。

  二、词汇教学要为阅读课服务

  小学生英语的词汇量较之初中生少,因此,在阅读过程中难免会遇到生单词,影响学生对文本的理解。但就阅读课而言,词汇教学是渗透于阅读课中的一个方面,不是把所有生词在阅读前都处理完,要把时间放在如何激活学生的背景知识,激发学生的学习兴趣。在阅读前,我们只是帮助学生处理一些可能会妨碍学生自主阅读的生词即可,同时提高学生根据上下文推敲生词含义的能力。并且,要注重词汇的复现和检测,将新单词巧妙地融合到课堂教学的各个环节,在课堂上及时检测当堂所学词汇,对学生的词汇学习是非常有利的。

  三、有效的运用文本特征

  从这本书中,我了解到文本特征是指在阅读教学的文本材料中,除文字材料的如标题、小标题,插图,图表、思维导图等内容。小学的课本阅读材料都有插图,对小学生而言,特征鲜明而极具代表性的插图远比以第二语言为表现形式的文字更能激活学生的已有背景知识,使其联想起相关的话题内容和语言词汇,以促进学生对文本的进一步理解。我们在平首先读后活动设计要凸显学生的主体地位,要充分考虑学生的已有水平和心理特点,按照学生的不同认知水平设计层次不同的活动,满足学生不同的学习需求;其次读后活动要强化文本主题意识,文本的阅读教学不管在什么环节都应始终围绕这一主题;最后读后活动要力求多样整合。俗话说:教无定法,贵在得法。如果教师所设计的教学活动千篇一律,学生会感到枯燥乏味,尤其是以形象记忆为主的小学生更没有吸引力。因此,我们在教学中可以尝试这几种读后活动形式:第一,文本理解型,包括基于文本的词汇练习、段落填空、语篇填空和基于课文的文本复述。第二,应用拓展型,包括基于文本的小组话题讨论、调查报告,倡议等。第三,偏重表演型,包括基于文本的采访问答、角色扮演等。

  读完这本书,我发现原来阅读课的活动也可以这么丰富,那么有趣。小学英语阅读教学是一项重要内容,还需要我们不断去实践、去研究。在以后的教学中我一定要勤于反思和总结,也只有这样才能不断提高自己的教学水平,充分发挥阅读教学的作用,提高学生的阅读素养。

假期读书心得体会5

  作文假期读书体会前几天,妈妈给我推荐了一本好书,名字叫《了不起的狐狸爸爸》。我迫不及待地读完了这本书,感触颇多。

  故事讲述的是一位足智多谋的狐狸爸爸与博吉斯、邦斯、比恩这三位小气、卑鄙的牧场主做斗争的故事。狐狸先生聪明、冷静、临危不惧、乐于助人;小狐狸们勇敢、团结友爱、不怕困难,最终和狐狸爸爸战胜了敌人。这些精神都值得我们学习。

  后来我接着读了《再被狐狸骗一次》,从这本书里我认识了更多的狐狸,母红狐"蝴蝶斑"、雄狐"黑背"、小雌狐"黄毛"、小雄狐"黑鼻头"等动物,从中我体会到狐狸作为一种动物也是有语言、有感情的。它们有的力大无穷,有的聪明机智,有的动作敏捷……这些,与咱们人又有什么差别呢?甚至有的时候,它们比我们人类还要聪明,不是吗?

  其实,再狡猾的.动物也有父爱、母爱,它们的爱也与我们人类一样神圣、纯洁,让人崇敬!再狡猾的动物也有人类的诚信道义的情感!这两本书改变了狐狸在我心中的原始印象,最后,我建议大家多看《再被狐狸骗一次》和《了不起的狐狸爸爸》。

假期读书心得体会6

  从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。不多想就品味不到这句诗其中的韵味,如果你仔细想一想,便会觉得十分有道理,因为它道出了读书的重要性。

  古诗中有:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。坚持每天读书,对自己的精神、心灵可以起到很大的作用。

  我很爱读书,我觉得读书就是一种享受。书是我们的老师,虽然它不会言语,但它却教会了我们许多许多。书不但是打开知识大门的一把钥匙,而且是我们生活中的知心朋友。

  烦恼时,我捧着它,它把我带进了知识的海洋。书好像让我置身于一个鸟语花香的世界,这的确是一个放松自己的空间,我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。

  高兴时,我捧着它,它把我带进另一个世界。这里有许多名胜古迹,有气势雄伟的岳阳楼;名扬中外的万里长城,;闻名天下的`桂林山水。让我尽情愉悦。

  书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然的风光;了解大自然的奥秘。

  “书是人类进步的阶梯”。读书,既充实了我的知识,又丰富了我的生活,也激发了我对学习的兴趣。虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是的老师。

  书,启迪了我的人生。以书相伴,人生就会大有不同。

假期读书心得体会7

  这天,我读了一本书叫做:《少年文摘》。这本书里留给我影响最深的一篇短文叫做:《抽屉里藏着十六个微笑》。

  这篇短文主要讲了:开学刚一周,班干部向班长反映,有个别同学的学习资料不见了。大家怀疑是刚从农村转来的学生“任大为”拿的。(这样事情就传开了)经过老师仔仔细细询问任大为后,任大为说出了真相。原先任大为的抽屉里藏着他捡的十六个微笑(瓶子)。他捡这些瓶子是为了让学校外的那个老婆婆去攒钱做眼睛手术,让老婆婆的眼睛康复……

  多么平凡的故事呀!就因为这篇故事让我深受启发,让我懂得一个道理:微笑是生活最好的表征如果我们每个人都能把自我内心里蕴藏已久的微笑拿出来向别人展示那么我们的社会将是一个充满着爱的'社会,我们的国家也将是精神富足的国家。如果精神上富裕,你就富裕,如果精神上不富裕,就算你是世界上最富裕的人,你也不会快乐!

假期读书心得体会8

  书是一缕阳光,它能融解心间的冰冷,书是一缕春风,它能排除你内心的浮燥,书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变的明朗,书是一种营养,它能让你精神强健,书是一壶铭茶,让我回味无穷……

  没去过庐山,却从李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中感遭到庐山瀑布倾注而下的壮阔,没有到过泰山,却从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”中感遭到泰山的雄壮高大,没去过云南,却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪XXX的妩媚动人。

  读书,让我神游中华大地。

  “日出江花经胜火,春来江水绿如蓝,”咏这优美的诗句,谁不为祖国山川的多姿多彩而称赞,“床前XXX光,疑是地上霜,”咏读这优伤的诗句,哪一个浪迹天际的游子不滋生出绵绵的思乡之情,“僵卧弧村不自哀,尚思为国轮台”,吟诵这铿锵的.诗句,谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。

  读书,让我感悟古人的思虑情思。

  虽然生命如流水,立刻而逝,但我们能够经过读书穿越时光,感叹沧海桑田的变迂,感悟国盛人兴的光辉。古人们将情寄于笔下,用笔墨为我们留下了壮美的风景,我们只需要用心去把它们复原或原景,呈此刻眼前。

  读书不仅仅是享受景物的阿娜多姿,其实也是在扣问一扇扇古人的心扉。屈原的精忠报国,司马迁的委曲求全,唐太宗的阔达心胸,明正德的荒谬无稽,岳飞的铁胆忠心……

  读书,让我了解了古代中国的兴亡盛衰,让我感遭到了西方感情的伟大凄美。

  文学,向众人展现了向往与寻求,任何人都没法谢绝这样的向往与寻求。

  享受读书的乐趣,驾驭着心灵,去穿越时空,感悟自然,神游中西方!

假期读书心得体会9

  利用假期时间,我拜读了吴老师的《致青年教师》,书中平实淡雅的文字,真实形象的案例,非常贴近我们现在的工作和生活,读后让我对自己的职业,对自己的人生有了更深入的认识。

  《致青年教师》全书共分六辑"做个有胸襟的教师"、"不要急"、"心里装着学生的心"、"尊重常识"、"不舍弃理想"、"播下一粒仁慈的种子",共计85篇文章。读完这些用心灵浇注的文字,好像和智者经历了彻夜的长谈,感遭到了教育的另一个境域。

  怀揣企图和豪情,走上教学的工作岗位。在近两年的实际教学中,我认识到只有热情的教学是不完善的,要想对职业生命负责,必须提高自己的职业素养,就如吴先生所言要做到"二者一家",也就是成为思想者,学习者,实践家,教育是一份美丽的事业,她呼吁人的理性寻求,呼吁建立美丽的人格。浑厚的工作态度和发自内心的话语,就像把一粒种子放在了孩子的心田,潜心耕耘,就会开出聪明之花。作为一位青年教师,我可以想的更多。教育是理想者的事业,教育要培养理想。高贵与低微的距离也许只有一步,这就是能不能在任何情形下,都保持教育者的威严。试着在心里装下学生的心,有些事,尽早用自己的方式表达出明确的态度,从小培养孩子尊重、敬重的意识。作为青年教师,要自觉保护教师的集体,推动这个集体,实现集体凝聚的气力。每时每刻的关注和努力,关注小事,从我做起,从一言一行做起。"教育无小事","生活即教育",一位优秀的教师站在学生眼前,无需讲话,教师本身就是一本教科书,他教给学生的不仅是知识,还有思想、气质和未来。读了这本书,我深深知道到,自己需要磨炼的是比专业知识更重要的东西。

  之于"青年教师","青年"说明还有很多东西要去学习,去摸索,去知道,去实践;"教师"说明要传道授业解惑,更说明要努力超出,以至具有精深的传授技能和精深的教育艺术。作为一位青年教师应当负责,不论是对学生的教育,还是自己的专业发展。而且每时每刻都要意识到这一点:自己教育教学业务的锤炼,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的.完成,它更是自己生命价值的展现。学校为青年教师提供了良好的平台,教艺精深的师傅,团结友好的团队。这是一件多么幸福的事情!

  吴老师的文字,让我在平实的腔调中感遭到教育的美好和期望。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地重视教育。我要做的还有很多,我也只有努力去做到更好!希望我会做好!

假期读书心得体会10

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。文中主人公简爱就是这样一位不屈不挠的女性,虽然历经坎坷,却依旧坚强勇敢,我欣赏简爱,是因为她的性格。

  一、敢于反抗

  “我被他*,头还在痛,血还在流。约翰粗暴地打了我,没有人责备他,而我,为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行,却受到众人的许多责难。”文中的简爱是敢于反抗的,她会与不公平的事情做斗争,她从未胆小怯懦,我欣赏她的敢于反抗。

  二、追求平等

  “但我们的精神是平等的'。就如同你我走过的坟墓,平等地站在上帝面前。你以为我贫穷,相貌平平就没有情感吗?”这是简爱发自内心的为精神平等观念的辩护。当时的贵族阶级仍然看不起穷人,认为他们地位低下,这才有了简对平等的追求。平等是她的追求,宁可抛弃爱情也要追求自由与平等,我欣赏她对自由与平等的追求。

  三、自尊自主

  “我是自己的主人”当一对恋人的结婚计划被粉碎时,她拒绝了同居“我关心我自已,越孤独,越没朋友,越没人帮助,我要自重。”因此她逃离了。简此时又是一个自尊自重的人,她对自尊有着坚定的念头,即使在抉择时,她也仍然选择了自尊自重,我欣赏简的自尊自重。

  简爱是当时坚强女姓的代表,从简爱的性格中,能看出她的果断坚持。我欣赏简爱!

假期读书心得体会11

  我们在学校里的时候总是在期盼假期的来临,可当我们真的放假待在家里面之后,其实也不是很清楚自己要做点什么事情,有的人会选择玩游戏,有的人会选择学习来提升自己,但是我觉得假期不能让自己太过于压抑了,应该让自己在学习的同时还能放松自身才行,所以啊,我在这个假期里面抽出了不少的时间去阅读了一些书籍,由于这个假期挺漫长的,所以我也是阅读了不少的名著,这让我的见识都丰富了不少,通过读书的'方式让我了解了不一样的生活。

  在假期里面读书其实也是老师交给我们的任务,老师会推荐一些书籍让我们在假期里阅读,或许别的同学会觉得这样的事情没有什么必要,但是我反而觉得读书是一件十分值得我期待的事情,因为在没有了解过一本书籍之前,你是不知道书内的故事的,也不知道故事最后的结局会是怎样,所以这会勾起我们阅读下去的兴趣。现在的电子书虽然十分的发达,我身边不少的同学也都是利用手机去阅读一些小说之类的作品,但是我觉得读纸质书籍会带给我们更好地体验,而且纸质书也不会那么伤眼睛,不少的名著之所以能流传这么久就是因为它的价值比较高,所以我还是比较愿意去书店买一些书回来看的,其实从小的时候我就挺喜欢去书店里看书,这让我会有一种充实的感觉。

  这一次我特地去书店买回了几本名著,有国内的也有国外的,虽然有些作品看起来或许会有点生涩难懂,但是只要我下定决心认真看的话,那么只要适应了故事情节后就能顺利地进入书中的世界了。现在大部分的书籍最少都有几百页,有的甚至加起来有上千页,数十乃至数百万的字足以证明作者在这上面下了多大的心思,所以说啊,如果我要是不认真细致的把书给看完的话,那就真的有点对不住人家了。一本书在短时间内其实是看不完的,所以我每天也只能尽量的去翻下去,看多了的话也会产生疲劳,不过书本的魅力的确是不小,当我看到了一些精彩的情节时,我只想加把劲看下去,根本就不会去考虑其它的事情了,有时候看的太认真了我都忽略了爸妈对我说的话了。

  读书就是这样一种美好的体验,在假期里多看点好书绝对是利于我们的成长的,这种习惯我将一直坚持下去。

假期读书心得体会12

  《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。

  我们的生活中“围城”随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业,还有学习生活、交友处世,无一不有一个“城”把我们“围”着。“围城”——被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。钱钟书用幽默的语言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑恶、虚荣。如:“夜仿佛纸浸了油,变成半透明体了,它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红”、“孙太太眼睛红肿,眼眶似乎饱和着眼泪,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么轻轻一碰就会掉下来”、“苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来,像纸上沁的油渍,顷刻布到满脸,腼腆得迷人”。

  又如:“我们一天要想到不知多少人,亲戚、朋友、仇人,以及不相干的.见过面的人。人事太忙了,不许我们全神贯注,无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念,加起来恐怕不到一点钟,此外不过是念头在他身上瞥过,想到而已”、“一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的,直到他向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的新标识”。这些语句给我留下了非常深刻的印象,时而让人忍俊不禁,时而又想像着作者所描述的情景,给人深深的同感,仿佛身临其境、如见其人。

  当我读完全文后,有一种怅然若失的感觉,感到意犹未尽,故事戛然而止了。是啊,一切就这样都“结束”了吗?对于主人公的故事,对于整个《围城》,让人去细细地思索、静静地品味、慢慢地鉴赏。全文最后一句话:“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。”这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗?

  《围城》里最令人最熟悉的语句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想冲进来。”读完《围城》,从主人公精彩而又独特的故事前后,我看到了作者所表达的人性和表现的哲理,以及作者在文中生动传神的描述。笔者认为,这些精髓需要我们去理解和去感悟。

假期读书心得体会13

  近期我读了《简爱》一书,作者夏洛蒂笔下那个不卑不亢,认为人人精神平等,人人可以灵魂沟通的简爱,却令我久久不能忘怀……

  简爱很小的时候就成了孤儿,寄养在舅父母家中,过了十年倍受歧视和虐待的生活。约翰里德的残暴和蛮横,他姐妹的骄傲冷漠,他母亲的憎恶,佣人们的偏心,“这一切在简爱乱糟糟的脑海里就像一口污井里的污泥沉渣那样翻腾起来”。“我为什么总吃苦头,总被斥责,总挨骂,总是有错呢?为什么我总是不讨人喜欢?为什么费责尽心机而不能赢得别人的好感?”幼小的简常常这样想。这一切的磨难,像枷锁一般压在她的肩膀之上,这任哪一个十几岁的孩子都不是轻易能承受的。那简逃避了吗?她就此放弃了吗?

  没有。她没有时间顾影自怜,她写不出“弄花香满衣,拂花夜萋萋”的愁苦;她也写不出“我心伤悲,莫知我哀”的伤感,她能做的,就是做坚强的自己,勇敢的自己,无畏的自己,选择面对,坚守本心……

  后来,她被送到孤儿院,当过家庭教师,与罗切斯特相识相知,也经历了一场火灾……在种种无奈之下,在一个凄风苦雨的夜晚,简爱离开了罗切斯特。尽管在寻找新的生活出路的途中,她风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,她也保持着自己的本心――一颗单纯、美好、天真的心,最终收获了美好的结局。

  当我正为主人公间爱的经历所感慨时,作者夏洛蒂又一次令我震憾了。同样从小经历磨难,经济精神都受到折磨的`夏洛蒂,却也选择不屈地走完一生。甚至直到最后,她依旧对生活充满热情。而这,也是笔下简爱的灵魂;而简爱,也正是作者的一个缩影。

  简爱说过:“生命太短暂了,不应该用于记恨。人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去.我们的罪过将会同我们的身体一起消失,只留下精神的火花。这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公的原因。我平静地生活,等待末日的降临。”

  这就是简.爱,一直是照耀后人在生活、在爱情上追逐的灯塔!

假期读书心得体会14

  阅读的习惯应该是从小时候跟着爷爷看报纸养成的,那个时候虽然小,到那时经常拿着爷爷看完的报纸在上面认字,虽然不清楚上面讲的内容是什么,到那时阅读的习惯还是保留了下来,所以这么多年读了很多的读书,假期里面我也没有放下过这个习惯。这个暑假我从图书馆里面买了《撒哈拉的沙漠》,这本书是我早就知道的,身边的朋友也是一直在推荐我去看,不过之前因为身边还有很多的书没有看完,所以一直没有入手这本书。这个漫长的假期把我憋在家里,所以身边能看的还没看的书都给看了一遍,所以我就开始入手新书了,想起的第一本书就是朋友给我推荐了好几次的这本书。

  这本书讲的是作者和他丈夫在撒哈拉沙漠那边的故事,他们见识到了许多的当地的风景和人文,也经历了许多的感人故事,有令人惋惜的也有让人羡慕的,还有的是作者和荷西的爱情。读这本书的时候,里面没有什么华丽的词藻,也没有用什么修饰词汇,用的都是十分简单的词汇,让人看上去特别的普通和平淡,仿佛在读作者的日记一般,可是结合起来又让人有特别多的好处,真实和自然,让人不由自主地投入到书中描绘的世界中去。朋友知道我在看这本书的时候,一直在跟我说她的`愿望,就是希望能够将来有一天去到撒哈拉沙漠去体验作者和荷西的生活,其实我不知道怎么评价朋友的想法,作者描绘的生活是那样的恬静和自然,却是有很多人阅读以后会想去看看沙漠里太阳升起时的景色和沙漠里下雪的样子,可是我不知道为什么,虽然羡慕,但是并没有冲动要去当地看看的想法。我读一本书喜欢的是体会作者要表达的情感,并且从中学习到好的精神,让自己能够得到升华就够了,至于用不用去“圣地巡礼”我个人觉得不是必须的,如果阅读了很多书籍的话,那么多的地方去也去不急啊。就跟那个母鸡和鸡蛋的道理也是一样的,吃了鸡蛋觉得鸡蛋很好吃,并不一定要去看看那只母鸡,能够记住母鸡付出的努力和鸡蛋带给自己的营养就够了。

  读书能够给予我们每个人的好处是非常多的,能够让我们了解到我们生活中接触不到的知识,可以让我们对这个世界有更多的看法,最重要的能够给予写作文时的我们提供许多的素材,哈哈,所以阅读我会继续坚持下去的。

假期读书心得体会15

  今天,我又从书中挑出一篇我喜欢的文章来看了。书名叫《你自己就是伯乐》。主要讲一位十六岁的残疾少年,像毛遂自荐理的毛遂一样,去努力地推荐自己上大舞台,更好地表演。

  他叫姚跃,是一位非常聪明的人,只可惜,因为身材过于矮小,成了一名别人眼中的残疾儿童。因此,常常被别人忽视。但他并没有因此灰心。上小学时,学校举行发明比赛,他主动提出要参加。他的作品就拿了学校里和市里的.奖。

  正因此事,他在中学参加“青少年科技大赛”,获得大赛一等奖,为学校争了光。二零零三年,联合国教科文组织要在每国选一位少年代表去巴塞罗那参赛。他勇敢一试,居然成了中国唯一的入选者。

  姚跃在接受西班牙国家记者采访是,他说:“你自己就是伯乐!”在我看来,这句话的意思是:“请你发现你自己的才能!”

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