新教师工作心得体会

时间:2024-10-13 01:03:17 心得体会 我要投稿

新教师工作心得体会精选15篇

  我们心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的新教师工作心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

新教师工作心得体会精选15篇

新教师工作心得体会1

  进入岗位也是工作了一个月了,回顾这月的工作自己也是熟悉了工作的环境,对于自己的工作也是认真尽责的去做好,同时自己也是在工作之中有收获,有成长,让我也是对于工作感觉到不一样,作为老师,会继续的做好,而我这个新人也是真的适应了,也是得到了学生们的一个认可。

  初中这个阶段的学生也是进入到青春期了,有些叛逆,而我们班级的学生也是比较的躁动但还是对于我的工作予以了支持,可能也是他们刚进入初中,当然我也是刚开始教学的工作,不过自己虽然是新老师,但是也是自己给自己来打气,去认可自己,努力的做好每一件事情,来让自己能真的有做好,我清楚老师的责任是重大的,也是要去教好学生,无论是课前的准备,课程中的交流以及课后的作业批改以及自我的反省,我都是认真来做。去让自己尽责做到位,同时在办公室里面也是遇到问题会和同事来交流,一些和学生沟通方面自己做的不到位的,也是会请教,来让自己能做得更好才行,虽然我是个新老师,的确经验是不足的,不过我也是不想自己真的教不好学生,也是格外的努力。

  时间感觉过得很快,当然也是这些日子里我过得很充实,去努力做好每一天该做的事情去为学生们而着想,同时自己也是积极的去学,去让自己能把工作做到位,学生们的认可他们的态度我也是看在眼里,的确自己有时候有些工作还是不够好的,但是我也是尽力的去做了,一次不行,那么就两次,直到做到位为止,我也是不想自己的原因导致学生们没学好或者由于不喜欢我这个老师而对于这个科目都是不喜欢,那么也是很糟糕的情况,不过一个月下来也是没有,学生们都是认真的来听课,学好,而自己也是积极的把课堂讲的'更为生动同时也是和他们多一些互动,引导学生去学好课堂的知识。

  作为新教师,我也是意识到自己的很多不足,但我也是努力来学习,去做好工作,积极的和其他的老师多一些交流,我也是相信通过自己的努力以后的工作会做的更为好的,也是会得到学生们更多的认可,愿意把我的课堂上好,去学好知识,也是我作为老师更为重要的肯定,自己也是不会辜负领导的期盼,会继续的努力。

新教师工作心得体会2

  授课的师者们,你们无一不是深有名望,若在从事学前教育的人前提起你们的大名,定是投来钦佩和艳羡的目光,而我也会是其中之一。光鲜的背后,却少有人知你们专业成长中的寂寞和辛酸,但绝不失幸福的欢笑。大多数的人乐在馅于梦想,聪明的人把梦想付诸于行动;愚昧的人让梦想成了幻想;可笑的人从来没有梦想??而多数的

  日程安排井然有序,课程内容丰富多样,多样中却不失散漫,从全方位地精心诠释如何成为一名优秀的新教师。这样的情境,这样的氛围,熟悉而陌生,似乎我又回到了那些年,那些年里的那些每一天,怀揣着童年里的那个梦想,随着年龄的渐长,愈演愈烈,或许是幂幂之中的安排,上天慈悲我执着的心,高考时的一次惨痛失利,让我意外地回归到了最初的梦想。于是,大学里的每一天我都是幸福的,就因为喜欢

  XX年8月14日,新教师入伍宣誓,这样的仪式对于我,庄重而新颖,庄重是因为我骄傲,新颖是因为我不知道是否其它各行各业都会有入伍宣誓。如果没有,是否显现了教师职业的特殊性呢?顿时,心中的使命感油然而生,而这一天,这一刻,真的非比寻常。而胡局长的一番关于《做一个快乐的老师》的长谈,无不寄托着对我们这一些尚不成熟的新教师的深切厚望,这是一位长者对青年一代的美好憧憬。早有耳闻的吴文艳老师,是一位人人尊敬的幼儿教育的教研员,细睹这一位北仑名师的风采,我想用“投入”这两个字来形容她恰如其分,这样的一投入就是好几十个年头,如果不是因为热爱又怎会时时充满高度的热情,又怎会刻刻牵

  论深刻,案例典型,分析细致入微,并随时变换声色,甚至投入到哼起了摇篮曲,其目的是为了我们能真的学到,身临其境,感同身

  而后的两天,我每一天都有所期待,期待接下来会是哪些精彩。徐建龙,一位经历坎坷的宁波联合实验中学老校长,他将曾经是一所并不起眼的学校管理成中考分数线名列前茅的优等学校,其中的管理机智让人叹服。于是,我不禁感慨,教师在这样的校长底下成长,一定会泛滥很多的幸福感。他用他30几年的经历,赋予我们新教师铭记《教师的职责与任务》,讲座的`内容清晰明了——何谓教师?为何要做教师?怎样做一名合格的新教师?其中他提出的六个心:安心、专心、爱心、虚心、恒心、孝心,我将一辈子铭刻在心。北仑教育局人事科的傅福珍老师为我们详细地介绍了《试用期考核要求解读》,让我更加明确在接下来的一年,我要十分用心做。xx市xxxx中心幼儿园高塘分园园长张xx老师和xxx幼儿园常务园长邬旭芳老师分别和我们探讨了《幼儿园规范化一日活动的组织与指导》和《班级管理》,以她们丰富的经验,传道授业解惑于我们。更分享了优秀青年教师的宝贵教学经验,使我仿佛看到了未来我们的影子,因为如果有梦,就能飞得很远。《用心育人、精心备课,做一个优秀的新教师》,这也是xx教育局人事科科长给予我们培训的最后讲座和赠语,从中我也明xxx师三次备课的重要性,若想快速成长,就要学会树目标,定计划,勤学,善思,好问,乐实践,这些都是长者

  “学而不思则罔,思而不学则殆,”这个夏天,因为培训,我的心平静而清凉,或许因为我一

  考,是思考抚去了不平静,是学习暗淡了平日的焦躁,用心,更用心,愿含苞欲放的日子不远。

新教师工作心得体会3

  经过半年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了阅历又让我认识了许多新的朋友。从懵懂到初步了解作为一名教师的快乐。

  回首这半年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是小学一年级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。班里的男生调皮的较多,所以在安全问题的管理相对困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿服从管理.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

  教师育人,身正为范。在半年的工作中让我认识自我的角色定位。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论身体素质的好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的`误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

  虽然这半年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。拿起一篇技术动作讲解,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出技术动作的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课的技术动作得以连贯、流畅、圆满呢。其次,体育课的安全问题,次序问题也是我同时要仔仔细细,认认真真考虑的,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

新教师工作心得体会4

  经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后第一个任务就是带三个理科班和一个文科班,这对我来说是一个不小的挑战。由于刚开始毫无任何教学经验,能做的只有多做题,多听老教师的课,可以说是在摸索中前进。这里我要感谢我身边的老师,他们都很热心,很照顾我,这在我前进的道路上起了很大的作用。

  虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会颇深,以下是我在一年中总结的五点心得。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始我经常苦恼怎样才能在45分钟内把重点内容渗透给学生。面对这么多知识点,我该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。

  2、提高课堂效率。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。每次月考后,我会抽几名成绩靠后的学生进行交流,对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

  4、多听组内老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的`教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

  5、进行及时的课后反思。到目前为止,我都会在上完一节课后,记上几笔自己的课后反思,把自己上课中的闪光点及存在的问题记录下来,我相信这是一笔价值不菲的财富,并且会在我今后的教学生涯中添砖添瓦。

  总之,作为一名新教师,我应该勤于学习,乐于教学,不断提高自身素质,用心面对每一天的工作。

新教师工作心得体会5

  x月,我在xxx领导的认可下,终于加入到了xxx学校的教职工队伍中,成为了xxx学校xxx班的一名xx教师!

  尽管已经成为了一名教师,但毕竟我在教师的行业中也不过只是一名新手!不仅仅是教学工作,在其他很多方面,我也都有很多不足和问题!而这些问题,也大多是来自我的经验问题!

  为此,在在这个学期的工作中,我积极的请教了其他的任课老师,并积极的吸收前辈们的经验,通过自我的学习和锻炼来强化自身的能力!

  如今,一年的工作也基本上结束了我,我在此对自己这学期的工作情况认真反思后做如下心得总结:

  一、教育心得

  在教育方面,作为一名新教师,我尽管掌握了一定的教育技巧和工作能力,但毕竟作为教师行业的新人,在很多的经验和专业能力上,我比起前辈们还是差了很多。为此,尽管已经成为了一名教师,我依旧在工作中严谨的.对待自身的学习。在这个学期,一边授课的同时我也一边在课堂上累积自己的经验。

  此外,在一学期的空闲中,我还通过在其他老师课堂上的听课,学到了很多不同的教育方式,不仅打破了自己教学方式单一的问题,还开阔了我的思想,让我在后来的学习上,找到了更多的方向和发展途径。

  一学期来,我在教育方面,已经累积了不少的经验和感受,但最为重要的是,还是通过在自己班级的教导中,让自己一步步的适应了这份教育的工作。

  二、管理心得

  在教师的工作中,除了教育之外,对班级的管理也同样非常重要。当然,我因为并非是班主任的缘故,主要还是负责做好自己课堂的管理!但对一名新来的任课老师,尤其作为新人老师来说,管理实在是一件非常困难的事情!在我这个学期的前半部分也是,因为我的管理不够严格,导致不少调皮的学生肆意破坏班级纪律!这样给我的教学带来了很大的麻烦。

  但好在,后来有班主任老师为我环节了问题,再加上在后来我自身的调解上,也慢慢让同学们认可了我这个老师。如今,在我的课堂上已经很少有同学做出违纪的行为,但毕竟还是有不自觉的学生,为此,我更不能烦恼该送管理,要在今后的工作中更加严格的在课堂上加强管理能力!

  如今,回顾这个学期,我在教学上付出了很多努力,但也同样收获了喝多。但在接下来,我会让自己走的更快,更远!让自己能走在学生的前面,成为一名出色的教师!

新教师工作心得体会6

  我的职业生涯的第一个学期结束了,在过去的半年了,有初涉职场的兴奋,有遇到困难时的烦恼,有成功的喜悦,也有失败的苦楚

  回顾这充实又丰富的半年,在这学期结束之际,我心中有许许多多的话,有经验的总结与反思,也有人生的体会和未来的展望

  第一、在教学和班级管理工作上

  我教的是三年级的语文,在开学初我凭借自己实习期间的经验,对自己的教和学生的学有了一定的认识,所以我制定了一些教学环节和管理手段,原本以为在如此的教学和管理活动中我的班级在考试中应该会取得不错的成绩。结果在第一阶段的单元考试中,学生的成绩较二年级期末出现了大幅的滑落。我很失望,后来经过老教师们的评价、指导和自己的反思,才意识到自己在教学活动的存在着十分严重的不足。首先我的教学经验是十分浅薄的,虽然在实习期间有初步的认识,但是毕竟实习和常规教学还是有非常大的.区别的,可是我没有意识到这一点,犹如井底之蛙,把实习期间的模式照搬照抄,结果达不到教学目标的要求。第二就是刚愎自用,没有像有经验的老前辈们取经,没有及时端正自己的教学思想,只是用自己狭窄的视角来看待广阔的教学天地,结果就是自食苦果,学生也没有得到更好的发展。有了这样惨痛的教训,我立即改变自己的思想,端正自己的态度,通过学习理论知识和老前辈们的指导下,我改变之前教学的弊端,运用了一些更合理实效的方法,例如增加平时的阶段性小测,改变家庭作业的模式,摘抄、背诵更有使用价值的语句段落,在教学活动中,删除没有必要的环节,立足文本,进行知识的巩固等等,终于在期中考有了一定的进步,虽然部分同学还是没有进步,进步的学生进步幅度也不大,但是一分耕耘一分收获,我也会不断的充实自己,和学生一起进步,争取如古语所云“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  第二、在人生体会和未来展望上

  走出校园,踏入职场,这半年来我体会最深的就是“责任感”。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有真正踏上了教育岗位,我才真正体会到“教师是良心职业”这句话的意义。我每天面对的不再是课文上的文字,而是四十张纯真、幼稚的脸,我的一言一行都会对他们产生影响,所以自己也是谨言慎行。虽然学生有许许多多的行为问题,自己也有烦躁的时候,但是想到自己的工作内容就是教孩子们知识,教孩子们做人,一种责任感便油然而生。在看到孩子的成绩退步了,自己也会心生愧疚,此时最害怕的就是领导和家长的咨询。但也因为如此,猜不断地提高对自己的要求,改进自己的教学方式。这学期末,班级的成绩不甚理想,但是较之开学初倒是有了进步,我也会戒骄戒躁,争取在下学期有更大的进步。当然,如果以现在的意识和经验来应对下学期的工作是远远不足的。所以在寒假期间,我也得抓紧时间充实自己,通过学习教委办赠送的《不做教书匠》一书和预习下学期的课程,争取以更成熟的面貌来面对下个学期。

  千里之行始于足下,最重要的还是行动和保持自信,加油!

新教师工作心得体会7

  转眼间,我来到宿迁技师学院工作快半年了,在这半年中,我学习了很多,也成长了很多。第一学期我主要代对口单招班的课,刚开始的时候,我对课本一点也不熟悉,对学生的基础不大了解,作为一个新教师,我真的感觉很彷徨,幸好,这时系里的其他老师给了我很多的指导和帮助,我添置了很多与新课程理念下的课堂教学的学习,同时不断对自己进行充电,较好地完成了教学工作。在教学工作中,我主要作到以下几点:

  1.深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。

  2.认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。

  3. 坚持听课,学习师傅和其他老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法。

  4. 认真及时地批改作业,从中了解学生掌握知识的情况,从而有侧重的对其强调,扫除自己学习中的盲点,也为课堂效率的提高打下了良好的基础。

  这一年中我还担任了07数(2)班主任的工作,积极参与班级管理,在优秀班主任严芳老师的指导下,我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验,认识到对学生仅是严格是不行的,更重要的'是要找到严和爱的切入点。

  作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,感谢系里给我安排的青蓝工程-----学习老教师教学的机会,我受益颇多。

  总之,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的职业中学专业教师,为此,我将一如既往,努力早日达到目标。

新教师工作心得体会8

  时间似流水,转眼间我在幼儿园工作已经两个多月了,想想这两个月来的幼教工作,有数不清的趣事、数不清的甜笑围绕着我。但细细品味起来,远不像我刚实习时想得那么简单、愉快,而犹如老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”即使这样,我也深深地爱上了幼教,与孩子们结下了不解之缘。

  在幼儿园里,孩子们并不是时时处处听老师的话,孩子们调皮打架是经常的,是非难辨的时候也是有的,有时真是让人大动肝火,然而当我把小朋友叫到面前时,火气也就消去了一半。瞧,他仰起那张稚嫩的小脸,瞪着一双噙着泪水的.大眼睛,撇着那想哭而又不敢在老师面前放肆大哭的小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教导一番,给他抹掉眼泪,擦净鼻涕,抚摸一下可爱的小脑袋,把他送到小座位上去。就是这样简单的一幕,我就与孩子们的心连在了一起。

  有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清澈洁净的水。”那么,我们老师就是一群活动在清水里的鱼,我们的每节活动、每个游戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗,必须从小用春雨般的雨露滋润他,呵护他,才能使他健康茁壮地成长。是啊,真正的爱不需要语言和动作,它就在我们心中永远存留。让我们所有的幼教工作者奉献出自己独特的爱、理智的爱,让可爱的孩子们露出更加灿烂的笑容吧!

新教师工作心得体会9

  来到幼儿园工作也有x个月了,这短时间,我从一个什么都不会的实习老师变成了一名正式的幼儿园老师。

  这短时间,我很满足,因为自己得到了提升。还记得刚到幼儿园的时候,什么都不懂,还是xx老师一直指导我,告诉我怎么去做。我是xx师范大学毕业的学生,按理来说我应该对口的教师应该是中小学,当幼师对于我来说是一个不小的挑战,因为幼儿园的孩子肯定是比中小学的孩子更加不懂事的。

  这群孩子都还很小,很多道理都不懂。一开始,我对幼儿园的理解确实是这样,但是经过一段时间的相处之后,我发现并不是这样。正因为他们还小,所以他们的可塑性很强,很多时候分不清对与错,这个时候只要稍微指正一下,他们就会懂了。

  他们并没有我想象中的那么调皮,反倒很乖巧,看着他们奶声奶气的说话,我只觉得我的心都要被融化了。调皮的孩子只有几个,大部分都是非常听话懂事的孩子。但是这些调皮的孩子也很会看脸色。每当我板着脸的时候,他们就会害怕,一些小动作也停了下来,不敢直视我,但是还是会时不时地瞟上我两眼,看我走没走,如果发现我过了几分钟还没走,便会老老实实地上课。看着他们这样可爱的样子,我忍不下心去批评他们。

  在这段时间的工作中,我也看到了自己的价值所在。每当我进入幼儿园的时候,我们班的孩子便会隔得老远就喊我,叫的好不热情。有时候心情低落的时候,他们这一喊,我心中的雾霾就顿时烟消云散了。我想,我会喜欢这里的原因,就是因为这里的小孩子都非常的可爱和天真。他们纯真的天性,也在无时无刻影响着我。

  当幼儿教师,必然是很辛苦的,因为他们小,所以在我的日常工作中都会遇到很多突发的事情,一开始我也很手足无措,是xx老师帮助了我,现在,面对小孩子们造成的`各种各样的小麻烦,小问题,我都能够轻松解决。

  和孩子们相处的这段时间里,我感觉很快乐。我珍惜着每一天和他们度过的时光,同时也为自己的能力提升感到高兴。我知道,光是我现在的工作基础,肯定是不够的,今后的路,任重而道远,我会更加努力,持之以恒。

  加油吧!向着更好的明天出发!

新教师工作心得体会10

  离开了大学校园,怀揣着对教师行业的喜爱和对教育事业的无限崇尚,过五关斩六将,再通过层层筛选和考验后,我终于走进了xx小学,走上了我梦寐以求的三尺讲台。作为一名新教师,我自知对我来说,即将到来的就是无尽的研究和学习的漫漫长路。看着一位位经验丰富,成熟老练的老教师,我忽然觉得自己身上担子很重。我们学校的教师团队每一位老师都兢兢业业,在教学方面始终不断更新,精益求精。所以,我只有用更高的标准严格要求自己,才能变得像他们一样优秀。

  教师行业不同其他。对于新教师而言,想要迅速拥有属于自己的教学模式并能够熟能生巧仿佛需要太多的时间。然而,能够通过听课这样的方法,直接取己所需并为己所用,应该是更加具有时效性的捷径。在听课过程中,可以学习借鉴其他教师们的教学方法,感受他们对课堂的驾驭手段以及教师们和学生沟通互动的形式。在听课后再评课,又可以倾听更多教师的不同意见,并进一步更新自己的认识,取他人之长,为自己补短。总之,在听课过程中,我真的学到很多,并有很多已经为我所用。

  令我印象最深的一次,要数在普育学校听吴主任的那节《平行四边形的面积》那一课。只记得当时我的第一个想法就是,有经验的教师,气场都是不一样的。在上课过程中,那种有条不紊,思维清晰和恰到好处的教育机智及迅速的反应能力,是经过了时间的锤炼才能具备的`能力。在课堂上,学生不仅动手操作还能够合作讨论,真正实现了把课堂还给学生,充分的体现了学生的主体地位。让学生通过实践得出自己的想法,再由教师一步步铺垫引导,指引学生证明自己的想法,并学习相应的知识。在课堂中,教师充分尊重学生,鼓励学生各抒己见,对于有错误的学生也不会立即批评,而是通过帮一帮的形式,请其他同学协助解决,通过这样的过程,学生不仅能够认识并纠正的自己的错误,也给学生留有余地,同时也拉近了学生与学生、学生与教师的距离。在之后的专家评课时,我也是受益匪浅。他从很多细微的方面切入,讲了很多十分实用的教学方法,其中他说的一句话让我记忆犹新“教师站上讲台就要对学生负责,所以首先就要做好课前准备,准备最精良的课件,最准确的语言和最严谨的教学方法及态度”。在课堂上可以实行先考后教,让学生体会到通过自己努力一步步解决困难的成就感。这样,学生的学习意识就会变被动为主动。鼓励学生提出多样的猜想,通过相应的引导让学生自己证明和验证,要比教师直接传授的知识更容易信服。

  通过多次的听课,我学到了很多教学过程中的技巧和技能,并按照自己的实际以及学生的实际加以应用,可以说,假如没有这样的经历,我现在可能都还在没头没脑的摸索,这样的经历真的对我有百利而无一害。感谢苍小这个团队,给了我许多学习的机会,使我更加深刻地认识到只有不断的学习和更新自己的意识,学习别人的长处和优点,摒除缺点和不足,青年教师的成长才能少走弯路,才能真正的快速融入到教师队伍中去,努力提升自己,不断学习,为教育献一份力!

新教师工作心得体会11

  20xx年3月到20xx年1月,我在综合高中工作整整满一年。工作内容分为两大块:高一物理教学工作和高二副班主任工作。对于如何讲好一堂课以及怎样管理好一个班级,我谈谈自己的收货与心得。

  如何讲好一堂课:

  一、纵向,教师应有专业深度;

  简单地说,高中教师的知识不应只停留在大学阶段或某一阶段,你要不断学习本课程的理论和教学技能,只有自己真正懂了,才能把握理论最基本、最重要、最核心的内容,才能讲的正确、透彻;高中教师要知道本课程的历史、现状和发展方向,只有这样教学才能一直与时俱进。有了专业深度,教师不仅能讲清楚大纲规定的`和教材中写出的内容,而且能讲出自己的观点和体会,有自己的表述。

  二、横向,教师应有知识面。

  作为一名高中教师,你要见过很多学科的题型,还有最重要的一点,要把这些题型和高考题型接轨,从而时刻把握高考脉搏,你要通过语言艺术、多媒体、板书设计等各种手段把知识讲到深入浅出,浅显易懂。

  如何管理好一个班级:

  一、正人必须先正己;

  教师必须以身作则、具有良好的师德师风;其身正,不令而行;这样学生才会听话。

  二、全面了解和研究学生;

  对学生个人而言,你要了解你的学生学习情况、家庭情况、社会交往,对学生群体而言,你要把握你的班级当前整体的思想状况、学习动态和发展趋向。只有这样才能及时发现问题解决问题。

  三、确定班级的奋斗目标,培养学生集体荣誉感。

  百年大计,教育为本。我希望自己能成为一名优秀的人民教师,为教育事业贡献自己的绵薄之力。

新教师工作心得体会12

  进入高中教学之后,我对教育这份事业多了一些不同的看法了。还记得自己在大学学习的时候,总说的一句话就是,承载一份祖国的期待,做好一份教师的责任。我知道自己身上背负着很多的责任和期待,在我进入教学工作之后,我发现这沉甸甸的责任和期待是会让人有所长进的,而我也更清楚的知道自己还有很多的地方需要去学习,需要去进步和成长的。

  作为一名实实在在的新教师,我觉得自己或许就是一张白纸,只不过这张白纸上有些早就印刻上去的花纹,不至于看起来那么贫瘠。我在学校学习的时候,经常会去参加一些活动,这些经历慢慢堆积起来,也就成为了这张白纸上的那些花纹了。

  有了这些小小的经验,才让我变得稍微自信一些,能够带着一个信心充裕的姿态去面对我的学生,为他们建立起自信来。这是我首次进入教学中最为感触的一个点,只有让学生们感受到了你的自信和激情,他们便会对你多一些憧憬和期待,对学习的兴趣也会提升上来了。

  我是一名语文教师,在四年的大学学习当中,我逐渐认识到语文真的是一门博大的科目,它所包含的,需要我用一生去追寻和学习。现在在这门科目上,其实我还是不够自信的,因为我感觉自己还是不够完善,在知识点以及一些认知上还是稍微落后的.。所以这也大大的刺激这我努力的去学习、去借鉴和模仿。在这样的一个过程当中,我也逐渐找到了一个属于自己的工作方式,也找到了一个更加舒适的环境进行自我提升。

  在这段时间的教学当中,我认识到了一个教学中的小难题,那就是如何跟学生们去交流和沟通。我知道在学生这个群体之中,他们会经常去议论教师,议论的方面也是比较广泛的,大到教学,小到生活里的穿着。所以在这些方面,我也是很注重的。作为一名教师,首先就是要给学生们带来一些自然的美感,拉近彼此的距离,当学生们接受你了之后,你的教学就会比想象中要更加的轻松。这也是我在这次工作当中深刻体会到的一点。

  这次进入学校工作,是我教育事业的一个起点,我也会珍惜这样的一次机会,在今后的道路上继续去努力,然后加油去做一个更好的教师,希望我能够赢夺自己的那份荣耀,光彩自己的人生。

新教师工作心得体会13

  上周六,作为一名新教师,我有幸参加了市教育局组织的市直新聘教师培训,聆听了几位专家教师的经验和指导,我对“如何成为一名学生喜欢,家长支持的优秀教师”以及如何促进自身的专业成长有了更深地领悟,感觉受益匪浅。这也使我更清楚地认识到我需要做的还有许多。

  牛见玉老师作了题为《站成一棵树》的报告,在很多问题上解决了我的燃眉之急。工作半年以来,在与家长的沟通中我还缺乏一些技巧,牛老师在这个问题上给了我们中肯的建议:要尊重家长,不能损伤家长的情感;不告状,巧处理;真诚地帮助家长改变孩子;教育学生尊重家长,和谐家庭关系。我从牛老师列举的一个个实际的案例中学到了种种方法,在以后的日子里,我将会努力让家长成为教育的伙伴,共同促进孩子成长。

  牛老师讲到的`让我感触颇深的另一点就是她所讲的“怀揣故事进课堂”,小学生,特别是一年级的孩子,如何让他们在课堂上享受快乐,这是我一直在思考的一个问题,但探索的效果并不是很好。牛老师告诉我们:“在课堂上讲故事、读儿歌、猜谜语,能更有效地组织课堂”,这些能让孩子们快乐,让孩子们在快乐中学到知识。

  说实在的,毕业到现在,我很难得静下心来耐心的去读一本书,总感觉自己平时工作细细碎碎,琐事种种,没有读书的时间。听了几位名师的建议,特别是牛老师提到的“不断学习,让读书像呼吸一样自然”,我感到很惭愧,也为专家们的求知精神所折服。以后,我该找出更多时间静下心来多读书,读好书,真正做到日有所诵、周有所悟、月有所读、年有所获,不断提高自己的业务水平和自身素养。

  每天写教学反思,日有所记,这是每位专家老师强调的一点。我们每天上课,课堂上的每点感悟,与学生的互动中点滴体会,积累起来就会成为一笔宝贵的财富,成为促进我们专业成长助推器。就像魏书生老师说的,伴随教师成长与发展始终的真正反思是教师成长的关键,反思是教师专业生活的一部分,反思不是一时一事,不是偶一为之,而是针对一个问题进行的长久的关注。专家老师都坚持每日写反思,每日有收获,我作为一名新教师,更应该时时积累,记录点滴感悟与体会,促进自身成长。

  一天的培训,让我感悟良多,也收获颇多。我深深感动于专家教师的敬业精神,也深深折服于他们的专业素养和人格魅力。他们的话语犹如一盏盏明灯,将指引着我在教师成长的道路上不断前行。

新教师工作心得体会14

  第一周的实习生活,我们对一切都是新奇的,我们都知道要尽快适应这儿的生活习惯,和工作节奏。我们宿舍还有其他三个小伙伴,我们不管在生活还是工作中都会互相帮助,一起说说笑笑,很温暖!

  在生活上,我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳,愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障,比如有人最后一节课有课,我们就会帮她提前打好饭,我们常常会结伴出去吃饭,一起出去购物等。

  工作上,自己是由一名学生刚转变为一名老师,虽有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这些远远不够,因为教学是不断地积累经验,而我们的经验还不足,课的重难点把握,课堂时间的把握等。自己带着一腔热血来到这里,也曾畅想过自己上课时的.情形,课实际与想象是有一定的差距。而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。我认真听指导老师的每个意见,做好记录。在指导老师的指导下写教案、备课,对不懂的地方,或者有什么新的想法都会和指导老师商量,指导老师一直也非常支持我。上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多,不利于学生的理解,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题,有些教学环节达不到好的效果。

  实习生活,会是我教师生涯的起点。当初报了师范的专业就做好了有朝一日成为优秀的人民教师的准备,尽管实习的条件不够好,工作压力也很大,但是正是这些磨练是我更加坚强,更加强大。我,在路上。

新教师工作心得体会15

  20xx年9月,我步入自己向往的教师殿堂,开始了神圣的塑造灵魂的任务。脑子里思考着,我是大学生,我也要让我的学生成为最棒的。可是,当走入课堂,看见学生东倒西歪,随便讲话,自己玩自己的,自己说自己的,一股莫名的烦躁油然而生。可见拥有丰富的知识,先进的理念是不够的,还需要不断的积累教育教学的经验。可是,教书育人,面对的学生是活生生的人,我们如果等几年,十几年才懂得如何教育好学生,那不是误人子弟吗? 因此,作为新教师的我必须快速成长起来,这是我对自己提出的要求,也是学校领导对我们的期许。

  天时不如地利,地利不如人和,我很幸运的加入二年级数学组这个团队,这是一个和谐向上的团队,每位老师都给人一种亲切感,让我很快融入到这个队伍里。不论我在教学中,还是管理中,亦或是和家长的沟通上出现问题,组内的老师都很热心的帮我解决。

  尤其是我的师傅z老师给了我很大的.帮助。她总能及时帮我解除疑惑,从她的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。我经常去听刘老师的课,刘老师的课堂最大的特点就是及时维持课堂纪律。“谁的眼睛大又亮?”“某某某的腰板挺得真直,像个小司令!”而我经常忽略这一点,总到纪律乱的不行时才维持一下,这样既耽误时间又不能很好的抓住学生的注意力。与我的评价方式不同,刘老师总会用表扬的语言去评价学生。“某某某的声音真响亮,谁能像他一样再说一遍?”

  为了吸引学生的注意力,我经常采用课件教学,刘老师却习惯用板书教学,但这并不让人觉得乏味,一目了然反而更能体现出教学重点。我想如果是同一节课,刘老师肯定会用比我少一半的板书就能讲明白,就因为我缺少化繁为简的能力。

  在刘老师身上我看到更多的是她的教育智慧,哪怕是一节练习课,都能让学生集中精力去听。有一道题是估计书桌上有多少书,刘老师在讲完题后问了一句“哪位同学的书桌也像书上的这样整齐?”顿时提起了学生的兴趣。坐在后面的同学能正确回答问题,刘老师会说“某某某同学平时注意用眼卫生,所以他视力好”,像这种语言总能潜移默化的影响学生。上周听课印象最深的一点是刘老师让学生用唱歌的形式记住了竖式计算中“相同数位要对齐,先从个位上算起”这一重点。让学生在愉快的歌声中结束了本堂课的学习。

  刘老师虽然是一名老教师,但她并不倚老卖老,凡事亲力亲为,而且非常谦虚有礼。有时我想出一个教学方法,她会说:谢谢伟伟,让我学到了一个新方法。这时我总会有点受宠若惊。从刘老师的身上,我明白了一名教师应当随时准备一个学习的态度,只有虚心求教,才能丰富自己。

  正是因为有这样实力派的师傅,有这样和谐的团队,我才能快速的成长,以后我还要继续努力,多想组内老师请教,尽快适应教师这份职业。

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