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专项行动心得体会
当我们备受启迪时，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的专项行动心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
专项行动心得体会1
为全面加强和推进暑期师德师风建设工作，进一步巩固提升清正廉洁之风，规范教师职业行为，树立良好的教师风尚。xx区爱儿法幼儿园开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，幼儿园在暑期有条不紊的开展了师德师风专项巡查和整治工作，现总结如下：
一、提高认识、加强领导
为加强对本次师德专项整治活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，为了保证师德师风建设工作落到实处，我园成立了以林园长为组长，涵盖了保教处、总务处、办公室、年级组长等主要负责人的“爱儿法师德师风建设领导小组”。领导小组制定并完善了师德师风建设的相关制度，组织相关活动的开展并负责暑期师德师风的自查、考核、评定等工作。
二、明确目标，长期坚持。
拟定了幼儿园师德师风建设的总目标：打造一支“遵纪守法、廉洁从教、爱岗敬业、业务精通，团结协作、为人师表”的高素质教师队伍。
根据目标，依据计划有条不紊的开展各项活动，使幼儿园的师德师风建设落到实处。
三、活动扎实、措施有效
建立有效的教师职业道德监督机制。向社会公开“师德举报(投诉)电话”设立“园长信箱”，积极鼓励家长和社会有关方面投稿反映教师职业道德状况，做到师德有反映，立即快查处。
建立和完善惩戒激励机制。加强对教师日常行为的检查和考评，园领导做好暑期教师有偿补课情况的巡查工作，对严重违反教师职业道德的教师，坚决查处，决不姑息。
四、强化师德监督，着力践行师德承诺
教书育人是教师神圣的职责，为了提高教师自身的思想导读素质，进一步增强事业心和责任心，全面提升教师的师德水准，我园组织教师签订了《教师师德师风承诺书》以及《拒绝有偿补课公开承诺书》。
签订的师德承诺书从依法从教、爱岗敬业、廉洁从教、关心同事、尊重家长、为人师表、博学奋进等方面对教师提出了具体的要求，教师们仔细研读，认真品味，并在承诺书上郑重签署了自己的.名字，纷纷表示今后将以更加扎实的举措当好学生的好榜样和引路人，建立民主融洽的师生关系，提高业务素质，尽心尽力，精益求精。
师德师风建章立制，促使幼儿园管理进一步向制度化、规范化、科学化迈进。总之，这次师德师风专项整治活动，时间虽短，但全体教师受益颇多。在活动过程中，我们有以下几点体会：
一是师德师风活动重在教育。搞好师德建设，必须通过宣传教育使广大教师对师德师风建设的重要性、必要性及目标内容达成共识。认识提高的过程也就是师德水平提高的过程；
二是师德师风活动重在规范。只有教育，没有规范，活动易流于形式，成为“软”工程；
三是师德师风活动重在落实。包括计划落实、责任落实、评价结果、奖惩落实等。我们也清醒认识到，师德师风教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。
专项行动心得体会2
在学校工会的组织安排下，新一轮的师德师风学习，使我在职业道德上受到了一次彻底的洗礼，从而更加坚定了教师这一职业的信念。青春的梦想又重新燃起了熊熊大火。曾几何时，我的理想是当一位知识型和技术型的农民，想通过自己的知识与技术改变家乡贫穷落后的面貌，回报父母，回报社会的养育之恩。后迫于家庭的现状(需早日结束学业，脱农皮)和父母的要求，当上了文明的使者——教师。虽不后悔，但在经济浪潮地涌动下，在家庭压力逐年增大的情况下，也曾想下海捞金，改行从政，拓展别的道路。职业的徘徊使我近二十年来一事无成，现在想来真是后悔莫及。
教师职业的意义在于，你播下什么样的种子，就会盛开什么样的花朵，结出什么样的果实，并且可以扩散开来，进行新一轮的播撒。如果你种下的是“爱，奉献”，那么它将开遍每一个需要她的角落;如果你种下的是“真善美”、“现代化的思想理念与观念”、“发展与创新”那么，一个小小的社会将会因你而改变。不是吗?汶川山崩地裂后，玉树的房屋倒塌后，多少人用爱心挽救出了一个个鲜活的生命，又有多少人伸出援助之手，重建起一座座高楼大厦，恢复起一条条四通八达的坦途，新建起一个个安全美丽的学校。
有人说“人生最大的快乐是得英才以施教”。其实，英才当然是每个教师都梦寐以求的，但不管什么样的学生在我们的培育下，有所改变，有所进步，我们都会感到欣慰，小到认识几个拼音，能数几个数，大到能计算复杂的应用题，能阅读一篇较长的深邃的文章，能写一篇像样的作文。虽然我们付出了许多许多，但我们同样也收获不少，因为它证明了我们存在的价值，维护了一个教师应有的尊严。若干年后，自己的所学，自己的价值理念，能像孔子，老庄一样得以传承与发扬，不也是一种人生的境界吗?
教师职业道德的另一个意义在于身教，许多人都喜欢说教，大会小会，当面背后，总喜欢以一个长者的身份讲一些“永远都是真理的废话”，好像世人没一个有他聪明似的。要求别人做这样，做那样，这样做，那样做。现实中，大多人都忽略了教师“范”这一重要特征。“德高为师，身正为范。”一个班级，一个学校，许多学生都会成为教师的影子。就拿班主任来说，如果你是位体育爱好者，那你的班将会有大批的运动健儿出现;如果你喜欢书法，全班的学生的书写都不会很差;如果你喜欢阅读，班上的学生一定会视野开阔，知识丰富，写作水平很不错。“皇帝爱细腰，宫中多饿死。”“上行下效”，一个廉洁的领导集体，何愁没有一个勤勉的教师队伍呢?一个积极上进的教师队伍，又何愁教不出一批勤奋努力的莘莘学子呢?身教，要求我们知识渊博，身教，要求我们能力超群，身教要求我们刚正不阿、品德高尚。教师热爱学习，学生才会勤学不怠。
现在，我所处的学校，教师团结友善，学生朴实无华。我有什么理由不努力工作呢?享受“教师”这一称谓，我们没有理由不为孩子们的'进步与发展当好指导者，促进者，服务者。个人的得失算的了什么，改变自己，改变学生不也是一种人生追求吗? 师德师风专项行动的心得体会 篇为进一步深化化“市教育局关于做好2x00年教师暑期集训工作的通知”精神，进一步提高广大教师的思想素质和职业道德水平，建设一支师德高尚、师风端正的教师队伍，进一步提升教育教学质量，创办人民满意的教育。根据我校教师队伍现状，结合学校工作实际，求真务实，特制订本整改方案。
一、指导思想及目标要求。
以《中小学教师职业道德规范》为指导，坚持以人为本，树立科学的世界观，培养高尚的道德观，提高我校全体教职工的师德师风，增强教师爱岗爱业，为人师表，教书育人，全面提升学校的新形象，教师的新形象，把学校办成人民满意的学校。
二、对照检查，直视不足。
通过对照师德师风的要求，查找个人执教信念、从教行为、为人师表等方面，发现我校主要存在以下不足：
1、教师参差不齐。名师和学科带头人缺乏，年青教师的成长缓慢。
2、少数教师责任心不强，对待差生缺乏耐心、细心、工作方法简单，常规工作不彻底。
3、教研成果不突出。“有效性课堂教学”的课题研究不深入，在省级以下刊物发表教研文章乏人。
4、教学理念更新慢，少数教师放松业务学习，思想理念没有与时俱进，工作缺乏创新。
5、学生的养成教育落实不够。学生的行为习惯的养成，高尚情操的培养还需加大力度，务实求效。
6、教学中教师语言不规范，极少数教师和学生在校外，还有时出现讲方言的现象，写错别字、不规范字的情况。师德师风整改方案|师德整改方案
三、整改措施。
1、进一步建立健全师德师风制度机制。
良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。因此，学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善各项规章制度。发扬民主精神，使师道师风建设制度化，常抓不懈。
2、提高认识，明确教师工作的重要性。
教师是人类灵魂的工程师。教师的职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务。现如今，在享乐主义，个人主义等社会不良风气的影响下，部分教师存在体罚、变相体罚学生和以罚代教，以教谋私的现象，严重影响了人民教师的形象，影响了学校的的声誉，影响了教育事业的发展。提高认识，严于律已，作风正派，以身作则，才能为人师表。
3、进一步发挥榜样的激励效能。
榜样的力量是无穷的。发挥身边的榜样的示范和导向作用，坚持以先进型的思想和情操带动全体教职工，激励教师发挥积极性、创造性。充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，推动教师职业道德建设。
4、真心待孩子，爱心献孩子。
关心爱护每一个孩子，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。尤其对留守学生、生活技能低、学习成绩滞后的特殊学生，要耐心指导，细心育人，不讽刺、挖苦、歧视，不体罚和变想体罚，以真情、真习、真诚教育和感化学生，努力成为学生的良师益友，促进学生全面、主动、健康发展。
5、不断学习，更新知识，更新观念。
教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习，不断充实自己，要大胆探索教育教学规律，改进教育教学方法。学校将争取机会，创造条件，为教师搭建学习交流的平台，帮助教师树立终身学习的理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人的本领。
6、全校教师积极学习使用普通话，加强教师基本功训练，提高业务素质。
7、育人为本，德育为先。
坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校的根本任务。学校将以丰富多彩的德育活动为载体，利用德育平台，对学生加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，加强和改进学生思想政治工作，把社会主义核心价值体系融进养成教育中，引导学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
专项行动心得体会3
日前，中铁大桥局蒙西华中铁路公安长江大桥项目经理部深入开展党的群众路线教育实践活动。9月初，项目部党工委成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及工作机构，并对开展群众路线教育实践活动相关内容进行学习和部署。
目前，项目部正在开展教育实践的.第一个环节活动。项目部党工委组织领导班子及党员干部学习了文书记在中铁大桥局深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神;项目部坚持领导带头、自上而下，把解决“四风”问题贯穿活动全过程，领导班子针对项目实际，编制下发了项目部党的群众路线教育实践活动调查表，广泛征求和收集职工群众的意见和建议，帮助党员干部深入查找问题。项目部领导班子认真开展了“五查五看”自查自纠活动，一查思想认识，看是否心系群众，为民解忧;二查工作作风，看是否深入基层，真抓实干;三查组织纪律，看是否团结协作，顾全大局;四查文风会风，看是否精简规范，求真务实;五查廉洁自律，看是否勤俭节约，克己奉公。
项目部深入开展党的群众路线教育实践活动，通过开展“五查五看”自查自纠活动，与推进项目各项工作相结合，进一步增强党员干部贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，以优良作风赢得职工群众支持，为完成项目年度生产经营目标，为集团公司实现内涵式发展做出更大贡献。
专项行动心得体会4
在“五查五看五整顿”学习活动中，，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，收获很大。
一、个人存在的问题
1、查思想方面。
思想方面觉悟不高，缺乏使命感、责任感、紧迫感，。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
2、查纪律方面
作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的`教师。 对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。 工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。
3、查作风方面
还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高教育教学工作的能力，加强业务学习、提高业务能力
4、查管理方面
对待工作能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意，没有拿出百分之百的热情对待工作。有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解，没有主动去与学生及其家长沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
5、查当担方面。
学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找
依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程，虽能各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
二、今后的努力方向
通过这次的五查五整活动，我确定了以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务
对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：
(1)学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科
学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。
(2)工作方面，认真仔细不马虎，克服粗心大意，更加细致的去完成工作
(3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好和同事之间的关系。
专项行动心得体会5
近年来，随着社会发展和汽车保有量的迅速增加，交通安全问题也逐渐引起了人们的重视。为了有效减少交通事故的发生，各地交警部门纷纷开展交通执法专项行动。参与其中，我深切感受到了这一行动的重要性和价值，并从中获得了许多心得体会。
首先，交通执法专项行动有助于提高交通法规的遵守意识。在行动中，我与同事们深入街头、路口，对行人、车辆进行检查和监督。通过查处未系安全带、酒驾、超速、闯红灯等交通违法行为，我们向民众传递了一种强烈的法律威慑力，提醒他们交通规则的严肃性和遵守的必要性。此举有效的唤起了人们遵守交通法规的意识，使大家形成文明出行、遵纪守法的良好习惯。
其次，交通执法专项行动能够减少交通事故的发生。在行动期间，我们加强巡逻频率，提高了警力的密度。每当我们出现在路口，行人和车辆都会自觉地停下脚步或减速行驶，避免违章行为。这一举措有效地减少了因闯红灯、超速等交通违法行为引发的交通事故。与此同时，我们还对交通隐患进行了整治，清理了道路上的障碍物，修复了路面的问题。这些措施全面提升了道路的.安全性和舒适度，有效地降低了交通事故的风险。
再次，交通执法专项行动有助于加强和谐交通文化的建设。在我们与司机、行人交流的过程中，我们时刻提醒他们文明驾驶、礼让行人的重要性。通过这种方式，我们增强了大家的文明意识，引导他们自觉遵守道路交通规则。同时，我们在行动中注重以身作则，对一些驾驶员态度恶劣的行为进行劝导和教育。这样的行动不仅促进了道路上交通参与者之间的互相尊重，还提升了社会文明程度，推动了和谐交通文化的建设。
最后，交通执法专项行动对于交警队伍的素质提升也具有积极的意义。执法行动是检验交警执法水平和工作能力的时刻。在行动中，我们不仅要全面掌握并正确运用交通法规，还需要处理各种突发事件和复杂情况。这对于我们要求必须掌握一技之长、过硬的业务素质，能够在紧张的工作中高效地完成交通执法任务，提高了警力的专业素养和综合能力。
综上所述，交通执法专项行动意义重大，对社会治理和交通安全具有重要作用。通过执法行动，人们的交通法规遵守意识得到了提升，交通事故减少，交通文明建设加强，交警队伍素质得以提升。然而，我们也认识到，交通管理仍然面临诸多困难和挑战，我们需要持续努力，形成更加长效的执法机制，推动交通安全事业迈上一个新的台阶。
专项行动心得体会6
一是提高相识，加强组织领导。要以最高标准、最严要求、最实举措，全力做好防风险、保平安、护稳定各项工作，要形成党委领导、政府主导、责任部门担当尽责的社会治安大排查大整治大防控工作机制。
二是周密组织，落实各项措施。各级各部门根据各自的工作职责，充分发挥职能作用，部署指导本辖区、本系统仔细开展相关工作。紧盯重点场所、重点部位、重点领域、重点人群，组织开展深化细致的'大排查大整治大防控。
三是亲密协作，形成工作合力。坚固树立一盘棋思想，形成信息互通，优势互朴、资源共享的协作方式，最大限度形成齐抓共管的工作合力。
四是强化责任，严格督导考核。对因责任落实不到位，冲突纠纷排查不深化，化解不力导致案事务多发、社会秩序混乱或者发生危害公共平安重大案事务的地方和单位，将肃穆倒查问责，确保全区社会治安大排查大整治大防控专项行动扎实开展、取得实效。
专项行动心得体会7
听了关于师德师风的反面典型案例，让我感触颇深，良好的师德师风才是教师的底线，既要为人师表，也要廉洁从教，享受合法的工资待遇，做好自己的本职工作。
从师八年来，确实感觉一位老师成长的不易，特别是好老师，不但要有过得硬的教学水平，更需要有高尚的`师德。我们应坚持教育的初心，用心用情做好教育，绝不辜负家长和学生。
我也觉得弋阳县教育体育局能开展“大学习大整治大提升”的活动，是正确的，也是很有必要的，良好的教育，需要良好的师资队伍去实现，教师的师德师风就一定不能出问题。
作为一名党员教师，更应该起到先锋带头作用，严守师德防线，提高思想觉悟，做好教育教学的本职工作。
专项行动心得体会8
泱泱华夏，吾辈之青年无不当立之根本。或群飞蓝天，或畅游碧海，或躬耕于南阳，而今吾等青蓝则希冀与他青出于蓝而胜于蓝！
鲁迅先生说：“希望是附丽于存在的，有存在的，便有希望，有希望，便是光明。”人说为人师表就是要教书育人的，可我想说的是要先让这些“花草”看见早晨那明媚的阳光，帮助他们从阴暗的泥地探出，向着太阳生长。或许也有喜好雨露的“兰花”，也有迎寒独绽的“腊梅”。也正是这样的不一样才造就了万物各自的生长。而我们就是在保证其在自由生长的前提下，而能更加健康而美好的。
教育是简单的也是复杂多面的，在我们面向全体时，又需要做到保护个体，依稀记得曾经班级中发生的一件事情：班上那几天总有孩子掉钱，为此我也是苦恼许久，不知如何处理，但是在一个契机之下也算是当了一回“福尔摩斯”，期间为了不让班级中其他孩子胡乱猜测所为之人，我决定采取多人混淆的概念找到这笔钱。并且事后间隔一天再单独把钱还给每一个丢失钱财的.孩子并嘱咐不可再多加议论。此事就此翻篇。因为我知道我需要保护的不止哪一个，而是每一个。成长的道路上是多变的，我们为人师者只能帮其一次次认识到自己的内心。只要能培一朵花，就不妨做那腐朽的草。
无穷的远方，无尽的知识，不再是止步于课堂，止步于书本，教育工作者是一个更需要做到终身学习的职业，我们需要从福尔摩斯探案集中学会查找出自身的不足，学生的吃力。我们需要从山水集中学会淡泊名利，廉洁从教。我们需要从名著小说中学会对生活的态度，对工作的调节。
即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到心中的目标。如果我不能去看那片山川云海，那我希望有日其可行万里路。人生数载，不必担心，终会心想事成。
专项行动心得体会9
通过开展的“转作风、重实干、争一流”大讨论活动，使我深刻认识到强化“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”的重要性，深刻体会到在具体工作中做到踏踏实实、认真负责精益求精，以高度的责任感做好每一项工作。作风事关成败，只有作风硬，才能干成事。要全面加强和改进新形势下领导干部作风建设，解决好当前最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最直接的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。现结合大讨论活动开展情况谈几点认识。
一、加强作风建设，提升个人素质。
加强作风建设，必须要大力弘扬正气，以有为的状态，抓工作促落实。必须坚定不移地把讲实话、办实事、求实效贯穿于整个工作的全过程。在工作中坚持实事求是、求真务实的作风，发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，把心思放在事业上，把精力投在抓落实上。要强化时效观念，说了就干，定了就办，对确定的各项工作任务，要坚持特事特办、急事急办，紧事快办，当天能办的事不拖到明天，该自己办的事绝不推给别人，做到对上级的决策部署落实快、不拖拉、不误事，对下面要求解决的问题不推诿、不扯皮，以“快、准、细、严”的工作作风，抓好落实，使各项工作不断改进、完善和优化，工作质量和效率不断提高。要立足本职工作，以高度的责任心、认真负责的工作态度、饱满的工作热情、勇于奉献的工作精神、乐于创新的工作意识，才能更好的胜任自己的岗位，在平凡的工作岗位上创造价值。为此，加强和改进工作作风，首先必须培养干部队伍的敬业精神，要通过开展强有力的思想政治教育，使干部确立强烈的责任心和事业心，促使自觉地把工作当作自己的事业，把个人的价值融入到事业之中，让敬业精神植根于每个干部的脑海，树立热爱工作的信念，培育敬业精业的习惯，不断激发干部工作热情，使每个千部自我鞭策，锤炼自己，塑造自己。
安全管理工作中还要牢牢抓住四项工作重点：一是持续开展“学党史”活动，利用了党史知识，提升自身素质。二是创新实施职工隐患奖励制度。每周对提合理化建议内容进行了汇总评审，逐一进行审核，实行无记名打分，按照得分高低，评出一类、二类、三类建议，并专门组织召开会议，通报征集情况，分别对获奖人员给予50、30、20元奖励。三是围绕二季度双提季工作目标，开展了“纠查不安全行为、争做万祥本安人”主题实践活动。开展了集中查、安全质量动态解剖查、查后查、跟踪查活动，同时对发现的隐患问题，实行上挂下连，进行责任追究和经济处罚，构筑了现场安全管理的前沿防线。
二、开展“六个反思”存在的问题。
一是在”快”字的体现上还不够。风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、”任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在”深”字的体现上还不够。没有做到经常深入基层，深入实际，特别是与同志们谈心交流少，对同志们的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在”严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当”差不多先生”。四是在”实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和”一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三、下一步改进的措施：
一是深化学习，提高自己。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬”钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习基本业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的`才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界；二是大胆创新，锐意进取。要利用一切可以利用的时间学习政治理论，夯实理论功底，增强政治敏感和政治洞察力，努力提高分析问题和解决问题的能力，努力使自己在政治上更成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂；三是严于律己，拼搏奉献。”成才不自在，自在不成才”。始终把自己的职位看作是对自己的一种”约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，以”矿”为家，以实际行动，树立良好的整体形象做出表率；四是树立勤奋进取的事业心。无论在什么情况下，都要以事业为重，爱岗敬业，踏实苦干，兢兢业业做好本职工作；五是树立埋头苦干的务实精神。不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效；六是树立谦虚谨慎的服务意识。办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好各方面的工作，以实际行动体现管理人员身先士卒的先进性。
专项行动心得体会10
我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施，颇有些感悟与收获。
通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。
通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。
在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。
师德师风专项行动心得体会 篇教师一个崇高的职业，受到很多人的敬爱，不仅得到学生的感恩，还受到家长的信赖，这种特殊性是别的职业无法拥有的。我很高心自己是一位老师，我将用我的生命来诠释教师这一职业。
应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰———人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的.心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
作为一名教师，会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。
我们生活在这个世界上，每个人都有自己的职业，而我的职业就是教师，我很欣赏我的职业，因为它不仅为学生服务，还为国家输送人才。
专项行动心得体会11
我是一个从定向师范毕业的老师，很年轻，毕业至今从事教师行业的第四年，但我却深刻认识到不论一个教师的年龄如何，经验如何，学生是不会因为教师的年轻，经验不足而变，但却能潜移默化地影响学生，因此教师的言传身教显得尤为重要。这也就注定了教师职业的律己性。
作为初中生，处于青春期的孩子很容易模仿推崇外界的东西，比如老师。我是一个班主任，也是一个语文老师。在一次语文课上，我说我最喜欢的作者叫东野圭吾，我很喜欢他的作品，因为可以反映很多细微而真实的人性。至此我讲过后，我发觉班上陆续出现了很多关于东野圭吾的作品，我有点怅然，从此我便格外注意自己的言行举止。处于好奇，学生总会想要关注老师，所以在每个星期一升国旗的时候我会站在班级队伍最显眼的地方行注目礼；在每个应该被铭记的日子发朋友圈；在阅读完一本好书后立马分享。也正是因为如此，我对自己的要求也越来越高，逐渐向教师这个职业的本质靠拢。因此，教育铸就了教师的灵魂，让我们变得高贵。
在学生身上，一个优秀的教师正是他们毕生的良师益友。所谓“师者，传道授业解惑也。”在学生身上折射的正是一位老师甚至几位老师带给他的影响。比如面对学生的犯错，我们处理事情的`方式方法决定了学生成长与否，而在我看来，把学生的每次错误都能成为学生成长路上的垫脚石，那就是教育所带来的影响。学生的思想梯度，成长梯度是教育反映出的结果。而教师要利用教育造就学生的梯度也注定了教师自我学习、自我提升的必要性。
教师道路路漫漫，吾将上下而求索。在每次学习中提升自我，争取做一个合格的四有好老师。
专项行动心得体会12
良好的师德师风对一位教师非常重要，因为教师是学生行动的标杆。教师的一言一行，无时无刻不影响学生的行为发展。为强化我校教师师德师风廉政建设工作，使全体教师明确师德底线，牢固树立“规范行为，廉洁从教”的原则，弘扬我校教师爱国守法、教书育人、敬业奉献，为人师表的高尚师德，三月以来，学校多次开展师德师风专项学习活动，让我从中加深了对教师这一职业的理解。
先谈谈我身边的师德风气。逸夫小学是我的母校，它第一年建成的时候我就在这里读书，可以说我是它的第一批学生，现在又以教师的身份回到这里。我觉得很荣幸。这里很多优秀的老师都曾经教过我，例如：我的班主任张xx老师、数学老师郑xx校长，还有张xx校长、李xx老师都教过我，并且她们都是超级优秀的教师，也基本上是逸夫的活招牌。正因为有这么优秀的老师们的言传身教，对我小学阶段有着潜移默化的影响，尤其是张xx老师，我不仅向她学习文化知识，也在学习她的优秀品德，她对学生既有爱心又有耐心又细心，从不发火，可以说这么多年我从没见过她发火的样子。她的以身作则、为人师表，让我深深地体会到作为一名优秀教师的高尚师德。当然，我们逸夫家人的师德师风是过硬的。我任教时间不长，也一直在向有经验的老师们学习，这里的老师师德师风是过硬的，兢兢业业、尽职尽责。个个都是我学习的榜样。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的'综合素质。
一、做一个学习型教师
能认真学习教育教学理论，教学后，写下自我的反思，以不断督促自我提高。工作之余尽量每一天挤一点时间阅读，不断给自我充电，努力丰富自我的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。要以尊重和依靠为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
三、做一个理念型的教师
新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课改的基础上，结合自我所教的学科，探索有效的教学方法。
我想，在今后的工作中，我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！在完成自我本职工作的同时，我也不断为自我充电。真正成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
专项行动心得体会13
我从1997年参加工作，历经6所学校，其中在二中工作年限最久，已达7年，长期担任数学教学工作。经过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。经过前一阶段认真深入的学习，我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，本人觉得获益匪浅。自我剖析如下：
1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人。作为数学教师，我醉心于提高本班学生的数学成绩的提高，满足于学生数学方面的提高。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情景忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。
2、小成即满。我发现自我习惯于自我跟自我比，异常是老把此刻跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。经过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们必须要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。
3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：
（1）要明确自身的职责，帮忙学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等；
（2）要为学生开发和供给充分的课程资源；
（3）要为学生确定新的教学观：首先要帮忙学生确定能够达成的目标；
另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的`生活世界；同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务；及时反馈，建构沟通的桥梁；不要限制学生思考的方向；帮忙学生发现知识的个人意义；强调理解而非死记结论；最终必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。
5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自我的职业活动为思考对象，对自我在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程十分强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的资料不够深入。
师德师风专项行动的心得体会 篇开学初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
专项行动心得体会14
在20xx年师德师风学习中，我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。现将学习心得表述如下：
一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。
从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。是啊，“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。
二、树立远大的职业理想，做好榜样育人。
我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，教师也应该树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为为学生树立榜样，以此来教育学生，从而达到为人师表的教育目的`。作为教师就应该言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就应该一切从自身做起，真正为学生树立榜样。
三、教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。
常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责？师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。
总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。
师德师风专项行动心得体会 篇通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
作为教师，我们面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我今年带的586班就有一位这样的同学，在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法像太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我会尽的努力关爱自己的每一个学生。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
专项行动心得体会15
通过对《“清风工程”专项行动典型案例》第一期的学习，使我从中受到了深刻的教育和警示，对于我们以工程为主的企业来讲，工程管理过程中存在的形式主义、官僚主义问题，给了我极大的震动，一直以来，以为作为部门负责人，我认为只要踏踏实实工作，每天把该干的工作干完就算履职到位了，现在看来，还不一定是完全履职，还要不断补漏洞、强思想，深怀反思之心，不断学习新的各项规定，并按规定办理，才能跟得上节奏，才能在工作中减少错误。
通过学习，我觉得体会如下：
一是必须要以这件大家日常见惯的事例为镜鉴。像古人说的那样“以人为镜，可以明得失”。作为经营管理部门的负责人，在承接外部项目时，一定要和项目预经理等相关人员一起做好对项目的真实性、现场环境等进行考察，了解发包方、合作方的履行合同能力及资信情况进行实质性调查了解，防止项目在实施过程中合作方出现无法筹集资金、合作经营协议无法执行的严重后果。
二是不断加强法律知识的学习。作为分公司市场经营部门，清欠工作也是部门工作内容之一，法律知识的学习对工作质量的提高具有重要作用，以前自己也存在履行合同法律意识淡薄。虽然合同（协议）的签订以及履行是维护企业利益的重要保障,合同一旦双方签订，就具有相应的法律效力。但很多项目在具体的实施过程中，由于我们对项目的渴望，主观认为没有什么风险，造成在合同（协议）履行时法律意识淡薄，不按《合作经营协议》中约定收取合作人风险保证金、履约保证金、运营保证金；不按《合作经营协议》约定对工程项目进度、技术、质量和施工现场的成本控制以及安全工作进行管理，从而无法发挥协议的保障作用。同时，由于我们是合同主体责任人，认为合作方爽约会造成我们在以后的工程处于不利地位，从而处处开绿灯，最终没有做到合同约定，造成无法估量的损失。
三是要加强对合作经营项目典型成功经验的学习。
目前，分公司部分人仍然认为合作经营项目就是用我公司的资质收取合作方的管理费，其它事项都是合作方的`事。《合作经营协议》中约定的“甲方负责该项目的投标、签约和项目施工组织管理、质量管理、安全管理及财务管理工作，对该项目的现场施工成本负责”等条款形同虚设。在过程中遇到问题，不知如何有效处置，相关人员风险意识、法律意识、遵章守纪意识淡薄，以“变通”的方式处理相关问题，造成公司承担较大风险和损失。
不经历风雨，怎么能见彩虹，通过案例的学习，对我们生产经营管理者敲响了警钟，要不断的警醒自己，是不是自己按规定办理，不能怀有打擦边球的想法，自己管理履职还存在哪些还需要改进的地方，才能杜绝经营管理过程中出现失误。当前由于疫情的影响，造成分公司生产经营困难，在这个时候更要擦亮眼睛，做好部门的参谋作用，体现出在项目承接过程中风险的警示作用，才能较好发挥管理职能。
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