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《读者》心得体会
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这么做能够提升我们的书面表达能力。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《读者》心得体会 ，希望能够帮助到大家。
《读者》心得体会 1
其实我们从小就进行着越界阅读，原本我们接触到的书籍就是多元和不同领域的，所谓“读万卷书”一方面是为打开我们的眼界，一方面是在眼界开了之后才能找出我们更有兴趣或想去钻研的领域。而这个过程，只有在不断地遍览，也就是不断的越界中才可能予以实现。另一方面，很少有人独立靠自己不断的阅读来摸索出这条路，而总是在师长、名家、友人的阅读推荐中不断的尝试别人所擅长或推荐领域的书籍，来尝试不断打开我们的眼界，积累我们的学识和阅读能力，直至慢慢找到自己的。简言之，阅读从来就不是我们自己独自阅读的事，往往我们都交叉和交织在彼此的阅读世界，来寻求助力或指引。我们总喜欢看书单，和希望别人推荐书，不就是如此么？而当网络袭来，阅读变得更加便利和多元的时候，其实我们一直在做着越界阅读的事情。所以，我们天生就是越读者。只是，我们从容么？
相对于《如何阅读一本书》关注于对不同类型的书所采取的不同的阅读方式，关注点在于“书”及“阅读方式”，因而全书的精髓是在于四个阅读层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。这本书虽带给当年44岁的郝明义先生极大的震撼，却也催生他一个想法就是，这本书是描述书到手后的阅读，然而，前面的一步，如何找到一本书呢？因而也顺便将“书”的应对策略和思考角度上升到了“阅读”的层面，也就是“越界阅读”里的出路。并且是“没有越界，不成阅读”，因为我们天生就生在这样一个“越界阅读”的时代。
四种饮食的阅读分类方式，可以算是本书最大的亮点之一，解决的是关于我们阅读的领域、阅读的书籍的类别如何定位和区分的问题，也就是在《如何阅读一本书》的拿到书之前的一步，我们涉足那个领域的问题。也如同郝明义先生提及，用饮食比喻，很容易把事情说清楚。阅读的类别、学科，领域太多太多，传统的分法还是很容易让人抓狂，而忽略学科的分类，或其他任何的分类，从书籍对于我们的意义（比喻成大脑的饮食和营养的话）来看，则容易了很多。四类阅读（也就是四类思维的饮食）：主题阅读（生存需要的阅读），美食阅读（思想需求的阅读），蔬果阅读（工具需求的阅读），甜食阅读（休闲需求的阅读）；另外的不易归类的教科书算作维生素。
我们也知道彼此的阅读习惯的差异，比如有人喜欢经管书籍、有人人文、有人看看杂书，我们把这个归为口味、品味差异；我们也可能意识到不同人在不同时期的需求可能是不一样的，可能在踏入社会初期需要很多实用类的书籍，几年后可能改为关注一些内心成长和修养方面的东西，等等；有人看经管书籍太多有点作呕，有人看人文和小说太多可能也觉得自己读懂是不是太偏，只是这个我们如何评判？这四类饮食的比喻较为直观的解决了这个麻烦，不同类型的书就是不同类型的思维的饮食而已，反映的当下那个阶段我们的思维需求。而这样比喻的更进一步的好处就是帮助我们从饮食营养成分均衡的角度，来让我们看到自己的阅读结构是否均衡合理。而这点往往是我们运用这个比喻前所很难看到并且可能狭义的归为自己的“阅读喜好”之列且未去注意这种不均衡的不足的。其实这个和学生时代的偏科有类似的.意义。因而，这个四种饮食的架构的比喻，成了一个绝好的越读架构，方便我们看清当下的阅读基础来展开当下和未来的越界阅读。
饮食不均衡是一种问题，是一种匮乏状态。而长久的不阅读，其实也就是思维的不进食状态。如不打这个比方，或许我们可以认为阅读是个人的选择和喜好，喜欢最好，不阅读也死不了。然而如果把阅读当成思维的饮食来看，长久的不阅读自然就成了显然的问题。以至于，阅读有多少好处，阅读有什么必要和理由等等，都已经不必再多言，不需要什么理由了。如同一种不进则退，当今越读时代，思维不进食，就持久的匮乏中“灭亡”么？也许。那么，还是那句，天生我们就是越读者，只是我们并没有发现我们可以和我们必须，郝明义先生的《越读者》帮我们打开了这扇门而已。
书籍结尾提到“第三类”文盲，就是除了目不识丁的文盲、识字但只读低级作品的文盲之外，还有一种在当今这个丰富时代（书籍和网络），不知如何享用阅读乐趣与机会的文盲。其实像极了原始人时代，迷失在密林里的人，很可能身处富饶，却逐渐因找不到出路而逐渐饥饿至死的原始人。当今的知识的密林（书籍和网络），让我们身处这种富饶，而我们很多人可能是在那种第三类文盲的边缘。如果我们不懂跨界阅读，不能尽享富饶，或许，我们也迟早会成为饿死的原始人，而且还是身处富饶中的。
书籍的开始，引用是太空船的故事，而且是出自于亚马逊网络书店的创办者贝佐斯之手，郝明义先生无比诧异于这个跨界的行为，而当研究了贝佐斯的生平，从学生时代的论文到他跨界阅读的书单，也就一下子理解了这个太空船的故事。用郝明义先生的话说，“阅读有各种很多的理由和意义，其中最动人、作用最大的，还是阅读与理想和梦想相结合的时候。作为跨界的越读者，才能尽享富饶。”
那么，你的阅读呢？是怎么的一个习惯或是怎样的一个世界呢？
《读者》心得体会 2
每本书都有它优美的旋律，每个人对这个旋律都有自己独特的感受，在书中随着这个旋律起舞。
《意林》没有名的大，让人看着没意思。它不像神话那样荒诞，但它的思想与现实脱节。这是成功之路。它告诉我们，成功的背后一定浸透了汗水。它讲的是人生哲学，指引我走上人生正道。它讲的是崇高的道德，让我们心中有个好榜样，时刻提醒自己做一个有素质的人。
俗话说，‘‘真耳只有一只。我能在《意林》上感受到这种情绪，读到震撼的画面，定格在脑海里。那些感人的话有时候会让人流泪。
你可以跟随它穿越时间隧道，参观中世纪的美景，欣赏古代人作品的道德原则，欣赏新的和不同的技术。玩起来多聪明。
它书写了历史的沧桑与无奈，希望的'曙光。
它写了很多人生经历，让我们做模型，让我们学会理性看待事物。
它说永不放弃的人会成功，得过且过的人会继续堕落。
里面有一句话我久久不能忘记。上面写着“我们的船就这样起航，能承载父母沉重的爱吗？”
我不知道.
时光飞逝，而我已经初中毕业。我也读了很多年书，我问自己，你真的是因为过热而学习吗？你学到什么了吗？如果有什么没学到的，有没有反思？我每天关心的是发型，重要吗？这些都在本书中得到了回答。
翻过一页，是全新的旅程，可以一路欣赏美景。
《读者》心得体会 3
读书带给我快乐，每当我阅读童话时，心里就会暗想：要是这是真的就好了。有时我会和《淘气包马小跳》一起疯狂，有时我会在书的海洋里遨游，在《海底两万里》探索深海的.奥秘，有时也会和“鲁宾逊”一起四处漂流，浪迹天涯……读书使我快乐，我要在书的世界里茁壮成长。
《读者》心得体会 4
翻阅此书，越看越觉得梁文道不仅涉猎的范围颇广，而且也颇有深度。虽然他并不是专业的学者，可是他的分析评论却丝毫不缺乏专业水准。也许这就是他所说的国际化的媒体评论员应该有的水平。根据书中的描述，梁文道起初是主要关注哲学和人类学的。梁文道对于哲学史的了解从书中可以得到反映：他曾经在书中提到过笛卡尔习惯于躺着思考，而虽然笛卡尔是因为由于身体不适而在为瑞典女王讲授哲学期间病死的，但是他年轻时身体却很好。而马基雅维利则习惯于站着看书，而且是身着盛装。这些虽然是小事，但是如果不是对于哲学史的细节了解透彻的人是绝对不会关注到的。谈到人类学，书中也谈到了吉尔兹。
谈到文学，梁文道也是毫不含糊。记得在书中梁文道曾经谈到阿南达.杜尔，这个印尼的“差点获得诺贝尔文学奖”的左派作家。可能相比较而言，知道智利的聂鲁达的还稍微多一点。此人写过一篇《中国文学在印度尼西亚》，而且还说中国文化在印尼影响最大的是《梁祝》。吴兴华这个号称“民国三大才子”之一的人物也是在他的书中第一次看到，吴也是被谢迪克认为是最具天赋的学生。这是他在看望陈子善的时候，陈子善对其介绍的。
在《读者》的第一节谈到了“书皮学”，这个名字我也是第一次听说。让我了解了“为什么有人从未看过此书，却能夸夸其谈”的原因。其实似乎我以前也有过类似的举动，只不过我谈论的更多的是经济学专业书籍。有时根据某书的目录以及索引等联想到相应的参考文献和经济学知识。
谈到政治，谈到文化以及科学，梁文道也是有独立视角的。谈到国际政治，梁文道不仅引经据典，而且还作出了细致的分析，得出为什么会出现某种现象的'根源所在。当然，也许喜欢谈论政治问题的人并不能理解他的分析。这也是梁文道在“十博士大战于丹”一文中所说的：中国人首先应该了解的不是国学，而是逻辑和辩论的基本原则。谈到进化论，他提到了《物种起源》，而且还说我们通常翻译的“进化”其实是曲解了“evolution”的含义，应该用“演化”来替代：达尔文似乎从来就没觉得物种的发展是不断进步的。从社会发展的角度而言，和施特劳斯的观点有点类似，即“人类社会的发展未必是一直进步的”。当谈到“天体运行论”的时候，我感觉这似乎是一般人都不会注意到的书，似乎现在的人对于天文学更能接受的是诸如《果壳里的宇宙》这些科普读物。
从我目前的了解而言，大陆上的很多人都没有读书书籍的习惯。很多人都习惯于网络上快速浏览。如此一来，也许很多人对于现象的误读的责任，就要归因于这些媒体记者或者评论员了。看到许多让人忍俊不禁的评论，实在让人觉得很多大陆媒体人的知识素养有待加强。
《读者》心得体会 5
今日，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目的一、二两期，这个节目是由有名主持人董卿主持。这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。而第一期的主题是：遇见。
通过这档综艺栏目，我学习了朗读的方法与技巧，学会了怎样让朗读带有感情。观赏着他们朗读文章的声音，我仿佛身临其境。
朗读的人来自不同行业：有胜利人士柳总、有无私奉献的无国界医生、也有创建鲜花山谷的夫妇、还有诗译英法唯一人的许渊冲老爷爷……朗读的内容也丰富多彩：有濮存晰朗读的老舍散文《宗月大师》，来感谢人生路上帮过他的人、有无国界医生朗读的《答案在风中飘扬》，来表示她们对和平的渴望，也有朗读《朱自豪情书》的夫妇，来表达他们对彼此的爱意……
这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次“遇见”。就像董卿在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的“遇见”却会从今转变我们的生命。这转变生命的“遇见”，濮存昕就经受过。他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人情愿和他一组。同学们甚至还给他起了个外号——“濮瘸子”。
我想，那时候的他心中确定受到了极大的损害。幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从今可以和正常的孩子一样了！可以跑、可以跳了！这对荣大夫来说，只是一个微缺乏道的手术，是他做的许很多多手术中的一个，或许他对此毫无印象。但对濮存昕来说，这是他生活中最美的“遇见”。他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想：我也会对关心过我的人心存感谢。
还有蒋励，他和他的三个同事都曾担任过“无国界医生”，在战乱和灾难中救死扶伤，平均每天接受四十个新生婴儿，在工作中，他们随时“遇见”生死。《答案在风中飘扬》让我们明白安静的生活多么值得珍惜。柳传志“遇见”失败，许渊冲“遇见”古今中外文化的碰撞……
在第二期“朗读者”节目，我看到节目中朗读的作品多种多样：诗歌、散文、歌词，甚至是柳传志自己在儿子婚礼上的发言，有一个朗读者讲解并描述自己故事的时间远大于其朗读的时间，节目组及观众所关注的重点并非是作品本身或朗诵技巧，而是朗读者与作品间的.情感关联。
同一本书，不同基因、不同经受的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光，而我等到十八岁读红楼都没有属于自己的对结局的理解，纵使有天分差异，张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经受，将她自己带入了红楼梦的世界，与之发生了情感共鸣。可以说，一个人对某部作品的理解与情感偏好，所反映的是这个人本身。
一个人对作品的选择，也可看出他是什么样的人。我曾在一篇文章中读过这样一位女子，恰是芳龄二十出头的女郎，却偏好———的诗词，穷尽她的朗诵技巧，去表现出她心目中主席诗词的雄浑壮阔。我虽不能完全看懂，但却能从她的选择中，感受到她对豪情万丈的憧憬。无国界医生选择的鲍勃·迪伦的歌词，浪漫的花园主选择的朱生豪情书，在他们选择将这一作品带到朗读者的舞台上时，已经向我们说明了什么才是他们心中最美妙的东西。
“朗读者”这一节目透过朗读看到了发声的人，而我们若是迷失了自我，或许也不妨在朗读与阅读中看清自己。
《读者》心得体会 6
今日，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目的一、二两期，这个节目是由闻名主持人董卿主持。这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。而第一期的主题是：遇见。
通过这档综艺栏目，我学习了朗读的方法与技巧，学会了怎样让朗读带有感情。观赏着他们朗读文章的声音，我仿佛身临其境。
朗读的人来自不同行业：有胜利人士柳总、有无私奉献的无国界医生、也有创立鲜花山谷的夫妇、还有诗译英法唯一人的许渊冲老爷爷……朗读的内容也丰富多彩：有濮存晰朗读的老舍散文《宗月大师》，来感谢人生路上帮过他的人、有无国界医生朗读的《答案在风中飘扬》，来表示她们对和平的渴望，也有朗读《朱骄傲情书》的夫妇，来表达他们对彼此的爱意……
这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次“遇见”.就像董卿在节目起先的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的“遇见”却会从今变更我们的生命。这变更生命的“遇见”,濮存昕就经验过。他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人情愿和他一组。同学们甚至还给他起了个诨名——“濮瘸子”。
我想，那时候的他心中确定受到了极大的损害。幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从今可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微乎其微的手术，是他做的许很多多手术中的一个，或许他对此毫无印象。但对濮存昕来说，这是他生活中最美的“遇见”.他朗读了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的'是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想：我也会对协助过我的人心存感谢。
还有蒋励，他和他的三个同事都曾担当过“无国界医生”,在战乱和灾难中救死扶伤，平均每天承受四十个新生婴儿，在工作中，他们随时“遇见”生死。《答案在风中飘扬》让我们明白安静的生活多么值得珍惜。柳传志“遇见”失败，许渊冲“遇见”古今中外文化的碰撞……
在其次期“朗读者”节目，我看到节目中朗读的作品多种多样：诗歌、散文、歌词，甚至是柳传志自己在儿子婚礼上的发言，有一个朗读者讲解并描述自己故事的时间远大于其朗读的时间，节目组及观众所关注的重点并非是作品本身或朗读技巧，而是朗读者与作品间的情感关联。
同一本书，不同基因、不同经验的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光，而我等到十八岁读红楼都没有属于自己的对结局的理解，纵使有天分差异，张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经验，将她自己带入了红楼梦的世界，与之发生了情感共鸣。可以说，一个人对某部作品的理解与情感偏好，所反映的是这个人本身。
一个人对作品的选择，也可看出他是什么样的人。我曾在一篇文章中读过这样一位女子，恰是芳龄二十出头的女郎，却偏好---的诗词，穷尽她的朗读技巧，去表现出她心目中主席诗词的雄浑壮阔。我虽不
能完全看懂，但却能从她的选择中，感受到她对豪情万丈的憧憬。无国界医生选择的鲍勃·迪伦的歌词，浪漫的花园主选择的朱生豪情书，在他们选择将这一作品带到朗读者的舞台上时，已经向我们说明了什么才是他们心中最美妙的东西。
“朗读者”这一节目透过朗读看到了发声的人，而我们假设是迷失了自我，或许也不妨在朗读与阅读中看清自己。
《读者》心得体会 7
儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来，读了不少这方面的作品，如今年龄逐渐增长，但对它们仍是印象深刻，回味无穷。其中最爱的便是冰心的作品，虽时隔多年，但仍令人回味。特别是《寄小读者》。
《寄小读者》，是冰心女士在1923年—1926年间写给小读者的通讯，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心创作的思想内核：爱的哲学。如今，还记得里面这样一个故事，一只小老鼠出现在我面前却因为我的失误，而被“虎儿”叼走了，字里行间，我还能感受到冰心对小生物的喜爱，和自己的无限的愧疚之情。
生活中的一个小故事，却让我们充分感受到爱，对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。因为主要的读者对象是青少年，所以它一般必须具有教育性，形象性，趣味性，故事性，知识性的一些特征。冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂，贴近生活，贴近儿童，却又很好的启迪了人生观，价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良，懂得博爱。
寄小读者读书心得体会篇读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅x写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的`来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀！同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”是啊，心是冷的，泪却是热的，泪，是爱的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动着我。只要我们携起手来，一起帮助那些受伤的小动物，我们的世界就会更美好。
我们少年要像冰心奶奶一样，永远保持着一颗童心，一颗有爱的心！这样才能让我们的生活更加快乐、美好！
《读者》心得体会 8
读书是一种开启心灵与智慧的方式，而朗读是将书中的文字转化为声音，通过朗读者的嗓音传递给他人。作为一名朗读者，我深深地感受到朗读对自己的成长与启迪。在我与书本相伴的日子里，我体验到了朗读的魅力，也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：朗读增强理解力
朗读有助于增强对书中内容的理解力。通过摄入文字，并将其口头表达出来，我们能更加深入地理解作者的意图和思想。在朗读的过程中，我们不仅需要抓住每一个字眼和标点符号，还要注意语调和节奏的变化。这样的过程使我能够更好地理解书中的情节和人物，更准确地把握作者的写作风格和思路。
第三段：朗读提升表达能力
朗读不仅帮助我们提升对书本内容的理解力，同时也对我们的表达能力有着积极的影响。通过朗读，我们积累了丰富的词汇和表达方式，从而有更多的`选择权来准确地传达自己的想法和感受。此外，朗读时需要注意语音的抑扬顿挫和节奏的变化，这培养了我们的语言感和口头表达的能力。通过朗读，我发现自己在面对他人时更加自信，能够清晰地表达自己的观点。
第四段：朗读提供情感共鸣
朗读是一种与他人建立情感共鸣的方式。通过读书，我们不仅与书中的人物产生联系，也与书中的情节和信息产生共鸣。而通过朗读，我们将自己的情感和他人分享出来，在他人的倾听和共鸣中，找到情感的共振。这种共鸣增强了我与书中世界的联系，也让我更好地理解和感受书中的情感体验。
第五段：朗读拓宽视野
通过朗读，我们能够拓宽自己的视野，并与不同的文化和思想交流。通过朗读来自不同国家和不同时代的作品，我们能够了解他们的思想观念、文化背景和情感体验，这让我们具有更广阔的视野和更开放的心态。通过朗读，我相信自己的世界观和价值观得到了深化和拓展。
总结：
朗读不仅提升了我们的理解力和表达能力，更让我们与书中的世界产生情感共鸣，实现了与他人的交流和理解。同时，在朗读的过程中，我们拓宽了自己的视野，加深了对世界的认知。朗读是一种与书本对话和交流的方式，它让我们变得更加智慧、有思考能力，也让我们的人生因书本而更加充实和丰富。
《读者》心得体会 9
书籍是我们生活中必不可少的一样物品，它像一首悦耳动听的歌，文字像一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，也需要书籍，也需要书籍照亮未来。
在这个炎炎夏日里，我有幸读了一本好书——《淘气包马小跳》，毛小跳是一个充满童真，有着稀奇古怪点子的一个孩子。人生漫长，童年期的人叫孩子。孩子的天性，就应该是调皮淘气的，这是我们难忘、最珍贵的回忆，可是，现在的好多孩子，都因为学习压力，被迫丧失了童年，我们都应该像马小跳一样保持一颗纯洁的童心。
马小跳虽然淘气，但是心地善良，总能想到好点子，和唐飞、张达、牛超三人都是真真正正的孩子，书中的.丁文涛俨然一个小大人，没了孩子的天真。童年只有一个，过去了就没有了。我们要好好珍惜现在的时光，捉住宝贵的童年。
这就是我看这本书后所想的，所感的。
《读者》心得体会 10
读书是人类获取知识、提升思想境界的一种重要方式。对于读者来说，读书不仅是获取知识的途径，更是一种沉淀自我的方式。每一本书都有其独特的魅力，在读书的过程中，读者会有各种各样的感悟和体会，下面我将分享我在阅读中的心得体会。
第二段：阅读拓宽视野
读书可以拓宽视野，让人看到更多的世界。通过读书，我们可以了解不同领域的知识，了解各种文化背景下的思想和观点，有助于我们全面的了解世界，更好地认识自己。在读书的`过程中，我们会与作者的思想对话，与他人的观点发生碰撞。这样的碰撞和对话会让我们开阔自己的思维，重新审视和思考人生的意义。
第三段：阅读培养情感与智慧
读书对于个人的情感和智慧培养有着非常重要的作用。通过阅读，我们可以感受到作者的情感和情绪，与之产生共鸣。在读书中，我们可以从主人公的成长和遭遇中吸取智慧，通过他们的经历和思考，反思自己的生活和困境。阅读使我们成为感性、理性、审美的人，使我们更加具有同情心和思辨能力。
第四段：阅读促进思辨与探索
读书给我们提供了一个自由探索的空间，通过阅读，我们可以思考和质疑，发现其中的道理和价值，也可以通过阅读验证自己的观点和思考方式。通过与作者的意见碰撞和对话，我们可以培养自己的思辨能力，拓宽自己的思维边界。阅读使我们从无数的信息中汲取营养，从而更好地应对和面对复杂的社会和人生问题。
第五段：阅读改变人生
对于读者来说，每一本书都是一次思维的旅程，一次情感的寄托。读书改变着我们的态度、价值观和世界观，深化着我们的思考和认识。通过阅读，我们的智慧变得更加深邃，我们的情感变得更加丰富，我们的人生变得更加充实。无论是经典名著还是轻松愉快的小说，它们都让我们成为更好的自己，改变我们的人生轨迹。
总结
阅读是一种提升自我的方式，通过阅读，我们可以拓宽视野，培养情感与智慧，思辨与探索，并最终改变我们的人生。在阅读的过程中，我们不仅仅获取了知识，更是获取了一种内心的满足和成就感。通过读书，我们与世界和作者建立了一种难以割舍的联系，开启了智慧的大门。因此，我们应该充分利用阅读的时间，不断提升自己，丰富自己的思想境界。阅读，让我们的人生变得更加精彩！
《读者》心得体会 11
《朗读者》中的眼泪不少，但细细想来，这些眼泪，与文章本身，有多大关系呢？
濮存昕和医生的故事感人，却多多少少和老舍与宗月大师的故事隔着层皮；姚晨作为一个妈妈感谢月嫂，和鲁迅感谢自己的保姆阿长又存在着些许出入。人设和情感与文章最恰切的一段，恰恰不是来自本土，而是我早先并不看好、香港的罗家英、汪明荃夫妇。他们的幽默、淡然、豁达、开朗，才正应了冯骥才的《老夫老妻》，既没有抢戏，又很合适。
当我看到罗家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼泪更加深刻的力量，那是两个经受了几十年风雨的人，看透世事的安静。
虽然他们的故事是喜剧收场，但信任很多的悲情故事，也能被演绎得哀而不伤。因为，我们要向孩子传达的是，比感动更远的领悟，是即使面对苦难，也能安静处之，淡然微笑的风度。
学会节制，比只会哭泣更重要。
学会内心深藏悲愁却不显露，而不是滔滔不绝去诉苦埋怨。
《朗读者》好，但它更像艺术人生，讲的是嘉宾的故事；但假如它更专注文章，学会掌握心情，我会给更多掌声。
有人会说，读书的境界原来就分为两层，一是我注六经，二是六经注我，也就是说一种是用自己的.话解释好文章，一种是用文章的观点来说自己的故事，《朗读者》明显属于后一种，它的境界更高呀！
这种观点好像也说得通，但对于孩子，连第一种我注六经都还没有亲自体会，直接给第二种不应当是过度拔高吗？
所以，假如要给孩子看《朗读者》，还是先让他读文章，看书，让他理解原文的内涵，再看节目更好。
反观也还算热的《见字如面》，请两位教授来解读文章，就来务实得多。但无奈，比起一本正经地商量文本，还是煽情火得快！
在朗读面前，每一个读者都是平等的，他无关乎名望、地位、金钱、曲折的经受，你可以饱经沧桑，也可以不谙世事，阅读对每一个人都是公平的。套用简爱那句话，我们的灵魂穿过书本，站在作家面前，我们是平等的。
唯有喜爱书本身，才会给孩子终身阅读的习惯，并给予他们丰富的精神、情感世界。
《读者》心得体会 12
我喜欢《读者》，因为它似乎包罗万象，展现了许多“别人的生活”。而我坚信人交往的意义就是一个世界与另一个世界的碰撞，当两个世界碰撞融合交汇就会产生新的物质与思想。最近这几期很多都是关于环保与科技的，毕竟是热点话题，大家都很敢兴趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到这样一个词“变化”。就拿乡村来说，十年前的乡村是那样的欣欣向荣、诗情画意，而十年后的乡村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充满迷雾的世界”。我仿佛能感受到作者内心的悲哀。是怎样的深情与愤怒才能写下“祖国大好河山岂敢欺”这样的激昂之语？我不禁想问，十年有多长，有多可怕？那湛蓝的天空竟然变成了阴沉的雾霾！那天真无知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然变成了拔地而起的工厂！虽然科技进步带给我们便利，但这是人类的进步还是退步？如果100年后机器代替了人类的劳作，那么还需要人类干什么？是不是所有人都不用努力没有目标等待死亡？也许有人说我偏激愤青，但当你看见作者笔下那千疮百孔的“家”与“乡”，你会作何感想？会不会有他的那种“扑面而来的空寂感”？也许还会有人说我不知好歹，拿着手机发着短信还在吐槽手机多不好！我和作者一样，我们并没有否定科技，我们是想说，当人类在为科技凯旋高歌的时候不要忽视了那些被某些阴谋家所淡化的负能量。
《读者》上说“发展是一个永远不会停止的机器，那么操作它的人就是试试呆呆的'人类”所以我想说，人类也是发展的一个牺牲品，为未来而牺牲，为后代而牺牲，伟人总是带有悲剧色彩的不是么？我觉得我一个17岁的中学生在这里大谈科技，大谈人类的意义也是很靠谱，我们的状态是正在缓冲，缓冲的动力就是听说读写，最重要的是思考，毕竟纸上谈兵人人都会，听你吹的天花乱坠，图片仅供参考，生活需要大脑。很喜欢《读者》上的一句话“是人就要活出自己，让你的名字不要只是一个代号而成为一种标志”。而我想说的是“亲爱的，不管你是秋香还是如花你就是你，你是一个单独的完整的个体，也许你不能改变世界，但凭着自己的力量你一定可以改变自己！
读者是很好的阅读伴侣，你值得拥有！
《读者》心得体会 13
冰心作家十分喜爱小朋友，她为了和小朋友作通讯，不顾自己的病，借着软弱的'手腕，生疏的笔墨来写作。
她居然把自己也当成了孩子，说自己天真。她为自己曾经是个孩子感到骄傲，在她的第一封信中写到：“她想作孩子们最忠实的朋友，还希望能够多多告诉他们略为新奇的事。
更有趣的是，她有三个弟弟，最小的13岁。念过地理。知道地球是圆的，有一次，他开玩笑说：‘你走了，我可以拿一根竹竿，穿到你院子里，穿成一个孔穴，我可以看看你是否胖了。”
让我们珍惜童年!
《读者》心得体会 14
当有人问起，谁是你一生中最重要的人的时候，也许你会回答说是你的父母，因为他们含辛茹苦的养育了你，没有父母就没有你现在的一切;也许有人会说是他的同学或者朋友，因为他们给予了太多的欢笑和快乐，没有他们，生活会变得枯燥、乏味、没有光彩;也许有人会说是他人生的“贵人”，没有他，自己就不会找到体面的工作，自己的仕途就没这么顺畅;也许有人说是自己的孩子，孩子就是他的一切，自己所做的一切都是为了自己的孩子;也许有人说是自己的爱人，可以陪伴自己一生，不离不弃;也许...
文章的作者讲述了这样一个故事，在美国的一所大学里，老师让一位女同学写下自己难以割舍的20个人的名字，学生照做了，写下了一连串自己邻居、朋友和亲人的名字。老师说：“请划掉一个这里面你认为最不重要的人。”她划掉了一个邻居的名字，然后老师又让再划掉一个，她又划掉了一个同事的名字。老师再说：“请再划掉一个。”这位女同学又划掉一个……最后，只剩下了四个人，她的父母、丈夫和孩子。此时，教师里非常的平静，同学们静静的看着老师，心里想着，如果再划的话该怎么办呀，而老师平静的说：“请再划掉一个。”女生迟疑着，艰难地做着选择……她举起粉笔，划掉了自己父母的名字。“请再划掉一个。”老师的声音再度传来。这名女生惊呆了，读到这里，我也惊呆了，不可能的，这是个伪命题，现实中没有这样的`情况发生!难道有什么事可以让我们抛弃我们的父母、孩子抑或爱人的吗?此时我觉的老师在开玩笑，没有任何意义。而此时此刻，那位女生颤巍巍地举起粉笔，小心翼翼的划掉了儿子的名字。紧接着，她“哇”的一声哭了!
父母和孩子是我们最亲的的人，因为，父母是给予我们生命的人，养育我们的人，孩子是我们亲生的，是我们的希望，而丈夫(妻子)可以重新去找的，现在的社会，离婚的人是大有人在呀，而文章中这位女生为什么偏偏选择她的丈夫是她最难以割舍的人呢?女生的回答是这样的：“随着时间的推移，父母会先我而去，孩子长大成人后独立了，肯定也会离我而去的。能真正陪伴我度过一生的只有我的丈夫!”。“我一生最浪漫的事，就是和你一起漫漫变老”这句歌词一下子就浮现在了我的脑海，是呀，能够陪伴你一生的不正是你一生至爱着的他(她)吗?能够与你执子之手，与之偕老的人，不就是你我一生中最难以割舍、最最重要的人吗?父母、孩子固然重要，但当我们已是耄耋老人的时候，又会是谁和你我相互搀扶，相互照顾呢?
我们了解自己内心深处所渴望的恒久慰藉吗?换言之，我们清楚自己最终将情归何处吗?不管是男人还是女人，临终前，我们最希望自己的亲朋好友还是至爱的人陪伴在我们的身边呢?
或许，我们现在身强体壮，不需要病榻前的细心照料;或许，我们没有到生死别离的时候，不需要哭哭啼啼，互诉衷肠;我要说的是好好珍惜，给予我们至爱的人全部的爱和享受被爱!
《读者》心得体会 15
《朗读者》是中心电视台推出的大型文化情感类节目，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精致的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。据爆料，王源受邀参与CCTV的《朗读者》第一季的收官录制，将于近日录影，同期嘉宾阵容强大。厉害了word源哥，如假设能去，非常了不得呢，朗读的话，源哥会朗读什么呢?以本人来说出个人的成长经验，同时可以讲讲我们不知道的背后故事，真是很期盼呢～
王源昨日受邀参与了《朗读者》以“青春”为主题词的录制，王源以少年之名，朗读青春之华彩;以少年之意，书写年轻的奇迹。期盼最年轻的朗读嘉宾。
4月16日，TFBOYS组合成员王源参与央视节目《朗读者》的录制。
这档节目自开播以来便是名家会聚，制作阵容亮瞎眼。王源更是参与这档节目的唯一一位当红小鲜肉。
节目主持人董卿在采访中也曾提到，许多演员主动联系盼望参与这档节目，但是节目组不关注流量，只想找到真正了解文字之美的'人。
《朗读者》节目已经播出到第九期，目测王源将是这季节目中年纪最小的朗读者，同时也是唯一一个00后。舞台上，王源穿着白衬衫站在董卿身旁，用清亮的声音讲解并描述着自己较同龄人来说更为“特别的青春”，13岁就已成名的他在收获鲜花和掌声的同时，也听到过许多质疑声甚至谩骂声。现场，王源笑称以前看到这些也会不快乐，还会在房间里吐槽。但此时此刻面对这些，16岁的王源已经变得更
加沉着淡定。
据悉，这档节目将于五月播出，一起期盼吧!
风华正茂，意气风发，有着独一无二的青春，比别人更多几分沉着自如和温顺坚决。王源用清亮的声音，挺立的身姿，追逐幻想的看法，在青春的画纸上描绘自己的故事。猜猜朗读者王源会带来什么读本呢?
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