管理心得体会

时间:2024-09-05 09:58:47 心得体会 我要投稿

管理心得体会

  从某件事情上得到收获以后,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的管理心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

管理心得体会

管理心得体会1

  都说奢侈时间就是奢侈生命,可现实当中,有多少人可以很好的把握好时间的每分每秒,又有多少人总是在慨叹时不待我悔不当时呢!时间,是一种让人高兴让人忧的东西,我们对时间的把握和利用程度不同,时间就会给予我们不同的结果。今日,针对“时间管理”一题,倪处给我们进行了精彩细致的培训。下面浅谈一下自己的学习心得。

  一、时间是不以我们的意志为转移的持续向前的

  “光阴似箭”、“岁月如梭”等等之类的词汇,是我们小学作文就常常会用到的词汇。可是到现在,可能许多人并没有真正静下心来,细致地去分析一下,时间和我们究竟是一种怎样的关系,它究竟具备什么样的特点,我们应当如何处理与时间的关系。

  时间,是一种可感不行见的始终在持续向前的东西并且不会以我们的意志为转移的,不管你兴奋与否,不管你如何诚意挽留,它都不会停止向前的。但是,时间又是相对公允的,人们都有权利拥有它,你如何去把握、珍惜和利用时间,时间就会给予你什么样的人生内容,所以,有了社会中多彩的人生。时间,我们无法阻挡,却可以合理把握和利用。所谓“时间管理“,并不是管理时间,而是管理我们自己,学会用技巧、技术和工具来管理安排自己的.时间,帮助我们顺当完成工作,实现目标。

  二、意识确定行动

  哲学上讲,内因起确定作用,意识确定行动。做一件事,假如从思想相识上没有真正的接受和转变的话,根本谈不上行动上的落实。所以,静心分析自己以往奢侈时间的主观缘由,是特别重要的一个环节。

  细致想想,作风拖拉,能拖到明天做的事一般不今日做;做事有头无尾,一起先满腔热忱,愈渐成为可有可无,直至抛到九霄云外……这些是造成自己许多时间被奢侈的主要缘由。明确了相识,在接下来的时间里,肯定要尤其提示自己留意避开这些问题。

  三、科学借鉴,择优而用

  所谓成长,学会科学借鉴、择优而用是特别重要的一个方面。关于“时间管理”,倪处给了我们许多可行性的建议。其中的“四象限原则“和“韵律原则”,给了我很大的启发。作为有心人,我们可以把工作分为重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要和不重要不紧急四种,学会支配优先依次,捉住重点。在完成重要且紧急的工作之后,集中精力去做重要不紧急的工作,决不能因为拖拉的作风,把许多重要不紧急的工作转为重要紧急的工作,而造成始终劳碌的工作状态。

  关于“韵律原则”,肯定留意尽量不要随意打断自己和他人的工作节奏,尽最大努力杜绝外界干扰,集中精力完成一项工作之后,再着手进行其他的工作。须要指出的是,此“韵律原则”要敏捷运用,不肯定全部工作都必需运用此原则。有些工作其实是可以统筹支配,同时进行的,例如我们打印资料的同时,也可以接听电话或整理其他资料等等,总之,要学会敏捷运用好的方法。

  四、做“时间管理”的主子

  相识到了时间的特点,明确了自己奢侈时间的主要缘由,也驾驭了时间管理的法宝,接下来针对自我时间的管理,我作出了一下支配:

  1、依据当前的工作状态,设立切实可行的有肯定挑战性的阶段性工作目标,明确自己努力的方向。

  2、在做好整体工作安排的基础上,养成每天制定当日工作清单的习惯,依据“四象限原则”,划分出当天须要完成的重要紧急、重要不紧急、紧急不重要和不重要不紧急的工作内容,把握好工作优先依次,捉住当日工作重点,遵循“2:8定律”,集中留意力做好重要不紧急的工作,工作往前赶,不拖拉。

  3、擅长给自己提出要求,每项工作严格规定完成期限,不给自己找借口,努力挖掘自己的工作潜能。

  4、依据实际状况,每天尽量给自己支配一些不被打搅的时间,用来课外学问拓展,全面提升自己的业务实力。

  时间的重要性无需再多谈,做好“时间管理”的主子,科学有效地利用好每一分属于我们的时间,充分发挥我们的主观能动性,尽最大力气挖掘自己的工作潜能,和时间一起稳步向前。

管理心得体会2

  一、从“常规管理”提升到“习惯养育”

  学生进入高中之后,接受的第一次教育一般就是学习学校的规章制度,并接受学校的考核。这些规章制度的主要内容是学生在校的一日常规、住宿常规、就餐常规、作业常规等。这些规章制度的学习与后续的行为检查,对于学生适应集体生活、遵守学校纪律,都是有积极意义的。但是,从学生终生发展的角度看,普通高中的这些规定,往往是较具体地针对学生在本校三年学习期间的行为规范。学生只是被动地接受而没有养成自觉的习惯,一旦学生走出高中校门,面对不同的生活与学习、工作环境,其行为便不能很好地自我调节与控制,一些学生到了大学等相对“宽松”的地方,觉得“没人管了”时,便容易出现行为乃至做人的偏差。因此在实践中,应注重引领学生在遵守学校规章制度的同时,更多地培养学生良好的行为习惯。

  1.在整体规范中凸显核心习惯

  无论是班主任还是学校政教处,都要从学生发展的视角来考虑,除了学生一日常规等要求所有的学生在校期间都要遵守之外,更主要的是要思考哪些内容不只是促使学生更好地生活在集体之中且有利于学习,而且是必须养成良好的习惯使学生即使走出校门也是大为受益的。核心的习惯,可以根据学生的实际情况而定。比如与人交往的基本习惯,包括与教师、与同学等的交往,不只是“在校内见了老师要问好”之类的简单规定,要通过一定的情境,引领学生养成热情、主动、得体的交往习惯。不要求对每位同学有整齐划一的规定,但每一位同学都应养成良好的交往习惯,走出校门、走上社会都会终生受益。比如谦和稳重、乐于为集体和他人做事的习惯等。在学校整体规范中,突出对学生核心习惯的培养,能够让学生从内心认识并逐渐得益于良好的习惯。

  2.在多样化活动中养育核心习惯

  在校园内开展丰富多彩的活动不仅能够让学生在课余时间得到放松、个性特长得到展示,而且更有助于在潜移默化中养育学生的核心习惯,让学生享受良好行为习惯带来的成功和快乐。如学校召开主题班会———介绍好的学习方法及途径,优秀学生在介绍过程中势必会提到良好的学习习惯等,这能够给全体学生以影响。优秀学生在介绍和互动交流的过程中,也能体会到分享的快乐。又如学校开展话剧表演,因为涉及多名学生的协调、排练,这也会引导学生在排练过程中考虑彼此的实际情况,主动为别人考虑,主动克服个人的困难,坚持参加训练,大家团结一致,才能把事情做成。还有诸如演讲比赛、志愿者活动、校园辩论赛等,都在无形中养育学生的内在核心习惯,提高学生的人文素养。学校组织开展各类校园活动,组织学生参与,能够让学生在多样化的活动中去慢慢体会人际交往的艺术,逐步对自己的行为作出正确的判断、选择和反省,及时反思、调控自己的行为。同时,也能够让学生在交流中相互教育、共同提高,在潜移默化中养育核心习惯。

  二、从“省心管理”提升到“心动激励”

  在学校实际的日常德育管理过程中,德育管理仍然存在通过学校行政权威或教师权威,以命令的形式,压倒性地对学生进行管理,力求使学生服从学校管理的现象。这种做法看似严格规范,并且德育的直接外显成效显著、立竿见影,但实际上学生对学校德育管理的`“信服”仅仅停留在表面上,他们内心未必真正信服,不利于学生健康人格的形成。而作为学校主要德育工作者的班主任,在平时工作中牵涉面广,事务繁多,容易埋没在日常的事务性工作当中,对如何打破常规引领学生全面发展缺乏思考,往往呈现出“省心管理”现象,如只要学生在学校犯错,一些班主任往往图“省心”,缺乏对学生的教导,只是在道德的层面上简单、粗暴地加以谴责,继而向家长“告状”,请家长带孩子回家反思,德育管理粗放低效。在德育实践中,应更注重师生的平等交流,依托情感教育,尽力从发现学生闪光点的角度,和学生建立信任,进行“心动激励”,突出德育的实效性。

  1.民主平等的师生关系是“心动激励”的前提

  在德育管理中,民主平等的良好师生关系处于重要的基础地位。这就需要班主任真正从内心热爱每一位学生,经常和学生开展思想和情感的交流,将教师自我情感投射到学生的心灵上,引发学生内心积极向上的情感和动力,让学生对班主任产生信任感和亲近感。如笔者曾看到有的班主任在接手新班级、制定班规的时候,通过学生全员参与献计献策,继而通过班委会讨论、修改投票,最终全班同学表决通过才开始实施。小小的事例,充分发扬了民主,班规是学生定的,真正能起到约束学生并且使他们信服的作用。班主任能够在各项班级事务管理中让学生积极参与,真正突出学生的主体性、尊重学生人格,是对学生心动激励的基础。

  2.在公正、多元化的评价中激励学生

  在学校德育管理过程中,在师生相互信任的基础上,班主任的评价对学生的影响也是不容忽视的。德育评价包括正面评价和负面评价、过程评价和结果评价等。如果班主任对学生作过多的负面评价,容易激起学生的逆反心理,打击学生的自信心,因此在评价过程中,教师要立足正面评价,兼顾过程性评价和结果评价。高中生正处于健全世界观、人生观和价值观,张扬自我个性的时期,个性迥异,需要班主任善于发现学生的闪光点。有的学生尽管学习成绩一般,但是平时在班级管理中认真负责;有的学生学习成绩较好,但是对班级事务关心不多。班主任针对这类现象,要以积极、真诚的态度去对待和评价学生,肯定优点,鼓励改变不足,保持教师应有的亲和力,这样才能让学生对教师产生亲近感、信任感,有助于学生良好习惯和健康人格的形成。尤其是在对“问题学生”的教育过程中,班主任对学生晓之以理诚然不错,但更要从问题学生身上发现闪光点,多元化评价学生,让他们得到被肯定的愉悦,这样通常会更大限度地激励“问题学生”,促进“问题学生”的身心发展、人格形成和人生道路的转变。在德育过程中,需要通过积极、公正、多元的评价,使学生能够感受到班主任对他的肯定和关爱,让他看到自己的价值,继而产生积极向上的力量。

  三、从“数据管理”提升到“成长自省”

  在平时的班级德育管理中,班主任往往通过学校“四项竞赛”等德育常规检查评比的手段评价学生,这是有必要的。但一些班主任会简单地以“分数”论管理成效,分数越高,说明班级管理越“好”。“分数”当然重要,但班主任由于过分看重“分数”,导致一些学生的无心之失难以得到理解、原谅和鼓励,反而因为惩罚使得学生内心滋生厌恶班级乃至厌恶学校的情绪,德育缺乏实效性。另外,班主任在管理过程中跟家长联系不够广泛和紧密,对大多数学生的个性把握不够,德育管理按“分数”一刀切,缺少具体问题具体分析的针对性,导致德育工作很难得到学生认同。德育是立体化、动态发展的教育,在实践管理过程中,不能以单一数据来下定论,要及时转变德育工作的形式,寓教于乐,并加强学生的心理疏导,注重学生的“成长自省”。

  1.德育形式多样化促进学生“成长自省”

  德育重点关注的是学生正确的世界观、人生观和价值观及良好行为习惯的养成。因此在德育过程中,班主任应该避免仅看数据而进行空洞的说教,要做到寓教于乐,将德育同学生的日常生活相结合,从学生的实际出发,充分调动学生内在的积极情感体验,培养学生参与社会实践的能力,让学生在实践中学会做人。如在德育过程中,将德育工作的形式变得活泼一点、轻松一点、快乐一点,充分调动学生的感性思维和理性思维,让他们在欢乐愉悦的气氛中接受教育,在不知不觉中培养高尚的价值取向。如笔者曾创新德育形式,在课堂上让学生做了两个小游戏,一个是“多人站报纸”竞赛,即同样大小的一张报纸上站的人多胜出,让学生体验和体悟团结合作。另一个是“看谁不走样”游戏,即第一个学生看了某样事物后向第二位同学描述,依次下去,最后一位同学说出该事物,但实际上都“走样”了,让学生体验和体悟了不要相信流言,更不要以讹传讹。显而易见,这样的德育活动形式相比班主任结合“数据”说教“班级同学不够团结,要加强团结来”之类的更有效果。此外,学校在德育过程中也会带领学生进行社会实践活动,如步行前往校外社会实践基地,让学生在参与集体行动的过程中,感悟到个人的成长离不开集体,离不开老师、同学之间的相互信任和帮助。学校开展形式多样的德育活动使得德育工作真正贴近学生、贴近现实生活,能够让学生学会从生活中感悟成长的“密码”,在亲身参与中不断“成长自省”。

  2.依托心理疏导促进学生“成长自省”

  当前高中学生的学习、生活节奏较快,学习竞争压力大,班主任的“数据化”管理很容易引发学生的心理障碍。因此在德育管理过程中,需要班主任把心理学的相关知识渗透进学校日常德育工作中去,把心理引导、心理干预和德育有机结合,为实现学生的健康成长提供良好的基础和保障,真正突出德育工作的实效。这就需要德育工作者善于察言观色、提问交流、个别交谈,准确找出学生“扣分”等问题产生的原因,用温情感召、帮忙排忧解烦、释放压力、找寻快乐等方式方法,让学生在班主任的信任和关爱中慢慢实现转变。如笔者曾遭遇了一位学生S,因为晚上在寝室里故意损坏公物被扣分,到笔者这里已经开始哭了。经了解情况确认,学生并没有故意损坏公物,而是走得太急,脚绊了一下,把寝室移门的插销给弄坏了。尽管导致公物损坏,但从学生本身而言也是无心之失,并非故意,看着她很受委屈、很难受的样子,笔者一方面关心她有没有受伤,一方面教育她以后要小心,至于扣分情况让她别放心上,写份反思总结情况吸取教训。上述事例中,学生的无心过错行为导致内心压抑,担惊受怕,德育工作者在对学生进行教育过程中,应该避免武断而给学生太多的压力,应该多倾听学生内心的声音,多相信学生,让学生学会自我反思,引导学生健康成长。皮亚杰曾说过:“如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的。”作为德育工作者,要对学生实施有效的教育,就必须对学生进行有效的沟通。德育管理要避免流于形式和表面,更不能“省心”管理,只看“数据”,需从内心深处尊重学生、欣赏学生,唤起学生对老师教育的认同感。总之,学校应当进一步提升德育管理的水平,学生作为德育管理的对象,拥有丰富的情感,因此学校在德育管理中要考虑学生内心的真实需求,依靠家校协作,班主任和家长双管齐下,在常规管理的基础上对学生进行制度约束、情感引导和说理教育相结合,以此引导学生坚定理想信念,学会做人,积极自省,超越学校的常规管理,促进学生人格完善和终身健康发展。

管理心得体会3

  看到过这样两种管理。第一种:一位领导发现了地上有一张纸,有碍观瞻,是卫生工作的不到位,然后马上叫来相应的分管负责人,告诉他必须要整治这种现象,并立马处理,那位负责人也马上召来相应的负责人,告诉他那个地方的包干工作没达标,要立刻做好,得令的责任人又叫来打扫这个地方的人,要他现在就去把那里的卫生搞好,那个人叫上三个工友,拿了不少卫生工具一起到了那个地方,看到地上就一张纸,弯腰捡起扔进了垃圾箱,然后收工,然后逐级上报。第二种:一位领导发现了地上有一张纸,看到旁边没有打扫的人,就自己捡了起来,扔进了垃圾箱。

  我的第一印象是这像是一个笑话,真实地反映了我们现实生活中的一些现象,这不是哪个单位的事,而是很多地方、很多单位和部门都普遍存在着的问题。比方说第一种管理就是典型的人浮于事,部门太多,机构太多,官僚太多,臃肿而低效,造成了人力的浪费,说不定还要开很多的会才能解决诸如像捡一张废纸那样的小事呢。而第二种管理则更显得人性化,更体现出高效和领导者的躬行,而不像前者一定要摆出个领导的架式来。富于意味的是第一种管理方式在国内比较盛行,而第二种管理方式在国外比较常见。

  从表面上看,第一种管理完全是在进行规范的动作,是制度化的体现,是用近似于法制的苛刻和严肃来整顿日常的每一个细节,是军事化的操作,是最严格的自上而下的层级式管理,而第二种却显得像越俎代疱式的工作方式,更像是自我作贱式的管理。实际上呢,人们都喜欢第二种管理模式,因为它体现了高效。当一件事情可以在几秒钟内解决的时候,而我们却要用几小时的时间去反复摩挲它,岂不好笑。

  不过,现实生活中第一种管理方式却被一再地强化。这不仅是因为符合实际,还因为行之有效。实际的'情况是当有人得知自己掉上的纸会有人主动将它捡起来而无人怪罪于自己时,更多的纸就那样掉下来,当然打扫的人不太会这样做,其他的人却往往这样干了。慢慢地,纸的问题也就会成为一个大问题,而领导自己也是不可能总是去捡纸的。而相反的是,当有人得知为了一张纸竟然让最高领导都知晓自己的失职了,打扫的人自是不敢再有任何马虎,更认真地打扫,同时也绝不会放过与自己作对的丢纸的那个人。自此,扔纸的人也再不敢放肆了。而且,可贵的是自上而下从此人人养成了一种自律的习惯,懂得了按上级要求、意图、指示、想法行事的道理,何乐而不为呢?

  不同的管理造成了不同的结果,喜欢哪一种的自然选择哪一种作为自己的方式。不过,我也听说那个弯腰捡起废纸的领导还在后来的会议上提到了这件事,那种肃整的秩序倒还是非常可靠。

管理心得体会4

  在过去的一段时间里,我有幸参与了一个重要的管理分享活动。作为一位资深管理者,该活动的主办方邀请到了业内知名的管理学者和实战专家,与我分享了他们在管理实践中的心得和体会。这些分享的内容涵盖了从战略规划、团队建设到领导力提升等多个方面,让我受益匪浅。

  在这次活动中,我收获颇丰。我不仅聆听了各位专家对于管理理论的深入解读,还观察了他们如何将理论知识应用到实际工作中。其中,我特别印象深刻的`是关于如何激发团队成员的参与热情和如何应对工作压力的分享。专家们通过生动的案例和实用的方法,让我对这些难点有了更深入的理解。

  在反思过程中,我意识到自己在管理上的不足和需要进一步提升的地方。我认识到,良好的沟通能力和领导力对于一个团队的成功至关重要。此外,我也明白了如何通过有效的方法激励团队成员,使他们能够在工作中充分发挥自己的优势。同时,我也深感压力管理对于现代管理者的重要性。

  这次分享给我带来了许多启示。我明白了管理不仅是理论,更是一种实践。管理者的决策和行动会对团队和员工产生深远的影响。因此,我们需要不断学习和提升自己的管理技能,以更好地服务于团队和员工。同时,我也认识到了管理分享的价值,它让我有机会从他人的实践中学习,从而更好地指导自己的工作。

  总之,这次管理分享活动对我产生了深远的影响。我不仅收获了知识,更重要的是,我学会了如何将理论知识应用到实际工作中,更好地指导自己的团队。我相信,在未来的工作中,我将以更加成熟、自信和高效的态度面对各种挑战。

管理心得体会5

  作为一名宿舍管理人员,我认为宿舍管理是一项重要的工作,需要持续的关注和维护。以下是我在宿舍管理方面的心得体会。

  首先,必须建立良好的沟通渠道。与宿舍成员建立信任和良好的沟通关系非常重要,因为宿舍成员通常需要向管理人员寻求帮助或提供反馈。建立一个建议箱或者一个社交媒体群组可以让宿舍成员随时反馈意见和建议。

  其次,必须营造文明干净的宿舍环境。宿舍管理人员应该定期检查宿舍的清洁状况和宿舍内的设施设备是否正常运转。同时,管理人员可以鼓励宿舍成员参加义务性的'清洁活动,如每周轮流打扫卫生等。

  再次,必须保持良好的安全性和秩序。为了保障宿舍成员的人身安全,管理人员需要进行安全检查,确保火灾报警器和其他安全设备的正常运转。此外,管理人员还应该加强对宿舍成员的行为监督,防止一些恶意行为或者不良习惯干扰宿舍的秩序。

  最后,必须关注宿舍成员的生活需求。作为宿舍管理人员,我们应该关注宿舍成员的生活需求,鼓励更多的社会性活动,组织一些志愿者活动、美食研究会等等,让大家更好地相互交流,增强集体归属感和凝聚力。

  总之,宿舍管理人员需要综合考虑各个方面,才能维护宿舍的正常运作和良好的生活氛围。这需要我们不断学习和探索,积极的改进和措施,使得宿舍管理变得更加高效和人性化,让每一个宿舍成员都可以平安、愉悦地生活在这个小小的社区里面。

管理心得体会6

  工伤是指在工作过程中因职业原因导致工人受到身体伤害的事件。工伤不仅给受伤的工人带来痛苦和困扰,也给企业和社会带来重大的经济损失。因此,预防工伤成为了一项重要的任务。在我多年的工作经验中,我总结了一些工伤预防的心得体会,希望能对大家有所帮助。

  首先,保持良好的身体状态是预防工伤的基本前提。只有身体健康的人才能有更好的抵抗能力,减少受伤的风险。因此,定期进行体检是非常必要的。体检可以及时发现和预防潜在的健康问题,同时根据体检结果进行相应的调整和干预。此外,良好的生活习惯也可以提高身体的抵抗力。合理的作息时间、均衡的饮食和适度的运动都是保持身体健康的关键。

  其次,正确佩戴和使用个人防护装备也是工伤预防的重要环节。不同的工作环境和职业存在着不同的安全风险,因此需要根据具体情况选择适合的个人防护装备。例如,在高温环境中工作的人需要戴上防火面具和防火服,而在有化学品飞溅的工作场所需要戴上护目镜和手套等。此外,佩戴个人防护装备并不意味着万无一失,还需要正确使用和维护。要定期检查个人防护装备的.磨损和损坏情况,并及时更换或修复。

  再次,注意安全教育和培训的重要性。工人应该接受必要的安全教育和培训,了解工作中可能出现的安全风险以及如何正确应对。企业可以定期组织安全培训课程,向工人传授相关的安全知识和技能。同时,定期进行安全演习也是必要的。通过模拟真实的事故场景,工人可以积累实际的应对经验,提高应急处理的能力。

  最后,积极参与安全管理和提出改进建议是预防工伤的重要手段。安全管理是企业工伤预防工作的核心,而工人作为直接参与者,应该积极参与到安全管理中来。工人应该主动关注工作场所中可能存在的安全隐患,并及时向上级报告。同时,工人可以根据自身的实际情况提出改进建议,对工作岗位和操作程序进行优化,从而降低工伤的风险。

  总之,工伤预防是一项长期而艰巨的任务。通过保持良好的身体状态、正确佩戴和使用个人防护装备、接受安全教育和培训、积极参与安全管理和提出改进建议,我们可以有效地减少工伤事故的发生,保障工人的身体健康和企业的正常运营。因此,我们应该高度重视工伤预防,并不断总结经验,探索适合本企业的工伤预防方法和措施,共同营造一个安全、健康的工作环境。

管理心得体会7

  管理的基本职能有计划、组织、领导、控制,运营管理心得体会。计划是为了实现组织目标而对未来的行动进行规划安排的工作过程;组织是为了取得最大的成功而分配完成工作所需要的资源并协调员工与任务、员工与员工之间的关系;领导就是对组织内全体成员行为进行引导和施加影响,从而激励员工产生高绩效的活动过程;控制是按照既定目标和标准对组织活动进行监督、检查,发现偏差,采取纠正措施,使工作能按原定计划进行,或适当调整计划以达预期目的的过程。

  管理的本质就是在特定的条件下,对组织的人、财、物、信息等有形无形的资源进行优化配置,协调与控制,使得成本最小,效益最大,从而使组织的目标计划如期最优实现。

  如何如期最优实现组织目标。覃曦老师在《全面运营管理沙盘模拟训练》的课程中,以通俗易懂的语言,生动逼真的讲解了组织目标的实现过程。受益匪浅,感悟颇深。

  一、 组织必须有明确的既定的目标

  组织目标是指一个组织未来一段时间内要实现的目的,它是管理者和组织中一切成员的行动指南,是组织决策、效率评价、协调和考核的基本依据。任何一个组织都是为一定的目标而组织起来的,如包装公司是为了满足洋河酒厂所有成品酒包装的需要而组织起来的。目标是组织的最重要条件,无论其成员各自的目标有何不同,但一定有一个为其成员所接受的共同目标。任何管理系统都应有明确的目标,目标不确定,或者混淆了不同的目标,都必然会导致管理的混乱。任何管理活动都必须把制定目标作为首要任务。

  二、 标准化、制度化管理

  标准化、制度化管理目前已经成为现代企业管理的重要组成部分,它在企业管理中日益发挥着举足轻重的作用。企业必须重视标准化,运用标准化,充分发挥标准化的作用,使企业实现标准化、制度化、科学化管理,为企业获得最大的经济效益提供保障。

  设计好蓝图,制定一个科学的流程,根据流程制定具体的标准化,然后再制度化,并建立一整套行之有效的绩效管理和考核机制。

  三、 全员参与管理,目标管理

  组织目标的实现,不仅靠总经理制定好的战略规划,也不仅靠某一部门领导的个人能力,而是要依靠组织中所有干部、员工的共同努力。组织要让全体成员参与管理,实行目标管理制度。

  目标管理制度是把以目标实现为前提的管理转化成以目标为控制手段的管理,它是通过使组织的成员亲自参加工作目标的制定来实现“自我控制”,并努力完成工作目标的管理制度。这种管理制度由于有了明确的目标作为对组织成员工作成果的考核标准,从而使对组织成员的评价和奖励做到更客观、更合理,因而可以大大激发他们为完成组织目标而努力。如何强化员工自我管理控制,主要措施有:

  (一)、目标要体现组织目标和个人目标的统一。员工是实现组织目标的载体,同时他们也有个人目标的追求。只有组织的目标与个人的目标达到完美契合时,才能在员工的内心产生巨大的推动力和自我约束力。实践中,有些组织确定的目标体系只是对组织任务目标的简单分解,而没有考虑员工个人的利益,这只是传统的任务管理,而不是目标管理。这种任务目标是不可能激发下属的行为动力和自我约束力,员工只会敷衍地完成任务而已。

  (二)、强化员工参与管理。目标管理是参与管理的一种形式。目标的制定者同时也是目标的实现者,即由上级与下级在一起共同确定目标。参与设置目标可以提高目标接受性,目标设置理论认为在某些情况下,参与式的目标设置能带来更高绩效。参与的一个主要优势在于提高了目标本身作为工作努力方向的可接受性。实施参与管理,能够发挥员工的聪明才智,实现自我价值,也是满足员工受人尊重、信任的高层次需要,心得体会《运营管理心得体会》。这样为每个部门有计划、有组织、有领导、有执行力和控制力的开展工作提供更有利的保障,也有利于部门与部门之间较好的协调、配合、理解和支持。同时,在参与目标制定的过程中,可以使员工了解组织的远景规划和发展目标,了解个人在组织目标实现中的价值所在,了解组织目标的实现对个人目标实现的意义。使员工产生强烈的`使命感和责任感,加强个人与组织的一体化,有利于营造一个和谐的工作环境。

  参与管理要特别注意引导,要反复把公司当前的目标传达给员工,使员工的参与具有明确的方向性。在实践中,要根据员工的文化程度和经验,采取不同的方式参与管理。对文化程度较低、经验不足的员工采取控制型参与管理。主要由员工提出工作中的问题和局部建议,经过筛选后,由上级协助下属确定解决方案并组织实施。对文化程度较高,又有相当参与管理经验的员工采取授权型参与管理。主要是由员工提出问题,而且制订具体的实施方案,在得到上级认可后,被授予相应的权力,以员工为主完成,并予以精神表扬和物质奖励。建立一整套的激励机制来调动员工积极性,让有能力、多做工作的人多得奖励,没有能力的、不做工作的人不得奖励,强化员工自我管理,进而促进企业健康稳定发展。

  最近几年,洋河酒厂发展势头强劲,制曲、酿酒、包装等车间都在扩大生产产量,企业规模越来越大,产品销量向全国化市场稳步推进,每年都以近50﹪的速度增长。洋河三大品牌越来越得到更多消费者的认同和青睐,后勤保障能力也随之增强,产品质量越来越稳定,市场投诉相比过去越来越少。如此好的发展态势,对洋河酒厂来说是一个机遇,同时也是一个潜在的挑战。面对大发展,我们要居安思危,要清醒的认识到企业发展的昨天、今天和明天,加强管理,把产品质量放在首要位置,展望未来,任重而道远,我们肩负的责任更大。如何打造更强的核心竞争力,夯实每一个环节,快速应对市场变化和需求,是企业的当务之急。

  今后的工作,我们更要头脑清醒,作为管理人员更要认真的学习文化知识,提高业务水平,提高自身素质,适应企业快速发展的需要。在现有管理的基础上,我们要紧跟公司要求,做精益生产的带头人,不断地总结、改进工作方法,带领好团队建设,认真培养技术力量和管理骨干;不断地改善、提高员工工作效率,强化基层管理水平,提高产品质量,降低包装材料损耗和费用控制。不管什么时候都不能有本位主义、官僚作风,要善于与上、下属和相关部门沟通,要把深入班组解决生产工作中的实际问题作为工作重点,建立一个安全高效的生产管理秩序,使包装生产这一环节的工作做得更扎实,成为公司最放心的地方,在洋河酒厂大发展的道路上走在最前列

  企业运营管理心得3

  对于本周的企业经营实战模拟课程,我学到了很多东西,让我清晰地、直观地了解到一个企业是如何运营的,同样的初始资金,因为后来不同的决策,可能是盈利颇多,也可能是血本无归,甚至破产。 但更多的还是关于自己岗位(即财务部门)的认知,在一个企业中,财务部门是极其重要的,它不仅掌控着一个公司的经济,更能影响一个公司的正常运转。从课程中以及后来从资料中我了解到财务部门有四大职责,即会计核算、资金管理、成本控制、内部控制。我想核算是财务部门的基础,资金是财务部门的核心职能,成本控制其实就是内部控制的一个方面。资金和成本是一对孪生兄弟;有资金的地方,有会有成本的发生。即使是资本性支出,最终它也会转化为企业的成本。所以说管好资金,也就能管好成本。资金贯穿于企业经济活动的始终,解决好资金问题,是财务部门最重要的职责之一。

  因此我认为财务部门划分为会计、资金和成本费用三个方向。并且分别由三个主管来负责这三方面的工作。会计主要负责会计核算方面的工作,资金负责资金管理包括融资、银行授信评级、资金预算管理等方面的管理工作,成本费用当然就是指财务部门对成本费用的监督管理工作了。

  企业运营管理心得4

  在暑假期间就知道了开学会有企业经营管理模拟这个课程,可是当时对这个课可以说是没有任何的概念。并且在9.9进入六楼教室第一眼看到五个沙盘的时候,还是不知道要干什么。但是当我们几个人围着沙盘坐下的时候感觉就来了。我们要做的是分组对抗,五个小组是五个公司,我所在的公司是B公司。本人挑的位子比较特殊(坐北朝南,面前还一个电脑),就顺应大家意愿成为了本组的CEO。

  起始年:这一年是一个教学年,五个公司的起始状态相同,都是50M的所有者权益,40M的五年期长期贷款,一个大厂房里有三条手工生产线和一条半自动生产线,以及本地市场准入和P1产品的生产资格。这一年我们按照老师的自导,做了一年的记录:是由我这个CEO来主持新年规划会议,之后是财务总监及其助理对我们的生产销售过程的监督记录,供应主管负责原材料的采购和周围公司的交易,生产主管负责季度的产品更新和每年生产产品的计算,以免发生交不起单的悲剧;营销主管负责销售和选单。而我这个CEO,则是整个团队的枢纽,我来负责协调各个部门主管,让他们不会打起来(方法是让他们一起来打我),听取财务信息,根据各个主管的信息制定新年目标以及广告费的决定。其中,最忙的是财务总监及其助理,不仅每个季度要做记录,还要做年中的报表以及货单的记录,非常的不容易。更有甚者,还有我这个CEO的无线捣乱。

  第一年:9.9号下午是第一年的开始。理智要在这次模拟上干一番事业,中午我在网吧泡了一个小时来学习研究用友软件——erp沙盘,看了详细的游戏规则和大量的前任心得后,我感觉着一个小时的时间是物超所值啊,之后我们组发展的顺风顺水,这个小时的作用功不可没,新年会议很重要,这十五分钟就决定了一年的发展。开会的时候我提出了两项重大决策:第一,加大广告投入,必争第一年p1产品在本地市场的龙头老大,一开始我认为2——4M就够了,可是这次我提出10M以内可以接受的观点,大家商议后决定为6M。第二,尽快更新生产。尽快将手工生产线更新为半自动生产线,并且在第一年就投入生产一条柔性生产线;尽快进行p2产品的研发并适时开拓市场。

  关于广告费,标投了上去。我们在新年规划会议上已经做出了决定,我们和C组同是6M,但是我们先投,当开始投标时我们马上将6M我们优先选单,我们就可以顺利成为p1在本地的龙头了,之后保住这个龙头地位也就简单了许多。

  在更新方面,只有四年的经营时间,国际市场就不在我们的考虑范围内了。在国内市场能够大卖的p4产品也被淘汰。P2产品马上开始研发,这是大家的共识。对于p3产品,订单大部分在亚洲市场,我们决定在第二年第二季度再开始研发。(事实证明这样做拖了我们组好大的后腿。)

  第一年大家都做的比较谨慎,选单结束之后大家就都开始了自己的生产,唯一的波澜就是第四季度的报表大家老是填不平,还有就是长期贷款。

  第二年:上年我们是老大,我老是动钱,做报表的发现还是报表没做好,沉冤得雪啊。 这一年我们优先选单,照例选最大的。龙头当然还是我们的。 这一年的工作重点不再是p1的生产了,而是p2的研发和生产线的更新。这一年我们很早就交上了单,马上进入生产线的更新过程,所有的手工生产线都被我们淘汰了,我们建了一个全自动的和五条半自动的,生产能力进入到了另一个层次啊。

  P2产品顺利拿到生产资格了,这一年就投入了生产,年初的时候过不影响我们。(A组就惨了),我们很快就会淘汰p1,规则的模糊出了点插曲,我们没有在区域市场投入什么,而是直接进入国内市场。

  第三年:这一年刚开始我们就拿到了ISO9000的资格和国内市场准入。这一年我们和A组进行了尝试性的合作,他们需要钱,而我们需要压制C组,我们没有p3的生产资格,只有A、C组有,他们是第一年就p2、p3同时研发的。我们从A组买回了大量的p1、p2的成品,给他们现金让他们投入生产p3和生产线的更新,也算比较成功的压制了C组,不过与竞争者的合作总是那么的不完美,合作以一个可以说是失败的结局结束了。

  到了这一年我就不得不检讨下我自己,对于市场的分析不够和自己的不理智,这年的广告费我投入了过多,本来5M就可以搞定的事我投入了15M,整整一千万的股东权益被我浪费掉,我向小组成员们检讨。ORZ

  这一年虽然我们的所有者权益依然最高,但是其他小组都是增长的情况下我们没有涨也没有跌,这在这个竞争激烈的市场经济中是十分危险的。以前是大鱼吃小鱼,现在是快鱼吃慢鱼。 第四年:这一年是最最轻松的一年了,大多数的事情已经完成,今年只是个首位工作。

  我们五个组都是早早的把事情做完,大部分时间都是在商量怎么把厂房卖了去旅游的事,嘻嘻。 今年我们没有p1产品的生产,让出了p1的龙头地位,不过我们的p2在国内和亚洲还是龙头,p3在亚洲也是龙头。不过貌似C组没有利用他们开拓的亚洲市场,进军亚洲市场的只有我们B组。

  总结:相当的出人意料,一直名不转经传的D组竟然是所有者权益最高的,是第一名,我们第二。接下来,组,好难想象。老师的总结是他们的利润和所有者权益最高,重点是我的总结:我认为依然是我们B组是第一名,理由有:第一,我们的市场更大,我们又亚洲市场,并且是龙头;第二,我们的产品更加先进,我们现在只生产p2和p3,更适合社会的需要;第三,我们有ISO9000和ISO14000的资格,这在什么都要求质量和环境的现代社会是十分必要的;第四,我们的生产线更先进,我们有一条全自动和五条半自动的生产线,完全淘汰了落后的手工生产线,拥有更加强大的生产能力。综上所述,我们公司的过去和前景都是最好的,这些是毫无争议的。即使我们在第四年末的时候所有者权益和利润没有D组高,但是如果在现实社会中考虑到企业品牌和声望的话,我们是毫无疑问的王者。

  身为CEO的总结:这几年带领我们的公司做出了一定的成绩,也有自己的过错。我带领B公司成功的迈出了前进的第一步,也是这第一步让自己有点飘飘然,导致了第二年广告费的过度超出。我们的团队在我看来是团队中优秀到不得了的团队,大多数人都十分卖力的为公司干这干那的,没有他们,我一个人是什么也干不成的,我能够和这么多优秀的人一起共事两天是我的福气。再次感谢跟我一起奋斗两天的同学兼同事。

  作为一个学生的总结:两天的erp沙盘模拟让我对于企业的运营有了初步的了解,并且作为其中的一员进行了一次深入的体会,也有了自己的心得:第一,信息很重要。在这次模拟中每个组都有人不断的在市场上来回走动来刺探其他组的信息,A组做的不错,顶炮灰一个。我们在这方面做的很失败,我始终认为溯哥是别的组的间谍。第二,不要盲目的去追求营业额,利润也很重要。我认为这就是我们组几乎每年都是龙头,可是赚的不多的原因,我们过分强调了营业额而忽略了利润。第三,第一年很重要。人们都说一个好的开始时成功的一半,这在企业运营上是非常的适用,第一年做好了,那么原始的积累就有了,之后几年就简单了。第四,也是最重要的一条,团队很重要。当你在运营一个公司的时候,你不是一个人在战斗,你的各个部门的主管都很重要,更重要的是各个部门的协调合作。他们中任何一个环节出现偏差,整个公司都会受到影响。

  企业运营管理心得5

  两天的企业经营模拟让我受益匪浅,真的要感谢学校和老师能给我提供这次模拟学习的机会,在两天的模拟经营过程中,我真的全身心的投入到了自己的角色中去。作为一名模拟CEO,我一直在认真思考公司的未来和发展方向。这次的企业经营模拟也让我感触颇多。 企业经营需要明确的计划和方向

  对于一个企业来讲,首先必须要有一个明确的定位,这就是我们发展的方向,为我们之后的决策提供理论依据,不至于在团队内部出现较大的决策分歧。更重要的是,当我们站在岔路口,面临两难选择的时候,我们的迷茫度会降低很多,有助于我们做出合理而正确的选择。

  此外,在企业的模拟经营中,每年年初的那次会议十分重要,基本奠定了未来一年的发展方向。这个年初的计划相对于定位来讲就具体了很多。有了这样一个具体而明确的年初计划,我们一年的工作都可以有条不紊的进行,省去了很多争论决策的时间。

  当然,方向和计划也不是一成不变的,如果在公司的运作中发现最初给出的定位、制定的计划对公司的发展并不利,这是再固执的坚守,可能会使公司进入困境。最初的计划是一个框架,我们其实一直

  都在根据实际情况修改它,争取摸索出最适合自己发展的道路来。

  具体到我们的经营来讲,我们一开始设立的定位就是搞大产能,要做就做最强最大的公司。虽然这样的贷款量巨大,运营中会面临巨大风险,但事实证明,这些困难都是可以通过合理系统的计划解决的。最终,我们的确成功建成了年产值一亿五千万左右的生产线,并且主打生产高端的P3产品,我们相信,如何持续经营下去,我们的公司一定是最有前景的。但是这个定位在这次模拟经营的课上是有些失败的,因为我们仅仅只有四年的运营时间,很多生产线我们还不能收回成本,而我们的经营就已经要结束了。所以,如果以后再制定计划,我可能不止要考虑长期利益,可能还会考虑短期利益,至少几年内要回本,要开始盈利,这样的话,风险将会降低很多。

  冒险就是保险

  有时候就觉得是这样,在第三年的企业经营中,我们发现假如不改变自己的思维模式的话,很可能在这一年我的企业就会很快死的,在这一年,我们已经有总额一亿两千万的贷款,其中包括八千万的长期贷款和四千万的短期贷款。而此时,现金流断裂,我们在出售厂房和借之间徘徊不定。最后,我们选择借四千万的。可能我们是借最多的组了。因为我觉得贷款本身就是一种机遇,它可能会让我的企业陷入不可挽回的地步,但如果不贷款,我的企业又很有可能在这一年末就会因为欠债过多而经营为负,但我不太确定失败的可能性有多大!在这一年,我们利用贷款筹到了广告费,从而抢

  到了很多大单,然后利用之前投入巨大产生的生产线,顺利完成了生产,不仅还清了,还还清了两千万的长期贷款和两千万的短期贷款。我的最大的感受就是,在有些情况下人生就会面临自己觉得不知如何才好的事情,往往在这样的情况之下,我们就要具有勇者的精神、霸者的魅力!勇敢的做出倾听自己内心的抉择,往往在这个时候,请相信自己的心灵———她是对的!

  团队合作十分重要

  我们的团队有六个人,我担任总经理,还有财务主管、生产主管、营销主管、财务助理和配送主管。只有我们六个人团结协作,共同参与讨论,才能真正经营好我们的企业。

  原以为战略思维只是一个企业的CEO指定的企业发展方向,是一个很概括,不好度量的概念,通过学习我看到战略思维是从始至终都应该在组织成员的意识和行动上有所把握,即从整体上来思考问题,远比各管一摊有效率得多。

  一个组织是否成熟,明显的标志就是看她有没有能力形成并运用组织的智慧。沟通、协作和群体意识在未来企业竞争中的作用越来越被有远见的组织所关注。中国企业更是迫切需要走出独断决策的传统误区,因为我们聆听过太多能人的成功史,感染了过分浓重的企业英雄主义情结。在昔日的英雄们一次一次地上演着同一出悲壮的霸王别姬和愚蠢的承诺升级的今天,结论已经显而易见:仅仅依靠特殊资源构建竞争优势的老路已经走到了尽头,企业的竞争越来越趋向于组

  织整体智慧的较量。在巨大的竞争压力和时间压力下,要想取胜就必须快速建设能力超群的高效团队,形成团队个体之间的优势互补,运用团队智慧,对环境变化做出准确的判断和正确的决策。在没有经验的一群人中,如果就按照自己分内的职责作事,不情愿别人插手的做法,无疑很狭隘并没有发展的。

管理心得体会8

  幼儿园每学期开学前应组织全体教职员工进行一次集体性的安全培训,培训人员可以是本园安全管理干部,也可以是外单位的专业人员:培训内容和形式有面向全体的安全制度学习,也有针对岗位的安全操作流程学习和专业常识学习,等等。平时工作中,还应根据实际需要组织各种临时培训,可以通过会议传达、文字提醒、口头交流、自学资料、张贴安全剪报等方式将各种涉及安全问题的新闻、消息、要求等及时向教职员工传达。如:每次家长开放日前将相关要求及指引张贴在员工通知栏,提醒大家做好工作;没有时间组织集体学习,可以把学习资料张贴在通知栏提醒大家自学,自学后要在资料下方空白处签名;报纸杂志刊登了与幼儿园工作关联的安全事件,可以剪下来,写上批注张贴出来,提醒大家注意防范;检查工作时发现问题,及时与当事人交流,如觉得属于共性问题,再以通知的形式告诉大家。

  2.提醒教师家长共同指导,提高孩子的安全意识。

  在狠抓安全管理的同时,应针对孩子年龄小、安全意识比较薄弱的特点,将安全教育作为中心任务,提醒教师开展相关教学主题,寓安全教育于活动中。此外,在不同时期发放致家长信,提醒家长在做好孩子的保护工作之余,还应帮助、教育孩子学习相关安全知识。

  ●加强检查,排除隐患

  1.做好常规检查。

  (1)提前做好开学检查,确保开学安全。先要求各班各岗位组长组织组员做好本区域的安全自查工作,上交自查结果,再组织安全小组成员针对幼儿园园舍、教学设备、玩具设施、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,对检查出的安全隐患,立即组织相关人员及时整改,确保开学时所有设施能安全使用。

  (2)按时月查、经常巡查,发现问题及时处理。对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查。处处留心,严加防范。如:厨房工作操作流程检查、幼儿一日生活管理检查、幼儿盥洗环节检查等,要详细记录检查情况,对检查发现的问题立即整改。

  (3)认真做好半日定点检查,发现操作隐患,及时调整设置。随机检查较难发现的细小隐患。需要长时间的观察,甚至需要动手操作才能发现问题。因为定制度的人不一定熟悉相关工作,靠的是借鉴和判断,有些制度不一定适合所有范围,它会具有一定的区域性和特殊性。例如:厨房洗菜操作流程规定:一洗、二浸、三过清。可是检查中会发现,这样的'流程不规范,有很大的安全隐患。因为受环境影响现在的蔬菜普遍较脏,一洗、二洗之后水还是脏的,因此要根据实际情况明确水清后再浸。

  2.利用资源开展细节检查。

  (1)通过监控设备的录播回放功能,做好检查工作,帮助员工建立持续认真的工作态度,也提醒员工利用监控的回放功能帮助自己查找工作中的安全漏洞,及时调整并纠正。

  (2)利用保健医生填写的“幼儿意外事故登记表”发现潜在隐患,及时提醒纠正。“幼儿意外事故登记表”要求医生如实填写幼儿在园出现意外的地点、原因、情况、处理方法及所属班级。通过对比可计算各班级出现事故的频率,了解各班的安全管理情况,从而有针对性地查找事故原因、地点,发现隐患,改进班级安全管理工作。

  ●执行制度,强化管理,注意总结

  1.明确制度,要求全体教职员工认真阅读幼儿园员工手册上的各种制度,尤其是涉及本人岗位的各种相关制度,必要时可以通过考试、巡查形式加以检查。与全体教职员工签订相关的安全。

  2.强化管理,注重指导与巡查,发现问题及时提醒,认真记录,月末汇总公示,根据情况评定月奖金。

  3.注意小结和汇总。如:将日常管理中发现的问题、疑问或心得都记录下来,归类汇总,以便需要时翻阅;将各种大型活动中出现的问题记录下来,找出解决办法,下一次再进行同样活动时提前张贴告示,提醒大家注意防范。

  ●立足防范,重视提示语

  安全管理工作教育为重,预防为主。防范工作做好了,意外事故自然远离我们。在实践中,我们感觉提示语管理法最为方便有效,即在有需要的地方张贴醒目的提示语,以提醒幼儿、教职员工甚至外来学习、参观的人员共同了解、执行相关的安全规定。

管理心得体会9

  在日常生活中,情绪的管理显得尤为关键。无论是在个人生活中还是工作中,情绪的管理都能帮助我们获得更好的生活和工作效率,因此,情绪管理成为了我们必须掌握的一项生活技能。在这篇文章中,我将分享我对情绪管理的心得体会,以帮助大家更好地掌握情绪管理技巧。

  在日常生活和工作中,我们都会遇到压力、挫折和困难,这些都会影响我们的情绪。如果我们不懂得管理自己的情绪,我们很容易陷入情绪低谷,影响我们的工作效率和生活品质。因此,情绪管理显得尤为重要,它能使我们更好地掌控自己的情绪,使我们更加平衡,从而更好地应对生活和工作中的挑战。

  情绪管理有很多技巧,其中最基本的技巧是了解自己的情绪。我们需要知道自己的情绪类型和情绪触发因素。比如,当我们遇到挫折和困难时,我们可能会感到沮丧或愤怒。如果我们能够了解这些情绪,我们就可以做出有益的决策,以更好地处理这些情绪。此外,我们还需学会积极的应对方式,如锻炼、冥想和认知行为治疗等,以帮助我们更好地处理负面情绪,保持理智和平衡。

  我深刻认识到情绪管理的重要性。在过去的工作中,我曾经受到过挫折和负面情绪的.影响,情绪波动不定,影响了我的工作效率和生活品质。后来,通过心理辅导和个人的探索,我学会了如何控制自己的情绪,让自己更加平衡和稳定。在此过程中,我逐渐体会到情绪管理的意义,在面对挫折、失败和困难时,我更能保持冷静和理性。

  第四段:情绪管理的铸就领导力。

  在工作中,情绪管理不仅是自我提升,也是提升团队领导力的重要因素。如果我们能够掌握情绪管理技能,我们就可以更好地处理与同事、部下和上级的沟通。牢记情绪不至于失控,我们能够更好地调整团队氛围、处理冲突、并实现更高效的沟通和合作。

  第五段:未来学习的方向。

  情绪管理是一个不断进化的过程。我们不能永远学会情绪管理的所有技巧,所以我们需要不断学习和完善。在未来,我将会努力倾听、学习和探索更多技巧,更好地发现和解决情绪问题。最终,我相信,在不断的实践中,我们都能掌握情绪管理的技巧,享受更加理智、稳定和平衡的生活。

管理心得体会10

  作为一个工地负责人,如何管理好一个工地,充分发挥员工的潜能,确保工程质量和进度,是我们必须面对的挑战。经过长时间的实践和总结,我积累了一些关于如何管理好一个工地的经验和体会。在此,我将分享我对这个主题的心得体会,并以五段式文章的形式进行阐述。

  首先,合理的工作安排是管理好一个工地的关键所在。作为负责人,我们必须根据不同岗位的工作性质和人员数量,制定一个合理的工作计划。在工作安排上,我们要充分考虑到员工的合理休息和工作强度,避免产生过度劳累或时间浪费的情况。同时,我们还要注重对工程进度的掌握,确保按时完成各项任务。合理的工作安排不仅有助于提高工人的工作效率,还有助于提高整个工地的运作效率。

  其次,有效的沟通和协调是管理好一个工地的必备技能。在一个工地上,工人的数量众多且分布相对分散,加之工作任务的不同,采取有效的沟通和协调能够使工地工作变得更加顺畅。在我管理工地的过程中,我注重与工人保持良好的沟通和协调。我会定期召开工地会议,与工人们商讨解决工地遇到的问题和难题,并与施工计划相结合,及时调整工作方向。通过这种方式,我能够让工人们安心工作,提高工作效率,最终实现良好的施工效果。

  此外,提供良好的工作环境是管理好一个工地的.重要保证。一个良好的工作环境不仅仅包括安全的施工条件,还包括良好的生活环境。在工地上,我们要确保工人们的生活设施齐全,提供舒适的宿舍和饮食条件。同时,我们还要关注工地的安全问题,建立完善的安全管理制度,提供必要的安全培训,并定期进行安全检查和巡视。只有提供良好的工作环境,才能够让工人们感到舒适和安全,发挥出他们的最佳水平。

  此外,团队的建设也是管理好一个工地的关键因素之一。在一个工地上,由于工人数量多且各自的工作任务不尽相同,如何统一思想、凝聚力量是至关重要的。因此,我注重团队的建设,通过定期的团队活动和培训,增强员工之间的合作意识和团队精神。在工地上,我常常强调沟通和合作的重要性,并鼓励员工互帮互助,互相学习和分享经验。这样不仅有助于提高工作效率,还能够增强团队的凝聚力和战斗力。

  最后,管理好一个工地还需要不断学习和改进。施工技术的不断更新和工地管理的不断变革,要求我们不断学习和改进自身的管理能力。我经常参加与工程管理相关的培训和学习,并与其他同行进行交流和讨论。通过不断地学习和改进,我能够及时掌握管理技巧和方法,并将其运用于实践中,以便更好地管理工地。

  综上所述,要管理好一个工地,我们必须合理安排工作,加强沟通和协调,提供良好的工作环境,注重团队建设,并不断学习和改进。只有这样,我们才能真正发挥员工的潜能,确保工程质量和进度,做好一个工地的管理工作。

管理心得体会11

  第一段:引言

  结算管理是一个组织内部的核心部门,负责处理与财务有关的事宜。在我工作的这段时间里,我深刻体会到良好的结算管理对于公司的运营和发展至关重要。通过与团队的紧密合作和不断学习提升,我逐渐积累了一些关于结算管理的心得体会。

  第二段:严谨准确的数据处理

  在结算管理的工作中,数据处理是至关重要的环节。我们要确保所有的数据都得到准确无误的记录和处理。这包括审查和核对文件、报表及财务记录。我学会了细致入微地检查账目,保证每一个数据都没有任何错误。严谨和准确的数据处理有助于避免因错误而引发的后续问题,并提高工作效率。

  第三段:及时沟通与协调

  在结算管理的工作中,沟通和协调是关键。与财务部门、部门经理和其他相关人员保持良好的沟通,确保每个人都能了解结算工作的进展和相关变动。及时反馈问题和解决方案,保持良好的'合作氛围,有助于提高团队的效率和工作质量。

  第四段:优化流程提高工作效率

  为了提高结算管理的效率,我不断努力优化流程。通过调整工作流程和引入合适的结算管理系统,我们能够更快地完成各项任务,减少错误和重复工作,提高工作效率。此外,我还积极参与培训课程和学习新技术,不断提升自己的专业知识和技能,为工作带来更多的价值。

  第五段:总结与展望

  结算管理是一个不断进步和挑战的领域。通过不断学习和提升,我积累了丰富的经验和技能,深化了对结算管理的理解和认识。但我也清楚自己仍然有很大的提升空间,因此,我将继续保持学习的态度,持续提高自己的能力。我相信,通过不断努力,我将能够更好地应对结算管理工作中的各种挑战,并为公司的发展做出更大的贡献。

  这篇文章以引言为开端,提出了结算管理对于公司运营的重要性。接下来,分四个段落展开叙述主题。第二段和第三段分别从严谨准确的数据处理和及时沟通与协调两方面,说明在结算管理中的重要性。第四段则谈到了优化流程提高工作效率的方法。最后一段对自身进行总结,并展望未来的发展。整体文章结构清晰,内容连贯,符合五段式的要求。

管理心得体会12

  随着现代科技的发展,各行各业对耗材的需求日益增加。耗材的管理直接影响着企业的运作效率和成本控制。在我多年的从业经验中,我深刻认识到耗材管理的重要性,并总结出一些相应的心得体会。

  首先,明确耗材的种类及用途。耗材种类繁多,各有不同的用途。为了有效管理耗材,首先需要对其种类进行明确,并了解各种耗材的用途和特点。不同种类的耗材可能需要不同的仓储条件和使用方法,只有充分了解并明确耗材的用途,才能更好地进行有效管理。

  其次,建立科学的耗材管理体系。一个科学的耗材管理体系是企业高效运作的基础。这一体系应包括采购、领用、分发、使用和盘点等各个环节,确保耗材的采购与使用的有效对接,并能对耗材的数量和使用情况进行准确记录和统计。同时,还应建立一套严密的审批制度,确保耗材的申请和使用符合公司政策,避免资源浪费和不必要的采购。

  第三,实施合理的耗材库存管理。耗材库存的管理直接影响着企业的生产运作和成本控制。过高的库存可能导致仓库积压,增加资金的流动性困难;过低的库存则可能导致生产线的中断,影响正常的生产进程。因此,耗材库存管理应以科学的方法进行,根据实际需求制定合理的库存警戒值,并及时补充库存,以确保生产的正常进行,同时也避免了因库存过高而造成的资源浪费。

  第四,加强耗材采购的管理和控制。耗材的采购过程需要综合考虑价格、质量、供应商信誉度等多个因素。一个好的供应商合作伙伴关系可以为企业提供稳定的优质耗材,并有利于价格和交货期的谈判。在耗材采购过程中,要建立供应商资质审核体系,明确供应商审核标准,并与供应商签订明确的合同,以保障企业的采购权益。

  最后,不断优化耗材管理流程,提高管理效率。耗材管理流程的'不断优化是一个持续改进的过程。企业应不断总结经验教训,在实践中寻找更加高效的管理方法。例如,可以引入信息化管理系统,通过条码扫描和ERP系统实现耗材的自动办理和记录,提高管理的效率;还可以定期开展培训,提高员工的管理水平和对耗材管理的重视程度,以提高耗材管理的整体效能。

  综上所述,耗材管理的重要性不可低估。通过明确耗材的种类和用途,建立科学的管理体系,实施合理的库存管理和采购控制,不断优化管理流程,可以提高企业的管理效率,降低成本,并为企业的发展创造更大的价值。只有不断总结经验、加强学习,我们才能更好地应对耗材管理的挑战,为企业的可持续发展贡献力量。

管理心得体会13

  中医药是我国悠久历史文化的瑰宝,它是在我国古代人民长期的实践经验基础上逐渐形成并发展起来的。作为一名对中医药颇有兴趣的人,我对中医药的研究和实践进行了深入,从中收获了许多感悟心得和体会。以下是我个人对中医药的感悟心得体会。

  首先,中医药注重调理和预防。中医药重视整体观念,认为“上医治未病,中医治已病,下医拔牙齿。”在中医药看来,人体是一个有机的整体,各个器官之间相互关联、影响,并处于不断变化和平衡的状态。因此,中医药强调调理身体,以增强自身的抵抗力和免疫力,从而预防疾病的发生。这与现代医学强调的以治疗为主的观念形成鲜明对比。我深感中医药的这种理念值得借鉴和推广,对于保持身心健康具有重要意义。

  其次,中医药强调个体差异。中医药认为每个人的体质、病情以及治疗方法都有差异,因此,对待疾病要因人而异,制定针对性的治疗方案。这与现代医学“一刀切”的问题形成了对比。我认为,中医药的这种个体化的治疗模式在一定程度上可以提高疗效,同时也增强了患者的治疗信心和药物遵从性。

  再次,中医药强调以德配药。中医药在治疗病症时,不仅注重对症下药,还强调患者的道德品质和身体状态。中医认为情志与疾病密不可分,人的身心健康与社会环境和谐相处有着千丝万缕的关系。因此,中医药强调修身养性,培养优良的道德品质,以提高身体素质和自愈能力。这种以德配药的观念值得我们思考和借鉴,使人们能够更理性地面对疾病,增强抵抗力和康复能力。

  最后,中医药强调中西医结合。中医药和现代医学从理论到技术多方面存在着差异,但二者并不完全对立。中医药在实践中不断吸纳了现代医学的优点,使之与传统的中医药理论有机结合,形成了中西医结合的医疗模式。这种模式可以综合发挥中西医的优势,提高医疗效果,这在某些疑难杂症的治疗中尤其重要。我认为,中西医结合不仅是中医药的`未来发展方向,也是我国医学事业的重要方向。

  综上所述,我对中医药有着深深的感悟心得和体会。中医药强调调理和预防,个体差异,以德配药,中西医结合等观念对于我们保持身体健康,预防疾病,治疗病症都具有重要意义。因此,在保持身心健康的过程中,我们可以借鉴中医药的理念和实践,使之成为我们生活的一部分,让我们的生活更加美好。中医药的魅力和价值将会在我们心中持续闪耀。

管理心得体会14

尊敬的同事们:

  我很高兴有机会在这里分享我的一些管理经验。我坚信,每一份成功的管理经验都源自于自身的实践和反思,而我希望能将这些心得体会与你们分享。

  首先,我发现在管理中,员工的尊重和信任是非常重要的。我相信每个人都有他们独特的才能和智慧,而作为管理者,我们需要提供一个让他们能够充分发挥这些才能的平台。在我的管理实践中,我始终尽力了解和理解每一个团队成员,我努力营造一个互相尊重、互相倾听的环境,这样我们才能共同为一个共同的目标而努力。

  其次,我深深体会到良好的沟通是解决问题的关键。无论是解决内部冲突,还是处理复杂的问题,有效的沟通技巧都起到了决定性的作用。我经常鼓励团队成员们提出他们的想法和建议,因为我知道,这不仅能帮助我们解决问题,还能增强团队的凝聚力。

  此外,我也了解到,作为管理者,耐心和毅力是非常重要的。在面对困难和挑战时,保持冷静、有耐心,并且始终保持前进的态度是非常关键的'。我希望每一个团队成员都能在困难面前保持坚韧不拔的精神,而这正是我想要与他们一同学习的地方。

  最后,我期待每一次的分享和交流。我相信,通过分享我的经验,我们可以共同学习,共同进步。我也期待你们能从我的分享中获得启示,因为我知道,每一个团队都有其独特的魅力和力量,我们只需要找到激发这些力量的方法。

  这就是我的管理经验分享。我期待听到你们的反馈,让我们共同学习,共同成长。

  谢谢大家。

管理心得体会15

  近期,为了进一步提升安全管理水平,确保安全生产的持续稳定,重点维修车间结合车间安全生产工作开展了安全风险评估活动,通过对大中修和焊接施工过程中存在的安全关键风险源进行排查,及时发现和消除安全隐患。同时,我们认真学习了段有关"安全风险管理"的文件内容,深刻领会了实施安全风险管理的目的和主要内容,即通过增强安全风险防范意识,建立安全风险的防控体系,巩固安全基础,最大限度地减少或消除安全风险,以确保铁路安全。

  通过此次活动和有关文件精神的认真学习,要不断强化全员安全风险管理意识,开展安全风险控制活动,用风险理论来指导安全生产实践。针对近期天气异常、设备变化大的实际,准确研判安全风险点,采取有效措施,狠抓安全风险控制责任落实,全力确保运输安全万无一失。

  此次"安全风险管理大家谈"活动,使全体干部职工切实把"三点共识"、"三个重中之重"和安全风险意识根植于思想深处,明确了两个认识,即:安全风险可以砸了自己的"饭碗";风险管理可以保住自己的"饭碗"。通过统一干部职工的思想认识,为确保安全奠定了坚实的思想基础。

  为了确保风险点判断的准确性,我们车间要求每个工区每天进行安全预想,确保每个人都知道安全风险点,并且每个人都参与到风险控制中来。根据实际作业情况,我们遵循"简单、实用"的原则,制定了线路工、道口工、探伤工、焊接工等主要行车岗位的安全风险卡和管理人员的风险职责。我们要求每个上岗人员必须持有一张风险卡,确保每个岗位都有对应的风险卡。同时,我们要求每个上岗人员必须熟练掌握风险卡中的安全风险点和相应的控制措施。

  我们即将面临道岔大修工作,为了加强民工的安全教育培训工作,尤其是在节后刚回来的这段时间,我们要特别关注施工过程中的作业防护问题。首先,我们要确保走行轨的摆放是"平行"的,并且要控制好坡度,以确保施工过程的安全可控性。在封锁前慢行阶段的准备工作中,我们必须严格按照相关章程办事,绝不允许准备工作过度。具体而言,在气割作业时,我们要确保氧气与乙炔的摆放距离大于5米以上,并且在完成气割后,要将氧气和乙炔转移到安全地点。另外,在高行程起道机的操作中,每个机器都要由一名操作人员负责,另一名职工进行配合。操作人员在执行指令和手势时,一定要注意指挥人员的'口令和手势,并确保有专人统一指挥。此外,我们也要确保枕木垛的垫实,摆放平整。这些安全措施的目的是保障施工过程中的安全和可控性。请大家务必认真遵守和执行这些安全要求,以确保我们的工作环境安全可靠。

  安全风险管理是一项系统性工程,其核心理念是以"安全至上、预防为主、综合治理"为指导思想,并致力于构建完善的安全风险控制体系。我们的目标是通过全面分析和科学评估安全风险,制定科学有效的管控措施,最终达到消除安全风险的目标。

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