中医跟师心得体会

中医跟师心得体会

　　当我们积累了新的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编帮大家整理的中医跟师心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

中医跟师心得体会1

　　中医作为中国传统文化的一部分，其历史、文化与哲学思想有着悠久的历史渊源。中医师承是传承中医文化的重要环节，不仅仅是一种习惯，更是一种文化传承和价值观传承，因此，中医师承也是中医文化的重要组成部分。以下是我在跟师学习中所获得的20条中医师承心得。

　　1. 谦虚态度。一个合格的中医师承必须拥有谦虚、虚心的态度，要懂得尊重前辈，认真学习传统经典文献，虚心学习从老师身上得到的经验与技术。

　　2. 严谨态度。作为一名中医师承，必须具备对学术的严谨态度，要认真对待科学工作，严谨对待诊疗过程，切勿轻率下结论。

　　3. 勤奋学习。中医师承必须终身学习，不断提升自己的医术，钻研传统医学文献和现代医学研究成果。

　　4. 学习医德。中医师承不仅要学习医术，更要学习医德，不断提高治疗的操守和道德水平。

　　5. 保护传统文化。中医师承是保护传统文化及其精髓的传承方式，在学习过程中应该尊重传统文化，深入理解其丰富内涵。

　　6. 传统与现代结合。中医师承必须将传统医学与现代医学相结合，不断提升自己的专业水平和临床实践能力。

　　7. 培养临床经验。中医师承应该多参与实践，多积累临床经验，在实践中逐步提升自己的医术。

　　8. 学会沟通。中医师承应该学习沟通技巧，互相交流学习，不断提升合作能力；也要注重与病人沟通，建立起安全、放心的医疗环境。

　　9. 推广中医文化。中医师承可以通过自己的实践和宣传，为传播中医文化作出自己的贡献。

　　10. 坚守信仰。中医师承应该坚守信仰，不断提升本领，做到对病人负责，对社会负责。

　　11. 持之以恒。学习中医师承不是一朝一夕之事，一定要有持之以恒的耐心，才能真正掌握其中精髓。

　　12. 细心观察。中医师承除了学习传统医学理论，还要注重观察病人，从病人身上不断学习与实践。

　　13. 维护患者权益。在治疗过程中，中医师承不仅仅要注重治疗功效，还要遵循医学伦理，严守医学道德。

　　14. 与时俱进。中医师承应该根据社会、科技进步情况，及时更新自己的诊疗方法，也要积极参与现代医学研究。

　　15. 正确的态度。中医师承不仅仅要学习医学知识，还要有正确的态度，不断纠正自己可能存在的偏差和错误。

　　16. 掌握基本功。中医师承必须掌握科学的理论知识，也要注重基本功的'打下和掌握。

　　17. 补充自己的短板。中医师承应该发扬自己的长处，同时也要找到自己的短板并加强，全面提高自己的医术。

　　18. 道德教育。中医师承除了学习医术和理论知识，还应该注重道德教育，熏陶自己的情操和人格。

　　19. 传帮带。中医师承应该注重传帮带，肩负起将中医精髓传承下去的责任与使命。

　　20. 坚持初心。中医师承要始终保持初心和真诚，将中医文化及中医精髓传承下去。

　　总之，中医师承是中医文化的重要组成部分，其重要性不言自明，每位中医师承都应该以谦虚、虚心、严谨的态度学习传承中医文化，同时通过自身的实践探索和研究，不断提升自己的医术和临床实践能力，将中医精髓传承下去。

中医跟师心得体会2

　　中医是中国传统的医学体系之一，诞生于几千年前，被誉为“中国五千年文化的精华”。而在中医的发展历程中，师承传统一直是重要的传统与核心价值观之一。以下是我对师承传统以及跟师心得的理解，希望能够与大家分享。

　　一、师承传统

　　师承传统在中国的历史上存在已久，这一传统在众多领域得到了广泛的应用，其中包括医学。师承传统即是指在培养一个人的过程中，他或她必须要依靠一个比自己更有经验和知识的导师，接受其指导、传授、和启发，以逐渐地获得相关知识、技能和经验。就中医师承而言，传统上有“师传心授”之说，即传授的不仅是医理和技术，更是心法与境界。

　　师承传统不仅是一个医师学习中医的方法，也是一种文化传承的`方式。医者，必先立德。中医师承中不仅传授医术，更是传承着中医的思想，精神与智慧。在中医师承传统中，医生不仅仅是一个医学专业人士，更是一个传统文化代表，理解和代表着中华文化的某些方面。因此，师承传统不仅是中医医师的必然选择，也是中华文化传承和发展的重要方式之一。

　　二、跟师心得

　　1. 严谨的态度

　　跟师学习中，一个好的态度是最重要的因素之一。医者，必先自律。对于中医学习者而言，那些在跟师过程中严谨、认真且细致的人更容易成功。所以，需要时时刻刻保持专注，不断提醒自己掌握相关知识和技术的必要性。

　　2. 沉下心来

　　跟师的学习过程需要有足够的时间和精力去深入学习相关的学科理论与实践科目。之初，可能会感到茫然和不安。但随着时间的推移，学生需要掌握需要沉下心，不断地积累相关知识和重建实战经验。

　　3. 勤奋与自律

　　勤奋与自律是中医师承学习中必须具备的品质。跟师学习不能仅仅止于理论的掌握，更需要通过实践，将理论知识转化为实践能力。如此才能够逐步地与跟师导师达成交流和合作，共同获得进步并达到更高的目标。

　　4. 用心体会

　　在中医师承学术体系中，最重要的是关注临床病例。无论是在临床上遇到的患者，还是跟导师交流的经验，都需要仔细分析和好好地总结，其中的心路历程和实际经验都要用心体会和整理，以进一步提高自己的诊疗能力。

　　在总结中医师承和跟师心得时，我认为，中医师承是中华文化的宝藏之一，是一个完美代表传统文化的健全体系。通过跟师学习，人们可以不仅仅掌握中医学科的理论与实践，也能更好的了解与领悟中华文化的师徒关系、己的人生治疗与自律等方面的价值观或者是多元思维深度的哲学思辨。因此，我认为，中医师承与跟师是中华文化精华之一，值得更多的人去传承、挖掘和深度研究。

中医跟师心得体会3

　　第一段：介绍中医妇科的重要性和现状（200字）。

　　中医妇科是中医学中的一个重要分支，它关注妇女的生殖健康和女性特有的疾病。近年来，随着现代化生活方式的普及，女性的生活压力和环境污染等问题日益严重，妇科疾病的发病率呈上升趋势。在这样的背景下，中医妇科的研究和应用促进了妇科疾病的诊断和治疗。然而，当前中医妇科的发展还面临着许多挑战，例如传统中医理论与现代医学知识的结合不够紧密，医生的专业素质和技术水平不高等问题，这需要我们不断学习和跟师。

　　第二段：跟师过程中的成长和收获（300字）。

　　在跟师的过程中，我通过模仿师傅的诊断技巧和治疗方法，学习了很多妇科疾病的治疗经验。师傅教给我如何观察妇科常见病的症状和体征，并且教会了我如何选择合理的中药进行治疗。通过师傅的指导，我逐渐摸索到了自己的诊治方法，虽然一开始可能不是很准确和熟练，但是随着时间的推移，我能够更好地诊断和治疗各种妇科疾病。同时，跟师的过程也让我明白了中医妇科的独特之处，它注重调理和平衡整个身体，而不仅仅关注病灶的治疗。这使得中医妇科在一些慢性疾病的治疗上有着独到的优势。

　　第三段：对中医妇科的看法和贡献（300字）。

　　中医妇科以其独特的治疗方法和理论体系，为妇科疾病的治疗带来了新的思路和方法。中医注重整体的观察和辨证施治，通过调整女性身体的`阴阳平衡来达到治疗疾病的目的。这种治疗方式与西医注重病灶治疗的方法形成了鲜明的对比。此外，中医妇科在调理月经周期，预防更年期综合症等方面也有很好的效果。总的来说，中医妇科以其独特的理论体系和治疗方法为妇科疾病的治疗带来了新思路和方法，为女性的健康作出了巨大贡献。

　　第四段：中医妇科发展的挑战与机遇（200字）。

　　虽然中医妇科有着独特的优势和潜力，但是其发展也面临着一些挑战。首先，传统中医理论与现代医学知识的结合还不够紧密，中医妇科的理论和治疗方法还需要进一步探索和研究；其次，由于中医妇科的专业性较强，医生的专业素质和技术水平也是制约其发展的因素。然而，随着中医学的研究和应用的不断深入，这些问题将逐渐得到解决。中医妇科有着广阔的发展前景，我们有理由相信，通过持续的学习和跟师，中医妇科将为妇女的健康做出更大的贡献。

　　第五段：自己在中医妇科领域的追求和展望（200字）。

　　作为一名中医妇科的学员，我将继续加强对中医理论的学习，不断提高自己的专业素质和技术水平。同时，我也将积极参与中医妇科的实践和研究，探索出适合自己的诊治方法。我希望能够将中医妇科的理论与现代医学知识相结合，为妇科疾病的诊断和治疗做出贡献。在未来，我希望能够成为一名优秀的中医妇科医生，通过自己的努力和探索，为妇女的健康保驾护航。

中医跟师心得体会4

　　中医的理论体系发展至今大多是在前人总结的经验基础上，而如今在学习中最缺乏的就是临床经验，以及上一辈对我们在学习中的指导和答疑，使学习完全理论化，太过于抽象而不能结合实际让理论知识更加扎实。 在一年的跟师过程中，得到了陈明老师在学习中医方面的谆谆教导。我现在还清晰的记得，在跟师的第一天，陈明老师和蔼地问我在学习中的困难以及更多的想了解哪方面知识。由于陈明老师是中医科班出身，因此推荐我们背诵《医学三字经》，教导我们一定要多背多记，在中医的学习过程中记忆是基础，而且是最重要的，即使还不能完全理解书中所讲的内容精髓，但一定要靠死记硬背，这样在临床实习中才能更充分的体会到书中的旨意。在制定了学习计划后，老师又带着我游览了整个医院，耐心的给我们讲述了关于医院的`一些事迹。在跟师过程中，能学到很多在课堂上学不到的知识。

　　在和老师的交谈中，能了解到她在读经典学习中有什么好的方法，在自己浅层的理解上能更深层的了解，也能纠正自己理解有偏差的方面。在学习任何一门学科时，最宝贵的就是能得到前人的指导和教诲，在坚定自己学习目标的同时，也能加深自己的理解层面，扩展自己的知识领域。世界上大多数伟人都是站在别人的肩膀上成功的，之所以有了前人失败的经验，才能从更多其他的方面着手研究；也是因为有了前人成功的经验，才能让更多的人有信心坚定自己的目标，继而取得更多更好的成功。就是因为有了前人的经验，才能帮助我们更快更好的取得成功，从而在成功的基础上继续向更高更深的层面研究，正是这样社会才能进步。

　　在我的人生轨迹当中，跟师是一项重大的收获，让我对中医学习有了更深的了解，也让我明白了理论与实践的距离，理论与实际相结合的重要性。在学习中医的过程中，往往能感受到理论知识的抽象性，让我们无法真正的理解其含义，而如果没有扎实的理论功底，在实际临床中也无法充分理解其理论的含义。因此在跟师的学习过程中，必须要打下坚实的理论功底，必须要记忆更多的理论知识，这一切都是为了更好的结合临床，更好的融入临床，在实习中更能充分运用所学的知识。 这个月又可以参加外科医师讨论会了，大家都分成了小组，在每个小组里大家除了可以一起学习外，也可以一起探讨临床中遇到的问题，交流在处理疾病中的不同见解。在大家的交流中能了解更多人的想法，也学会从不同方面去理解同一个问题， 也锻炼了我们的表达能力。因此希望这种制度能够延续下去，让我们学到更多的知识。古语云：“一日为师，终生为父”。在学习过程中我们要用心去和老师相处，相互尊重，提倡一些传统的好行为，日久自会见真情，老师定会将学问倾囊相授的。

中医跟师心得体会5

　　随着中医的复兴和发展，越来越多的人开始关注中医的学习和传承。中医规培跟师是其中一种重要的学习方式，以下是我个人的心得体会。

　　段落一：选择师傅。

　　选择一位合适的师傅是中医规培跟师的第一步。首先要考虑的是师傅的资历和经验，比如师傅是否有执业医师证、是否参与过科研、是否经历过临床实战。其次是师傅的教学方式和个人特点。我选择的师傅是一位资深中医师，有丰富的临床经验和较强的指导能力，能够耐心细致的与我讲解中医理论和实战经验。此外，我也喜欢师傅平易近人的性格，这样能让我更加放松和自然的学习。

　　段落二：跟师过程。

　　中医规培跟师过程中要学习的内容非常广泛，包括中医基础理论、中药学、针灸学、推拿按摩等等，需要我们有耐心、有毅力的学习。跟师期间，我主要跟着师傅实践，和师傅一起观察、分析、诊断患者。在实践中，我不仅了解到中医理论融会贯通的秘诀，更学会了与患者进行交流，如何检查了解病情及怡怡患者的情绪等等。

　　段落三：掌握实践技能。

　　要成为一名合格的中医师，实践技能是至关重要的。在实践技能方面，我主要跟着师傅学习诊断望诊、闻诊、听诊、问诊等技能；调配中药的`能力和鉴别药材的技能；针灸和推拿按摩技术。在实践中，多观察、多体验才能真正掌握技能，提高诊疗水平。

　　段落四：沟通交流。

　　中医规培跟师不仅要学会医术，还要学会沟通交流。在跟师学习期间，我们需要和病人进行良好的沟通，必须以正确的姿态，仔细地听取病人的描述，帮助病人准确理解病情，消除病人的疑虑与忧虑，维持和谐的医患关系。

　　段落五：时刻谦虚。

　　中医学是一个博大精深的学科，既有自己的优点，也存在不足。在跟师学习过程中，我们不能骄傲自满，必须时刻谦虚。这里谦虚并不是要轻视自己的能力，而是要意识到自己的不足并予以改进。只有不断的学习和实践，不断进步和提高，才能成为一名合格的中医师。

　　总之，中医规培跟师对于想要进一步深入了解中医理论和实践的人来说十分重要。选择好合适的师傅、跟着师傅认真学习、沟通交流、掌握实践技能并时刻谦虚，能够帮助我们更好的掌握中医学术，提高医疗水平，更好的为人民的健康服务。

中医跟师心得体会6

　　这几周我跟随老师来到了附近的一间医院—附近的医院。在这里我们的老师是黄老师和。我们跟随老师来到了附近的门诊。我的指导老师是黄老师。她们都很热情，和蔼可亲，让我们觉得很亲切。在门诊的时候我就跟随老师来到我们的指导老师的办公室的门诊。刚开始我们也是不认识的，老师也不知道我的来意。我跟随老师来到门诊，开始跟着老师学习。我们是跟随老师来进去的。老师是个热情开朗的人，我们来的时候就会问老师是怎么学习的，老师会很热情的帮我解答，我跟着老师慢慢的来了。老师和都很好相处，也会很关心我们。他们也很关心我们，有什么心得体会就会和我们交流，也会教给我一些他们的经验。

　　在门诊我跟随老师在我们的指导老师就开始了我们的实习生活。我们的老师是黄老师，老师的年纪和我们相仿的年纪都大不一样，我们跟着老师上班，学习他的工作方法等等。我的实习生活也是有很多的不同的。我们跟着老师上班，学习他的工作方法等等。这些不同的工作方法我们都有，我跟着老师上班，学习他的工作方法等等，我跟着老师学习，我跟着老师学习，我跟着老师学习，我跟着老师也学习。我跟着老师的学习也是有很大的不同的，这些不同的工作方法也让我们有了不一样的工作经验。我跟着老师在我们的门诊的时候会让我们学到不一样的'知识，这些不同的知识给了我不一样的收获。在门诊我们也会教给我们一些他们学校学不到的知识。我跟着上班的时候就开始和学习，我跟着学习的时候就开始学习在门诊的时候要怎么跟着，我跟着上班，学习他对门诊的工作流程等等，这些不同的工作流程也让我们开始学会了。我跟着学习的时候就开始学习他对门诊的工作流程等等。

　　我们跟着学习，我跟着学习我们的工作方法等等。我跟着学习的时候就开始学习对门诊的工作流程等等，我跟着学习的时候就开始学习他对门诊的工作流程等等。我跟着学习的时候也开始学习他对门诊的工作流程等等。我跟着学习的时候就开始学习对门诊的工作流程等等。我跟着学习的时候就开始学习在门诊的时候要怎么跟着学习，我跟着学习的时候就开始学习的工作流程等等。在学习的过程中我会跟着学习在门诊的时候需要注意的东西等等。

　　在门诊我跟着学习时就开始学习在门诊的日子工作。我跟着在的日子里学习了许多门诊的工作流程。我跟着在门诊的日子里学习到了许多门诊的工作流程等等。我跟着学习的时候就开始学习在门诊的日子工作流程等等。我跟着学习的时候也开始学习在门诊的日子里需要注意的东西等等。也很热情的帮我解答我的问题。我跟着学习的的时候也帮助做了许多的事情。的工作很繁忙，他很少会和我聊天，在他的带领下我也能很好地完成自己的工作。很热情的教我们。在学习的过程中我们也会跟聊天，了解的工作，我们可以和他的交流，学习的工作。我们也可以很好地跟学习他处理突发事件的方式方法，也很喜欢我们。

　　在门诊我跟着到的时候就开始学习在门诊的日子工作流程等等，我跟着学习的时候就开始学习在门诊的日子工作流程等等。说这是一份很好的工作，因为他们的工作方法等等都非常的好。很喜欢我们学习，我们也可能很喜欢他们。我跟着开始了我们的跟单学习。我跟着去了几个乡镇的医院，刚到医院的时候，我们跟着去了门诊医院。这里医院里的病人很多，很多都很不同，有一些比较危险的病人，有一些比较难缠的病人。我和带领我们去了医院的一间医务室。

中医跟师心得体会7

　　我们所到科室都有一个切身体会，那就是整洁安静，窗明几净，病房管理规范，即使有病人加床也没有闹哄哄的感觉，护士基本不出病房，医护配合、分工明确、细致、敬业、和谐，在保证疗效的基础上，中医传承观念强，中医治疗项目形成解决问题的常规，注重健康教育，病人对各种治疗护理依从性强，这都得益于科学的管理方法，不断改进完善的'工作流程，各项制度措施抓铁有痕的落到了实处。为方便病人，在门诊和病房楼都设有自动售货机，门诊还设立了atm取款机，可以24小时服务，营养餐厅配餐送餐服务，点滴处体现出服务品质。通过短短几天的“走学”经历，开阔了眼界，转变了理念，坚定了信心，提升了对中医药的认识，有些科室已经开始把学到的技术运用到了工作中。在回来后组织的座谈中大家有一个共同的感受就是收获很大，收获了宝贵的经验，真诚的友情，只是由于时间短、任务重，有些内涵还没有系统学习，我们“走学团”相约争取下次再有机会相聚“走学”，为我院的发展建设，为我们共同的中医事业再添浓墨重彩的一笔！

　　研修期间，我们按照由公共管理、教育管理及人文素养三大知识模块组成的课程体系，进行了强化学习。可以说，这期研修班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理，既关注了当今公共管理和理论前沿，又关注了教育管理的工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析。虽然本期研修班只有短短的17天时间，但我觉得感触很多，收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受：

中医跟师心得体会8

　　中医是我国的传统医学，拥有着深厚的历史文化底蕴。作为一名中医师，我非常幸运地能够在师承中学习到了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享一些我在中医师承跟师过程中得到的心得体会。

　　首先，师承是一种传承文化和技艺的方式。中医师承的传统是由老师将他们的知识、技艺、文化，以及为人处世的态度传授给他们的学生。通过亲身体验，学生可以了解到师傅的学问和道德准则，接受他们所学的有关中医知识和其理论背景的指导。中医师承的传统历经数百年，使各代中医人注重彼此之间的交流，相互取长补短，不断学习和进步。这也是中医之所以能够在现代社会中发展起来的重要原因。

　　其次，师承带来的'不仅仅是知识，还有信仰和态度。在师承中，中医师生不仅仅是学习理论和技术，还会接受到师傅与学生之间的道德、信仰、气质和态度等方面的启示。因为中医师承不仅仅是传输知识，还包含了对中医教育和文化的传承，对中医思想的继承和发扬，以及对我们未来工作的指导。中医师承的传统教育模式可以使中医师认真思考自己未来的人生规划，从而理解中医学科的价值和意义。

　　最后，师承的意义在于践行。中医是一门需要长期实践才能提高的技术。中医师承要求学生要坚持思考，用心去做研究，饱读书，深入地调查，以及亲身体验，才能获得更好的成果。通过中医师承，我学到了更多的中医理论知识和临床技术，而且还能够将其应用于实践中，不断地提高自己的实际操作和治疗能力。

　　总之，中医师承教育在传承中强调了学生道德修养和专业能力的培养。在中医师承的历史和文化中，师傅传承给他们的不仅仅是理论的知识，还有宝贵的经验、技艺、信仰和态度。中医师承的良好传统已经深刻地影响了中医学科的发展，希望它能够继续传承下去，使中医的价值得到更好的传承和发扬。

中医跟师心得体会9

　　光阴荏苒，不知不觉自己从医已经十余个年头了，有幸师从于名老中医尹华荣教授，令我受益良多，受用终生在临床实践中，尹老师擅长运用中医药治疗心脑血管疾病、颈肩腰腿疾病及疑难杂病。在跟师学习的日子里，我深深地体会到尹老师是一位博学的老师，他善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，用于指导学生的工作，使我开拓了思路，活跃了思维，开阔了视野，更新了观念，逐步提高了诊疗技术，坚定了对中医药的信心。从尹老师的身上感受到的是，他对古老的`中医及其发展前景充满了信心。随着现代科技的发展，现代医学在现代自然科学成就的基础上蓬勃发展，而中医至今已经儿千年了，是古代医学。有人认为，中医是儿千年前的产物，与今天的现代化格格不入，学习中医是过时的，甚至是历史的倒退。虽然，中医经典理论是陈旧的，但典籍中不少看来是旧的内容，却能够发掘出新的功效。例如大柴胡汤是IOOO多年前《伤寒论》中的方子，在现代西医治疗基础上治疗急性胰腺炎疗效就很好。乂如令现代医学棘手的冠心病，西医治疗需长期服药、副作用较大，用中医药的益气化痰活血法治疗有好的疗效。尹老师用大剂量黄罠治疗血管病以及用大量温补肾阳药治疗骨质增生等都取得了不错的效果。师从尹老师后，我的学习态度不一样7TO过去在学校是在“填鸭式”的学习方法下接受教育，死记硬背，不管是

　　否理解，只求能把书本的内容全部背下来，待考试时一字不漏地默写出来，便大功告成，学习是被动的，以分数作为日标，毫无乐趣可言。而今，跟从尹老师临床实践，以医好病人为目标，尹老师善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，使我逐渐“开窍”。中医是一门经验医学，讲究的是辩证论治，Ll前的跟师模式恰好是印证这个特点的模式，使自己少走很多弯路。作为一位名老中医，尹老师具有博大包容的胸怀和高瞻远瞩的视野，他毕业于华西医科大学，对于现代医学，主张扎根中医，西为中用，中西医结合。正是由于尹老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态，使他成为医学界经久不衰的长青树，在病人中有良好的口碑。尹老师常常教导我们“立业先立德”，作为他的学生，我不仅学到了安身立命的一技之长，更领悟到了尹老师高尚的医德和强大的人格魅力。

　　王新

中医跟师心得体会10

　　中医规培跟师，是广大中医爱好者学习中医的一种方式。跟师学习是传统中医教育中非常重要的一种学习方式，它突出了师徒文化，以师传徒、徒弟继承的方式进行教学。中医是我国独特的医学体系，不能简单地通过课本学习掌握，需要在临床实践中不断积累经验，师傅的临床经验正是通过跟师的形式进行传承，中医规培跟师学习具有非常重要的意义。

　　中医规培跟师学习的最大优势在于实践基础，通过与师傅一起进入临床实践，学生不仅可以紧密接触到医患之间的真实情况，学会如何用中医思维来面对疾病问题，而且还能在日常实践中借鉴到师傅的临床经验，达到“学以致用”的目的。

　　与中西医结合的现代医学相比，中医最大的问题就在于其知识点繁多、庞杂，要想全面掌握非常困难。而许多中医老师教学方法古板、单调，可能难以满足学生教学习的个性化需求。加之医患关系复杂，所以在中医规培跟师教学过程中，学生要面对的困难也不少，需要有足够的毅力和耐心，不懈地刻苦学习。

　　在规培跟师学习过程中，为了让学生充分发挥自己的主观能动性，学生需要有自己的计划和目标，自我总结和评估自己的学习情况，积极探寻自己的失误和不足，并找到相应的'解决方案。此外，为了让学生能够更好地学习，师傅需要给予更具针对性的指导，注重对学生的个性化教学，让学生在实践中不断自我完善，从而掌握更多的中医知识和技巧。

　　第五段：结论。

　　中医规培跟师教育不仅积累了我国悠久的中医文化，更能够让中医爱好者深入探究中医知识与技术，了解中医的精髓所在。但是，要想成为一名合格的中医师需要付出更多的努力和时间。风雨兼程，披荆斩棘，在充分学习贯通并实践奉献中医的道路上，愿每位中医爱好者不断坚定信念，砥砺前行，为中医的发展贡献自己的力量！

中医跟师心得体会11

　　8月开始，万寿路社区卫生服务中心中医科先后有7名同志分别参加了北京市第四批名老中医学术经验继承以及海淀区首批名老中医学术经验继承的学习，跟师至今，已近一年时间。通过这一年的学习，中医科的医生无论是在基础理论、临床技能还是医德、医风上，都深深受到了带教老师一言一行的影响，颇有感触与体会。

　　我的老师吕培文主任是首都医科大学附属北京中医医院原外科主任，她1969年毕业于首都医科大学医疗系，于70年代分配到北京中医医院外科从事临床及教学工作。中医启蒙于外科名老中医赵炳南、房芝萱等老中医，在中医外科治疗各类疮疡、乳房疾病及周围血管病，如脉管炎、动脉硬化闭塞症、大动脉炎等疾病中，受到各名家老师的教诲，医术上要严谨、认真、一丝不苟，要学无止境。1991年国家为了抢救祖国医学遗产，使传统医学后继有人，吕培文主任成为王玉章老教授的学术继承人，继承了王老行医50年的绝技，如对乳房疾病的辨证论治、对慢性溃疡的阴阳辨证及一些传统外用药的制作与用法等。吕老师已从医40年，临床经验非常丰富，而我有幸成为了她的学生，跟随她学习中医外科学的知识。作为一名社区中医全科医师的我，刚刚参加临床工作近3年，临床经验的绝对不足，既往中医外科知识的零接触，那么这三年的学习将对我本人来说是一次非常宝贵的经历和过程。

　　学习中医外科以来，我的临床思维更为开阔了。中医内科和中医外科虽同属于祖国传统医学的一部分，但是有很多理念又有所不同。从中医内科来说，常用的辨证思维侧重于脏腑辨证，在于病人的整体，往往忽视了病人的局部；而吕老认为作为一名中医外科大夫，临床辨证除了整体辨证之外，局部辨证也显得非常重要，整体辨证与局部辨证要相结合。因为外科疾患最显著的特征就在于局部病灶的存在，一般都有比较明显的外在表现。主要包括红肿、发热、疼痛、成脓、麻木、溃疡、结节、肿块、瘙痒、功能障碍以及皮肤部位的各种损害等。由于局部病灶存在的直观性，能够有效地提供了临床辨证的客观依据。也有某些全身疾病，其病灶反映却在局部。但由于疾病的'病因不同，程度各异，因而转归顺逆相差甚远。因此，外科辨证虽多从局部病变着手，以局部症状为重点，但也绝不能孤立地以局部症状为依据，只有从整体观念出发，局部与全身辨证相结合，外在表现与五脏六腑病变相结合，辨证求因，全面分析疾病的性质，综合起来进行辨证，抓住证候的主要致病因素，才能为施治提供可靠的依据。

　　另外，吕老始终坚持中西医结合，辨病与辩证相结合，临床要注重临床体格检查，在辨证施药的同时也要巩固西医基础知识。吕老在临床上除了中医四诊“望、闻、问、切”，还很注重临床的体格检查，并有着深厚的西医临床功底。凡是有需要的病人，不管是初诊还是复诊，她都一个一个地耐心检查，仔细询问及触诊。外科病患比较特殊，像糖尿病足、乳痈等有创伤的疾病，局部创面的流脓、恶臭，有的病人自己都受不了，但吕老师不怕脏和累，亲力亲为，认真细致的检查，对于病患的西医检查报告也是仔细的查看，就病情及相关注意事项进行讲解，使病患对自己疾病有较为深入的了解，深得病人的感谢与感激。吕老师这种敬业和专业的精神，与病人之间良好的医患关系，提醒我们年轻一辈的医生，应该好好学习西医基础知识，注重临床最为基本的体格检查，不要老是依赖各种辅助检查，同时要与病患进行良好的沟通，为病人增强治疗疾病的信心。

　　一年的跟师学习转瞬即逝，虽然通过这段时间的学习，我对于外科疾患如乳腺增生、周围血管疾病、湿疹等疾病的西医诊断及中医药治疗有了初步的认知和体会，但仅仅这些是不够的，自己离老师预想的阶段、与上级部门提出的要求还有很大的差距，我将继续努力，珍惜余下2年的跟师学习，在中医药继承和发展的道路上继续前行，完善自我，不断提升自身技术水平，不辜负院领导、同事们以及老师的期望，努力成为一名优秀的社区中医师，做好社区居民健康的守护者。

中医跟师心得体会12

　　上一辈对我们在学习中的指导和答疑，使学习完全理论化，太过于抽象而不能结合实际让理论知识更加扎实。在一年的跟师过程中，得到了胡剑波老师在学习中医方面的谆谆教导。我现在还清晰的记得，在跟师的笫一天，胡剑波老师和蔼地问我在学习中的困难以及更多的想了解哪方面知识。山于胡剑波老师是中医科班出身，因此推荐我们背诵《医学三字经》，教导我们一定要多背多记，在中医的学习过程中记忆是基础，而且是最重要的，即使还不能完全理解书中所讲的内容精髓，但一定要靠死记硬背，这样在临床实习中才能更充分的体会到书中的旨意。中医学是我国医学领域的一块瑰宝，它有着儿千年悠久的历史，在我国古代甚至现今都有着重要的地位。学习中医四大名著能较好地了解到我国的中医发展）成就和中医在治疗疾病方面的`基本方剂）成效。也可以说，学习中医四大名著是学习中医学的必读之书。在制定了学习计划后，老师乂带着我游览了整个医院，耐心的给我们讲述了关于医院的一些事迹。在跟师过程中，能学到很多在课堂上学不到的知识。在和老师的交谈中，能了解到她在读经典学习中有什么好的方法，在自己浅层的理解上能更深层的了解，也能纠正自己理解有偏差的方面。在学习任何一门学科时，最宝贵的就是能得到前人的指导和教诲，在坚定自己学习Ll标的同时，也能加深自己的理解层面，扩展自己的知识领域。世界上大多数伟人都是站在别人的肩膀上成功的，之所以有了前人失败的经验，才能从更多其他的方面着手研究;也是因为有了前人成功的经验，才能让更多的人有信心坚定自己的LI标，继而取得更多更好的成功。就是因为有了前人的经验，才能帮助我们更快更好的取得成功，从而在成功的基础上继续向更高更深的层面研究，正是这样社会才能进步。

　　在我的人生轨迹当中，跟师是一项重大的收获，让我对中医学习有了更深的了解，也让我明白了理论与实践的距离，理论与实际相结合的重要性。在学习中医的过程中，往往能感受到理论知识的抽象性，让我们无法真正的理解其含义，而如果没有扎实的理论功底，在实际临床中也无法充分理解其理论的含义。因此在跟师的学习过程中，必须要打下坚实的理论功底，必须要记忆更多的理论知识，这一切都是为了更好的结合临床，更好的融入临床，在实习中更能充分运用所学的知识。这个月乂可以参加外科医师讨论会了，大家都分成了小组，在每个小组里大家除了可以一起学习外，也可以一起探讨临床中遇到的问题，交流在处理疾病中的不同见解。在大家的交流中能了解更多人的想法，也学会从不同方面去理解同一个问题，也锻炼了我们的表达能力。因此希望这种制度能够延续下去，让我们学到更多的知识。

　　古语云：“一日为师，终生为父”。在学习过程中我们要用心去和老师相处，相互尊重，提倡一些传统的好行为，日久自会见真情，老师定会将学问倾囊相授的。

中医跟师心得体会13

　　中医内科规培跟师是中医学子在接受中医内科专业知识和技能培训时必不可少的一环。这个阶段，学生将会跟随一位中医内科专家进行实践学习，近距离的观察和学习医生的诊疗过程，以及获得先进的医疗技能和专业诊断经验。这篇文章将会分享筆者在参加中医内科规培跟师过程中所得到的心得体会。

　　第二段：跟师时的实践学习。

　　中医内科规培跟师的核心内容是实践学习，这包括每日的门诊观察、病历讨论与分析、针灸、推拿、扶正等治疗方法的实践操作。在这个阶段，每个学生都要遵循着导师的指引，积极参与到医生的诊疗过程中，跟随导师观察患者的症状和体征，并与导师共同讨论病情和治疗方案。在实践中，学生不仅能够真正了解理论知识的应用，更能够了解到实践中的难点和疑问。在这个过程中，学生加深了对中医学理论的理解，同时也对疾病和治疗方法有了更深入、细致的.认识。

　　第三段：导师的角色。

　　在中医内科规培跟师过程中，导师扮演了非常关键的角色。导师不仅是学生的老师，更是学习过程中的指导者、朋友、甚至是家人。在跟师学习过程中，导师积极帮助学生解决遇到的困难，不定期地对学生的学习和诊疗情况进行指导和评估，并给予不断的鼓励和肯定。导师还通过自己的理论知识和实践经验向学生传授知识，帮助学生更好地理解和掌握中医的精髓和优势。

　　第四段：跟师的收获。

　　在中医内科规培跟师过程中，学生不仅仅是学习了医学知识和技能，更重要的是体验到了医者仁心和患者关怀的巨大价值。在这个过程中，学生深刻感受到了中医学的无穷魅力和独特的治疗效果，也了解到中医应用的广泛性和实用性。同时，学生也明白到了学习中医内科知识和技能的重要性，以及将自己的知识应用到临床实践中的必要性。

　　第五段：总结。

　　中医内科规培跟师是中医学生学习之路上的重要部分，通过实践观察和跟师学习，可以让学生更好地了解中医理论和疾病治疗方法，增强其应用能力和认识水平。在这个过程中，导师的作用尤其重要，他们不仅是学生的老师，更是学生的指导者和朋友。通过这个阶段的学习，学生将掌握更多的中医知识和技能，坚定其信仰和追求，为将来职业生涯的成功打下坚实的基础。

中医跟师心得体会14

　　作为一名中医师，师承跟师是我从事这一职业中最重要的部分之一。跟随着有经验的师傅，我可以学习到更多的理论知识和实践技能，也可以获得更多人生经验的启迪。在这里，我想分享一下我的师承跟师心得体会。

　　首先，我想说的是，跟师需要有一颗认真对待每一个工作的心。医学是一个高度精细的学科，不光是要知道理论知识，还需要具备严谨的思考能力和细致的观察能力。师傅们教我的第一课就是：“医生能力的提高和医疗质量的提升，最基本的是态度问题”。跟师的过程是跟师傅一起工作、学习的过程，不能面对工作疲态、态度不端正的时候，更不能犯错后不承认不改进的情况。师傅们总是不厌其烦地告诉我，“学习中医调理，要注重内部修行，要做一个素质高尚、细致认真、责任心强的医生”。

　　其次，跟师需要有一种虚心学习的`精神。中医医学是源远流长、博大精深的，而且每一个病人都有可能是一道难题，没有绝对正确的答案。因此，一个中医师除了持续更新自己的基础知识，更需要不断思考、探索和实践。跟师期间，我认识到了学习永无止境的重要性。唯有抛开“自以为是”的心态，才可打开心扉真正领悟老师的言传身教，提高自己的药性分析能力、辨证施治能力、预防治疗能力等。

　　最后，我认为跟师也需要有一种感恩的心。我的师傅们付出了极大的努力和时间在我身上，认真指导我如何去做事，如何与病人交流，如何提高治疗效果等等。这份关爱和信任让我不断感受到中医医者慈悲为怀的精神。我深信，我再小心谨慎地治疗每个病人，都能感知到师傅们的教诲和温暖，也能更好地传承中医学的优良传统。

　　总结起来，师承跟师之路并不容易，因为其中蕴含的不单是医学技能的学习，更潜藏着一种感悟、领悟、启发和感恩的精神境界。我深深地感到，师傅的教导是对我的人生道路的稳固引领，他们代表着中华优秀传统医学文化的一道光芒。最后，我想说，不仅仅是我，每一位中医师都应该把师承跟师视为己任，一起努力为革命老区义务献爱心，为推动我们国家健康事业和人民健康事业的快速发展贡献我们的职业智慧与经验。

中医跟师心得体会15

　　一个多月以来，在学校的安排下我进入了医院，进入了一种新的工作环境，一个新的起点。在学校学习的是临床知识，接触较少的是对临床医学知识的浅显认识。实习，是一种重新开始和一种相对的体验，对这一份工作的了解，给我一个提升自我人生价值的`机会，让我对自己说，我不想做一个没经验的职业人;做一个没学历的职业人.在医院我问了很多，问了很多，也收获了好多。

　　医院的每一个老师都很优秀，他们在自己的工作岗位上兢兢业业地认真负责，对每一个患者都很关心，我也很庆幸能成为一名实习带教老师。我带教的实习班级是在我的带教老师的精心培养下成长起来的。我认为在实习期间，是一个非常重要的阶段，那就是学习。刚来的时候我以为在学校学习的是一些理论知识，当自己真正来到医院的时候才知道实际工作与理论知识是有很大的差距的。在这个月中，我学习到了好多书本上没有的新知识：

　　1、见习。在见习阶段，我跟随老师，跟随老师，在病房实习，对病人病情进行了解，跟着老师的思路去想问题，解决问题;

　　2、在病房实习，在老师的带领下，我学会了做事的方式、方法;

　　3、在老师的指导下，我了解了手术室的工作要点，如：

　　4)做好静脉输液、吸氧;

　　5)做好给药液、引导护理;

　　6)认真接诊每个病人及家属的每一项任务;

　　7)认真、仔细观察病情，与带教老师沟通，做好健康宣教工作;

　　8)认真执行治疗前后的医疗。

　　在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好基础。无法说明什么，但是有句话说的很好：“实践出真知”。有些东西是书本里没有的，只有在实践中才能得到检验;有些东西是从书本上学不到的，只有在实践中才能体会得到，慢慢的也让人受益匪浅。此次见习，我更加坚定了献身医学事业的决心，为病人服务的信念，我决定在今后的学习和工作中更加努力，努力掌握书本上学不到的知识，做一名合格的医务人员。

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