家长教育心得体会

时间:2024-07-24 11:55:48 心得体会 我要投稿

(精)家长教育心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的家长教育心得体会,欢迎大家分享。

(精)家长教育心得体会

家长教育心得体会1

  作为一名家长,在教育孩子的过程中,我深刻地体会到成长的艰辛和重要性。经过多年的教育,我认为家长教育要注重以下几点:

  第一,要了解孩子的性格和兴趣爱好。每个孩子都是独一无二的,有自己的特点和爱好。我们应该尊重孩子的个性,给他们创造适合他们的学习环境和体验机会,让他们能够发挥自己的优势,成为自己的`最好版本。

  第二,要注重孩子的品德教育。学习成绩固然重要,但孩子的品德教育更为重要。我们应该教育孩子坚持正义、勇敢坚强、诚实守信,注重家庭、友谊和社会责任感,让他们成为品德高尚的人。

  第三,要注重孩子的沟通能力。与孩子进行有效沟通是家长教育的关键,我们应该倾听孩子的心声,理解他们的内心需求,鼓励他们表达自己的想法和观点,培养他们的交流能力和思维能力。

  家长教育是非常重要的一项工作。我们应该不断地学习和提升自己的教育水平,在孩子成长的道路上,给予他们最好的指导和支持。

家长教育心得体会2

  蒙特梭利的教育理念:尊重儿童,尊重儿童的需要,作为一种优秀的教学方法之一被人们广泛地关注,但我们对他了解甚微。所幸的是我能在暑期参加了北京蒙氏教学培训机构的培训活动。对我来说是一次了解蒙特梭利教学新理念的好机会。当我带着对蒙特梭利教育的热诚学习发现幼教界已呈现出一个多姿多彩的世界。各种教育理念纷纷涌入,各种课程方案纷沓而至,面对这一切,仅仅是学习和模仿已远远不能适应,我们必须学会学习,学会选择。通过暑假蒙氏实践培训,现就我个人的理解谈谈学习的心得体会。

  通过这次学习,让我明白了:需要成为蒙特梭利教师是一个复杂,个别化且循序渐进的过程,是一个长期性的工作,要不断的充实知识,自我鞭策,才能提升各项能力,增进自信,即使面对挫折,也能达到蒙特梭利教师自我实现的心灵升华。我们在学习和实践蒙特梭利教育的过程中,大家的观念悄然发生了变化。蒙特梭利的许多优秀思想侵入我们的心灵。我深切的感到什么是尊重儿童,什么是科学的观察和引导……

  “我听了就忘记了,我看了就知道了,我做了就理解了”这是我在培训中学习体会最深的.一句话,并且能在操作中理解这句话的真正含义。在学习中,看着程老师在操作,自己看着好像很简单,觉得一幕了然,真正到自己操作时才感到“做了就会了”这句话。通过学习让我联想到这作为小班教师,应该给予孩子多点空间让他们动手尝试,给孩子做他们力所能及的事,如孩子喜欢做一些生活上的事情,穿衣,****,用餐,扫地等,就应该放手让他们自己去做。尊重孩子的选择,给孩子各种选择的自由。孩子也会和我们一样:听了就忘记,看了就知道,做了就明白。蒙特梭利教育的基础特色就是必须保障儿童的自由,为他们提供一个准备好的环境。

  “蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育”“一切从儿童出发”的教育理念,这是蒙特梭利教育和我园现行教育相一致的地方。“一切从观察儿童和研究儿童和家庭环境”入手,同时“以儿童和家长的忠实朋友”身份出现在孩子面前。热爱他们,关心他们。它的教育目的是:“尊重儿童自我需要和价值,促进儿童个**和协发展,促进儿童全面发展和充分发展”。教育家,教师和父母应该仔细观察儿童,研究儿童,了解儿童的内心世界,发现“童年的秘密”,提示儿童的自然发展过程和规律**。热爱儿童,尊重儿童个**,在儿童自由和自发的活动中帮助儿童智力的,精神的,身体的和个**的自然发展,他还强调儿童是和****截然不同的独立个体。****必须重新看待孩子,发现孩子存在的价值,而不是任意将自我意识加强在孩子身上,而抹灭了儿童的人格意识。

  同时,我认为对于蒙特梭瑞教育理念,我们应取其精华,汲取最有利于我们的幼儿教育发展的部分,充分结合我国幼儿的世纪发展需要,不断探索蒙特梭瑞中国化的最佳方式。

  以上是我这次学习的一点体会。蒙特梭利教学有着它丰富的内涵,有待于我们一起进一步去挖掘,去延伸。同时,真心的希望以后有这样的学习机会,让我们更多地了解先进的教育教学理念,这会使我们对蒙特梭利教育法的精髓有更丰富,更深刻,更真实的认识,跟上时代的脚步,把最先进的理念在第一时间带给我们的学生!

家长教育心得体会3

  作为一名老师,爱优秀生容易,爱后进生难;一名教师是不是真爱学生,爱教育,也要看他能否长期关爱后进生;班主任工作做得好不好,不能只看优秀生的表现,更要看后进生的表现。

  上学期的家长会,是学生主持,班干部发言。这学期我打算以《我心中的温馨家庭》为主题召开家长会,领导让我在上学期家长会的模式根底上改进一下,在全校示范一次特色家长会。我思维反响虽然不敏捷,但不喜欢循规蹈矩,重蹈旧辙,还是喜欢有所创新。一个温馨的班级,不是只为优秀学生创立的',而是面向全体的。如果,这个班的后进生在这样的集体都感到快乐,那才是真正的团结友爱、温馨的班集体。所以,后进生要是参与进来,才能证明这个班级的力量,才能证明我这个班主任的魅力。因此,这次家长会,我让家长、优秀学生和后进生都参与进来。

  家长会就是向家长反响他们的孩子在学校各方面的表现情况。那么,让学生主持,以演讲的形式,把他们在校各方面的情况反响给家长,不仅让家长了解了他们孩子在校的情况,还培养了学生的写作能力、口头表达能力、临场应变能力和组织能力。当这些演讲的孩子在他们的爸爸妈妈面前、在叔叔阿姨们面前一展风采时,内心不更多了一份骄傲与自信吗?当到会的家长们看到自己的孩子在台上演讲时,内心不更多了一份自豪和快乐吗? 事实也证明:在这次《我心中的温馨家庭》作文比赛中,就是几个后进生写得更真实,更能打动人心。有八个同学写得非常好,其中有四个后进生。因此,我挑选了葛馨悦、孙思思、张本周这三个同学参加演讲。我让他们回家把初稿再修改一遍,并打印出来。他们做得都非常认真,章梦梦家没有电脑,为此他还特意花四元钱在外打印的。可见,孩子们都非常想好。孙思思嗓音特别小,平常说话就像蚊子哼,听得让人费力,我怕她那天胆小不敢发言;张本周总有点皮皮的,没副正经严肃样,我担忧他家长会这天也像小皮条。我再次问他们俩,想不想参加?他们都非常忠恳得说“想”。知道他们的心愿后,我也铁了心,即使弄砸了,为师的也要讲诚信,给他们这次锻炼时机和表现的时机。

  会前,我想想:还是让他们试讲了一次。张本周一改平常油腔滑调,很严肃;孙思思声音明显大了。我心理有底了。家长会上,我一点也不担忧。整场程序有条不紊地进展着。

  我相信:通过这次家长会,他们三个内心的自信又得到了提高,他们对学习、对做一名优秀学生的愿望会更加强烈。同时,对我的爱,对我的信任也更加深厚。

家长教育心得体会4

  人的行为习惯多形成于幼年阶段,而家庭又是孩子成长的环境,它是否能成为孩子成长温床和沃土,要看这个环境给孩子的教育如何。作为家长,我自问在教育孩子上没有什么良方,但我却认识到孩子早期家庭教育对孩子的一生都有深远的影响,因此,我觉得,孩子早期教育,在家庭教育中应做好以下几点:

  一、用爱营造一个和谐温馨的家

  家庭环境是影响孩子身心健康的重要因素,一个孩子应先有健康的身心,才能有健康人格,继而才能发展成高素质人才,良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。因此,在家庭教育中,我把为孩子的.健康成长创设一个良好的家庭环境放在首位。 二、提高自身素质做孩子的典范

  父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用 所以家长教育最大的特点是潜移默化,耳薰目染,,家长的一言一行,一举手一抱足都在不知不觉中影响着孩子未来,有说,家庭教育是“不教而教”是很有道理的。

  二、讲道理,多引导,注意防微杜渐。

  孩子在人生的成长道路上,不可避免地会出现这样或那样的问题。由于孩子辨别是非的能力还较差,社会上的一些不好的东西往往会在小孩身上反映出来,这都需要家长平时留心观察,及时发现给予教育引导,而不能用打或骂的方法。比如:我女儿读小学二年级的时候,有一次,她表姐给她一支指甲油,她非常高兴地把自己的手甲脚甲都染了,等我回家后得意洋洋地对我说:“爸爸你看我的指甲多靓!”当时我马上意识到这种好美贪靓的行为不可取,不及时纠正会让她误入歧途,影响学习,于是就耐心地给讲明道理,使她改正了

  三,让孩子一心一意做作业。

  有的孩子写作业时没有专心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子:“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?”

  四, 期望值不过高,但仍要严格要求。

  家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情我的想法是让孩子能够干她喜欢的事就够了。做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

  良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

家长教育心得体会5

  参加了几次家长课程,感触颇深。首先,家长课程让我从更专业的角度看待孩子的教育问题,并且学到了很多新的教育方法和技巧。其次,家长课程让我与其他家长交流,分享教育经验,让我更加了解孩子成长的不同阶段和面临的`问题。最后,家长课程也让我认识到孩子的成功不仅仅是成绩,更重要的是他们的性格、价值观和沟通能力。因此,我会继续参加家长课程,不断提升自己的教育水平。

家长教育心得体会6

  今天非常用心的听了一节家庭教育课程,收获颇多,更是受益匪浅,对孩子的教育更是有了深层的认知。孩子的成长学习过程家庭教育是最关键的,毕竟父母才是孩子的.第一任老师,听课的过程中也一直在反思自己对待孩子的一些不当行为,定规则不是给孩子一个人定的,而是全家人一起遵守一起执行的,培养规则意识,并非一朝一夕,需建立和谐有序的家庭环境;父母言传身教,并和孩子一起制定规则;引导孩子理解规则,奖惩有度,该坚定的原则不能心软,如果孩子长期养成了的习惯,一时改不回来,那就在定规则之前跟孩子多沟通几次,孩子如果做到了可以适当表扬,其实最重要的是看孩子是故意不遵守还是什么其他原因,规则意识越早越好,规矩必须懂,勇敢必须有,不欺负别人,懂得尊重别人,无规矩不成方圆。

家长教育心得体会7

  办好家长园地,每周刊出周计划及需幼儿园家长配合的事项使幼儿园家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,以便在孩子回家时能够配合做好相应的幼儿园家长教育工作,同时,我们还刊出了一些与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、 庆"三八"爱妈妈活动、庆"六一"活动……等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。

  利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法能够有效帮助家长在孩子回家后做好相应的幼儿园家长教育配合工作。对此,我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨幼儿园家长教育方法并交流相关心得,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,在对孩子进行幼儿园家长教育工作时要注意培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家进行相应的幼儿园家长教育工作时就需要也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了"放手" 的原则,尽力使自己"做个旁观者",让孩子自己动手。

  在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,通过与家长协商,共同解决问题来帮助家长构建完美的幼儿园家长教育计划,并请个别家长将自己的`幼儿园家长教育心得介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

  根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访,了解原因,以帮助家长做好幼儿园家长教育工作。每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,给家长介绍孩子在园的种种情况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。

家长教育心得体会8

  我从第一天来到家,一切都要重新进行。我在这个学期的家长工作中,我主要是和学生家长沟通,以学生的需要为出发点,并根据家长的特点,从不同的方面和角度,采用不同的方式进行家教。我的家长对我这个班主任工作非常欢迎,因为我的性格、爱好和脾气都很好相处。

  我们班是一个很特殊的班级,大部分学生来自农村,家庭教育相对比较困难。我主要是在第一天来到这个学校时,通过与学生的交谈及家里的宣传我了解到了这个班级是个很活跃的.班级,有些学生比较乖巧,上课气氛活跃,但是有些学生学习态度比较懒散,上课经常睡觉,对于这样的一种情况,家长的态度很是不好,我采取了家长会的方式,让家长来监督我的学习和生活,家长会的内容是我向家长汇报了孩子的在校表现,我也向家长了解了这个学校的情况,并且希望我的家长和孩子在校的学习情况能在孩子的家庭教育下有所进步。通过我的和家长的共同努力我们班的学习气氛很浓厚,在学校的表现也很好。

  在这xx年的家访工作中我还有很多地方做的不足,需要我继续努力。在今后的家访中,我要吸取和学生家长们的经验,争取把工作做得更好,使家庭教育与学校教育能默契配合。

家长教育心得体会9

  家庭教育法这部法律,极大的促进了家庭教育向法治方向的转变。此法律也体现了未来教育的方向,在于引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的教育目标。这部法律的实施,正式表明将家庭教育,由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。对于家庭教育法我将从以下方面做出阐述:

  首先,家庭教育法明确规定谁对未成年人实施家庭教育。根据这部法律,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。家长需承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。教育看来是学校的责任,是老师的的责任。但身处教育一线,我切实体会到问题学生的背后,必然是家庭教育的缺失的原因。

  其次,家庭教育法明确,落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求。改变家庭只是学生课堂的延伸,家长只是学校老师助理的状况,彰显家庭教育的重要地位和作用。此要求的目的,意在将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合。

  同时,该法律还对加强监督管理“双减”政策实施方面作出了规定。此法律旨在将孩子从课后课外繁重的`学业压力中带离。作为新时代的中小学生,身为党的孩子。崇高的理想固然重要,但是身体是革命的本钱,未成年人健康的身心也是家庭教育法的根本。

  最后,畅通学校与家庭之间的沟通渠道。推进学校教育和家庭教育相互配合,形成教育教育与家庭教育的合力。从而打破“5+2=0”的尴尬场面,减少家长对学校工作的不理解与不认同。在未成年人的课余生活上,法律明确规定其监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。坚持对学生实施长期的,有效的五项管理政策,教会学生如何让整合自己的课余时间。在此基础之上,家长还需要更加理性地去看待学生,特别是自己孩子的学业负担和成长发展问题。眼光需要更长远一些,而不是只盯着学生短期的成绩和效果。

  个人认为,家庭教育才是教育的开端,家庭的教育观念在学生成长的过程中,很深的影响了学生以后将要受何等的教育,怎样受教育。同时,未成年人作为国家的希望与栋梁,他们的健康成长和家庭的幸福安宁,直接关乎国家发展、民族进步、社会稳定。总之,家庭教育促进法的制定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。

家长教育心得体会10

  女儿自进入八中以来,在学习和生活上都取得了可喜的进步,作为当家长的我是看在眼里,喜在心头,也更要感谢学校及老师们辛勤的付出和劳动。

  由于我家处于远郊区县,女儿从小就同我们生活在一起,当初在要不要送她到八中读书这件事上,我和妻子争论过,也犹豫过。怕每周往返路途遥远她受不了那个苦,也怕她不能适应那里的环境。但实事证明我们选择是正确的,虽然在开学之初她表现出短时的不适,但在老师及同学们的帮助下,加上我和她妈妈的引导,她很快就融入了新的学习环境。

  作为一名父亲,我一直关心女儿的教育,也很想她能够健康快乐地成长。但在家庭教育这个问题上,主要是靠传统的一些观念和做法来教育孩子,随着女儿一天天长大,有些方法越来越不适宜了,也达不到我们的初衷,我们为此有时也很迷茫。通过参加女儿的家长会,与老师们沟通,以及女儿进入八中后带来的可喜变化,我对八中的教育理念,特别是高度重视家庭与学校教育的互动沟通的做法非常欣赏,这为我们家长与学校共同教育好孩子搭建的一个很好的交流平台。这次,我有幸拜读了俞敏洪先生家庭及尹建莉老师的《好妈妈胜过好去老师》的部分章节,其中的很多观念及理念读后有一种醍醐灌顶的醒悟,让我和妻子都感觉在教育孩子的方式方法上我们还有很大差距,需要不断改进和总结。我觉得作为家长今后至少要从以下几个方面下功夫,积极与学校、老师配合共同完成对孩子的教育培养:

  首先,家长要给予孩子营造一个良好的家庭环境。父母是孩子的第一任老师,孩子在家里成长,家庭的氛围、父母的思想、做人的准则等都将对孩子产生至关重要的影响。生活在父母恩爱,和谐温馨的家庭中的孩子,也应该是积极向上、具有爱心的;反之,往往那些问题少年都是生活中长期家庭不和或者单亲家庭的孩子。像我们这个家庭,女儿周末才回来两天,我们将尽量推掉不必要的应酬,少看电视少上网,多抽时间陪陪孩子,同孩子一起多读书看报,一起散步聊天,与孩子一起分享家庭的温馨和快乐。

  其次,对待孩子要有耐心、讲方法。当孩子的表现达不到家长的预期时,特别是一些非原则性的如粗心大意、时间观念差等小毛病时,家长一定要保持平静的心态,不能操之过急、求全责备。要适当留有余地和时间,让其感受这些小毛病给自己带来的影响和不便,自然就会慢慢改善。

  再次,要善于发现孩子的长处,多做鼓励教育。学习好是每个父母的心愿,没有一个孩子不想考出好成绩。但在每一次考试时,孩子都将不同程度承受来自家长、老师、同学的压力,越想考好却越考不好。女儿上期期末考试前她压力就很大,也表现出焦虑不安的心态,我们就不断开导她、鼓励她。尽管她期末考得不是很理想,我们也一点没责怪她,希望她继续努力,争取下期有进步。除学习外,孩子取得的每一点进步都要及时的鼓励和表扬,不断给予孩子信心和勇气。

  最后,要注重培养孩子独立人格。关心孩子也要讲方式方法,孩子最终要长大成人,不可能总在父母身边。所以,父母要注重培养孩子独立生活能力及独立思考能力,不能一有困难就找父母,事事都由父母包办代替。遇到困难时,在确保安全的前提下,我觉得要都尽量让孩子独立完成,有些事情哪怕是孩子一时可能做得并不好,但对她也是一种体验和感受。

  作为家长,我们同学校及老师的心愿都是一致的:那就是共同把孩子培养教育成健康快乐、积极向上、对国家对社会对家庭有用之人。

  首先谢谢老师给我这样的机会,邀请我去参加本次活动。

  通过本次讲座,我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子,我只看到孩子的不足,说的最多的就是你这里不行,那里不对,很少表扬孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动,“期望、赞美可以创造奇迹”。

  通过听取讲座,使我认识到家庭教育的重要性,家长是孩子的启蒙老师,我们的一言一行会影响孩子的一生,作为家长,我们就应提高自身素质,多倾听孩子的心声,使孩子成为全面发展的有用人材。

  今后我一定多查找自己的不足,提高自身素质,学习科学的家庭教育理念,看到孩子的优点,给孩子自由的空间,孩子的学习是重要的,身心健康更重要,我和萌萌一起努力,一起成长。

  前不久,“百场家教讲座入千家万户,十万学生家长学科学教子,遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室举行,《知心姐姐》报告团的孟讲师,给家长们上了一堂生动而极具教育意义的`心理健康教育课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感触很深。为老师和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。

  孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题,用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教育的盲区——忽视孩子心灵的成长。给家长、老师敲响了心理健康教育的警钟,也使大家顿悟:心灵的成长和身体一样重要,一样需要均衡的营养,需要我们给予肯定、自由、情感、宽容、梦想,也需要我们给予适当的挫折教育,学会心理自助。

  短短的一个小时,现场的家长和老师们听的全神贯注。好孩子是夸出来的,无论老师还是家长,我们应该反思一下自己,我们正确地赏识自己的孩子了吗?我们把指责的“食指”收回来了吗?赞扬的“大拇指”是不是经常竖起?现在我们的家长给孩子的自由应该说很多,但效果为什么不好?听了孟老师的讲座使我明白了,那是因为我们没有帮助孩子合理的安排时间,孩子没有养成良好的作息时间习惯,所以孩子自由的没有了“度”,这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。讲座刚开始的时侯,孟老师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩子的十种优点,当时我所想到的却只有孩子的缺点,后来通过孟老师的引导慢慢的发现孩子其实还是有很多的优点的,只是我们没有发现,对孩子的要求太过完美,没有想过她才只是一个一年级的孩子。还有孩子刚入学时还有好多上幼儿园时的习惯,做为家长我们应该慢慢的引导,可是我们却总是批评孩子,没有考虑到孩子的感受。通过今天的讲座,在今后教育孩子的方式方法上,我们家长会学习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更美、更灿烂。

  这样高水平的讲座应该多开展几次,因为我们的家长在教育孩子方面,自己的心灵首先进入了盲区不够健康,渴求专家的引领和启迪。我认为只有我们的家长、老师的心理健康了,才能更好的教育我们的孩子,使我们的孩子健康快乐的成长。

家长教育心得体会11

  说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小学生,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑不安,从为人师到为人父,通过角色的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自己在孩子教育方面点滴心得,算是与广阔家长共勉吧!

  一、与孩子一起适应小学新变化

  孩子上一年级以后,与幼儿园相比,生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化,对孩子是一个全新的开始。对于家长而言,孩子读一年级以后才发现,原有的生活秩序被完全打乱,每天得为接送孩子次数的增加而奔波,为孩子的一日三餐的安排而烦恼,为如何催促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋,与此同时,家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬,可以说苦不堪言。然而,作为孩子的第一任老师——家长,不能以此而无视了孩子的学习和成长。俗话说:“教育者必先受教育〞。我们既不能套用父母教育我们的老套路,更不能用一成不变的要求和方法。要针对孩子的个体差异,不断学习和调整自己的眼光和要求,重视对自己教育方法的总结和改进,配合学校做好子女的教育。

  二、给孩子营造一个和谐的家

  孩子的健康成长,最离不开祥和安宁的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭气氛给他以心理上的平安感与幸福感。要让孩子全面开展,和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭,才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的根本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感,给孩子一个宽松和谐的成长空间。

  三、积极培养孩子的兴趣

  兴趣是最好的老师,作为家长,要充分调动孩子的积极性,但也要做好引导。女儿很喜欢画画,我就把她送到美术兴趣班,她喜欢玩电脑游戏,我就适度的让她玩益智健康游戏,同时还教她装扮自己的QQ空间、上传照片、种种农场、写写日志等等,让玩变得有新意。或许是受到了我的遗传的缘故吧,女儿更喜欢学习语文。为了积极培训学习数学的兴趣,我给她买了一套寓教于乐的数学学习软件,让她循序渐进的跟着电脑边学边玩。但在培养孩子的兴趣方面,我从不盲目跟风,也不强加给孩子,我想,让孩子快乐的成长、快乐的学习才是最重要的四、保持健康平和的心态记得小雨在上学期期中考试得了双百分,孩子回来神采飞扬,全家都为她感到快乐。到期末考试的时候,没发挥好,孩子心里很难过,不敢告诉我成绩,怕我责骂她。面对女儿那不安的.表情,我知道,在这个时候,鼓励和关爱是最重要的,我和爱人没批评她,装作假设无其事的样子,带她逛街、出去游玩,几天后和她好好的分析了考试的得失,鼓励她好好学习,争取下次考好。看到孩子又恢复了往日的神采,我由衷的感到欣慰:在人生前进的路上,谁都会有失意的时候,更何况是孩子呢,又何必让孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既要关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子〞,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。

  五、努力做孩子永远的朋友。

  人们常说:“父母是孩子的第一任老师〞,其实更是孩子“终身的老师〞,我们要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子多沟通。不管多忙,都要抽些时间来与孩子沟通,互相交流,做好孩子的忠实听众。在接孩子放学回家的路上,我最喜欢听孩子说学校里发生的趣闻趣事,比方“x老师今天表扬我了〞、“今天x同学迟到了〞等那些似乎毫不起眼的小事,通过不断的交流,感觉她的情绪变化。在聊天时,拉拉孩子的小手,会心地笑一笑,或者点点头等,用一些身体语言让孩子感觉到我们的认真与重视他的程度。等孩子说完了,先稳定自己的情绪,再用平和、积极的态度,合理地答复孩子话语中存在的一些问题。在与孩子的交流中,无论如何都不过多地拿自己的孩子和别人比,孩子有了进步,要及时给予肯定,并且用赞赏的眼光、用鼓励的语气表扬她,让他感觉到自己是有优点的孩子做错了事受了批评或者被老师、同学误解,家长切忌与孩子“同仇敌忾〞或妄加指责,要合理引导孩子,既要保护孩子的自尊心,又要带孩子走出阴影,健康成长。父母赞许的眼神是孩子进步的助推器,父母真诚的夸奖是增添孩子自信的砖石,父母如朋友般的坦诚帮助则是孩子成长道路上的指南针。 “神马都是浮云〞,回头看看自己的工作之旅,曾在不同的岗位上工作过,但我明白,在我的职业生涯里,任何工作都可以变动,而父母这个“职业〞,却是我不可以也不能变动的,因为这是责任,这是义务,也是我一生最值得骄傲、最不容无视的“职业〞。希望与更多的家长一样,把这个职业进行到底,而且力争做得更好,与孩子一起茁壮成长!

家长教育心得体会12

  xx二中的期中考试刚刚落下帷幕,家长会如约而至。曾经的我都是在家长会帮助班主任分发成绩单、协调各位老师到班里讲话的同学,如今我也要登上讲台以一名老师的身份进行发言了。

  原本以为在初中,地理并非主课,任课教师不需要进班发言,但是由于我教初二年级,地理面临重要的结业考试,所以班主任希望我在家长会上给及家长们讲讲地理的重要性,提高对考试的重视。

  说实话,第一次在家长会上发言非常紧张,不断的请教各位老师应该在家长会上说什么内容,认真准备发言稿。经过请教后,我的发言稿主要分为两部分:首先强调地理在高中学习中的重要性,高考经过改革之后,大部分同学都会选择地理,初中地理是高中地理的.基础,所以要重视地理的学习。其次就是怎样学习地理,我认为地理中最重要的就是地图,怎样学会看地图,应用地图解决问题。最后,我身为其中一个班级的副班主任,针对于我带班期间的问题做了说明。

  尽管很紧张,但是看见家长们认真的记录,认真的听,我便越来越放松。家长们也很积极配合,会后明显感觉学生们对地理的学习态度有所改善,上课认真听讲,课后认真完成作业。第一次家长会体验良好,万事开头难,有了第一次的陌生与紧张,机会有第二次的从容与坦然,借此实习的机会,多多锻炼自己。

家长教育心得体会13

  作为一名家长,我始终认为,家庭教育的重要性不亚于学校教育。而在培养孩子的品德、心理素质等方面,法制教育更是不可或缺的一环。下面,我将分享一些关于家长如何进行法制教育的实践心得。

  注重正确引导

  很多家长误以为,法制教育只是让孩子知道法律,知道哪些行为是违法的。但实际上,法制教育还包括培养孩子正确的法律、道德观念,引导他们做一个不违法、不违背社会公德、不损害他人利益的好孩子。因此,在进行法制教育的过程中,家长首先要注重引导孩子践行正确的'价值观念,通过树立正确的法律观、价值观,才能真正达到预期效果。

  以案例为引导,强化教育

  在家庭教育中,很多家长发现,只说道理往往不如讲一个恰当的案例来得更加生动、有说服力。因此,在进行法制教育时,家长可以寻找、整理一些有启示性的案例,以此为引导,让孩子从中吸取反面教材,学会分辨是非。比如之前的一些网络诈骗案例,可以告诉孩子哪些行为构成网络诈骗,以及如何防范;还有一些涉及道德纠纷的案例,可以让孩子思考到底什么样的行为才是道德的底线等等。

  创造愉悦的学习氛围

  很多孩子对于学习新知识、接受新观念的抵触情绪很大,因此在进行法制教育时,家长一定要创造轻松、愉悦的氛围。可以利用游戏化的方式来讲解一些法制知识,比如猜想法典中哪条条款适用于某个事件,或者制作抢答游戏等等。这样,不仅可以使孩子更加感兴趣、更加愉悦地学习,也能够促进他们更好地掌握法律知识。

  注重实际应用

  最后,家长法制教育还需要注重实际应用。学习了一些理论知识后,孩子需要通过实际生活中的情境来加以应用,从而更好地掌握知识点。家长可以利用孩子平常生活互动场景,让孩子自己推断出一个再合适不过的处世法则,这些真实的应用场景都可以帮助孩子更好地理解法制教育,获得更好的效果。

  综上,家长法制教育固然重要,实践起来还需考虑多方面因素。家长可以秉持以身作则、注重引导等方法,教育孩子掌握良好的法制观念,更好地成长为一名有温度、有审慎和有责任感的公民,为社会和谐发展作出自己的贡献。

家长教育心得体会14

  大家好,我是海弛的妈妈,很高兴能和大家有这天这种交流机会,首先讲讲我们家的具体状况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平时工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,此刻是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一齐呆的时光比较长,所以一向以来在吃饭方面比较被动,语言表达潜力差,在对待这些的问题上方我查过很多相关资料,给他买了很多图书和DVD还有点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游,透过我的努力此刻宝宝变成性格外向、活泼开朗,爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。

  一、培养良好生活习惯,教孩子关心他人(朋友和家人)我培养孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时光,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭的时候他能够给大家发碗筷,平时自我把地弄脏了,自我能主动扫地,玩完玩具了自我能放回原先的位置,当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么样,只要他用心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”

  此刻的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能发展方面比较占优势,但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都明白,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹多谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。2、带他去亲戚朋友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体温,他会很认真负责的完成任务。

  二、教孩子学会表达自我的意愿,处理自我的事

  孩子一天天长大,自我有了独立的思考潜力,家长要摆正心态,不能因为是家长就让孩子什么都听你的,要民主,要倾听孩子的心声,对待自我的孩子就像朋友一样,在和别的小朋友发生争执的时候,不要立刻打骂,听听事情的经过,给他讲道理,让他自我认识对错,并勇敢的应对。例如:1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自我选颜色,问价钱,和售后员交流后,让他付钱。

  2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,最好是有教育好处的,比如之前的果丹皮中毒事件,还有小孩被拐骗事件,听完这些事,让孩子说说自我的想法。3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看状况看给他买不买,如果当时不能给他买说清楚原因,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的好处会更开心。

  三、给孩子自信,让孩子爱上群众生活

  咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园,因为环境陌生,刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现,家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为,慢慢地孩子自我就能树立自信,不仅仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未到达预期的目标,也要进行鼓励。例如1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时,家长多让孩子说说自我的同学,让他多认识一些新的朋友。2、让孩子当自我的`老师,把在学校学会的知识告诉你,这样不但帮忙孩子复习自我学的知识,也是十分不错的亲子游戏。

  3、给孩子一个良好的家庭氛围,让孩子回到家全身心的放松,全家休息的时候能够去郊游,比如爬山和钓鱼,当孩子自我享受整个过程时,不管结果是什么样,你都要肯定他鼓励他,在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马,焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子,对孩子的自信心的培养是十分重要的。

  期望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自我的孩子,用最直接的方式传递给孩子你的爱,很高兴这天能和大家分享我的育儿经验,忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。

家长教育心得体会15

  《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,为广大儿童度过了一个健康安全、温暖幸福的寒假提供了保障,它的颁布目的不在于管束家长,而是深入剖析当下家庭教育实施过程中所存在的共性问题,促进家长正确实施家庭教育。

  身为称职父母,我们都会本能给孩子提供安全温饱的环境,妥当的衣食住行,但静心反思,孩子需要的仅仅是这些吗,我们是不是还应当更多的去考虑孩子人格的健全发展呢?

  都说陪伴是最长情的告白,孩子不可能仅仅靠食物就能成长,作为父母的我们要尽最大的努力花更多的时间和孩子在一起,使他获得尽可能多的温暖、安全、宁静。父母陪伴身边,才能让爱走进孩子的心灵并滋养孩子的健康成长。

  朱永新教授在《新教育之梦》中有这样一段话:理想的'父母是永不对孩子失望的,决不吝啬自己的表扬和鼓励。是啊,孩子在父母的关爱下,鼓励下成长,长成我们希望他长成的样子,长成他本来该有的样子,这是传承,是守候,更是一种成就。在国学经典教育子女的过程中,父母的一个微笑、一个赞许、一种肯定都会激起他们非常强烈的情感,扬起他们希望的风帆。作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持和鼓励,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。

  教育家卢梭说过:大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满 不甜美,而且很快就会腐烂。让我们用陪伴、用鼓励善待自己的孩子,也善待每一个孩子,俯下身子,静待花开,相信孩子们会在我们温暖的注视下健康成长,精彩绽放!

【家长教育心得体会】相关文章:

家长教育孩子的教育心得体会03-23

家长教育心得体会01-29

家长教育心得体会11-24

家长对孩子的教育心得体会11-02

家长教育孩子心得体会07-15

教育孩子的家长心得体会11-13

家长对孩子的教育心得体会01-31

家长孩子教育心得体会06-09

家长教育会心得体会01-07

家长教育孩子心得体会07-13