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小学辅导志愿服务心得体会
我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家整理的小学辅导志愿服务心得体会，欢迎阅读与收藏。
小学辅导志愿服务心得体会1
高中第一学期，我便加入了联合中学的志愿者。不得不说，他让我感触良多，而这种感觉是我从未有过的。那就是，奉献，它不仅仅是个扶老人过马路或是捡起个垃圾，它还是一种习惯，一种崇高的精神品质。
之所以说奉献是一种习惯，是因为它是随地随地都可以做的，而同时，也提高了自身的道德修养。而对于在道德素质略逊的中国来说，我们更应当义不容辞，把奉献精神养成一种习惯，为我们形成和谐团结的国家立下汗马功劳。
记得第一次去的活动目的地时，我发现老人之间都其乐融融，知道我跟他聊天时，才发现，他们其实都是个缺少陪伴的“孩子”。他们因为儿女忙于事业或是不想拖累子女而来到这里，当看到我们这些高中志愿者时，不禁会拉着我们的手，诉说自己的子女或子孙的事，比如，有个大约八十岁的高龄奶奶说：“小伙子，你人真好，我有个孙子，也像你这么高了，放假回带着东西来看我，可孝顺了，哈哈！”
当时，老人的.话触动了好多在场的年轻人，当然，也包括我，因为，我想起了那个在乡下老家的奶奶，我还记得当时爸爸妈妈让她到城里和我们一起住，好有个照应，而奶奶却称不习惯城里生活而不来，其实，我们都清楚，她只是不想麻烦我们。
这次的活动，让我们体验到了亲情的重量和无私，让我们知道，爸爸妈妈爷爷奶奶都不是希望你能给他们金山银山，山珍海味，他们最需要的，仅仅是陪伴，仅仅是你在她们身旁。
在之后的时间里，我还参加了很多的活动，比如：公园，寺庙的清洁。各种活动的秩序维持等等。这些活动都让我们认识到奉献的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能养成奉献的习惯，俗话收得好，助人为乐，快乐之本！
小学辅导志愿服务心得体会2
一天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。近百名来自全县各中小学的少先队辅导员参加了这为期一天的培训。一天的学习培训是短暂的，但一天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。
开班典礼上，旬阳县团委书记王泽栋同志主持会议，教体局领导作重要讲话，少先队总辅导员王芳通知做培训要求。这是旬阳县第一次这么大规模的培训，所以每个人的心都平静不下来，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的，我们从陈欣老师的最基本的少先队的礼仪和规范学起，到少先队活动课的设计，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，上课前总会早早到达会场，等候培训的开始。陈老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。
在上课阶段，分成了四组进行训练。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的'一面展现出来，所有的队员团结一致。
课后大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点，陈老师还对我们日常的少先队工作以及队课的设计提出了一些建议和看法，她介绍的少先队工作先进经验，很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象，大家在学习中收获甚多。
通过一天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期一天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着!感谢共青团旬阳县委给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
小学辅导志愿服务心得体会3
今天，我以小小志愿者的身份参与到力所能及的志愿服务活动中去。
我帮忙过马路的老奶奶过马路，还帮忙老爷爷扫地，帮助别人果然快乐自己。
我帮助了许多人，我非常快乐，很多人都夸我是好孩子，有一次，一位老爷爷在马路边扫地，他非常的'累，每天都要扫着，我看见老爷爷非常的累，我就帮助老爷爷扫，我拿着一把小扫帚，扫呀扫呀，我才知道扫地这么累，老爷爷您辛苦了，扫地非常累，因为有时候，你刚扫完，就有人乱扔垃圾，就要重复的再扫一遍。
我还坐车时给一们老奶奶让坐，老奶有问了好多人没有一个人想给老奶奶让坐，我让了坐，老奶奶说了谢谢，现在我知道没有什么人想给老奶奶让坐。
我帮助了一位老奶奶，一开始那位老奶有站在那里，等到了绿灯，老奶奶慢悠悠向前走，等到红灯，老人才走到马路的三分之一还不到呢!别人的车，嘟嘟嘟的响着，我看见老奶奶又转身往回走，所有的车都飞快的向前驶去了，老奶奶我来扶您过马路，老奶奶非常开心，过了马路之后，老奶奶夸我是一个好孩。
通过做这些事我明白了，想让自己开心，就让别人开心，别人开心了自己就开心。
小学辅导志愿服务心得体会4
20xx年度，我校蓬勃开展各项志愿者服务工作，团支部积极组织策划了一系列活动，整合各种资源，团结各方力量，积极开拓志愿者服务范围，创新志愿者服务内容，在社会上产生了较好的影响，也进一步提升了学校良好的形象。具体工作如下：
一.“聆听前辈教诲”的尊老敬老活动。
根据我校团支部和园西居委签订协议书，每月一次由青年教师和党员一起上门开展慰问农村孤寡老人活动。慰问活动来临之际，青年教师们就自己掏钱买水果、牛奶、糖果等，送上我们的一片心意。在家休养的老人们虽然早已年愈古稀，但是依然精神矍铄，看到我们的到来，都非常高兴。与老人们的谈话非常愉快。他们给我们讲述当年努力工作的情景;讲到怎样走上革命道路，开展艰险的地下工作;从当年的下乡开始谈起，讲到如今儿女的情况;从当初生活的艰辛，讲到现在国家的进步。老人非常满足如今的幸福生活……老人还津津乐道地讲到他们的养生之道：无论何事，知足常乐。他们很健谈，言语当中透着开朗乐观的性格。
我们都非常惊讶于老人惊人的记忆力和健康的身体素质，而老人们的一句话似乎更能给我们这些年轻人一些启示：凡事不可强求，保持乐观的心态非常重要。
这样的探访，真让我们受益匪浅。老人们用自己的经验引导我们：年轻人一定要坚持走好自己的路，遇到任何事，要保持乐观、向上的心态。
二.“创建文明、共育和谐”的交通协管活动。
每周三清晨，我校团员青年和党员行政一起，去个乡村路口担任交通协管志愿者服务活动。大家穿戴好交通队发放的志愿者服务衣服、帽子，挂上志愿者服务牌，手持小红旗，配合民警和协管员一起管理该繁忙路段早高峰时期的交通状况。我们的青年老师对一些违反交通规则的行人、骑车人能耐心地进行说理教育，向他们宣传遵守交通安全的重要性。
虽然只有一周一次，每次两名老师参与，时间也只有一个半小时，但我们从中体会到了交通管理部门工作的艰巨和复杂，进一步增强了遵守交通法规定的.自觉性，体验到了我们的志愿者服务在创建文明社会、共育和谐社会中的意义和价值。
三.“我是南坝人”的家校志愿者活动。
由校长室牵头，团支部组织策划，每月开展“我是南坝人”志愿者服务系列活动，邀请家长、党员、行政、团员青年教师和学生一起参与，分批前往各村舍开展劳动，开放学校图书馆组织家长亲子读书活动，对全体参与者集中进行一次中华传统美德教育。
活动当天学校门口人头攒动、红旗飘扬，志愿者队伍手擎服务旗帜、胸挂服务挂牌，在带队老师的带领下精神抖擞地奔赴不同地点开展志愿者服务活动。
家长、团员青年带着孩子一起用自制的劳动工具捡起地上、草丛里、墙角边、死角处的纸屑、果皮、食品包装纸，时而蹲下身，时而弯下腰，孩子们发现了目标，消灭了垃圾，顿时兴高采烈，不亚于考试得了高分一般兴奋。平时难得劳动的青年教师这时也似乎成了一个孩子，竞争先恐后地和学生抢起了“战利品”，笑声回荡在园西小区的上空。
各村委会，我们的志愿者和老人们一起进行座谈，“聆听长辈教诲南坝中心小学‘我是南坝人’志愿者服务系列活动”的红色横幅格外醒目。我们谈学习、谈生活、谈工作、谈理想，其乐融融、暖流涌动。我们的到来为老人们增添了笑声，温馨了心灵，看到充满朝气的年轻一代，看到活泼可爱的祖国未来，他们爽朗地笑了，笑声中饱含着赞许、透射着希望。孩子们还自告奋勇地为长辈们表演节目，唱起稚嫩的儿歌、讲个生动的故事、背首经典的古诗、说个幽默的笑话，我们的青年教师高丽群也献上一曲“古筝独奏”。老人们不在乎节目的质量，晚辈们真诚的表演、对长辈的关怀体贴才是最让他们感到欣慰的。看到我们献出拿手节目，老人们也跃跃欲试了，即兴来了一个女生小组唱，一位老爷爷还当场泼墨挥毫，演绎了一幅精彩的山水水墨画，赢得了大家的掌声和喝彩。
学校图书馆内，家长们和老师们有的正陪着孩子挑选图书;有的和孩子头贴着头，挤在一本图书前，似乎都被书中精彩的故事情节所吸引;有的嘴里念念有词，好像在给孩子指点着什么;有的自己手执一本书籍，紧皱眉头，已深深投入到阅读状态，达到了忘我的境界，以至于身边的孩子想请教他都浑然不觉。
虽然服务活动的时间不长，但收到了良好的教育效果。参加劳动的孩子在感受到劳动喜悦的同时，也体验到劳动的艰辛，初步懂得要珍惜和爱护劳动成果的道理;通过各村社的慰问，孩子们接受了一次尊老敬老的教育，逐渐懂得要关心老人、孝顺老人，要做一个有孝心、爱心的人;参加读书会的孩子真切地体会到良好的学习、读书习惯是多么地重要，家里如有一个亲密的读书伙伴该有多么幸福。家长们通过这些活动后，在赞赏学校的同时，也不禁发出感叹：教育孩子真是一门深奥的艺术，苍白的说理是多么的无力，只有不断督促自己以身作则、身先士卒，给孩子树立良好的榜样，才能真正教育好孩子。我们的青年教师也在活动中明白了一个道理：说理不是教育孩子的唯一方法，分数和考试更不是评价孩子的唯一标准，“身教远重于言教”，“每个孩子都有自己的长处”，在很多活动中会发现孩子身上平时发现不了的优点，从而为重新认识和评价学生奠定基础。
我们会以此为契机，吸收更多的家长、孩子和老师到志愿者队伍中来，定期开展服务活动，建立长效服务机制，将南坝人的精神文化内涵不断加以拓展延伸，在为各村社提供一次次服务活动提高自身素质、提升学校形象的同时，将最传统、最本质的做人道理孕育其中，为创建和谐校园、和谐社会做出我们的贡献。
小学辅导志愿服务心得体会5
还没有毕业的时候就听别人说：没有当过辅导员的老师不能算是真正的老师，毕业后参加工作总期待着体验一下在别人那里被形容得痛苦不堪的辅导员是一份怎么样的工作。
现在，终于如愿以偿。在经由半个学期艰苦的试探与繁忙的工作后我终于体验到别人所说的那种滋味：劳累;然而除此之外，辛勤耕耘后的知足，收成的喜悦，这种淡淡的幸福与知足，犹让我对于教师这份职业有了亲身的感慨感染。
半个学期以来，让我体悟最深刻的就是辅导员工作是一项复杂、烦琐的工作。并且由于自己是刚接任辅导员工作，毫无经验，手足无措，茫无头绪，精神高度紧张。在开学的第一个星期里，对于新手的我来说，工作特别忙，做事毫无头绪，一天下来总弄得自己筋疲力尽，并且很有挫败感。这种感觉是痛苦的。
然而，在繁忙的工作中我也总被可爱的学生感动着。辅导员几乎是所有的老师中与学生接触最多的，正因为这种关系，在日常的交往中也培养了深厚的感情。记得几个礼拜前因为感冒，喉咙沙哑，发不出声音。那天在上完课回到办公桌前发现上面放着一张小纸条，上面写满了密密麻麻的稚嫩的字，仔细一看，那都是学生给我嘱咐注意身体的.话语，还有她从网上查到的关于喉炎要注意的事项以及清润的菜谱。可以想象当时的她是需要费那么大的劲想把这写清楚啊，顿时有种想流泪的莫名的感动，一种悄无声息的平凡的幸福与满足。
不知不觉半个学期这样过去了，在这几十个平淡的日子里有工作繁忙的劳累，也有看到学生进步的快乐。
辅导员工作考验的是你的心境，在烦琐复杂的日常工作中是否还能潜心的专注自己专业的学习与研究，让自己的课堂更加精彩更加有活力。考验的是的你耐心，面对一个个错误一次一次的重犯的孩子，你是否有足够的耐心去教导他，去等待，去期待他走出茫然的那一天。
辅导员工作考验的更是你的爱心。有“爱”是对每位教师最基本的要求，然而在辅导员工作中，因为工作性质的特殊性，爱心，往往很容易被日常的工作所磨灭，因此在工作中我充分的体验到对于每一位学生都要抱着第一次见到他那样的热情来对待他，这样，你可以永远对他怀着新鲜感觉与关爱。
辅导员工作考验的是你的精心，这种精心是对学生关心的方方面面，特别是对后进生。老师不仅要关心的是学生的学习，在我看来，后进生之所以后进一般情况下是因为他的家庭后进，这样子对于次类学生要加强对于学生生活方面的关注与指导，让学生能在老师这里感到温暖，从而激发他学习的兴趣与动机。
就如某位作家的那句话:”你也许不是最锦绣的，但你可以最可敬;你也许不是最智慧，但你可以最勤奋;你也许不是最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观......”
教育是一种平和的心态，也是一种激情的步履。
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