【实用】写状物的作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的写状物的作文10篇，欢迎大家分享。
写状物的作文 篇1
记得几年前，我曾经养过几只小鸡，它们有着橙色的小嘴，尖尖的黄色的小爪子。有着小绒球般的身体，远看就像一只只惹人喜爱的小毛球。
它们喜欢在灿烂的阳光下晒太阳，累了就闭上眼睛睡一会，嗯！这对它们来说，是件很惬意的事情。它们还喜欢在地上扒来扒去，好像在说："我是一只大力牛！"它们最喜欢吃的就是泡小米，这个可能就是它们世界的小米粥了吧？对了，它们还有一大爱好就是冒险！姥姥家后面有一片小树林，它们就喜欢到那里去玩，我们每次找它们要花好长一段时间，于是，我们给它们起了个外号叫"冒险鸡"。
有一次，我给它们做"小米粥"，它们一看到美食就蜂拥而上，因为盘子太小了，它们你争我抢，一不小心，把一只小鸡推倒了，推到了"小米粥"里，我看见了，把眼泪都笑了出来。我给这只可怜的小鸡洗了脸，又让姥爷给它洗了个干净的.澡，回头一看，呀，小米没有了，我只好又给它到了一些，但愿这样的悲剧不要再发生了呀！
你喜欢我家的小鸡吗？
写状物的作文 篇2
(一)怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的'大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
写状物的作文 篇3
多迷人的树林啊！
风在树枝上荡秋千，蝉也在那儿练嗓子，就连刚学飞的小鸟们，也爱在树上嬉戏、玩耍。树下，一条弯弯的小路，一直延伸到森林的`深处。路边的草丛中，五颜六色的蘑菇探头探脑，漂亮极了！
走进这样的树林，还能听到各种各样的虫鸣鸟叫声，仿佛在歌唱着一个个美妙的童话故事。
写状物的作文 篇4
今天，我过生日，妈妈给我买了一个台灯当我的生日礼物。
这个台灯呈粉红色，两个眼睛则是黑色的，整体脸上有两个小酒窝是红色的，嘴巴里面是红色的。肚子上有个奇怪的'图案，大概是一个蝴蝶去采花的样子，而且也是红色的。
它是一只熊，有一双漂漂亮亮的大眼睛，仿佛什么都能看到，一对大耳朵，好像什么都能听到。
只见它把两只小手举起来，左脚抬起来，小嘴巴笑得合不拢，似乎在庆祝一件非常令它高兴的事情。它的头后面有一个开关，下面有一个灯，快没电的时候就会亮起来，用来提醒：最下面有一个插头可以充电。
当然，提起它的作用，那可是非常大的哟!
当你家停电或者在非常黑的地方，你当时在写作业或者看书，你就会想起它。
当我偷懒时，它似乎在说：小主人，不能偷懒了，我快没电了。我仿佛听到了它的告诫，赶紧起来写作业。
大部分人的家里都有这么一个小台灯，总是为我们默默无闻的付出，我喜欢它!!!
写状物的作文 篇5
秋天到了，菊花翻起了五彩的波浪，红如霞，黄似金，白胜雪……有的菊花像锋利的鹰爪，有的菊花像燃烧的火球，有的'菊花像少女的金发，还有的菊花像佛手……
菊花不怕霜寒，当秋天的霜寒降临时，许许多多的花草树木都畏惧地缩了起来，只有菊花，不怕霜寒，迎着秋霜怒放，那千姿百态的舞姿、五彩斑斓的色彩，把秋天打扮得更加绚丽多彩!菊花不仅给人带来了美的享受，还可以当茶饮用，能起到清凉降火的作用。
菊花那种不怕严寒、默默奉献的品格深深地打动了我的心。我喜爱菊花，我要为菊花高歌!
写状物的作文 篇6
秋天到了，引人注目的菊花开了，它们美丽极了！
它们的茎笔直笔直的，像一个个英姿飒爽的战士，还想草原上的哨兵，颜色绚丽多姿，有深绿色的，有翠绿色的，叶子绿的发亮。有的'叶子像一把把小扇子，有的像枫叶一样，还有的像我们的小手掌，秋风一吹，叶子就拍着手掌，，好像在欢迎秋天的到来。茎的边缘呈锯齿状，叶脉清晰可见，可以看的清清楚楚。
花的颜色有橙色的，有紫色的，有白色的，还有粉色的，白的如雪，红的似火，绿的如一块碧玉，五彩缤纷，看了这边顾不上看那边，看得我们眼花缭乱。花的形状有的像一个大绣球，有的像白雪公主的花冠，还有的像蛟龙的爪子在秋风吹拂下，它们摆弄着自己的舞裙翩翩起舞，好看极了·····
看、里面的花瓣挤在一起好像在说悄悄话，外面的却长短不齐像燃放的烟花千姿百态，形态各异。
写状物的作文 篇7
听说白塔很美，也很可怕，我不知道该相信谁便和家人一起去白塔山揭开它的真面目。
走到白塔山下就听到了敲打木鱼和铜钟的声音这时我就迫不及待的往上走走到了山顶看见了一位和尚敲打着木鱼另一个和尚敲打着铜钟，声音大得像是闪电打雷一般。走到白塔面前下就看到了洁白的白漆和塔顶的屋檐上点缀的双龙戏珠尤其是中间的那可夜明珠，是纯白的，可惹人喜欢了走到里面一个台阶比一般的台阶要高上很多，大约30厘米。几乎每一层都有一个佛像。走到顶楼就有一面墙堵住了我们的.去路本来我不知道是顶楼，后来家人们告诉我这是顶楼，走下去的时候我差一点摔了一跤因为台阶太高了。
白塔山已经有很多年的历史了真是美丽呀！
写状物的作文 篇8
迷人的菊花
我爱花园里米黄色的桂花，我爱过果园里艳丽的桃花，我爱荷花池里粉红的荷花，但我更加喜爱秋天的菊花。
秋在临走的`时候分给了大地，好多颜色。其中菊花仙子收到的颜色最多：有的红胜火，有的黄如金，有的白如雪，有的粉丝霞……成千上万种颜色，真是五颜六色，讨人喜爱。
菊花形态各异有的像彬彬有礼的绅士，有的含苞待放像害羞的小姑娘，还有的像盛气凌人的小霸王……真是千姿百态！
菊花的叶子，外边是波浪形的，像锯齿一样，但摸上去软软的，菊花在叶子的映衬下显得更加美丽了。
你若向菊花靠近，轻轻吸一口气，真是沁人心脾！
啊，我爱你菊花！
写状物的作文 篇9
我喜欢很多小动物，尤其是小白兔。有一天，妈妈给我买了一只小白兔，我给它取名为“白雪”。
白雪的毛像雪一样白，在阳光的照耀下闪闪发亮。有时它会缩成一团，看上去像个毛球。我用手轻轻地摸它的身子，那皮毛双光滑又暖和，舒服极了。它那一双长长的耳朵像两片树叶，一双红宝石似的眼睛特别逗人喜爱。还有一张小巧玲珑的三瓣嘴，可好看了。
小白兔吃饭可挑剔了。有时我给它拿几根野菜，放在它嘴边它也不理不睬。但是只要我拿着它喜欢吃的胡萝卜、白菜，它就迫不及待地从笼子里跳出来抢着吃。看，它用前脚抱住胡萝卜，用它的小嘴巴先啃成一小块一小块的，然后再细细品尝。别看它嘴小，可不到一分钟就能吃完，三四根胡萝卜呢！一边吃嘴里还一边发出“嘎嘣嘎”的声音。每次它吃饱了，总会跑到我身边，舔舔我的手指头，好像在对我说：“谢谢你小主人。”看着它可爱的.样子，我心里可高兴了。
这就是我最最喜欢的“白雪”。
写状物的作文 篇10
在学校附近的老爷爷家里，有一只可爱的小白兔。它长着长长的耳朵，红红的眼睛，圆圆的`鼻子，鼻子下是可爱的一个三瓣小嘴巴，还有一条毛茸茸的短尾巴。每当天气晴朗的时候，我都会约着朋友们一起去喂小白兔。
喂兔子时，我小心翼翼地把手中的胡萝卜塞进笼子里，它总是激动地在笼子里站了起来，快速的在我手中的胡萝卜上咬上一口，嘎吱嘎吱地咬起来，然后会用力的一拉，竟然吧我手中的胡萝卜给抢了过去，躲在笼子的拐角处大口大口地吃起来。每当看见这个场景，我和朋友们都非常的开心。
实际上，每天这开心的时光总是很短暂的。因为，我们要去上学了。每天我们都不舍得离开小白兔，这时，小白兔总会看着我们，仿佛在说：“小朋友，快去上学!要好好学习，天天向上哦!争取考个100分啦!”
这只小白兔真是好可爱啊!
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