写物的作文

时间:2024-08-31 11:53:34 写物作文 我要投稿

有关写物的作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的写物的作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关写物的作文汇编10篇

写物的作文 篇1

  暑假里,爸爸带我来到了奶奶家,奶奶家种了一排菊黄色的向日葵,像一个个可爱的小娃娃。

  我觉得这个向日葵很有趣,一直站在那里观察着它们,站到爸爸喊我吃午饭为止,我吃完饭发现一直朝着东面的向日葵竟然跟着太阳走,现在面朝着中间,直到傍晚,我和爸爸出来散步,我又特地跑到向日葵旁边,发现本来面朝中间的向日葵,现在又朝着西边,我连忙问爸爸这是为什么?爸爸笑了笑说:“一定要自己发现,才算真正懂得了!”我赶紧跑回家,翻出了我的"神奇工具“----十万个为什么,上面写:向日葵的`茎部含有一种奇妙的植物生长素,这种生长素十分地怕光,一遇到光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长得快,使向日葵产生了向光性弯曲,向日葵具有明显的趋光性,正面向着太阳,所以花形好的一面往往是顺光,由于以上的原因,所以向日葵要向着太阳。”哦原来如此!”我恍然大悟地说。

  植物王国真是一个奇妙的世界,我们以后一定要仔细观察哦!

写物的作文 篇2

  我家阳台上有两株昙花,昙花主茎是圆柱形,木质。分枝是扁平叶状厚约一毫米,宽约六厘米,边缘是波状圆齿。嫩枝有毛状刺,老枝无刺。长花苞的时候,不是一次一朵,而是一批一批的长,也是一批一批的在同一天开。

  妈妈问我:“你知道昙花一现是什么意思吗?”我说:“不知道”?妈妈又说:“‘昙花一现’是指花期非常短暂。”

  我想起老师说过的话:不要轻信别人。我决定留下来仔细观察,到了昙花开放的时间:晚上七点多钟,我发现十几朵昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,白白的像百合,一层一层,共三层,外面的丝像菊花似的。花刚开时,像个茶杯大,半个小时之后,大了一圈,再过半个小时,又大了一圈,两个小时后,花全开了,大如碗口!真是漂亮极了!那雄蕊、雌蕊更是特别:雄蕊是竖着的,上面有许多花粉;雌蕊像朵花似的,有许多小花瓣,啊!美得好像仙女下凡。淡淡的.清香,弥漫了整个房间……

  开了两三个小时,昙花渐渐地缩小了。碗口、茶杯、花骨朵,最后,花骨朵耷拉着脑袋。这时,我才恍然大悟,终于明白了妈妈说的“昙花一现”。

  啊!我喜欢我家美丽的昙花。

写物的作文 篇3

  我可喜欢小动物啦!一直想养只宠物,可是养什么小动物呢?这一直使我很犯难。养狗,太大。养金鱼,我又没这个本事。有一天,我逛街的时候,发现有人在卖乌龟。嗨!我灵机一动,为何不买一只乌龟呢?于是,我便求妈妈买了两只小乌龟。

  这小乌龟太可爱了。小乌龟一只是黄色的,一只是黑色的。他们都穿着一身硬盔甲,盔甲上有着美丽的花纹,如果你数一数,就会发现这美丽的花纹共有十三块,它的腹部也有一块硬盔甲。小乌龟的胆子很小。我去看看它,它却缩着身子,真是一只缩头乌龟,但它还在侦查,看看周围,发现身边没有人,这才伸出头和脚,其实我就在它的.身边哩!

  自从小乌龟来到我们家,它们给我带来了许多快乐。刚开始,我不知道小乌龟要吃什么,就给它们吃饭,可是它们不要吃,我就给它们吃肉,它们还是不要吃,后来,我才知道小乌龟要生肉。

  乌龟真娇贵,像一个高贵的客人。每当我做完作业,就会用铅笔逗小乌龟,我碰碰它,它就迅速地把头和脚缩进壳里,好像在说,想碰我,没门!我可有秘密武器。

  过了一天又一天,小乌龟不再怕我了,也许它们已经认识了我这个小主人。它不再缩头缩脚了,一副熊样。我把其中一只翻过身,它伸长了脖子,盯着玻璃,把身子翻了过来。哇!小乌龟真是一个武林高手!这龟先生的铁头功真厉害呀!

  小乌龟,我希望你们在我家里吃得饱饱的,长得快快的,从小乌龟长成大乌龟。

写物的作文 篇4

  秋天到了,秋天到了,一望无际的天空瓦蓝瓦蓝的像碧空如洗。火红的枫叶从树上慢慢地落下来像一只只蝴蝶跳起力气优美的舞蹈,落在地下像柔软的金灿灿的地毯上,又像金色的海洋,我真像跳进去。

  秋姑娘来到果园,柿子红了,像一个个火红的灯笼。葡萄有红的、紫的、淡绿的。像一串串珍珠,葡萄五颜六色的,像是穿上了新买的花衣裳。苹果穿上红色的衣裳,像是去参加什么比赛。桔子黄橙橙的,这真是丰收的季节。

  秋姑娘又来到田野i,金黄色的田野像金黄色的海洋,高梁像火红的火把。玉米脱掉绿油油的衣裳,穿上金灿灿的衣裳,农民伯伯看了高兴的.笑了,听一声声隆隆的声音,是收割机收割的声音。

  秋姑娘又来的花园,茉莉花仙子穿上了雪白的衣裳,跳起了优美的舞蹈。鸡冠花的花瓣像公鸡头上的鸡冠。牵牛花吹起了小喇叭,好像在叫人们赶快起床工作。

  秋天我爱你,你带给了大地丰收,带给花朵美丽,也带给我们欢歌笑语,我喜欢你。

写物的作文 篇5

  我走在路上,雨浙浙沥沥地下着,打着小花伞的我,似乎觉得每一个走路的人,每一棵树,每一幢楼房,都睁大了眼睛,仔细地端详着我手中的小花伞。

  瞧,我这把小花伞多引人注目呀!伞布是尼龙绸做的,光滑极了,雨滴在上边就滚了下来,不像布伞那样,会渗雨的。伞顶的花纹和别处不同,只有杯口那么大,白底子上红色绿色的花纹,像一朵美丽的鲜花。小伞三分之二的`地方红、蓝、绿三色线条交错在一起,看起来十分和谐。伞的外围,一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行,红色的花朵,银色的叶,雪白的底子,鲜美大方。伞的边缘是红色的,红得就像大公鸡的红鸡冠。透明的伞把像一个向号,下边还吊着一个乳白色的小球儿。

  我打着小花伞走在路上,高兴地跳了起来。我脚上沽满了泥巴,抬起脚,一用劲,泥巴就像离弦的箭一样飞了出去,紧紧地粘在前边的一个女同学身上。前边的同学似乎感觉到了,用手摸了摸,没摸着,便继续走自己的路。我打着伞,乐滋滋地想:“真是技术高超啊!”伞把上的小白球,来回打着伞把,不时发出“啪、啪、啪”的响声。我注意到了伞把,那白色的小问号似乎生气地问我:“为什么把泥巴弄到别人身上?为什么不去认错?为什么……”我的脸红了,这时的小花伞似乎生气了,好像冷冷地说:“你怕难为情不去认错,这不是好孩子。”

  小花伞,我要像你一样做一个心灵和外表一样美的人。于是我快步向那位不相识的同学走去……

写物的作文 篇6

  我的家乡是鱼米之乡--这里盛产莲藕,莲花湖的莲藕,在全国有名。

  春天来了,到处都是生机勃勃的景象,湖里露出荷叶尖尖的角。夏天,湖中翠绿的荷叶慢慢地伸展开来,你看那荷花粉红的'花苞,像一个个害羞的小姑娘。看到这,不由得使人想起了杨万里的名句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”微风带来阵阵的荷叶、荷花的幽香,使人心旷神怡。秋天是莲藕成熟的季节,采藕人穿着防水衣裤把白白胖胖的莲藕从湖底挖出来,虽然满身都是泥,但是掩饰不住丰收的喜悦。回到家中用水清洗几遍,看那一支支藕像胖娃娃小胳膊似的,洁白又透亮,真是好看。莲藕非常美味,可以凉拌、可以炒着吃,还可以煨汤,不管怎么吃,都是一种营养又美味的食品。

  莲藕是高洁的象征,有人赞美它:“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”是的,莲藕虽生活在淤泥里,但是它的本质一直是洁白无暇的。啊!莲藕,家乡的莲藕,我爱你清幽的美,更爱你清高的品质。

写物的作文 篇7

  我有一支钢笔,它穿着一件墨绿色的大衣,戴着银灰色的帽子,特别的神气。我爱它,是因为一、二年级的时候,我总是十分羡慕高年级的`哥哥姐姐们都用钢笔来写字,感觉钢笔写出来的字特别好看。上课随堂笔记和完成功课时,只需一支钢笔就可以了。而那时,低年级的我们用铅笔写字,笔尖粗了,还要用削笔器,写字方式不正确时,笔尖还会断掉。钢笔写不出字来时,只需给钢笔'喝点'水就可以了。钢笔不仅可以写出优秀的字,还可以帮我改正粗心的坏毛病。以前铅笔字写错了可以擦掉重新写,而钢笔字却擦不掉,所以每次写作业我会非常细心,看清楚了再动笔写,渐渐地我的作业中错别字越来越少,而且钢笔字也越写越好看了。

  我恨它,是因为一不小心,墨水就会弄脏手,如果钢笔不小心掉在地上,笔尖可能会被摔断,这样这支钢笔就不能再用了。写错字了,用了修正带就没有办法让作业漂亮,得优秀星了。有的时候,钢笔还会吐'口水',严重时,会把我们的作业本弄脏或弄出大洞。

  这真是一支让我又爱又恨的钢笔啊!

写物的作文 篇8

  我有一个非常可爱的布娃娃,它小巧玲珑,这是我上幼儿园的时候,唱歌比赛的来的呢我给它起名叫“笑笑”。

  它那黄油油的头发,扎着两个美丽的小辫子,头上带着一个金灿灿的蝴蝶夹,在阳光的'照耀下,显得特别好看,还有点刺眼。

  一双炯炯有神的大眼睛好像在和我说话:“喂,看看我,美不美。”

  鼻子下面的小嘴像五月里刚摘下来的红樱桃。胖嘟嘟的小脸,白里透红。一对耳朵像元宝一样,可爱极了。

  身上穿着橘黄色的裙子,还带着几朵白花花的斑点,脚上穿着一双粉红色的小凉鞋,美丽极了。

  告诉你们两个秘密,千万不要让它知道是我传出去的,要不,它会不高兴的。第一个是它能不靠着任何东西,坐住了;第二个是它在看我练跳舞蹈的时候,它偷偷地也跟着我练了几个动作,现在它会下叉了 。

  在我睡觉的时候,它会说一声:“晚安”,然后我就睡着了。早上,我起不来的时候,它会叫我:“快起床,快起床,太阳都要晒屁股了,小美女。”

  我特别喜欢它,我的布娃娃“笑笑”。

写物的作文 篇9

  我们每个人都会有朋友,可我的这个朋友非常特殊,特殊在哪儿呢?原来它是一只小刺猬。怎么认识这位朋友的,首先要听我讲完这个小故事。

  记得我五岁的时候,我经常会咳嗽,妈妈为此带我看了很多的医生,可还是不见效。有次舅爷不知从哪听来一个偏方,说是喝了刺猬的肉熬的成的汤,可以治好这个玻那天,我刚从幼儿园回来,忽然听到一声惨叫,我闻声赶紧冲到后院看看发生了什么事。原来舅爷正在拔着一只肥肥的小刺猬的刺,我连忙跑过去阻止他,我大声喊:“舅爷,你在干什么?快住手,你看小刺猬都在流泪了,你在残害一条小生命。”说完我大声哭了起来,舅爷不以为然地说:“我是想让你喝碗刺猬汤,这样你的病就会好的”。“我不要,我不要,我不要我的健康要由小刺猬的生命来交换,大不了我好好吃药,不让你们操心。”

  我哭喊着说。妈妈听到我的哭声跑过来了,见到这种情况,就不好意思地对舅爷说:“舅舅,我也是觉得这样不好,太残忍了,你就是熬出来了汤,她也是不会喝的,算了吧。”舅爷听了妈妈的话有点不高兴了,叽哩咕噜说了一大堆的话,丢下了小刺猬悻悻地走了。

  我连忙跑过去想抱起小刺猬,这时小刺猬紧张地竖起了全身的刺,让我无法接近它。我赶紧拿来了两块创口贴把小刺猬的伤口轻轻地包好。小刺猬看到我的样子不是像要残害它,也放松了全身的刺,缩成一团躲在墙角,远远看像是一头长刺的小猪。于是我给它起了一个可爱的名字——球球。我蹲下对着小刺猬说:“球球,别害怕,从现在起任何人都不可以伤害你,我会保护你的。”球球好像听懂了我的话似的,两只小眼睛感激地看着我,流出了两行热泪。我一直蹲在球球的身旁,直到它对我完全地放松警惕,很快地在我身旁睡着了,我知道它已经明白了我的话,它已经从我这儿得到了“免死金牌”。

  就这样,球球在我的强烈要求下安了家,我给它找了一个铁笼子,在里面铺了软软的毛巾,让它在里面睡觉养伤。一开始,球球很怕生人,性格非常孤僻,听到大点的声音就会竖起全身的.刺紧紧地缩成一团,它也很怕光,怕热,我把它带到院外玩,它也不出它的家——那个铁笼子,我每天按时给它换药,喂食,它吃得很少,我每天放学后就会和它说好多话,吃饭我也是把碗端到球球身边和它一起吃,很快球球对我产生了信任,常常睁着圆溜溜的眼睛看着我这个救命恩人,渐渐地也不怎么怕光了,带它出去散步时它会小心伸出它的头四周瞅瞅,不再那么怕惊了,不管我从任何角落喊一声“球球”,它都会伸出小脑袋四周寻找我。就这样,我和球球成了形影不移的好朋友,我每天放学就会冲到球球面前和它玩好一会儿。

  直到有一天,我发现球球没有从前那样开心了,我就带着球球到小山坡上玩耍,球球看到这久违的外面世界,顿时眼前一亮,两只脚趴在笼子边上不停地拍打着,嘴里还发出叽叽的声音,我突然发现球球想家了,可我舍不得它,我还是把它带回了家。球球越来越不开心,像一开始一样也不愿意听我说话了,我对球球说:“球球,我知道你想回家了,想你的妈妈了,是吗?”球球睁着圆溜溜的眼睛看着我,我知道了它的答案。

  第二天早上,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈对我说:“彤彤,我其实早就想把球球送回家了,但是你那么爱球球,你肯定舍不得。你可以每天和妈妈还有家人在一起,球球也会想它的家人的,我们应该把它还给它的妈妈,说不定它的妈妈正在四处寻找它呢.其实刺猬是野生动物,一旦脱离野生环境被人类当成宠物饲养,也就等于下达了对它的“死亡通知书”,我会心地点了点头。

  傍晚,我和妈妈带着球球来到小山坡上,我打了笼门,抱出球球,对它说:“球球,回家吧,回到你的妈妈身边去,我会想你的,你一定不要忘掉我。我想你的时候就到这儿来看你,你要永远记住我这个朋友。”球球兴奋地蹿出铁笼,一下子跑出去好几米,然后回头依依不舍地看着我,我向它挥挥手,它又蹿出好远,又一次回头看着我,这样的动作反复了好几次,直到球球的身影越来越远,变成了一个小黑点。

  球球已经离开我五年了,可我一直没有忘记过它,常常拿出给它拍的照片对它诉说着思念,它永远是我心灵的好朋友,最最难忘、最最特殊的好朋友。

写物的作文 篇10

  我是个脑洞大开的小孩,我对什么事都十分向往。舅公爱养鸟,我便问他讨了只虎皮鹦鹉来。

  虎皮鹦鹉的皮毛是蓝黄相间的,羽翼大多为蓝色,尾尖有一缕淡黄。我叫它一点黄。

  自从送来了这只鹦鹉,我就产生了一个奇思妙想:教它表演杂技。

  我用筷子点了点鸟笼的左侧,用了极小的力气,一点黄有一点点受惊,往右跳了跳。可是,我用力太小,但没过几次一点黄似乎就适应了敲击。我把“马力”开到最大,“嘭嘭嘭”一点黄在鸟笼里乱飞,可是我的`本意却是让它往右飞。而奶奶听见巨大的声响,生气地训斥着我。一点黄听见,叫了几声。因为要用很大的力气,我早已大汗淋漓,竟然还被训斥,而一点黄也不感恩,“哼!你这只恩将仇报的鸟,我可是你的主人呵!你还!还幸灾乐祸!”一点黄不搭理我了。我细细观察它,那样尖的嘴,那样乱的毛,那样“高傲”的态度。

  “外外外!”我对它吼道。

  “喳喳喳——”它回我。

  “外外外!”我又叫。

  “喳喳喳——”它再回。

  哇,我叫了3个字,它也叫三个字哩!没想到,在不觉中,我还是发现了一点黄的潜能。

  时间飞逝,一晃,两年了,一点黄早已被爸爸送走。我已经是五年级的学生了,不再是“小孩”了,我不会再和鸟对话了,而两年后的今天,一点黄你还活着吗?还记得我吗?

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