关于写物的作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的写物的作文8篇，欢迎大家分享。
写物的作文 篇1
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛号”，那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然，它不是一艘真的船，而是一个塑料模型。
“牛牛号”的构造可特别啦，来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船身上面有条滑行轨道，那是一把红色的直尺。船身上刻着“牛牛号”三个字，“牛牛”是用两个牛头图案代替的。黄色的甲板上竖着一根桅杆，那是一支铅笔。桅杆前后各有一个三角形风帆，那是两把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住铅笔。桅杆顶端是“牛牛号”的标志——牛头，那是一块黄色的橡皮。“牛牛号”几乎全是由学习用具构成的。
我舍不得去用“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，就要请“牛牛号”帮一下忙，因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔，画起图案来可管用啦！有时我把做作业的小尺丢了，也请它来帮一下忙。
我有空的时候，常常端详着它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。那桅杆上的牛头也注视着我，好像在说：“快快长大吧，大维，我们一起去周游世界！”又好像在说：“你想造一艘真正的船吗？现在可得好好学习，有用得着我的地方，我一定助你一臂之力。”
写物的作文 篇2
今天，我在校门口看见一群小朋友在玩着什么东西，十分热闹。跑近一看，原来是玩精美的陀螺呀！这是我一直以来梦寐以求的事，我太想拥有它了。我心想：怎么才能把陀螺骗到手呢？我就装着看别人玩，即使爸爸喊我也一步不动了！爸爸问：“儿子你看什么呢？你怎么还不走？该回家了！”我还在那看着，爸爸只好给我买了一个陀螺。
当我迫不及待地打开包装时，“呀！可真漂亮！”我高兴地说。心想：这个陀螺一定很好玩。我马上把它拆开，原来它分为五个部分：“攻击环”，有四把利剑均匀分布，360度旋转攻击对手；“战神盖”，它是精灵极速剑舞寄宿地，彰显战斗陀螺的战魂；“战神环”，它是精灵头盔上的羽毛，均匀分布，有效抵御对手攻击；“中轴”，它搭载环状层叠系统，保持陀螺的平稳性；“陀尖”，圆形平面接地，提升陀螺超强机动性。这就拼成了一个漂亮的陀螺了！我觉得它像一个健壮的犀牛王子。我开始玩了，感觉它很有趣。当我正玩到行头时，突然我心爱的陀螺意外地摔下了台阶。我心想：这可完了！不能旋转了！一定摔坏了！可下来一看，“啊！它还像个仙女一样在偏偏起舞！”我紧绷的心顿时放了下来。突然，它轰的一声碰在了台阶上，但依然像打了胜仗的小熊一般，还在那里摇头晃脑地旋转着，一直坚持了五分钟！它完美的表现出乎了我的所料！我竖起大拇指夸它真棒！陀螺好像点了点头，骄傲地说：“那是当然的呀！我的本事可大着呢！”整个晚上我一直不停地与它一起飞舞着……
虽然玩陀螺有一些小插曲，令人心惊肉跳，但那新奇刺激的味道让我兴趣大增，什么力量都无法阻拦我对它的钟情。我也懂得人的一生应该像一个一个快乐的陀螺才真正有意义！你喜欢它吗？来我家看一看我心爱的陀螺吧。
写物的作文 篇3
今年，我九岁生日的时候，妈妈送给了我一条狗。我一看到狗，就开心了，我把它抱起来都不舍得放手。
他非常可爱。它的耳朵像两片大叶子，又像两把大扇子。它的眼睛黑黑的，眼珠像珍珠。他的鼻子很黑，像一块巧克力。它的嗅觉灵敏，在20米内的气味都能闻到。它身体颜色黑白相间，它的毛很长。所以，我给它取了个名叫“查理”。
“查理”非常淘气。它会把我的花草践踏枯萎，有时还会打碎鸡蛋，还有时咬破我的作业本……最让我生气的是那件事。有一次，我出去的时候，狗在冰箱里拉屎，而且拉到了冰棍上，我回到家里的时候，打开冰箱，发现有一坨狗屎在冰棍上，所以，我一天都没有给它吃东西。
我和它一起生活，找到了非常多的乐趣。我看到它，心里美滋滋的。我要好好保护它，不让它受一点伤害。
写物的作文 篇4
奶奶家有一只英俊潇洒、膘肥体壮的大公鸡。
你瞧，它正昂着头，挺着胸，威风凛凛地迈着大步。头上鲜红的大鸡冠，好像是英雄的标志；两只水灵灵的小眼睛好像侦察器，扫描着任何可疑人物；贪吃又尖锐的嘴巴，好像看谁不爽，就得给谁一下子；身披一身黄亮的羽毛，好像在展示它的威武身姿。看，它又在后院的菜园边转来转去，像大将军一样，思考着什么“国家大事”。
有一次，奶奶看我闲着，便我去给它找食物。我扛上铲子，拿着破碗，迈着大步，决定让它大饱口福。到了后院的菜园里，我拿着铲子，左铲，没有，右铲，还是没有。就这样，我忙活了一个多小时，蚯蚓没找到几条，菜却遭了殃。
终于到了喂鸡的时候，我一手托着装蚯蚓的碗，一手套着塑料袋。我捏起一条蚯蚓扔到鸡跟前，它却不领情，看了一眼便继续“走秀”，架子十足。“哟嘿，你还真当自己是少爷了。”我看不惯，便用小石子儿砸它，它却施展“凌波微步”，然后摆一个很帅的造型。唉，白让我忙活了半天！我刚要走，它好像忽然明白了我的意思，开始狼吞虎咽起来。我心里甭提多高兴了，突发奇想，给它起个名字——鸡仔。我冲着它：“鸡仔！”它好像接受了。每当我出“鸡仔”这个名字，它就会“咕咕”地两声。就这样，我们一唱一和便成了好朋友。
终于结束了枯燥的辛苦学业，迎来了欢乐美好的快乐暑假。我急忙踏上公交车，准备返回奶奶家，好好拜访一下好久不见的鸡仔。
鸡仔，我来了……
写物的作文 篇5
去年，我过生日的时候，妈妈给我买了一个储蓄罐。
储蓄罐的外形是一个小猪，而且还是一只小金猪，它那圆圆的身子，镀着一层金色，远远望去闪闪发光。它那小嘴，总是张着的，露出了一个红红的小舌头。在那一双黑黑的眼睛上面，还有一对向上翘着的眉毛，红红的小耳朵向下垂着，圆鼓鼓的身后长着一条小尾巴，卷卷的，有点像陀螺。在它的肚皮下有个洞，这洞是用来拿钱的。当第一眼看到它的的时候，我就立下了一个愿望，一定要节约每一分钱，把小猪那饥饿的小肚子添饱。
以前，我花钱大手大脚，从来不把一角的钢蹦当回事，即使是五角的我也随地丢弃，从不吝惜，所以我家的钢蹦到处都有，但自从储蓄罐来到我家，家里的这种情况就发生了巨大的变化。
一次，我向储蓄罐投了一个一元的钢蹦，突然，小猪开口说话了：“恭喜发财，好运常来，合家平安！”这可把好奇的我乐坏了，我赶紧告诉妈妈。正巧，妈妈上超市找回来九个一角的钢蹦。我都拿过来，投进储蓄罐里。储蓄罐又说出相同的话。这时，我才发现储蓄罐是无私的，不管你投的钱是多还是少，它都会说出同样的祝福话。
妈妈爱玩麻将，但又不敢玩大的，只玩1角的。正好储蓄罐的钱都是零角的，这就成了妈妈的玩麻将的经费。妈妈经常从储蓄罐里拿钱，我怕小猪饿了，于是我就把它藏起来。但是有一次藏后，连我自己都找不到了。就这样，终于妈妈不再玩麻将了。有一次，我正在玩，一不小心碰到了储蓄罐这个神秘的小家伙，它又说出了几句祝福的`话。我高兴把它抱起来，小猪在看着我笑。我用手帕擦去它身上的灰尘，高兴地亲了亲它。此时它似乎笑得更灿烂了。
写物的作文 篇6
20xx年4月14日青海玉树发生地震，我和妈妈到红十字会去捐款，我将平时积累的零花钱都捐给了灾区的小朋友。红十字会的阿姨非常高兴，直夸我是好孩子，还奖励我一个可爱的小熊储蓄罐。
小熊储蓄罐全身光溜溜的，身体是透明有光泽的淡橘黄色，滚圆的大肚子上系着小小的兜肚，脖子上还挂着小领结，俨然一位熊绅士！它的耳朵向上翘着，好像在听大自然美妙的声音，两耳间有一个放钱的小孔，随时可以把钱投进去。它嘴巴微微向上翘着，好像在说： “小主人，要保持勤俭节约的好习惯哟！”
两年多的时间，我的小熊储蓄罐就满了，它成了满腹金钱的聚宝熊啦！
一天晚上，我躺在床上，把小熊储蓄罐放在床头，眼睛一直盯着它，生怕它跑了，把我的钱也带走了。看着，看着，突然小熊在叫我的名字： “牛翔！牛翔！”我睁开眼睛，它拉着我的手从窗口飞了出去。我们越过高山，飞过大河，来到西北干旱的沙漠地区，用储蓄罐里的一部分钱为那里的人购买了树苗，并和他们一起栽下去，防风固沙；我们飞到了贫穷的非洲，为饥饿的人们送去食物，为生病的人们送去药品…
“醒醒……”妈妈叫醒了我。我坐在床上，揉揉眼睛，脑海里浮现出刚才梦中的情景，可爱的小熊储蓄罐正笑眯眯地看着我呢！
我爱我的小熊储蓄罐！
写物的作文 篇7
在我们头顶吱吖吱吖地响着的，是我们教室里的风扇，这几台风扇已经是建校初期就有的风扇了，这使得它们现在在课堂上总是发出吱吖吱吖的声音来，让原本就安静的教室，显得更加安静了。
每当夏天到来了时，我们除了盼望快点放暑假外，也会祈祷着学校里不要将我们教室的风扇给换掉。为什么呢？教室里的风扇虽然古老，还生了一点锈，可它们的风吹得人舒服。它们的档位还是墙上那几个需要我们手动拧动的有刻度的档位，每次有机会触摸到时，总会有一种“我掌握了所有人的夏天”的感觉。我以为只有我会有这种感觉，后来才知道，好几个同学都这么认为着。
我们通常都喜欢将风扇调到慢悠悠的低档位，这样的风吹着，像是外面吹进来的自然风，令人一点儿也不会烦躁，反倒在那吱吖吱吖地响声中，大家都感觉到了凉爽，像是夏夜里走在马路牙子边，吹着那时隐时现的风。
我们也会有将教室的风扇开到飞速旋转的高档位的时候，那样的时候，通常是我们的体育课之后，我们一个个已经顾不得慢慢感受风的夏夜还是其它了，只记得还站在座位边上呢，已经揭开课桌拿出了那壶凉茶，仰着脑袋，对着教室里的风扇，咕咚咕咚将水全部喝完。教室里的风扇，这时候飞速地运转着，我时常想那速度足以让那铁皮扇叶将人的脑袋都削掉吧！
当然，这是关于教室里的风扇最恐怖的想法了。绝大多数的时候，教室里的风扇都还是一个安静美好的存在，让我们都能体会到学校里最古老幽静的气息。我们有听到一些学校要将其都换掉的消息，对此，我们所有人都学会了为它们祈祷。
写物的作文 篇8
我的文具盒是一个手工制作的文具盒，是妈妈带着我在家做的一个手工作品，是我的木质手工作品里面，最好看也最实用的作品。
还在上小学的我，已经是一个小小的木匠了！我的爸爸妈妈都是木作手工的爱好者，受到他们的影响，从小我就喜欢一切木头做的东西，在我还没有自己动手做木制品之前，我就常常抱着爸爸妈妈做出来的木制品说：“我喜欢这个，这个是我的。”据我的爸爸妈妈说，我还没有学会说话的时候，我就开始了抱着那些木质手作品闻木头的香味，像是一只小狗狗似的，在家常常找着木头闻。
我的文具盒是我开始跟着爸爸妈妈做木制品之后，做出来的最满意最好看也最实用的作品。我的文具盒有两层，都是樱桃木做的，是我费了好大的功夫才做出来的，当然，离不开爸爸妈妈两个木制品师傅对我的帮助。文具盒的形状是细长的长方形，但是因为有两层的缘故，细长的形状竟然也能装下我所有的常用文具，放了一支钢笔，两支水性笔，一个小小的卷笔刀，一块橡皮擦，以及一支做笔记的红笔和一支画画用的绿色铅笔。
我的文具盒可能是所有同学们文具盒里面最用心的文具盒，因为我的是我自己制作的，别人的文具盒都是在外面买的。别人的文具盒也许用着用着就丢了换新的，但我的文具盒，我不会舍得扔掉它。我会一直留着它。如果它用旧了，我就自己重新给它打磨一番，如果觉得它的款式没那么好看了，我就把它再加工改造一番，它始终都可以陪在我的身边，给我木头的灵气和木头的清香。
我的手工作品里面，或许也就我的文具盒是实用的了。其他的都是放在家里摆着好看的装饰品，只有我的文具盒，既好看，又可以装下我的文具，陪伴我学习。
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