优秀写物作文

时间:2021-07-25 08:30:15 写物作文 我要投稿

【精选】优秀写物作文汇编10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的优秀写物作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀写物作文 篇1

  现在,一些坏人往往会趁自己的爸爸妈妈不在家的时候,到家门外用花言巧语骗你,让你把门打开,好趁机行事,盗取家中的财物或者诱拐儿童。好多人还真上了当! 因此,我要发明一种“多功能门铃”。这种门铃说普通就普通,说神奇就神奇。因为它的外形和普通的门铃没有多大区别,也是圆圆的、扁扁的,就是在它的中心有一个极小极小的视孔。

  当陌生人到你家的时候,你就可以从视孔看到他,而且有一个很大的优势,你可以通过他的外貌特征搜索关于他的资料,像姓名、出生日期等等,这样你就会有所了解陌生人了。如果是自己家的人,你就可以让视孔自动验证他的资料(以防万一),而且速度非常快,只用0.001秒就可以验证完毕。

  这种“多功能门铃”的内部构造十分复杂,它是由电脑直接控制的,当有人按门铃的时候,电脑就会自动验证这人的指纹 ,如果这个人是好人,视孔就会显示绿色;如果这个人是坏人,视孔就会显示红色,并且警告你不要打开门。假如你忘记了什么颜色代表什么人或者是盲人的话,戴上耳机,电脑就会自动告诉你这个人是好是坏。同学们,这种“多功能门铃 ”怎么样?不错吧!我相信,只要有了这种门铃,你再也不怕坏人来你家了,再也不怕坏人的诱惑了吧!

优秀写物作文 篇2

  可爱的机器人是一位小姑娘。它把我们二年级三班的创造力和动手能力都表现出来了。

  可爱机器人是用一些大小不一的盒子和闪光纸做成的。它的脸上有两只大大的眼睛,配上一张樱桃小嘴,真是“绝”啊!可爱机器人有一双金黄色的小手,紫红色的身体,银色的小脚。它的头顶上有两根天线,天线是帮助机器人接收太阳能的。这种机器人可以做家务,做饭、洗衣等,还可以帮人带路。有了这个可爱机器人,我们的生活将更加方便、简洁!

优秀写物作文 篇3

  我家有一盆金黄色的千头菊,长得花繁叶茂、香气袭人,我非常喜欢它。

  千头菊是一种早开的菊花,它最早给人们带来金秋的气息。千头菊的花期很长,从八月中旬到十月中旬都开花。千头菊的茎非常多,密密麻麻地生长在花盆中,我粗略地数了一下,大约有120多根,每根茎上都会开一朵花,而且还不时地从开过花的老茎上长出新茎。新茎上又开花,于是一盆千头菊可以开很多很多花,因此叫它千头菊。

  千头菊的叶子呈小巧头菊的叶子呈小巧的鸭掌形、墨绿色。千头菊的花最引人注目,花是金黄色的,象一枚一角硬币般大小,中心是黄黄的花蕊,边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝天怒放,像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候,一种淡淡的药香味扑鼻而来,使人陶醉。

  菊花是我国十大名花之一,不但美丽,是一种极具观赏价值的植物,而且还有多种功能:据药物书中记载:白菊和黄菊可入药,也可泡茶,晒干后还可以做枕头芯,有明目祛火、清热解毒的功效。

  千头菊不需要温室和过多的养料,只要每天给它浇一些清水,它就会把美丽的花朵和芬芳的清香奉献给人们,而且它还是菊花中最早开放的品种,具有奋勇争先、不甘落后的可贵品德。正因为这样,我非常喜欢它。

  不过,千头菊也有一个令我不满意的地方:它只开花不结果。如果千头菊既开花又结果,那该多好啊!

优秀写物作文 篇4

  听奶奶讲很久以前,有一个美丽的五彩池,每到夏天下过蒙蒙细雨,我们就可以看见到它的样子。而摸不着。可现在是夏天了,雨已经下过了,我为什么看不见那美丽的五彩池。

  奶奶说:“不知怎么,有一天,天上乌云很多,美丽的五彩池打不过乌云,只好投降,送到天宫的皇帝欣赏。可五彩池怎么也不开心,皇帝便发怒,把五彩池关进了天牢,永远的不能出来了。可有人说五彩池化为一个仙女,想找个地方,可怎么也找不着,后来五彩池便返回天宫去了。”听了奶奶的这备活,我真觉得五彩池姐姐太可怜了,我决定帮五彩池姐姐。奶奶说:“傻孩子,你一个人怎能打败天宫,再说你也不能上去,好了好了,快上楼睡去吧。”走上楼,我躺在床上,眼睛眨着眨着就睡着了,我梦见自己来到天宫,哦,天宫真美丽,可传说中的五彩池在哪里?我翻过一座山,绕过一块大石头,我抬头一看,五彩池真美,真像神话中说的一样美,就在这时后面来了天兵,我连忙跑,我跑呀,跑呀,他们追呀,追呀。在我身边的奶奶说:“佳颖,你在干什么,快睡吧。”我醒来一看,原来是做梦。我真想把刚才的神话拍下来。那该多好呀!

  五彩池,你到底是神话,还是传说呢?

优秀写物作文 篇5

  我家养了一只荷兰猪,它很可爱,我很喜欢它,它可能算得上我家的“活宝”了。

  小荷兰猪长着两只小巧玲珑的眼睛,每天都睁着它“嘀溜嘀溜”的转,小小的鼻子镶嵌在两脸蛋中间,两个小耳朵挺立在脑袋上方,可爱极了!小荷兰猪很有个性,它竟然没有尾巴!它身上花斑很大,有一大块在右边眼睛上,花斑是棕色的,直到鼻子旁边,远远的看,还以为是一只超大的右眼睛呢!小荷兰猪的身上还均匀的有几大块,美丽极了!

  每天早上,我都要早早起来,因为那荷兰猪有时饿了,就会哼哼起来,我怕它饿坏了,就挑了嫩嫩的青菜给它吃,有时,还要在加上几根胡萝卜补充营养。我在网上找的资料上说,荷兰猪的食量很大,但是它身体里不能产生维生素c,所以尽量要选些有丰富维生素的菜给它吃。我家的荷兰猪不但吃菜,它还吃面条呢!我很喜欢看它跑步,它跑时像一只小猪在跑,虽然名字是猪,但远远比猪聪明。因为它跑的很快,很机灵。

  我家的荷兰猪性格温顺,它从不咬人,很通人性。有一次晚上,我爸爸听见荷兰猪在叫,以为它饿了,给我说了一声,我着急了,三步作为两步爬上了阳台上,看见它在使劲的挠着痒痒,看起来被蚊子咬了,我有过这感觉,真的很难受。我心疼的抱起荷兰猪,把它放在笼子里,拿进了屋里。小荷兰猪好像不那么难受了,它呼呼地睡了起来,样子可爱极了!等到天明后,就把它又放回阳台上。从那次把它拿进屋后,它每天都习惯性的在阳台门口等着我去捉它,它也知道那是好意的。有一次傍晚,小荷兰猪很习惯的在门口等我,但是我忘记了捉它回屋,小荷兰猪便在门口苦苦的等着,一动不动得让蚊子肆虐的咬着,我却在屋里悠闲得看电视。忽然,我脑子里闪来一个念头,想到小荷兰猪还在阳台上,我身上一阵颤抖,飞似的“窜”到楼上,把小荷兰猪“救”了回来,然后对着小荷兰猪说:“真对不起,让你去喂蚊子了!”小荷兰猪抬了抬头,嘴里嚼着萝卜,好像在对我说:“没关系,下次一定要记得哦!”我拍了拍小荷兰猪的小脑袋,开心的笑了。

  小荷兰猪有一个坏毛病,它总是把食物吃一半,剩下的就不吃了。这毛病总是让它的“猪窝”变的脏兮兮的,每天都招来很多苍蝇来糟蹋,而且那里还臭臭的,让人寸步难行啊!这不,我和妈妈每天轮流给它打扫“猪窝”,如果我不打扫,那妈妈就会发出“威胁令”——如果不打扫卫生就把荷兰猪给人家送走!唉,可怜的我啊,只好点头服从喽!

  我的小荷兰猪可爱吧!你也养一只吧!但是千万千万别欺负它哦!它会很乖的!

优秀写物作文 篇6

  大黄狗——“欢欢” 叔叔家有一只大黄狗,我很喜欢它。

  它全身的毛是米黄色的,两只眼珠子大大的,耳朵小小的,四肢都很健壮,像个拳击手。一只短尾巴摇来摇去。

  每当我到叔叔家时大黄狗就走出来,向我摇一摇尾巴,好像在欢迎。它一点也不拘束,又蹦又跳;所以我给它取了一个名字叫“欢欢”。

  有一次晚上,一个陌生人来拜访,欢欢两只眼睛气势汹汹地瞪着客人,吓得他拔腿就跑。我出去后叫住了欢欢,客人才安然无恙进来。这件事过后我教训了它一顿,它用前爪抱着我的脚好像在向我求饶,我就放过了它。

  欢欢很聪明。一次,吃午饭的时候,我想和欢欢开一个玩笑,我把一个非常辣的辣椒丢在它的身边,欢欢闻了闻,没有理睬辣椒,又吃起自己饭碗里的骨头来。这时候,一只别人家的狗来到我们家,它想来偷吃东西,它看见辣椒便吃了起来。几秒钟后,它被辣椒给辣哭了,便跑了出去。我看见欢欢下正得意地看着我呢,便赏了它一根上佳的猪排。

  又有一次,我在踢毯子,它在一旁看着,没过多久,我的毯子落下来,它咬着,跑走了。我追过去一看,它正在用爪子学我踢毯子呢!我哈哈大笑。

  欢欢,你多么可爱、机灵、聪明,我真喜欢你啊!

优秀写物作文 篇7

  我有一个文具盒,是去年我过生日的时候妈妈送给我的,我非常喜欢这个文具盒。

  我的文具盒是紫色的,上面还有四只狗,两只小狗,两只大狗。打开文具盒,就能看见淘气又可爱的铅笔弟弟,还有慈祥的橡皮妈妈。这个文具盒分为两层,铅笔弟弟和橡皮妈妈在上面住,格尺哥哥很懒,在下面住。

  铅笔弟弟是我的好帮手,我只要写字,它就跳出来帮助我。但它一般很马虎,每当它马虎时,橡皮妈妈就跳出来打它的屁股,然后,把它写错的地方擦了,再狠狠地罚它。格尺哥哥很认真,从来不犯马虎的错误,因为它怕挨打,所以在本上画格的时候,会很认真。

  每次我打开书包的时候,我都会看看文具盒,我喜欢我的文具盒。

优秀写物作文 篇8

  梦幻的橡皮泥啊,收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆,它多像一个收藏家啊。

  奇妙的橡皮泥啊,引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向,他多像一个哲学家啊。

  小时候,每天捧着这橡皮泥在窗沿,在桌上,在床边留下痕迹。或开心,或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中,感受到橡皮泥的冰冷,心却一下子热腾起来,把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后,那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中,我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣,你生活中的调味剂,你的物质上的朋友就在你眼前,或在你伸手便可以触摸到的地方,难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗?我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。

  长大后,不知道是不是成熟了的原因,还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了,那盒装着橡皮泥的.精致的盒子被我遗忘在角落,覆盖着很厚很厚的灰,和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。

  没有了玩耍橡皮泥的日子,陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上,我的生活便像一块白布,没有任何的点缀,只有那空洞而又忙碌的生活。

  我开始怀恋橡皮泥,怀恋它带给我的快乐,怀恋它带我的微笑,怀恋它的一切,怀恋怀恋!

  所以我又打开了那个盒子,在那最不起眼的角落中,找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时,我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光,灼伤着我的眼睛。这时候,我对橡皮泥有了新的认识,它既不是我刻出的各种花纹及图案,也不是我捏出的小猫小狗,而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生,追求橡皮泥丰富。

  橡皮泥,就是捏出那自由的人生追求。

优秀写物作文 篇9

  晚上,我做了一个既有趣、又有意义的小实验 。一开始,我找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,然后用小尺在头发上用力反复摩擦,可是当我去吸的时候,那些纸片却纹丝不动。我奇怪了,咦,怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的,原来是这儿出的问题。

  我换了一个塑料小尺,在头发上反复用力摩擦,然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来,粘在小尺下面,似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动,又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺,原来的那些纸片有一部分落了下来,没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想:可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个,像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣,在桌子上休息。过了一会儿,小尺上的纸片也所剩无几了,都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵,恐怕它们到处乱跑。

  我又把小尺在头发上摩擦了几下,去吸的时候,那些纸片却没有动。我想:可能是摩擦的时间短,产生的静电还不能 把纸片吸起来。

  通过这次实验,我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦,可以产生静电,能把碎纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。

优秀写物作文 篇10

  那片充满清香的美好,至今仍存于我的记忆之中。——题记

  夜意阑珊,窗外树影婆娑,叶片之间的沙沙低语仿佛大地的梦呓。夜渐深,月光下只留叶声在起起伏伏,仿佛永不停息的小夜曲。

  冬——初识

  深冬,窗外一片萧索。我独自坐在房间背书,一篇篇冗长乏味的课文令我烦躁不安,索性扔下书本,到外面散心。眼前一片白茫茫的世界,寒风刀割般挂在我脸上,早已没有昔日的银装素裹、白雪皑皑之感,取而代之的,是无尽的烦闷,我的心灵逐渐蒙上了结疤。

  拐过一个又一个小巷,倏然,一股清香夹着空气扑面而来,如水袖般灵秀飘逸,于血液中残留共振。我停下脚步,享受着清香——打翻了的红酒似的,却又没有这般浓烈;花田里的玫瑰似的,却又没有这般妖娆。她是古色古香,令人无法捉摸的。我向小巷深处走去,看到了香的主人——一棵凌寒独放的梅树。冬日的肃杀令大多树落下了曾经引以为傲的叶子,变得光秃秃的,毫无生机可言。而梅树却以一己之力给小巷带来了清香与生机,凌风傲寒,纯净淡雅。我心灵上的蒙尘结疤被一层一层的揭开。

  与她初识,我的记忆中增添了一份美好。

  春——离别

  告别了寒风凌冽的冬天,春天的万物逐渐复苏。奋斗于作业的我突忆那棵梅树,便兴致勃勃地走到那个熟悉的小巷。原以为梅树会生长得更好,四周将传遍清香,但呈现在我眼前的却是一幅令人触目惊心的画面:梅树被人拦腰砍断,如同“吊死鬼”一般,梅花依旧散发着清香,殊不知它所依赖的水分和营养再也没有了,仿佛是一个被遗弃的襁褓中的婴儿,不知道自己悲惨的命运。我惋惜,我痛恨,一群愚氓之辈毁了她,毁了人间的真善美!我的心灵中充满了对毁美之人的深痛恶绝。

  与她离别,那份美好只能存于记忆。

  秋——又见

  自从与梅树分别,我的心中痛苦万分,每次出门都会绕过那个小巷,因为我不忍直视那梅树的悲惨模样。不经意间,我的脚步情不自禁的来到了小巷,我想闭上眼,却发现梅树竟奇迹般地出现在了我的眼前:依旧是那样的古色古香,令人无法捉摸。我发现梅树的树身上曾被砍断的部分只留一道淡淡的痕迹,原来,梅树没有屈服于被毁的命运,而是重新抽枝、重新生长,她以清香向命运表示她的不屈。我的心灵中再次充满了美好。

  与她又见,那份记忆愈来愈美好。

  也许是凡尘太快,月华虽如初,梅树也花开花落了好几截,但带给我记忆的那份充满清香的美好,却已被丢弃在时光的风中,渐渐消散。但我不曾遗忘,而是小心地存放在记忆深处,只因那份记忆太过美好。

  那份记忆中的美好,将永远存于我的记忆之中。——后记

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