写一件事的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写一件事的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写一件事的作文 篇1
4月17日，今天我很高兴，因为今天是我们二年级小朋友去春游的日子。春游去哪儿呢？对了，是去东方明珠底楼的历史博物馆还有位于外高桥的.滨江森林公园。
一大早，我们先乘坐巴士来到了历史博物馆。在那里，有古代的交通工具、建筑、家具等等，让我们能够了解古代的风俗民情，真让我们小朋友大开眼界了。其中让我印象最深刻的是那个时代的房屋不是由砖头水泥砌成的，而是由稻草、石头堆成的，很简陋。
参观完历史博物馆，我们又乘坐巴士来到了滨江森林公园。在这里，我们首先解决了我们的午餐：大家分小组围坐在草坪上分享着各自带来的美味佳肴，我们不少人还有幸尝到了班主任习老师亲手烹制的辣味牛肉呢！午饭后，我和李嘉豪去礼品店买了望远镜，花掉了所有的零花钱。我们在公园里玩了海盗船、飞天秋天、单轨滑车……玩得真过瘾啊！
时间过得真快，一眨眼就到了回去的时间，我们恋恋不舍地离开了滨江森林公园。这次春游真令人难忘啊！
写一件事的作文 篇2
有一天放学，我校与其他学校举行了一场足球赛。我决定和我们班的男生留在学校观看比赛。
我们正在观看比赛，有一位同学去向足球老师要了一个足球。他叫我们去踢足球。他像班长一样组织我们踢足球比赛，他与两名同学是一队，骄傲的说“我们三个人可以打败你们四个人！”我说:“我们三个人就可以，必须有个裁判，并且三对三公平。”就这样，比赛开始了。
我们是蓝队，他们是红队。裁判员大声喊:“蓝队发球，比赛开始。”我对他们俩说“我是一号，你是二号，他是三号。”说了之后，就开始了。我把球向后一踢，二号接了球。我一直与二号传球。不幸的是，对方把二号脚下踢的球抢了过去。他用劲一踢把二号踢中了。二号疼的不得了。所以裁判员让二号下场了。我一气之下，用脚把球抢来，把他们的队长踢下了场。比赛变成了2比2。比赛很激烈，我用劲一踢，他们的守门员没注意，我踢进球了！我们的二号在场下忍着痛，欢呼着。
现在的比分是1:0，我脸上开心的笑着，对方悲伤的叫着。就在这时，我们听到很大的.声音。突然台下一切都是掌声。我们学校把其他学校打败了。
台上的比分与我们的比分一样也是1:0。我们还了球开心地走了，就是因为这一场不一样的比赛，激发了我对足球的喜爱。
写一件事的作文 篇3
在这个假期里我过的非常非常的快乐，在这个假期里面有一件事情是我最难忘的。
在这个假期让我最难忘的事情是在我哥哥那里发生的，我的姐姐和我的妈妈再添上我去了我哥哥那里，进了我哥哥那里，我就去电脑屋了，我发现电脑不能玩，我就来我大家都在的地方，那个地方不是非常暖和，我见了一个人，我没有见过那个人，突然，我的妈妈就对我说：“你眼前的这个人是你的`姐姐。”我就问起来说：“我为什么不认识这个人哪？”我的妈妈就告诉我，从生下了我之后，我妈妈就把那给姐姐给了别人，我现在才知道我还有一个姐姐。
这就是我最难忘的一件事情了。
写一件事的作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，我早早地来到英语学校，因为我们要进行英语检测。考试前十分钟，老师对我们说：“这次检测的试题比较难，希望你们认真答卷”。老师话音刚落，同学们有的`开始议 论，有的在准备纸笔，而我却在心里暗暗鼓励自己千万不要马虎。十分钟真快，转眼过去，老师发下试卷，我把考卷扫了一眼，胸有成竹了，脸上露出了笑容，心想：“试题也不像老师说的那么难呀！ ”于是，我认认真真审题，很轻松地答完了试卷，又检查了3遍，再看到周围没几个人答完，心里感到非常满意，试卷交上去了，我自言自语地低声说：“我一定能100分！”
第二天，老师带着微笑走进教室，宣布：“这次检测，只有一个100分”，同学们异口同声地问：“谁呀？”“金嘉宁”。同学们都向我投来羡慕的眼光，我高兴的像小鸟一样快乐，黑人外教老 师给我发了特优生奖状，我已经是第三次获得特优生奖状了！我的心无比兴奋！
放学了，我像小兔子一样飞奔回家，把这件喜事告诉了妈妈和爸爸，他们高兴地问我：“想要什么礼物奖励你一下”“悠悠球”，我脱口而出，因为悠悠球是我梦寐以求的礼物。
这件事真令我快乐，如果换成你，你也会很高兴和快乐的。
写一件事的作文 篇5
有件事，虽然已经过去几个月了，但我却久久难以忘怀。老师、同学们对我的关怀让我记忆犹新。想起当时的情景，我的心清就久久不能平静。
记得那是一个星期五的下午。我正在看同学们玩扑克牌，葛晓凯同学挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我这边翻过来，正好砸到我的脚上，顿时疼痛难忍、鲜血直流。我倒在地上哭了，大家当时就吓傻了。回过神儿来的王晓东、申振阳和关冰辉同学意识到了事情的严重性，迅速把石凳子挪开，背起我就往二楼的医务室跑去，谁知道医务室当时偏偏就没有人。没办法，他们把我背到学校门口给我爸爸打了电话后，又背我到了常老师的办公室找到了常老师。
常老师二话没说，立即骑上自行车把我送到了医院。在没人帮助下的常老师把我背到二楼去看病，汗水从常老师的脸颊留了下来。爸爸、妈妈闻讯后心急如焚的赶到了医院，看到我的痛苦、常老师的'无奈，非常着急。医生处理我的伤口时，十指连心，疼痛难忍，医生和爸妈都夸我耐受力强，意志坚强。经过诊断，发现我的脚大拇指趾甲盖被砸掉了，其他方面并无大碍，但是得休息几天，不能走路。爸爸、妈妈和老师才把心放下来。
经过近两周痛苦的治疗过程，可以看到我的脚慢慢的好起来了，事情仿佛已经过去了。但是，每当我想起同学们对我的帮助，常老师对我的关爱和辛劳，特别是常老师、王晓东背着我看病的情景，就有一股暖流涌上心头。在这里，我真诚的对大家说一声：“谢谢你们！”。
这件事，让我明白了一个道理：我们要互相关爱，特别是在有困难、有危险的时候更需要别人的帮助和关爱。中国有句古训“滴水之恩，当涌泉相报”可能因为有点过头或侠义之气，而不能充分表达我的心情。另外一句“投桃报梨”也许更能表达我的感受。你帮助过别人，以后在你有困难的时候，相信别人一定会帮助你的！帮助别人，就等于帮助自己！
我们还都是小学生，能力有限，可能做不了什么惊天动地的大事。但是我们要从点滴小事做起、从我做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，做一个见义勇为的好学生。
同学们，让我们每个人都献出一片爱心吧，到那时，相信我们的校园会更加文明、和谐。
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