写一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的写一件事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写一件事的作文 篇1
在我的记忆中，有许多感觉快乐又幸福的事。我感觉我的童年就像是一根系东西的'绳子，从我出生那一秒开始，那一件件事就是一颗颗闪闪发光的钻石，组成起来，就是一个钻石项链。今天，我就给大家看一颗闪闪发光的“钻石”。
有一次，老师说：“大家回去以后给家长擦一次皮鞋。”刚到家，我就把嘴巴张得大大的，大声说：“妈妈，我回来了！”我的声音都能把房子震得摇起来。妈妈皱着眉头，充满了疑问地问我：“儿子，你怎么回事儿？那么高兴，遇到什么事儿了？”我不管妈妈能不能听懂，我就用非常快的速度对妈妈说：“今天晚上我要给你擦皮鞋。”“什么？”“我今天晚上要给你擦皮鞋。”我又用非常快的速度给妈妈重复了一遍。妈妈突然对我说：“儿子，你真的长大了！”
我把妈妈的鞋子找出来，找好抹布，这时我想到了一个问题：该用哪一个鞋油呢？我想啊想，终于知道了，我妈妈的皮鞋是综色的，就应该用棕色鞋油。我先在鞋尖上挤了一点儿鞋油，然后用抹布沾了一点儿，均匀地涂在了每一个地方，又擦了擦，按照这个方法，我又往其它地方擦了一遍，终于擦好了。看着我擦过的皮鞋，好亮啊！
给妈妈擦皮鞋的时候，我感觉是幸福的，一点儿也不觉得累和脏，以后我也要经常给妈妈擦皮鞋。
写一件事的作文 篇2
每个人都希望自己成功，哪怕是对一件微小的事或一桩不平凡的事情，从亲身的经历中体会成功的快感，享受成功的喜悦。我的第一次成功，虽然是一件微不足道的小事，但我觉得是一桩不平凡的`事情。
事情是这样的。那是上个月的一个星期三下午，放晚学了，我放我打扫教室卫生后，哼着小曲走出校门，正准备回家。这时我发现一个小妹妹在校门口东张西望，很焦急的样子。“小同学，你在等人吗?”我有些好奇，随便问问，没想到这一问惹出麻烦来了。小妹妹哇地一声哭出声来。我顿时一阵紧张，我害怕路过的大人们认为我欺负眼前的这位小女孩。我顿了一下，又问她：“小妹妹，别哭，别哭。能告诉哥哥你为什么哭吗?”小女孩怯生生地看着我，我看到她的小手有点发抖。“别怕，是不是没人来接你回家啦?”我乱猜着说，她点点头，我明白了。我忽然有一种送她回家的念头。“走，哥哥送你回家。”刚说完这话，我就觉得很后悔。要是她不愿我送她回家呢，我岂不很尴尬?
果然，她摇摇头，我感觉到自己的脸刷地红到耳根。我顿了一神，总觉得还是应该送她回家。我想，她家会不会出什么事了!不行，我得想办法说服她，把她送回家，我萌生了挑战成功的欲望。
“小妹妹，你读几年级了?”其实我觉得自己这一问很多余，看她这个头，还不是学前班!“哥哥读六年级了，哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁边的。”小妹妹脸上突放光彩，“真的?”“嗯……真的。”我突然感觉到自己说慌而有点语无伦次，因为我从来不说过慌。“那我怎么从来就没见过你?”我突然紧张起来，不能在说慌了。“走，妹妹，到家就知道了。”我牵起小妹妹的手回家了。
往哪啊，难道要带她回我家?不行。“妹妹，平时都是谁来接你呀?”我在想套出她是住哪的。她说都是奶奶来接的，爸爸妈妈春节过后就去好远好远的地方做工了，今天下午等好久不见奶奶来接就哭了。我明白了，她是留守儿童!我心里有一种说不出的滋味。“奶奶来接你回家，都是从哪里走回去的?”小妹妹往前指了指，“从这走，然后……”我小心地牵着她，边走边问。我的天，跟我回家是同路的，只不过是隔我家一条小巷——中山巷，她住中山巷北，我住中山巷南。
推开她的家门，我惊呆了，一位头发斑白的老奶奶躺在客厅的地板上，哇——哇——小妹妹撕心裂肺地冲向奶奶。我突然很害怕，老奶奶一定是晕倒了……
写一件事的作文 篇3
我的一生中，经历过许许多多的考试。但是，那一回，却让我终生难忘——
“叮铃铃”，铃声响了，数学老师抱着一大叠单元评价卷走来，我有一种不祥的预感……
考试开始了。我瞄了一眼题目，顿时傻眼了——满页都是数字和小数点。翻过试卷，有八道递等式计算！我瞬间呆住了。虽说这些题目我都会做，可是这八道递等式计算，错一道扣3分，解决问题一道5分，这样下来，连个90分也可能考不上了。
难归难，既使是看不懂的'英文也要做。我狠狠心，一步步做下来。可眼前似乎看着一片数码图。我自己仿佛就置身其中。脑子也被数字搞混了。我有种昏昏欲睡的感觉，任何器官都变得迟钝了。
做解决问题时，我有一道题，验算了几十遍也不知道哪儿计算错了。就这样，错了再改，改了再错，时间都浪费了。
考试结果公布了，口算扣了1。5分，解决问题扣了7分，递等式扣了9分！
放学。以前我是开开心心地走过来，而现在，我却一直在想这究竟是怎么回事，那道题哪里出错了……
写一件事的作文 篇4
我有许许多多美好的回忆。它们像沙滩上的一颗颗贝壳，我拣个闪亮的给大家看看。
那是上幼儿园大班时的事。在一天的活动课上，老师对我们说：“今天，我们来做‘袋鼠蹦’的游戏，好吗？”我们一听，凳子像长了钉子，再也坐不住了。同学们一边使劲鼓掌，一边拖长了声音喊：“好——”
老师让我们分成四队，接着又从办公室拿来了四个麻袋。她拿出其中的一只，把双脚伸进麻袋里。同学们用惊奇的目光看着老师，只见老师用双手拎着麻袋口的`边上，两脚用力一蹦，身子腾了起来，一下子又稳稳地落在地上。同学们看着这新颖的游戏高兴起来。老师把麻袋分给每个领头的人，领头的四位同学学着老师的样子把脚伸进麻袋里，两只小手使劲地抓住麻袋的边，双脚向前一跳。有的同学站不住摔倒了，有的同学胆小溜回了队伍。轮到我蹦了，我的心跳个不停，我把双脚慢慢地伸进麻袋，双手拎着麻袋的边，两脚叉开一蹦，又稳稳地落在地上了。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。老师和同学们也为我鼓掌。我心里甜甜的，快活极了。
这是我由此以来最快乐的一件事。
写一件事的作文 篇5
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的`环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“你娘的，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！
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