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写一件事的作文8篇(推荐)
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的写一件事的作文8篇,希望能够帮助到大家。
写一件事的作文 篇1
生活中,有许许多多令我们难忘的事,就像一片片海上的“浪花”,那就让我摘一片“浪花”,讲一讲其中的故事吧!
有一次,晴朗的天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨。我因玩耍的时候,跑得离家太远了,所以回家的时候得了严重的`感冒,奶奶知道我的了感冒非常着急,最后她决定背我去新津中医院,一路上,雨点在天空中飞舞,地上坑坑洼洼,我奶奶身体最近总是不舒服,但是这次还在风雨中背着我走,怎能经得起这番折磨呢?她还是把自己的大衣披在了我的背上,自己淋着雨,头发都湿透了,她还在风雨中,一不小心摔了一下,“啪”的一声倒下了。想她这种老年人了,摔倒在地上已经非常痛了,但是她还是在风雨中摔倒了,而且还是摔在水坑里,可是她却不管这些痛苦和困难,不管自己身体的好与坏,只顾我病情的好坏。终于,我和奶奶到达了新津中医院院口,我被送进检查室,打了针,吃了药。我出来时,我才发现她急得在门口团团转,当她看见我的时候,激动得抱着我,我高兴得留下来眼泪。过了几分钟后,我躺在奶奶的怀里熟睡了,奶奶却一夜没睡,我明天还在学跆拳道,我梦中仿佛听到了奶奶的咳嗽声。
在我成长的道理上,这些令我难忘的瞬间,伴随着我的成长。
写一件事的作文 篇2
星期天,我们班级举行了一项集体活动——徐汇滨江3公里趣味定向越野。
我们共有25名同学和爸爸妈妈们参加了这次活动。我们分成3个小队:蓝队、绿队、粉队,首先要完成脑筋急转弯出发任务,接下来是在南园公园寻找图片上的十张照片,接着在路上的三个不同地点拍小组合影照,最后到达终点时要以最后一名队员到达时间为准,最后一个活动是根据图片猜数字。
我们蓝队共9名队员,最后以微弱优势夺得了冠军,还领到了丰厚的奖品,太开心啦!回去我们又重新走了一遍来时的路,才有机会好好玩儿一下攀岩、迷宫、爬坡、探险。今天过的真开心!晚上,我激动得很久睡不着,和妈妈聊天,有一些心得:小组活动不能个人英雄主义,要有集体观念,大家统一行动,团结就是力量!
我被选上当队长、举队旗的时候,只是感觉很开心;最后我们小组胜利了,我觉得是一种大家在一起的.自豪感!
写一件事的作文 篇3
我家有个“降雨器”,常常失灵。我们一碰她,“暴风骤雨”准会到。我们全家都很讨厌她。不过这“暴风雨”来得快,去得也快,所以我们又喜欢她。这就是我妹妹,她只要嘴巴一张,眼睛一闭,就像变戏法一样,雨便哗哗哗地下起来。
记得有一次,我走进她的小房间,看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要叠时,正好被她看见了。“你干吗拿我的衣服!”说着,嘴巴一张,眼睛一闭,“哗啦哗啦”地下起雨来。我手忙脚乱,连忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是,我越哄她,她哭的声音越大,泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。唉!“降雨器”又失灵了。“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。妈妈闻声赶来,“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈,妹妹哇哇大哭着,泪如雨下,她全明白了,笑着说:“又要发大水了?超一,快去拿脸盆来接!”哈,妹妹一听到发大水,一下子破涕为笑了。
妹妹就是这样一个“降雨器”,谁玩了她的玩具,她就哭;谁碰了她的书和笔,她也哭;谁拿了她的'杯子,她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”,真是太“小气”了,我们都怕她,怕她莫名其妙又发洪水。但是我们又喜欢她,是她哗哗的雨声,给我们全家带来了欢乐。
写一件事的作文 篇4
每当知了在树上高声歌唱时,我就会想起去年夏天捞小鱼的趣事。
那是暑假的一天下午,我拿着鱼桶和鱼网兜来到了家附近的一条浅浅的小河边。河水清澈见底,几棵碧绿的水草在水里轻轻地摇晃着,我兴奋地跑了过去,寻找起小鱼来。
沿着河岸张望了一番,我发现一条小鱼静静地趴在河边的淤泥上。我悄悄走过去,用鱼网罩对准它,慢慢地靠近它。突然,我用力把鱼网兜往下一罩,感觉它逃不掉了。谁知这时,小鱼机灵起来,竟然从鱼网罩的'边缘逃走了,“唉”,我只怨自己动作太慢。
我又开始寻找第二个目标,找着找着,看到一条小鱼停留在水面,于是改变方法,把鱼网兜放进水里,再慢慢向小鱼捞去。小鱼丝毫没被打扰,我从下面轻轻提起网兜,小鱼成了我的俘虏。我“呵呵”地大笑起来,小鱼惊醒了,挣扎起来好像在说:“我怎么在半空中了?”
“是哪个大坏蛋把我举到半空中的?”
我一边大笑,一边把它放入了鱼桶中。
我又开始寻找下一个目标,正巧看见了一条小鱼在水里愉快地玩耍,我就悄悄地接近它,再次用鱼网兜从下面把它给提了上来,啊哈,这下又成功了,我又“呵呵”地大笑起来……
因为小鱼,我的这个下午变得趣味无穷。
最后,我把捞到的小鱼全都放回了小河里,看着小鱼一条条摇头摆尾地又走了,我向它们摆摆手,回家了。
走在回家的路上,我哼起了最爱的歌谣:“池塘边的榕树上,知了在轻轻地叫着夏天……”
简评:语言虽稚嫩,情感却真挚。读了这片习作,感觉走进了一个快乐的孩子的世界,陪伴他捞小鱼,感受他的遗憾、他的惊喜、他的善良……伴随他度过了一个快乐的夏日午后,孩子的世界,真是其乐无穷呀。
写一件事的作文 篇5
虽然我快要步入中学了,但是生活中的许多事情要去学习,比如:生活上的洗衣、做饭、叠被子……对人处事上的关爱他人,情绪管理上的如何管理自己的喜怒哀乐等等,这些都会给我们的成长中留下印记。其中有一项技能,让我受益匪浅,那就是学会宽容。那是我上三年级的一件事。
那天,我像往常一样在教室里听老师讲课,详细地记着笔记。忽然,同桌碰了我一下,说:“我的笔忘在家里了,你有多余的笔吗?”一听同桌需要帮忙,我不假思索地从文具盒里拿出了我最喜欢的那支笔递给同桌,说:“有啊,给你!”同桌一个劲地说着“谢谢,谢谢,太谢谢你了!我用完了,就还你。”
第二天,我要用笔,才想起昨天同桌借笔的事,赶紧问同桌我的笔。同桌在书包里翻了半天,也没找出我最喜欢的那支笔,抱歉地说:“对不起,我不是故意的',你的那支笔找不到了。”
我一听,立刻火冒三丈,大骂起来:“你真够可以的啊,你没笔,我借你一支,你竟然把我的笔也弄丢了。那可是我最喜欢的笔啊,我平时都不舍得用呢!”
“那,那,我给你买一支新的,一模一样的,好吗?”同桌看我生气了,赶紧说。
“人家的店里,都没有了,只剩下那一支了。”
不管同桌再说什么,我都生气地把头扭向一边,一句话也不说。就这样持续了一周。
一天早上,我来到学校里,刚要拿出学习用品,准备上课用的物品。可是,怎么都找不到我的笔。我一下子着急了,赶紧向前后桌的同学来借笔,唯独没有问同桌。可是,他们都没有多余的。我急得眼泪在眼眶里打转,趴在桌子上,头埋在手臂下,一句话也不说了。
这时,我被谁推了一下手臂,抬起头,看到一支笔在我面前晃着。“给你,用我的这支笔吧!我有多余的。”只见同桌手里拿着笔,朝着我说话。
我觉得脸上火辣辣的,不好意思地说:“那天是我不对,我不该那样骂你。对不起!”
“没关系,是我先把你心爱的笔弄丢了。”我拿起了同桌的笔,感激地对他说着谢谢。
从这件事中,让我明白了一个道理:人要有一颗宽容的心去对待别人,包容他的过失。跟他和睦相处。
写一件事的作文 篇6
每当我看见这张奖状,我的脑海里就会浮现起那次紧张的英语比赛。记得那次,我去参加英语比赛。在路上,我在车里胡思乱想一些问题:比如说我能考第一吗?我能顺利的把演讲进行完吗?等等一些问题。这时候车到了,妈妈看见
我还呆呆地坐在那儿,就对我说“你怎么还不走啊?”这时我才缓过神来,赶紧下了车。我带着紧张的神情进了考场耐心的坐在椅子上等待着,希望赶紧叫到我的名字,结束这场比赛。很快叫到我前面一个同学的名字,她演讲的很长,和其它同学一样,我现在开始担心我得不了第一名了。这时,叫到了我的名字,我很不情愿的走上台,开始演讲。在回家的`路上,我觉得我肯定得不了奖了。没想到,第二天有人给我打电话,告诉我,我得奖了,我惊讶的眼睛瞪的圆圆的,嘴巴张的大大的,“啊”的大叫一声,连电话都掉了!每当我看到
这张奖状,我总会想起这次难忘的英语比赛。
写一件事的作文 篇7
在多姿多彩的人生道路上,有开心的事,有伤心的事,也有后悔的事。我曾经做过令自己十分后悔的事。
那是在二年级的时候。有一次,妈妈带我到外婆家里玩。我一来到外婆家,马上去找表哥玩。但是,我翻遍了整间屋子,也不见表哥的影子。于是我问外婆,外婆回答:“那个表哥不知到哪儿玩了,可能在沙地那儿吧。”我听了,急忙跑到沙地里,看见表哥们围在一起不知在干什么。我大声喊:“喂,你们在干什么呀?”表哥急忙跑到我身边轻声地说:“你想死吗?这么声,我们正在烧别人的番薯呢!”我听了,惊讶地叫起来:“啊!你们正在烧别人的……”我还没说完,表哥按住我的嘴巴,说:“都叫你别这么大声啦!你这么大声,难道你不怕‘八月十五’开花吗?”我说:“当然怕啦。”我想:老师说过破坏别人的东西是不好的。我劝他们:“这样不是太好吧!要是被人知道了,那还行吗? ”表哥说:“唉,怕什么,这事除过了天知、地知、我们知,还有谁知呢?”我幽默地说:“番薯知道。他要是跑到外婆那儿,告诉她,那你就死定了。”表哥听了,笑着说:“番薯被吃掉了,它哪儿知呢?”我又想:是的,不怕的,谁也不知道。于是我也拿起一个烧起来。烧着烧着,番薯露出了笑脸——皮裂开了。还传来一丝香味来,表哥说:“唔,应该差不多了,兄弟们,开餐。”我们听了,马上撕开番薯的皮,吃起来。嗯,烧番薯的味道还挺好的.。突然有个喊:“你们几个正在干什么?”我们都吓坏了,马上丢下美味的番薯,马上走了。后来,那人把这件事说给了外婆听,外婆对我们说:“孩子,你不要为了一时的贪心而破坏了别人的东西,那些东西是别人的辛劳换来的,来之不易!”我们听了,都惭愧地低下了头。
这件事真令我后悔,后悔我自己太贪玩。
写一件事的作文 篇8
广播里正在说五色星级班的评比呢。“三年三班,99分。”听到这里,全班同学都怔住了,为什么?自从五色星级班开始评比的时候,我班同学斗志上来了,每天表现都很出色,怎么得了99分?
正当我们大惑不解的时候,邰老师说:“实际上咱班同学得的是100分。有一个二年四班的同学没有系红领巾,就说是我们班的。”
过了一会儿,体育老师进来了。
“邰老师,真对不起。二年四班的.那个孩子还没抓到呢。快给老师道个歉!”
“对不起老师。”值周生说。
“没事没事。”老师回答。
唉!这是一个永远抹不掉的99分。不管那个孩子是谁,作为一名少先队员,要自觉戴红领巾,更何况小小年纪就学会骗人。为什么你要这样做?我觉得你还是认了会更好。
这件事真让我气恼!