明白叙事作文

时间:2024-01-20 18:23:20 写事作文 我要投稿
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明白叙事作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的明白叙事作文,欢迎阅读与收藏。

明白叙事作文

明白叙事作文1

  花开灿烂,你的爱是清宁低婉的陌上花;

  星光流转,你的爱是温存清幽的明月光;

  清歌不歇,你的爱是晴朗绵柔的四月天。

  桃夭灼灼其华,如同那个温存的背影。而那一刻,我才迟迟的懂得,原来,原来你是我的人间四月天,是爱,是暖,是希望。

  “叮铃铃——”拿起电话,不耐烦的翻了一个白眼,大中午的,谁啊。平淡而生硬刻板地问:“喂,您好,请问找谁?”

  电话那头停顿了一下,似乎有些不习惯这般客气的语气,很快又略带兴奋“囡囡啊,我带了点水果给你,你下来吧,我在门口等你。”“哦。”面无表情挂下电话,更加不耐烦起来,都周五了,还拿什么水果,麻烦死了。

  近视度数颇深的我,站在栏杆后,透过斑斓镂空的大门,扫视了一圈不曾发现那个麦色皮肤,健壮且带着满头卷发的脑袋。耐不住性子转身,大不了回去给他打个电话让他回去。

  “囡囡,这里。”他站在门前的台阶下,摇晃着头发稀疏的脑袋,朝我欢快的挥了挥手,满脸兴奋。真让人讨厌,就不能严肃点吗?还穿的那么老土,真是丢人。

  皱皱眉头,几步跨过去,夺过水果,漫不经心抛下一句:

  “我先回宿舍了。”迅速转身,不给他任何说话的机会,眼角一闪而过的是他满脸的落寞与尴尬。

  拐弯处,偏过头看了他一眼。意料中的背影,只身一人,不知为何,却有种恐慌感正中心头。

  他昔日那略带亚麻色的浓密头发,如何成了一片地中海,可笑的将头发留长,试图遮住那显眼的的一片空白,本就柔软的'头发被轻轻一吹,就暴露出精心掩藏的小秘密。而不再挺拔的身躯只能硬是站的笔直,在深秋的寒风中微微颤抖。

  他,终是老了。

  是啊,他这么多年在我留守的日子里,也是尽心尽责,言听计从,而我……

  我只会大手大脚的花钱,而在和妈妈视频聊天时,看见身后他满头大汗亲自打扫店面腰酸背痛地半天直不起腰来。不敢花一点钱,大男人也学会了斤斤计较,花在我身上的钱可从没见他吝啬过。

  岁月那样匆匆,他那曾经最绚烂的青春岁月与俊朗脸庞,全都被我一丝丝蚕食,全都埋葬在岁月里,徒劳无功。

  阳光下,那笼罩着一层暖色的背影,那一刻,让我明白,爱,真的从未远去,温暖醉人,馨香四溢。

明白叙事作文2

  那次,我真的明白了!

  “叮——”

  随着上课铃的响起,我们冲出了教室。体育老师哨子一吹,我们马上站成了一列整齐的队伍,老师大喊:“下面跳大绳的同学,到旁边去跳。”“又跳绳,我们最多也才跳了十二个,这样怎么去比赛,都怪有一个同学,老是跳不好。”我不禁小声埋怨道。我站在一旁,发霉的太阳还是那么刺眼,那么热,那么狰狞。“怎么不去跳,愣在这儿干什么?”体育老师大声地呵斥道。我怔了一下,连忙走到跳绳中间去,可是刚跳了不到十个,绳子又停住了。“又是你,你会不会跳绳啊,怎么每次都要停下来,就这样还怎么比赛,影响大家!”我不禁向那个同学呵斥了几句“干脆,就不要他跳了,我们九个人还不是可以跳!”“对,对!”其他同学也表示赞同。那位同学听了这些,低下了头,好像有千斤重的石头压着他,迈着沉重的步伐走到旁边,蹲了下来,泪水盈满了眼眶。我们不禁沾沾自喜起来“我们真是太有先见之明了,幸亏把他赶了起来。”我大声说道。这是,体育老师走来了,问明了情况后,语重心长的对我说:“你们怎么可以九个人跳,比赛必须十个人参加;九个人参加是没有资格参赛的,他虽然跳的差,但也是要学的呀,你们生来就会跳的么?下次,别让我再看见你们九个人跳,要一起跳,听见没?”我不禁惭愧地低下了头,是啊,不管做什么,都不能抛弃同伴,只有同心协力才能成功,我望老师如湖水般的眼睛,坚定地点了点头,我们十个人再次跳了起来,可还是被绊倒了,那同学说:“对不起,可能真的是我跳不好,我还是退出吧,不然,我们不会赢的`。”“不,怎么能这么说。”俗话说:“众心齐,泰山移。让我们一起跳,我们一定会成功的,我们相信你。”

  那位同学眼睛里焕发出激动的光芒,走到我们中间来。失败了,没事,我们继续练习;摔倒了,没事,我们爬起来训练。这时,我也不再生气,反而对胜利充满了希望。终于,我们在下课前,一次跳出了三十一个。这次是最好的成绩么?不,只有下一次才是最好的;这次是终点么?不,这次只是我们扬帆奋起的起点。只要团结,我们就一定会成功的。那次,我真的明白了!

明白叙事作文3

  孩子的幸福来自哪里?很多人都说来自于父母,那是因为父母能理解他们,认可他们的做法。但是如果父母并不能认可他们,而相反地认为伤害孩子的心理,来保全肉体的完损才是对的话,那么孩子的幸福则是空话。

  我,一个平凡的女孩,渴求真正的友情,但也不想有情是建立在人的外貌上的,因此能认可我的人便是我的朋友。虽然同学之间有一些打打闹闹,这也是常事。可能这就是从打闹中建立起来的深厚友谊也说不定。

  初三的老师思想顽固,总认为学生的本分是学习,而女生和男生的打闹便是不认真的.表现。这并不是真命题。

  我不喜欢聊八卦,也不喜欢听八卦,因此,要和他人保持好关系,只有你值得他信任。

  我并不认为男生只会与一个女生打闹,只是他们喜欢和离他们最近的,而并不是最亲近的,这一点必须的认清楚,因为它很重要。

  这件事发生在刚不久,我座位后的一个男生用水笔画我的衣服,幸亏那只是校服。重点不在这,主要是我为了不让自己吃亏,我自然也画了他不少,因此我没有权利去告老师,况且我也不喜欢打小报告的人。

  我的双胞胎姐姐,是一个唯一能够明白我的人,能和我聊心的人,但是这一次他帮着母亲一起把画我衣服的男孩给告诉老师时,我已经不这么认为了。

  初三的老师不是笨蛋,为什么他会画你的衣服,怎么不花别人的?或是怎么别人前后就坐得好好的,他们怎么没有出事情?诸如此类的话。意思大概都是他画我的衣服并不是因为我了他近,而是我和他玩耍,作为初三的学生,应该好好学习而不是东扯西扯的。

  虽然我不喜欢自己的衣服被人家画东画西的,但这比老师骂我来得好。在老师面前我很弱,弱到只要是丁点又在说我不认真的我就会想哭,泪水就会哗啦的流下来。今天我流的泪水应该是在所有教过我的老师当中最多的一次。我在同学面前是一棵不会随便服输的坚强的小草,即使他们说我也好,骂我笨也好,有时这只是一个小小的玩笑我不在意,有时会是真的,我自然也会回过去,但在老师面前,我只有默认,我是懦夫,我胆小,我很在意老师的想法。

  妈妈,我真的不想因为这样而在老师心里产生不好的印象,我想好好的毕业,我还想毕业后回来看望他们,即使考得不好,至少我在校的期间我没有让他生气,我表现得很好。

  当然我也渴望友情,我不想因为这样而让他们觉得我很难接近,或是接近我还得和我有一种防范意识。

  我很想很想……真的!

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