写一件事的作文

时间:2024-01-09 11:36:22 写事作文 我要投稿

写一件事的作文大全[10篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的写一件事的作文10篇,希望对大家有所帮助。

写一件事的作文大全[10篇]

写一件事的作文 篇1

  人在时间的验证下不断的成长着,记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的内容,这些内容层层叠起,是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情,虽然有些好笑,但这美好的回忆也可以带来些许快乐。

  小的时候性格比较内向,只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆,特别喜欢静静的观察某些运动、静止的`事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光,竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

  为了给我的观察多增添一些乐趣,我会给它们制造一些“机会”。例如:我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中,让它们发现,然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后,就会在食物周边,以一个圆形的位置运动找其伙伴,找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述,一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样,同伴是越结越多,力量是越来越大,大家同心协力,气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

  其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结,其次就是它们的勤快,既使食物已经很丰富了,它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物,终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福,给下一代创造更优越的生活环境。

写一件事的作文 篇2

  在我成长的旅途中,有许许多多的事,多的像天空中的星星数也数不清,上一的一天我写完作业,迫不及待的来到窗前,观赏着天空中意闪亮的星星和彩色而且美丽的烟花,“嗵”的一声响,一颗烟花腾空而起,在夜空中划过一条美丽的曲线“啪”的一声一个个彩色的银花,把天空更加绚丽多彩。

  “快来帮妈妈”妈妈的呼声将我从美丽的夜空遐想中呼唤了回来。心想不就是包饺子吗,这样的事就是张飞吃豆芽??小菜一碟,“来了”。我匆匆洗完手来到桌前,准备大干一场,我伸手那一个饺子皮往里夹馅。呀!馅太多了,益出来了,皮包不住了,哎,那少点馅,怎么包出来的饺子像的了败仗的残兵,一个个像霜打的茄子焉了,东倒西歪的'站不直,不像妈妈包的饺子个个雄纠纠气昂昂的,这一饺子和一点馅就让我折腾了几十分钟,最终忍不住说:“不干了,太难了,不包了,”妈妈看到我这样,走过来对我说:“别回灰心,你要善于观察,善于思考,善于学习。一心一意去坐总会成功的”听了妈妈的话,我似乎懂了什么,于是来到桌前,看着妈妈做了一个,嗯,有点眉路了,我马上投入了进去,出了汗也没有时间擦,一个,两个,三个,……越来越好一个小时后完工了,30个,个个都哪么美。心里甜的像上了层蜜!

  从这件小事我懂得了一个到了,只要善于观思考,发现。而且要坚持不变,不能半途而废,那就不可能成功。

写一件事的作文 篇3

  有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。

  记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语......

  这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

  还有一次,那时我和杨佳鑫是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫,可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的......”话没说完,站在一旁看“戏”的`杨佳鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。

  校园里的生活真是妙趣横生,趣事多多啊!

写一件事的作文 篇4

  幸福,多麽简单的两个字!可这两个字有时总会让人觉得震撼!

  还记得去年选班长的时候,老师选出几位候选人,让同学们在其中举手表决,选择谁来当正班长,谁来当副班长,其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飞、吴迪当班长,这次候选人中也有他俩,看来这次又没我的份儿喽!但我决定还是要看一看我的票数,当不上正班长,副班长也行呀!老师大声说:“同意史逸飞的举手!”顿时,全班同学中有一大半举起了手,我心中那点希望的烛光立刻暗淡了许多。哎!看来没戏了。老师数着同学们的手:“一、二、三……三十五。”史逸飞的票数是三十五。这个数字就像一块大石头把我心中燃起的'那点希望之光压成一点火星。

  当我快要绝望的时候,老师说:“同意吴闰晗的举手!”我赶紧低下头,怕看到少得丢人的票数。不知是谁说了一声:“吴闰晗,快看!”我抬起头,看了一眼。这一看,不要紧,同意我的同学竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思议了吧!顿时,一种幸福感油然而生,我的眼眶里禁不住挤满了感激的泪水,我强忍住这泪水,心头一下子涌满了暖流,这暖流就像一瓢油,往那点火星上不停地浇,渐渐地,火星变成了大火。老师数着我的票数:“一、二、三……三十七票!”这个数字更是雪中送炭,我恨不得一蹦十丈高。老师宣布:“吴闰晗正班长,史逸飞副班长。”“耶!”我抑制不住内心的喜悦,大声地喊道。

  下课了,我的朋友们围在我的座位旁祝贺我:“吴闰晗,你真棒!”“恭喜你!。”……听着同学们的祝贺语,我兴奋的心情更是无法言语。

  我第一次感到这麽的幸福!

写一件事的作文 篇5

  “哈哈哈”我高兴的笑着,笑声传出了老远,最终我的笑声引来了我的父母。

  我能如此高兴的笑着,纯粹就是因为刚起床的弟弟太迷糊了,迷糊得不仅分不清早上和傍晚,就连穿衣服都能穿成一个四不像来。外套当做里衣,穿在最里头,里面的衬衫反到当成了外套,更滑稽的是,弟弟还将衬衫的扣子扣成了上下扣,这样一瞧简直要有多奇怪就有多奇怪。弟弟见着我笑得前仰后合的,不禁主动从床上跳了下来,可是没有想到的是,弟弟自己穿的裤子还没有穿好,裤腿都还踩在自己的脚下呢,就这们从床上一条,后果不用说,弟弟直接摔在了地毯上。

  我瞧着在摔在地毯上争执着想起来的弟弟,但就是起不来,我笑得更欢了。不怪我笑得这么大声,实在是弟弟的这副模样太有趣了。

  所以,当父母进了房间后,看到的就是这一幕。只不过当父母也看到了弟弟的时候,全部也都忍不住笑了起来。弟弟瞧着我们笑得这么欢快,抬起脑袋,一脸的怨气,嘟囔道:“你们不许笑,我起不来了。”弟弟嘟着嘴,前半句话说得气势十足,但后半句话气势恹恹的。

  最终,我忍住了笑,来到弟弟眼前,一把将他拉了起来。之后,也笑够了的父母,也伸出手将弟弟胡乱穿在身上的衣服脱了下来,最后整齐的.一件一件穿了上去。

  你要是以为这件事就这么过去了的话那可就错了,当一身整洁的弟弟随着我们走出来了后,一张脸气鼓鼓的,显然在生我们的气。只不过,当弟弟瞧见桌上的早餐时,肚子瞬间咕咕叫,两只眼睛也放起光来。只见弟弟三步做两步的朝着餐桌走了去,只是在离餐桌还有几步远的时候,弟弟又要摔了,只不过他眼疾手快踉跄了几步醉酒的姿势站稳了身子。

  今天可真是高兴的一天,这件事也是高兴的一件事。

写一件事的作文 篇6

  有一件事让我记忆犹新,至今都难以忘怀。

  那是一个寒冷的冬天,大雪纷纷、寒风刺骨。人们都缩在家里,不愿出门,我也一样,蜗在家里看电视。

  叮铃铃,电话铃响了,一接才知道是我的好朋友找我。她约我一点半在十字路口见,再一起去书店看书,我答应了。吃过午饭,我看时间还早,又看起了电视,不知不觉把约定的事抛在了脑后。大概是一点半左右,妈妈要去姑姑家,并叫我一起去。这是我不经意的瞟了一眼手表,一蹦三尺高地叫道:“天哪!约好一点半去看书呀,怎么给忘了,这下完了!”我急忙把大衣一穿,立刻像风似的`冲了出去。一出门,寒风直往身体里钻,我不禁打了几个寒颤,也顾不得了,就一个劲儿往十字路口跑去。由于跑得太快,呼吸都困难,风也特别大。我心想:天气这么冷,雪下得这么大,她肯定走了,这都怪我,答应别人的事,自己却迟了。我边想边跑向约定的地点。真没想到,远远的我就看见她还在雪中等我。只见她在原地不停地跺着脚,双手搓着,时不时用嘴哈口热气暖暖手。见此情景,我很愧疚,忙迎了上去,给她解释我迟到的原因。她也没责怪我,见我来了还很高兴,还说:“我就相信你一定会来的”。我们来到了书店,为了弥补我的迟到,原来答应陪她看一个小时的书,我陪她看了两小时。

  这件事真是令我难忘!它让我知道了答应别人的事一定要放在心上,而且一定要做到。

写一件事的作文 篇7

  在我的记忆里面有一件让我至今难忘的事。记得还是上幼儿园的时候,有一次已经过了接小朋友回家时间了,别的小朋友都被爸爸妈妈接走了,只有我还孤单的一个人在班里等妈妈。

  唉!妈妈怎么还不来呀?她一向是很准时的呀。今天是怎么了,这么长时间了,妈妈是不是不要我了……我一个人坐在小椅子上,低着头胡思乱想。班里的老师一边安慰我,一边收拾桌椅板凳,忙着手里的活儿。我越想越害怕,忍不住哭“呜呜呜”了。这时候一个高大的身影站在了教室的门口,她穿着一件漂亮的上衣,黑色的裤子,圆圆的脸,大眼睛,有一头乌黑的齐耳短发,我一看,啊,是园长!“你怎么了?”园长走过来,蹲在我身边温柔的说,“妈妈这么晚都不来接我,是不是不要我了?”我委屈极了。“噢,不会的`,妈妈可能是忙呢,也许正在来的路上。我给妈妈打个电话吧,好吗?”“好!”我急忙把妈妈的电话告诉园长。拨通了号码,园长让我和妈妈说话,我刚一听到妈妈的声音就哭了。妈妈说马上就到了,我这才止住了。挂了电话,园长蹲在我面前为我擦去了眼泪,和蔼的说:“不哭了,妈妈快到了,我给你找点吃的吧,一边吃一边等妈妈,很快就可以回家了好吗?”说着他从口袋里拿出了一袋话梅,一袋巧克力豆,还有……我津津有味的吃了起来,巧克力豆好甜呀!又吃了一颗话梅,哇!好酸呀!

  正在我有滋有味的吃着这些好吃的,就看见妈妈急急忙忙的赶来了,“妈妈,妈妈你怎么才来呀?”我高兴的蹦了起来,扑到了妈妈怀里,告诉妈妈园长给了我好多好吃的。妈妈抱起我连声对园长说:“谢谢!谢谢!抱歉,我来晚了。”然后,我们向园长告别,高高兴兴的回家了。

  这件事我记忆犹新。那位高大温柔的园长,经常出现在我的脑海里。有时候经过那所幼儿园,我还经常停留一会儿,去看看橱窗里的照片,去摸摸门口的大树,我真希望能再见到那位园长!

写一件事的作文 篇8

  暑假,是每个同学最喜欢的啦!因为在暑假里,我们就不用受到老师和家长的拘束了,就像从笼子里放飞出来的一只渴望自由的小鸟,非常快乐。在暑假里,我做了很多有意义的事情。但令我印象最深的就是和我的朋友比赛打羽毛球了。

  那天,天气晴朗阳光明媚最适合打羽毛球了。我把我的朋友都叫过来看,我对手的朋友也都过来了,他们站成两排,看起来很期待无哦!我昂首挺胸偶那个信心十足的走向比赛场地。比赛快开始了,面对着这么多朋友,未免有些紧张。“预备——开始。”随着主持人的一声红狼的号令,比赛拉开了序幕。先有对手发球,他轻蔑的看了我一眼,不知她在大什么鬼主意。只见他把球往天上一扔,猛的一下打啦个扣球,幸亏球还没有落地时,我敏捷的向前跑了几步,把球挑了起来使出浑身力气打了出去。这是裁判员大声的喊到:“不准故意扣球。”裁判员滑音刚落,因为对手的`诡计是破了,他变得紧张起来。这次他没有耍什么花样,而是给我发了个好球,我用力过猛球打的太远了。虽然他向后跑了几步,但还是没有接到,球慢慢的落地了,我的同伴们为我鼓掌,我不由自主的骄傲起来了。他这次可能愤怒了,也发啦个远球,我也没接到。我们的分数平等了。我又给他发了个远球,超出范围内了,我减了一分。我的心情变得焦急烦躁起来了,我一直提醒自己要镇静,但就是控制不住。我已连接了他好几个球,最后一球没接住,我甘败下风。

  从这件事中我体会到:打球时不能骄傲,不能有一单成绩就沾沾自喜,在烦躁时要克制住自己冷静。才会取得胜利。

写一件事的作文 篇9

  在我成长的故事当中,发生过许许多多高兴的、快乐的、难过的、伤心的事情。妈妈说这些小故事就像一个个晶莹的小水珠,滋润着我健康地成长。今天我要告诉你的是一个我最难忘的'光彩夺目的小水珠。

  在我家的电脑相册里,有一张我最喜欢的照片,那是我今年暑假去云南旅游时照的。照片上的我头戴七彩花环,正在玉龙雪山上悠然自得地观赏山下的美丽景色。

  记得开始爬山的时候,我信心十足地对妈妈说:“妈妈,今天我要爬到山顶。”妈妈说:“好吧,我们互相鼓励,都要爬到山顶。”一开始爬山,我就像只小猴子一样,噌噌噌地往上蹿,一会儿功夫就把妈妈落在后面了,我的心里有点沾沾自喜。

  可是慢慢地我的速度降下来了,觉得腿越来越重,山越来越高了,刚到半山腰,我就累得直喘气,心里打起了退堂鼓,就对妈妈说:“妈妈,我太累了,咱们就爬到这儿吧。”妈妈亲切地抚摸着我的头说:“妈妈也很累,可妈妈说过要爬到山顶,不能说话不算话呀。而且最美的景色在山顶,我可不想半途而废。”听了妈妈的话,我的脸红了,我也不想做个说话不算数、半途而废的人。我和妈妈手拉手,一步一个脚印,坚持着爬到了山顶。

  就像妈妈说的,山顶的景色真的是最美的,好像整个大地都在我的脚下,感觉特别痛快。妈妈买了一个七彩花环戴在我的头上,对我说:“你今天表现真棒!”我也觉得自己很棒。

  我经常打开这张照片看看,当我想偷懒的时候,这个小水珠会给我带来力量。它也让我明白了说到做到、坚持就是胜利的道理。这颗美丽的小水珠会永远在我的心中闪闪发亮。

写一件事的作文 篇10

  下午第一节是我喜欢上的英语课。

  开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)

  老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。(观察仔细,描写传神)

  见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。(3——4段游戏的`活动过程)

  游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。(老师教学方法的新颖——游戏结果)

  这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!

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