写一件事的作文

时间:2023-11-20 09:40:39 写事作文 我要投稿

写一件事的作文优选(4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的写一件事的作文4篇,欢迎大家分享。

写一件事的作文优选(4篇)

写一件事的作文 篇1

  虽然我是一个不爱学习,调皮吵闹,有多动症的男孩子,老师也不会喜爱我这种学生,但是,有些事做起来还是很专心的。

  记得有一年,学校举行六一儿童节的活动,每个班都要出一个节目,于是,我们班根据班干部的提议决定表演儿童剧《龟兔赛跑》。拟定好节目,接下来就是挑选演员了,分别有导演,道具,兔子和乌龟。没有组织能力的我,导演我是接任不了;我是个男孩子,小白兔肯定不适合我,那我就要竞选乌龟。

  谁知,班上有一个人跟我竞争,毫无疑问,我落选了,因为他的体型更适合演乌龟。平时我也不爱参加什么活动,这次老师看我这么积极,说一定要分配一个角色给我。我问老师,有没有哪个角色是登场次数最多的,最管关键的。老师想了想,还真有那么一个角色,于是,大树的扮演者就由我光荣接任了。

  排练期间,就出现了各种各样的问题。依然记得有那么一个片段,小白兔靠在大树上休息,乌龟慢悠悠爬了过来,看见小白兔在睡觉,然后就是乌龟说台词,可是乌龟的扮演者台词总是记不住,这一部分几乎翻来覆去的排练了好多遍,而我,作为一棵大树,必须要一动不动的站在原地,任凭小白兔靠着。这么久的时间,我哪站得住,因为他台词记不清,我这棵大树实在看不下去了,于是就提醒了他。谁知,他们还反过来说我,让我记住自己是一棵大树,不能随便说话。

  然后,又重新排练,来来回回好几遍,都就是控制不了自己的.多动症。老师说我如果实在演不了,就换人,还有人想演大树呢。听到老师说换人,于是,我跟老师保证,一定不再乱动。我心里一直默念:我是一棵树,我不能说话,不能动。不过,我有一句很重要的台词:虚心使人进步,骄傲使人落后。我反反复复研究这句唯一的台词,还请教了爸爸该用怎样的语气和感情。终于,经过几天的辛苦排练,我们完美演绎了这部儿童剧。

  到了儿童节那天,学生的家长也都来了学校看表演。别的了解我的家长都说我这么爱动的孩子,居然让我演树。不过,我的表现可没有令爸爸妈妈失望,全程我都一动不动地站在台上,心无旁骛,不受外界干扰,我一直告诉自己:不能让爸爸妈妈丢脸,不能让老师失望。终于,他们演完了,我也成功地说出那句台词,获得了全场热烈的掌声。最后,我还得了学校的最佳表演奖的奖状呢。我欣喜若狂,回到家开心地把它贴在墙上,这是我第一回得奖,爸妈也为我感到欣慰。

  到现在,我还会时不时想起小学时代的点点滴滴,特别是当年表演大树的经历,那可是我第一次当演员,尽管是个道具,但我仍然可以表演的十分出色。

写一件事的作文 篇2

  一、习作:

  写熟悉的人的一件事

  二、写什么

  1, 熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

  2, 要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

  3, 抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。

  例如:

  1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

  2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌,书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

  3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

  三、怎么写

  写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。

  注意:如果你记不住事情的细节,或这个熟悉的.人的长相细节,那就再去见一见这个熟悉的人,可以和他(她)一起做事,这下你一定要认真观察(用五官),并赶紧记录下来,这样你就有东西可写了。多

  用写动词,文章一定会生动的。

  1、 比如:记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次,妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商场、专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看,上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子,而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子,妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子,妹妹开心吗?她又有些什么表现?

  2、 比如:严厉的爸爸,爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

  3、 比如:你班上有个马虎大王,对他做一次采访:早上有没有睡过头的时候?会不会慌忙中穿错了袜子,出了家门,又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家,又发现自己的作业本没有带,反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?

写一件事的作文 篇3

  我的童年是丰富多彩的,有快乐,也有难过,其中有一件事令我至今难忘。

  那是一个阳光明媚的'中午,我和同学们正井然有序地下楼放学时,我发现了一个废纸团孤零零地躺在走廊上,刚想俯身把它捡起来,突然,一个高年级同学箭一般飞速冲了过来,把我撞了个人仰马翻,疼得我呲牙咧嘴。他连看也没看我一眼,继续奋力往前冲。我顿时火冒三丈,他怎么这么没礼貌,撞了人也不说声对不起。我赶紧捡起纸团,去追放学队伍。顺便把废纸团扔进了垃圾桶。

  回到家我才猛然发现,自己抱着的数学同步不见了!完了,完了,那可是作业啊!我心急如焚,像热锅上的蚂蚁,努力回想丢哪里了?这时,我突然想起放学时发生的事,怀疑是那时候掉的。妈妈也跟着着急,第一时间到学校保安室询问,但保安大爷说没有人捡到。我们没有放弃寻找,进入校园里,沿着我走过的路线,瞪大了眼睛,紧紧盯着地面,仔仔细细地不放过每一个角落。当我来到教学楼三四楼之间楼梯拐角时,眼前一亮,我的同步正静静地躺在窗台上等待它的主人。我欣喜若狂地抓着它往门口飞奔,看见妈妈大喊:妈妈,我找到了!找到了!心里暗暗感激那位帮我把同步放在窗台上的热心同学,真想对他说一声:谢谢!。

  虽然同步找到了,但我的心情就像过山车一样,百感交集。大哥哥撞倒了我,还不讲礼貌,但我的言行却没有因为他受到什么影响。不过我确实有丢三落四的坏毛病,但自从这件事过去后,我再也没有丢三落四过。所以这件事让我至今难忘。

写一件事的作文 篇4

  在我七岁那年发生的一件事,让我终生难忘。

  那是一个风和日丽的下午,我和几个同学放学回家走在路上追着玩,过马路时,由于跑得太快了,没向两边看,被一辆迎面疾驶而来的摩托车撞倒了,我又疼又怕,立即嚎啕大哭起来,在我身旁,有许多双关怀的目光看着我,有人谴责摩托车司机车骑得太快了,骑摩托车的司机脸红了,他问我疼不疼,家住哪里,我都如实告诉了叔叔,叔叔把我抱上摩托车,飞快地把我送到了家门口。一到家,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈吓得面如土色,急忙把我送到了医院,通过检查, 医生说没有受重伤,只是擦破了点皮,安心休息几天就会好,这时妈妈的`脸上才露出了笑容,心里的石头总算落地了。

  经历了那次难忘的事故,我懂得了过马路一定要做到:一停、二看、三通过,而且千万不能在马路上追逐打闹。

  

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