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写一件事作文

时间：2023-11-10 12:54:56 写事作文我要投稿

写一件事作文9篇【优】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的写一件事作文9篇，希望能够帮助到大家。

写一件事作文9篇【优】

写一件事作文篇1

　　一、习作：

　　写熟悉的人的一件事

　　二、写什么

　　1，熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

　　2，要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

　　3，抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

　　例如：

　　1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

　　2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

　　3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

　　三、怎么写

　　写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

　　注意：如果你记不住事情的'细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

　　用写动词，文章一定会生动的。

　　1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

　　2、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

　　3、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

写一件事作文篇2

　　今天是最后一天，也是我小学第一天。上课了，这是我们第一节课--数学课。

　　老师先说了一些事，我们都很耐心听着，不一会儿就有同学开始说上了悄悄话，老师咳嗽了一声，那两个同学还在说。老师走下了讲台，走到他两中间，可是他两还在说。老师实在是忍不下去了，将他两抓出来说；“你们是什么东西开学第一天就说话，你们还当不当我这个老师在这。”这时有人小声说你才是东西呢我们可是人，尽管他说话声音很小但是还是被老师听见了。老师说；“我看你们不是人，今天是你们最后一天你们就想给我留下不美好印象吗？”这时我们全班同学都低下了头，老师有开始讲课，不大一会儿又有同学说话，老师说：“你们太气人了。要不是看在你们王老师面子，我才不会来给你们加课。”这时有人说：“是你自己来不是我们请你来你愿意！”老师一听摇了摇头走了。

　　老师走后我们上不了课只好自己学习，不一会代课老师来了说：“数学老师呢？”没有人回答，老师有看了看前面两个同学说；“你们班主任走了你们就无法无天了是不是？”这时我们班长站起来对老师说：“老师我能说几句吗？”老师点了点头，班长说：“你们真以为王老师去玩了吗？那你们就错了。为什么？她坚持一直在坚持着到了最后一天她坚持不住了？你们之不知道王老师有心脏病？”说到这只听见滴答滴答眼泪掉在桌子上。班长又说：“如果王老师知道你们现在这样她肯定气坏了。”

　　这时下课铃响了，班长走去教室有进来说：“你们自己好好想想吧！”同学们都出了教室向数学办公室走去我们在门外站着，老师说：“都进来吧！”我们都看见班长在老师办公室。老师说：“今天是我不对，我不应该说你们：”班长说：“老师今天是我们不对我们错了。”就这样我们将我们最后一天过去了。

　　时间过很快转眼见我都上初中了。我和我同学们在这最后一天里我们学习到了许多东西。

　　在这里我想对我老师说：“老师我永远都不会将你忘记。”

写一件事作文篇3

　　正文内容简介：今天中午，我做题时，外面传来“当当”奇怪的声音，但我们也没在意。做完，我正在吃水果时，忽然发现二楼上方掠过一道黑影。

　　今天中午，我做题时，外面传来“当当”奇怪的声音，但我们也没在意。

　　做完，我正在吃水果时，忽然发现二楼上方掠过一道黑影。再仔细一看，不由得大吃一惊！居然是一只小麻雀！于是我急忙叫妈妈。

　　“妈妈——妈妈！”我大叫，“咱家进来了一只小麻雀！”“什么！”妈妈慌忙地跑出来，往楼上一瞧，惊呼一声“不好”便急匆匆地上了楼。

　　小鸟在阳台上，但当妈妈走近它时，它却一扑棱飞到了对面。当妈妈跑到对面时，它却又飞到了阳台上，猛敲窗户。“嘟嘟嘟当当”这声音时而快，时而慢，时而重，时而轻。虽好听，却把对面气喘吁吁汗如雨下的妈妈心疼得要命。急忙狂奔过来，可，小鸟却又飞到对面了

　　终于，在妈妈跑了N次后，朝我大叫：“怡婕，上来，在对面堵住鸟！”啊！什么！让我上楼赶鸟！我最怕鸟了，万一它在我身上啄一口······乖乖，那还得了！但，若此鸟不敢出吾家，吾人今日就甭想上学。唉！情况紧急，还是硬着头皮“上阵”吧！为了以防万一，不，是为了给自己威风壮胆，拿了一根苍蝇拍当“武器”。

　　果然，我这一上，让那鸟迟迟不敢去对面，可面对后面妈妈的追捕，只好“拼死一搏”，朝我冲了过来。

　　我吓的脸都快青了，那鸟扑过来的架势，大有要把我撕成碎片的样子。我耳边甚至听到了他翅膀拍打的声音，怎么办？怎么办？于是，我发动我的“河东狮吼”，高达25000分贝（夸张了）的声音在我家“炸”开了。

　　“啊——”我几乎用尽了全身力气，同时还不断地跳脚挥动拍子，脸上尽量显示出气势汹汹的样子——尽管我的脸已经因为恐惧而扭曲了。这只小鸟吓得愣了一下子，飞到了灯架上，怎么办呢？这时，我的目光落在一根长彩条上。我抡起彩条向灯架抽去，这一招果然有效，小鸟不得不飞到了楼下落到楼下窗帘上。妈妈又下楼抖了抖窗帘，小鸟又从帘子里“脱颖而出”飞到楼上找逃路。

　　小鸟开始用“蛮力”——撞玻璃。其实，妈妈早把阳台上的三个窗子全打开了，打开的很大，可小鸟就是不往上“撞”。妈妈也去轰着它，往开的窗上赶，可惜这鸟偏不去，一直撞，撞了一次又一次。哎，玻璃能那么好撞破吗？能那么轻易撞开吗？这鸟真傻！好几次它都被撞的晕头转向飞不起来，重重地跌倒在地，但一直不放弃，一直撞呀撞呀撞······

　　终于，在我的'吼声和妈妈挥动的手掌逼迫下，小鸟用力叫了一声，从窗口飞了出去，一眨眼没了影。“耶！”我和妈妈相视而笑。

　　原来做题时听来的声音就是小鸟啄玻璃的声音吧！我和妈妈找到了小鸟的“门口”——空调洞，揉了一团报纸塞了进去。希望下次不要再发生这样的事了！

写一件事作文篇4

　　睁开双眼，迎面扑来的是刺鼻的消毒水味儿。坐起来后四周望了望，才发觉自己躺在医院的病号床上。我按着发晕脑袋，仔细回想着事情的来龙去脉。

　　思考片刻过后，才捋清事情的经过。我清楚的记得，当时的我正在客厅找遥控器，一不留神被地上的脏水滑倒了。下巴磕到了桌角上，划了一道口子。血像水龙头一般流了出来。我滑倒在地上，痛的哭出声来。妈妈正在用洗衣机洗衣服，声音很大，我心想：这回完了。就在这时，爸爸从书房走了出来，正想倒口水喝，就看到了躺在地上的我。爸爸连忙走过来，将我抱起。还向妈妈喊道：“孩子他妈，快，快穿鞋，去医院！”爸爸那慈祥的脸变得严肃与忧虑。就这样，爸爸穿着拖鞋，将我送到了医院。进入医院，妈妈大生喊道“医生快来，医生快来！”我看着父母那焦急的眼神，心中不禁有了一丝责备，如果自己小心一些，就不会发生这样的`事了。接着，我被小车推进急救室。

　　急救室内—我躺在病床上，一位穿着白大褂的医生看了看我伤势对妈妈说：“你女儿下巴的伤需要打麻醉剂缝针。”“行！一定要用最好的线！医生，拜托了！”妈妈诚恳的说。我向妈妈笑了笑说“妈妈，我没事！”妈妈听完就出去了。随后，一阵疼痛让我浑身无力，再后来，我就什么也不知道了……

　　当我醒来时，已经是夜晚十一点，父母坐在我身旁。我望了望窗外黑漆漆的天空，发现夜晚的天空好美好美，星星与月亮不在争夺光辉。忽然想起了句名言：父爱如山，母爱如海。这件事将化为我今生最美好的回忆！

写一件事作文篇5

　　广播里正在说五色星级班的评比呢。“三年三班，99分。”听到这里，全班同学都怔住了，为什么？自从五色星级班开始评比的时候，我班同学斗志上来了，每天表现都很出色，怎么得了99分？

　　正当我们大惑不解的时候，邰老师说：“实际上咱班同学得的是100分。有一个二年四班的同学没有系红领巾，就说是我们班的`。”

　　过了一会儿，体育老师进来了。

　　“邰老师，真对不起。二年四班的那个孩子还没抓到呢。快给老师道个歉！”

　　“对不起老师。”值周生说。

　　“没事没事。”老师回答。

　　唉！这是一个永远抹不掉的99分。不管那个孩子是谁，作为一名少先队员，要自觉戴红领巾，更何况小小年纪就学会骗人。为什么你要这样做？我觉得你还是认了会更好。

　　这件事真让我气恼！

写一件事作文篇6

　　下午第一节是我喜欢上的英语课。

　　开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）

　　老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）

　　见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——4段游戏的活动过程）

　　游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的'对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）

　　这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！

写一件事作文篇7

　　人生会有大大小小的事情，但是，常常会有一些不起眼的小事会给我们带来人生的启示。我就有这样的经历。

　　有一个周末，我的作业写得很快，周五就写完了。周六，爸爸说：“你的作业这么快都写完了，我带你出去玩儿吧！”我高兴得点点头，问爸爸“去哪儿呀？”“中心广场”。

　　下了楼，我刚要上座，爸爸突然说“贝贝呀，你瞧你这么胖，也该减减肥了。去，把你的自行车推过来，咱俩一人骑一辆。“不”我又耍起大小姐脾气了，可一看爸爸那个眼神，我只好无奈地把车推了过来，一块跟爸爸骑着车去中心广场玩了。

　　到了广场的.里边，我看见了一片废纸，想：这儿有一片废纸，把它捡起来吧，反正也不是我扔的，我干什么捡起来呀！对，不捡了。这时，爸爸问我：“贝贝，地下的纸片为什么不捡起来呀？”我小声嘀咕说：“这不是我扔的为什么要我捡呀？”爸爸扳起脸严肃地说：“虽然不是你扔的，但是它破坏的是环境，是我们共同生存的家园呀！”

　　通过这件事情我知道，生命在于运动，不管是谁扔的垃圾都是在破坏地球。

写一件事作文篇8

　　10月11日，我戴上了想了好久的红领巾！今天我终于成为一名光荣的少先队员！

　　那天下午我们起床以后拿上板凳还有心愿卡，李老师带着我们出去到操场上集合，我看见了好多老师，等我们出去以后我感觉到好冷，但是我的心是激动、兴奋和火热的.，到了操场站好队形，我看见了好多同学，好热闹呀！我们呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗！漂亮的天使们拿着篮子收我们的心愿卡，五年级的大姐姐大哥哥们给我们戴上了鲜艳的红领巾，这一刻我特别特别激动！我心里暗暗的想我以后要努力做一名好少年！好好学习，天天向上!帮助别人，我要爱护好红领巾。我们一起高唱少先队歌!结束了今天的入队仪式。

　　今天是个神圣的日子，也是我特别难忘的一天!