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写一件事的作文

时间：2023-11-04 09:03:03 写事作文我要投稿

写一件事的作文[优秀8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的写一件事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写一件事的作文[优秀8篇]

写一件事的作文篇1

　　冲突，是经常发生的。有时是你犯了错误不承认时会发生冲突头脑一热就会叫起来，如果你没犯错，被别人冤枉了也是很正常的。

　　记得又一次我被妈妈平白无故的冤枉了。20xx年的夏天，妈妈在古玩市场买回来的听说要好几万，那要是谁把他打碎了妈妈会给他说成落汤鸡的。上面有几枝竹子，从此他就在我家的客厅安了家。一天下午我的朋友来到我家来玩。

　　妈妈正出去了我和他在玩电脑，我们玩电脑玩的正起劲时，就听见“啪———”的声音。我马上到客厅看看怎么回事，原来内个花瓶碎了，我正拿着碎片呢妈妈回来了，妈妈说：“怎么回事啊？”“花瓶自己倒了，碎了”“他自己能倒了？一定是你打碎的”妈妈当着别人的面不好意思骂我，等他走了，妈妈说：“肯定是你打碎的难道他长腿了？”妈妈不讲理的说。“就是自己倒的”我和妈妈吵起来了，“自己倒的.，关我什么事。”我气得回自己的房间。就这么了结了？我不甘心。看过看过很多次侦探小说我看了看此不对劲，原来这个放花瓶的架子是斜的，再加上竹子长高了，压偏了，所以倒了。“我找到了证据了……”妈妈听了我的解释后笑着说：“儿子对不起冤枉你了。

　　冲突时在不经意之间就冲突了起来，俗话说的好“退一步海阔天空”只要一个人说一声对不起这个冲突可能就解决了。

写一件事的作文篇2

　　那是一个烈日炎炎的下午，一想起来这个下午就不忍直视，让我忧心不已。如果可以让时间倒流的话那该多好啊！可是这倒流速度需要比光速还快才可以，光速一秒可以绕地球七圈半，但我可以吗？

　　上个星期五的时候，我发现校徽不见了。于是自己连忙东翻西找，翻箱倒柜，但是早餐已经准备好了，我不得不先去吃早餐。吃好早餐再去楼上找校徽。咣当一阵喧闹声过后，还是找不到，终于我放弃了。我向学校走去，奇迹的是，扶助员并没有拦我。我侥幸逃过了一劫。当天下午，我又尝试用这瞒天过海的招数。我小心翼翼地踏入校门，像个间谍似的混入人群中，但还是逃不过那犀利的眼睛被抓个正着。我像一只无辜的小白鼠呆在一个无人看守的密封的小盒子里，冰冷冷的，希望等待有好心人救助。我死死地护住书本上的标签贴，但是被扶助员的手硬生生的掰开了。在那刹那间，我好像自己被传送到了一个极度深的峡谷里，随着重力掉了下去。我伤心的'眼泪哗哗的流了下去想忍也忍不住。泪珠如几吨石头，从我脸上滚了下来。直到周一晚上，我才看到校徽竟然在我床上面的木板上。我想这应该是好心人放的，也或许是自己粗心大意找校徽的时候没有找到，但还是被扣了分呀！

　　我发誓，自己保证以后不再丢校徽了。

写一件事的作文篇3

　　今天，我刚起床，妈妈就说：“天气这么好，我们去挖红薯吧！”“好呀”我回答到。于是我们开车去了一个蔬菜园。

　　到了蔬菜园，我们先向农户借了些工具，接着农户把我们带到一块农田，指着一块地对我们说：“这就是你们挖红薯的'地方。”然后，给我们介绍了挖红薯的要领。

　　我还没等他说完，就迫不及待地跳进农田开始挖了起来。我先找到一株红薯苗，把它周围的土用木片刨松，并将土推开。突然，一个大红薯头露了出来，我一阵狂喜，加快速度将土刨开，当大半个红薯露出来时，我抓住红薯苗使劲一拔，哇！一个大红薯出现在我眼前，我兴奋不已。于是，我跑向第二颗红薯苗，挖呀挖、拔呀拔，一个个红薯被我挖了出来。

　　时间很快过去了，我看着眼前快堆成小山一样的红薯非常开心。就在这时，妈妈过来对我说：“时间不早了，我们回去吧！”

　　我赶快收拾工具，装好红薯，全家人带着欢笑满载而归！

写一件事的作文篇4

　　四岁的时候爸爸妈妈带我去了深圳市野生动物园玩。我坐在爸爸开的车里，别提心里有多高兴了！我们很快就到了动物园的门口。一下车，我被那里的景色惊呆了，啊！景色真美啊！绿油油的的小草钻出地面像铺了一层厚厚的绿色地毯，花儿争先恐后地开放好像在和我们比美呢！路边的树木高大茂盛，枝叶繁茂好像撑开了一把把绿色的大伞。

　　我们先来到了猛兽区，我看见了老虎。爸爸把我抱到一只老虎的.背上，那时我以为是只大猫，我发现它的头很大，头上还有一个“王”字。我确定那是一只老虎，但是我一点也不害怕，我还摸了一下它的耳朵，那耳朵像绒毛一样软，我又用双腿挟了一下它的肚子，他的肚子很温暖，我猜想它可能是母的。我心想：老虎并不像动物世界演的那样凶残。于是我便大胆地又摸起它的耳朵来，这一次老虎抖动了一下耳朵，吓得我魂儿都没了，连忙把手缩回来。这时我才发现了这只老虎的身上还有铁链呢，难怪那么安静。

　　离开了猛兽区，妈妈带我到一个小吃店里买了龟苓膏，正吃得津津有味时我突然听见猴子的叫声，我向左一看，大树上面居然有小猴子！树上的猴子好奇地看着我们，爪子还不停地抓身上的毛，还有些小猴子在树上窜来窜去，就像荡秋千一样快乐。

　　这次野生动物园之行真让我难忘，直到现在我还记忆犹新。

写一件事的作文篇5

　　在研学旅行的第一天晚上，我们坐着车来到了一家酒店就寝。

　　一到酒店，爬楼梯上了六楼，就到了我们的6023号房。本来是可以平安过一晚上的，首先看到的却是几个人在浴室里摆弄着马桶的什么东西，嘴里还说着什么。我似乎感觉到了隐患，却没在意。

　　等到前两个人洗完澡后，那几个人又去弄那个紫色的马桶，而我何事也不管。那些在玩马桶的.，一直在发出笑声。突然啪的一声，清脆的陶瓷碎地声令全体都安静了，我也从电视屏幕上回过神来。所有人都没有移动了。卫生间内的马桶水箱盖被打碎了！水箱内的水管也因为陶瓷碎片被打破了！顿时水管里的水急速哧哧的地喷出水资源，尽管有排水口，可仍旧铺满了整个房间的地板。剩下的就是陶瓷碎片，一小块一小块。

　　我们寝室的人全都吓呆了，都说不出来话。其中一个赶忙去找导游或老师。马桶的破裂的水管仍旧不管这些，继续嗤嗤作响。每个人都眉头紧锁，面露难色。很快老师就赶来了，打电话叫人来处理。有个同学幸灾乐祸嘲笑我们，仰天大笑完就离开了，还告诉了其他人。一时间，6023号房顿时“名盛一时”。处理中，一问就知道是哪个人不小心弄出的坏事。

　　那个人在承认错误后，便默默地走开了。谁也不知道他在想什么，或许他会感到愧疚。清洁工把那些一层膜般的水迹全清除掉，方便日后行走，再把那些碎片全扫光了，最后看了一眼就走了。卫生间内除了没有了水箱盖的马桶，其他都跟以前一样，好似什么事都没有发生过，海面般平平静静，波澜不起。

　　在同学的围观下，在老师的教导下，在清洁工的清扫下――最重要的是，在时间的流逝下，这场不令人愉快的闹剧就这样不了了之了。

写一件事的作文篇6

　　青春是一只飘飞的风筝，它热切渴望自由，渴望摆脱线的束缚，像那飞鸟一样，追求自己想要的生活，可又对目的地感到迷茫……十三岁的我，如同那想飞的风筝，也渴望自己想要的自由。

　　放假了，我一个人呆在空荡荡的.家里，感到很无聊，就约了小伙伴们一起出去玩耍。我们几个来到体育馆滑冰。看到宽阔的滑冰场和蔚蓝的天空融合成一幅和谐优美的画卷，我感到心旷神怡。我们迅速换好滑冰鞋，迫不及待地想去感受滑冰带给我们的轻松与快乐。我像一只快乐的小鸟，在滑冰场自由自在地飞舞着，这是多么惬意呀!

　　就在这时，手机铃声突然响起来。我一看，原来是妈妈打来的。“喂，心心，你在哪儿呢?赶快回来练琴吧!”电话那头响起妈妈急促的声音。“哦，知道了。”我无奈地回答。挂了电话，我刚才的快乐心情早已烟消云散了。我想:出来玩的机会多么难得呀!但琴也不能不练，这可真我为难!于是，一场思想斗争便激烈地展开了。

　　我说:“还是快去吧!妈妈对你弹钢琴报以很大的期望呢!”可另一个“我”却反驳道:“别去练琴了，好不容易放假一回，出来玩玩，就别想那么多了。”第一个我又到第二个“我”头上打了一下，说:“怎么能有这种想法呢?这是万万不行的。”“为什么?小孩子的天性就是玩嘛，就算妈妈也不能改变。”两个我说着说着便打了起来。“够了，别打了，有完没完?”我生气地吼道。此时，我心里乱极了，想一团乱麻，不知道怎么办才好。

　　手机再次响起来，一接通是妈妈催促的声音:“快点儿回来啊，暑假你还要考级，现在不连怎么能考过呢?”突然我想到了一个好办法，便对妈妈说:“妈妈，我好不容易出来放松一回，您就让我多玩一会儿，一个小时后，我就回家练琴。”“嗯，那好吧!妈妈也不想让你太紧张了，你玩一会儿回来吧!”妈妈答道。

　　我又像一只小鸟，在滑冰场翩翩起舞。我喜欢这个自由自在、无忧无虑的我。生活中存在着许多矛盾，有时还真让我们无所适从，但只要我们冷静下来思考，就一定能解决问题、化解矛盾，取得一举两得的良好效果。

写一件事的作文篇7

　　一、习作：

　　写熟悉的人的一件事

　　二、写什么

　　1，熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

　　2，要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

　　3，抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

　　例如：

　　1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

　　2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的`“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

　　3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

　　三、怎么写

　　写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

　　注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

　　用写动词，文章一定会生动的。

　　1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

　　2、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

　　3、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？