学生的叙事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的学生的叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生的叙事作文1
“嗵嗵嗵”，我的心脏怎么跳得那么快？手心里抓着的笔为什么要微微颤抖？额头上为什么突然冒出这么多汗？老师在我身旁站了一会儿，转身走了。那一刻，我身体和心灵同时放松，抹了抹额上的汗，才发现手里和背上已经湿了一片。是什么害得我这样紧张，原因只有一个，那就是我在偷写作业。手在衣服上蹭了几下，又抓起笔，推开压在作业本上的`练习册，龙飞凤舞地写起来。说实在的，我并不喜欢这样偷偷摸摸地写作业，又累又怕，可是晚上作业太多，如果不空开一些时间写作业，第二天鸡叫也写不完。所以为了早点写完作业，我只好在课上写了，当然是做了各种掩人耳目的道具！
写完几道题以后，我抬头看了看老师，可没想到这一看，就把我吓得魂飞魄散了。老师在我两米以前站着，我赶紧把练习册挡在作业上，而我用手顶着下巴，装作思考状。老师大概顾着看练习册了吧，没有看出破绽，从我身旁擦了过去。我松了口气。老师走远了以后，我却没有再写作业，因为经历了这一次，所以不敢再打开作业本了。
我在课上写作业，经历惊心动魄！
学生的叙事作文2
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻。再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬。我相信，那难忘的'校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐，那样的悦耳。
第一节课上课了，石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的快乐和开心；上体育课啦！同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑，有的在跳绳……
中午，吃饭时间到了，重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间，又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多。于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时，饭桶组合中的一等兵王伟登场了，只见他一声大喊：”！本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦！”这时，许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆，说；”管饭桶的干什么去了！快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。
下午的信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了！
这一天很快就结束了！这就是我们的校园生活！
学生的叙事作文3
人人都有过第一次的经历，而最令我难忘的就应该是那次了。
去年放暑假的时候，我住在奶奶家，马上就要中午12点了，肚子正饿的“咕咕”叫的时候却发现所有的人竟然都睡着了，我家人有睡午觉的习惯，而我又不忍心把他们都弄醒于是在这个时候我突然想出了一个好主意：自己做饭。
可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我左思右想，恩，就做个最简单的蛋吵饭吧！
首先，把所有的原料都准备好，就开工了！把火腿肠切成小丁，放在小盘子里；再把青豆泡在小碗里：炒饭（幸好我老妈教过我几招，要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了）好了，言归正传。这时候我已经把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声。心想：该把鸡蛋和肠放进去了吧！于是我就把鸡蛋捣碎，连同火腿肠一股脑的放进了锅里。这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的`胳膊上，一股钻心的疼痛马上流遍了全身，我真相大叫一声，可是忍住了。只用水冲了冲就继续干了。再往锅里一看，哇噻！锅底都有点糊了，于是我赶紧用铲子把有点糊的地方铲了出去。继而把米饭也放了进去。又用铲子铲了一会，心想这下可好了吧！于是就尝了一口。乖乖，不是吧，我还没加盐呢！于是又急忙把盐加了进去。
可算是大功告成了！
虽然很苦很累还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，不过，我相信有了经历，下次一定会做得更好！
学生的叙事作文4
逝者如斯，六年的小学生活即将结束，它记录着我们的成长与进步。给我们鼓励教育的老师，关心帮助我们的同学，这一切都令人呢么的难忘！
六年前，我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园，在这六年时间里，我们从天真烂漫，无知的的孩童变为一名战气蓬勃，怀有理想的热血少年。在学校里，我们结交了许多知心朋友，我们一起上课，一起学习，一起打闹，一起为了班级的荣誉而努力，奋斗，我们一起……六年过去了转眼间就要小考，有些同学在这次考试后也即将转校，希望你们不要忘记我们，永远不要忘记我们这些一起疯一起闹的.朋友。
回想六年前天真烂漫的我们，为了要得到老师得表扬，总是非常努力地去做好每一件事，做作业时总是努力地去做好每一道题，写好每一个字。但是随着年纪的增长，有些同学不再的那么认真，做作业总是马马虎虎，甚至不做。
这六年，我们的老师换过很多，但是他们无一个不是为了我们着想，无一个不是把自己的心血都奉献给我们，他们都是那么的无私，就像一个个辛勤的园丁呵护着花儿长大。
这六年的生活是多们令人回味，多么令人难忘，是多么美好。
学生的叙事作文5
一个漫长的寒假终于过去了，今天，是新学期开学的第一天，是旧友相聚的一天，更是快乐学习的第一天。
今天一大早来到学校，未见其人就先闻其声。教室里，有的同学在看书，有的在打闹，还有的在做值日，在这里，大家其乐融融。
第一节是数学课，来了一位新的`数学老师，男，姓易名庄平，简称老狗！我们发现，他上课时并不像原来的数学老师，他从课本的知识转到现实的应用，无一点是可以挑出毛病的，这让我们从现实中吸收到知识的营养，师生互动，形成了一个良好的学习氛围，使大家一下子就提高了对数学的兴趣。
在和平的氛围中难免会有人挑起战争，正当我们听课听得津津有味时。有些“不法分子”就开始蠢蠢欲动了，哎，好好的一锅高汤，就让几只苍蝇搅乱了。
语文老师说“我们班的同学真是越来越多了，这连后门都打不开了！”说完后就走出了教室门口，正在这时，前面的赵梦莎突然来了一句：“人太多聊，看来要搞计划生育啦！”一时间，周围的同学都笑得前俯后仰正好老师又回来巡视，听到了这一幕也看到了这一幕，就问：“笑什么笑？！上课时间有什么好笑？”这时我的同桌黄新晨笑得上气不接下气，断断续续的说：“老师，她她……说计……计划生育——”之后老师什么也不说，就回办公室了。下课后，周围的同学你一言我一语地痛斥赵梦莎，害得她把那张脸涨成西瓜般大小。
你瞧，就开学的第一天，事儿就那么多！
学生的叙事作文6
每个人都有童年，童年是纯真，难忘，多姿多彩的。，童年是一本日记，记录着我们儿时的点点滴滴；童年是一个梦，梦中有我们的憧憬与想象……童年为我们编织着一个又一个美丽的梦。
说到童年的趣事，我最刻骨铭心的是那次被狗追。那次我还在读幼儿园，周末的时候我和朋友去玩，然后我看到一只很可爱很小的小狗，忍不住走近它，蹲下来仔细的打量它。帮手叠在一起，头把手压在下面，两只眼睛眯了起来，黑色的小鼻子时不时动一动，整个身子趴在地上，我情不自禁地轻轻摸了一下他的头，那小家伙睁开眼睛瞅了我一下，就继续闭上眼睛休息了。当我正准备离开的时候，心头突然有一股不祥的预感涌上来，我的'预感果然没错，身后突然响起两声狗叫，我一转头，嗯，原来是一只大母狗，我一看，不妙！赶紧撒腿就跑，母狗跑到小狗身边，停下来嗅了嗅后又朝我汪汪叫了几声，我被吓破了胆，跑得更快了，那只母狗也许是受了刺激，立刻来追立刻来追我，我深知自己跑不过它，腿怕的发软，然后我看到前面有辆车，就赶快躲到车后面，只见母狗在车附近打转了一下，没找到我就回去了。我立马松了口气。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈大笑着说；“我告诉你啊，被狗追时不要跑，否则他会继续追，直到追上你为止。还有，不要去碰母狗的孩子，它们会认为你在伤害他们的孩子，也会追你。”我听了后心想，下次再也不敢了。
童年还在继续，它为我带来有甜的有苦的，但每当想起这些，我们总是可以哈哈大笑。
学生的叙事作文7
这是一条路，一条变换莫测的路，也是一条没有尽头的路，更是一条注定终身的人生道路。从哇哇落地之际开始，沧桑的岁月老人便带着我们的时间将我们引向着条路，至此，时间的流水便一刻也不会停下。我们会一直走下去，永不停息。但是，我们并不孤单寂寞，因为——有风景让我们欣赏!
在路上，别忘了欣赏路边风景，他对你的`影响是致深的，带给你的感觉是绝妙的。正如我们生活在这个世界一样，有太多的风景让我们留念，让我们陶醉，让我们回味。
人生的道路上，有友情、亲情、师生情、邻里情……各种感情交织在一块儿，构成了我们在路上唯一的慰藉——风景。风景是美丽的，我们要用乐观的心态来看待多样的风景。
在人生之路上，我们也许并不在乎路的尽头，生命的完结。更在乎的是路边的风景。别因为急着赶路忽略了生活中美丽的风景，即使是一朵不起眼的百合花，也会用清香来抚慰你疲惫的心灵。无论任何一些毫不注目的风景，都会是心灵的一个港口，纵使一棵老树，也是自己的一个精神支柱，因为老的树和老的朋友一样，是一道最知心的风景。
朋友，走下去吧!走在路上，勿忘路边风景。
学生的叙事作文8
在生活中、学习中，曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭，老师教我学做人。其中，我印象最深的要数我的爸爸，因为他教会我储蓄的真正含义。
有一天，爸爸对我说：“创标，你只知不知道积少成多这个成语吗？知识，是一点一点积攒起来的。钱，也是一点一点存起来的。爸爸刚涉世时，赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处，听得我很想储蓄，说：“爸爸，那你可不可已帮我开个户头存钱？”爸爸爽快地答应了。
于是，那一天起，我就有了“储蓄”这个概念。也想不到，这储蓄给了我很大的启示，使我终生受用。
十天、二十天、一个月，时间就这样消逝了，当我再次去存款时，啊！不知不觉已经积了很多钱，对我来说是一笔大数目呀！这时，爸爸说：“创标，你从储蓄中悟出了什么道理呢？”我一脸的茫然，疑惑不解地问：“有什么道理呀，就是攒钱哩！”
爸爸语重心长地说：“这你就错了。人呀，一生都在储蓄、积累。钱积少成多，能干大事业；知识积少成多，能成有学问的人；生活经验积少成多，能抗衡生活中的.大风雨。所以，储蓄，是一件大事，好事。”
爸爸的一番话，道出了他让我储蓄的良苦用心，他不是单纯地让我把钱存起来，而是教我学会储蓄，储蓄知识、经验。我想：是呀，人的一生都在储蓄，它能让你收获更多，它能帮你踢开人生的绊脚石。
这“储蓄”，让我终生受益。
学生的叙事作文9
今天早晨，爸爸趁我上早读课的时候，偷偷将我房门上的锁给却了下来。回到家后，我顿时火冒三丈，便找来爸爸“问罪”。谁知爸爸死不认账，还把责任推得一干二净，说：“锁我让你妈妈拿去换了，下午就给你带来。”我信以为真，便一头钻进了书房，写起了作业。
到了下午，妈妈回来了。我急忙问妈妈锁的事情，可妈妈却疑惑不解地问：“什么……锁呀？”听了妈妈的话，我知道我被爸爸那只狡猾的.“孤狸”给骗了，便抓来爸爸治罪。爸爸见“敌方”来势凶猛，便来了一个“三十六计走为上”。可是，连路都没看清，直撞在了墙上，头上被撞出了一个大包，引得我们哈哈大笑。爸爸也笑了几声，不过，那是冷笑。
随后，我又严肃了起来，走过去对爸爸说：“锁你安不安？”爸爸听后，便对我说：“‘小人’把锁安上不就行了吗，‘大人’你何必动这么大的肝火呢？”听了这话后，我真想放声大笑，但忍住了。
伴随着一声“安好了”的声音后，我来到了我的房间门口。“啊，你……你，你……”我顿时气得说不出话来。原来是爸爸将锁给安反了。
“嘿嘿，”爸爸奸笑一声，说，“该你尝苦头了！”边说边把门“当”一声关上了。
“啊，我被‘囚禁’了！”我喊道。
门外依稀可听见爸爸那奸笑声。幸亏好心的“猴大婶”——妈妈为我开了门(我妈妈属猴)，我才得以安全脱险。
这就是我们一家，轻松温馨，你羡慕吧？
学生的叙事作文10
我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖（电视上懒羊羊每次被人审问时的动作），这是我多次观察的结果。
一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的.站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。
下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊？笑成那样，结果我同桌哭着（笑的）对他们讲春春的动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。
现在想起那个动作，我还是想笑。
这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖”来表现人物，非常传神，能够打动人心。
学生的叙事作文11
一大早，我们做好一切准备，看好公交线路出发了，2个小时后，我们到了梦想的极地海洋馆，毛毛弟弟一进大门，就冲向了造浪池，他以最热情的方式拥抱了它，一下子摔在了深水里，衣服和裤子全都湿了，我们本来想看11:30的鲸豚表演，因为毛毛弟弟的热情，妈妈去给他买衣服，被耽搁了，所以错过了没有看。然后我们改变路线去看了海龟和剑鱼，看完了我们吃了香喷喷的极地汉堡，非常可口！
填饱肚子后，我们继续行程：参观了鲨鱼馆，看着饲养员叔叔潜水下去，他一会儿给护甲鱼喂小鱼吃，一会儿和鲨鱼共舞，并给我们介绍了它们的特性；又看了鲸豚表演，那些鲸豚可厉害了，饲养员叔叔和阿姨们，叫它们干什么它们就干什么，一会儿模仿企鹅走路，一会儿和我们藏猫猫，还拉着坐着小朋友的小船在水里散步……
我们的最后一站是欢乐剧场的海兽表演，三只海兽的名字是：左边的叫非尼，中间的叫汤尼，右边叫丹尼，它们可好玩了，有的`擅长投球，有的武术、转呼啦圈，最让我佩服的是非尼，她是个女孩子，做计算题可厉害了，主持阿姨给了我机会，让我亲自给她出了一道题呢！
今天真是快乐的一天，我看到了动物们的聪明可爱；看到了人类和大自然和谐共处。朋友们，从我做起，我们共同来保护大自然好吗？
学生的叙事作文12
这件事刚过去不久，是在上星期发生的，说起来还真有趣！我来给你讲讲吧。
一个晴朗的早晨，我和往常一样做在教室里读书，过了一会班主任来了，我本以为他和平时一样只是来看看而已，没想到……你猜是什么？也许你猜对了，他宣布了一件事情，就是，国内要开展第十三届《奥林匹克杯青少年作文大赛》老师决定要让我、李侃、刘猛三个人去参加，这个消息让我有些意外，因为自打我读小学起还没遇到过这种事那，往年班主任从不提这件事，可这次却突然提到了，真让人意外。消息已经发下来了，不得不执行，其实这到没什么，不就是写个作文嘛，没什么难得，不过作文的要求挺特别的.，通知书上要求我们写和奥运会有关的作文，这可是以前从未有过的，所以多少有些困难，更糟糕的是只给我们三天的时间去写（你可能会想三天已经很够了呀，没错如果真的有三天时间是够的可交搞时间是三天后的早晨也就只剩两天，勉强还够，可还要用一天去收集材料，还有一天，再加上我们只能在中午的两个小时和晚上的大约四个小时写，也就是只给我们六个小时写。）时间紧迫，我们没有时间犹豫了，抓紧时间写吧。到了晚上我写完作业，就投入到了写作当中……
结果，你猜怎么样？失败了！好惨呀，不过没关系，失败了再来嘛，没事，我相信总有一天，我会成功！！
学生的叙事作文13
算帐，每一个大人都要算，可你们不觉得算帐有写费时间吗?
我今天写完作业，看见爸爸手握一支笔，桌上摆着一个计算机、一本本子和一堆纸头。我好奇地走到爸爸身边，问他：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸一边埋头苦干一边对我说：“我在算帐。”“算帐，对了，看看爸爸怎样算的吧。”我的脑子了突然出现了这样的一个念头。
我悄悄地走到他身边，只见爸爸两制眼睛在两种东西上面飞快地移动，手也在不停地抄。我问：“爸爸，你们的算帐是不是把一本本子上面的东西抄到另外一个纸头上面，在这些加、减、乘、除的答案算出来写出来。”爸爸点了点头。我看着看着突然感觉看烦起来，于是我看了一下小人书。
我过了5、6分钟再走过去，只见纸上的字也不见得多了起来，这时候我才发现，在帐本上面的绝大多数都是要你算出答案来的算术题。我再想：“难道除了用手算帐就没有别的办法了吗?”我瞄了瞄电脑，叹了一口气，原来电脑里的计算器是跟计算机差不多吗，不过这只是家庭的电脑，如果是高科技的电脑就行，到了23世纪，我们现在21世纪的发达型的电脑，就是那种屏幕大，计算能力每秒能算几万的电脑，23世纪说不定已经成为家庭电脑了。
到了那个时候，我们的'算帐就可以用电脑算了，那本来要好几十个小时的帐本到这就变成几分钟的时间了，所以那时侯的算帐就比较快了。 23世纪，快点到来吧!
学生的叙事作文14
今天是“六一”儿童节。
一大早醒来，就听到窗外哗哗啦啦的雨声。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天还计划今天爸爸妈妈带我们出去玩，全被这场雨搅乱了。
不能出去玩了，该干些什么呢?妈妈说“我们今天吃饺子吧！”我高兴地说：“今天我也想学包饺子，可以吗?”妈妈说:“好的。”
妈妈从菜市场买回来了白菜、肉和饺子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉丝、白菜、鸡蛋饼都剁成末加上油、盐、鸡精调成馅。做完这些工作，妈妈发话了，让我去洗手，说要教我包饺子。
只见妈妈拿过一个饺皮，在边上抹了点水，放上馅，在边上捏了几下，一个漂亮的饺子就在妈妈的手里诞生了。哇!好神奇啊！我迫不及待地拿起饺皮，学着妈妈的样子，抹水，放馅，捏边。咦！怎么站不起来，都是躺着的，再包一个试试。一个，两个，第三个，还是躺着的，一个个就像大懒虫。我顿时泄气了。妈妈说：“饺皮放在手心，馅要不多不少，叠起来要一边比另一边多，捏紧了，要不下锅会烂的.。”我在妈妈的指导下，又包了几个，还真得有点像模像样了。
饺子出锅了，我赶紧拿起碗，放点醋，夹起一个饺子大口大口地吃起来，吃着自己包的饺子就是香。
虽然今天我没能出去玩，但是我很得意，因为我学会了包饺子。
学生的叙事作文15
从我记事起到现在，做过无数次的作业，有许多我都不记得了。惟独有一次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
记得还是上四年级的时候，教语文的徐老师给我们布置了一个特殊的作业——制作花朵标本。
星期六不上学，我在家仔细琢磨，认真思考；一朵精致而美丽的花，该怎样制作呢？制作出来的`又有什么意义呢？想来想去不知如何下笔……在我百思不得其解时，猛一抬头，看到客厅里摆放着几盆鲜艳的花……啊，有了，我模仿着另制一束不就得了，待我构思后，第一步我先选料，制作标本；第二步我用银杏树叶做花盆；第三步用树叶片做花瓣；第四步用桂花做花蕊；第五步用双面胶把它们连在一起。“OK”一束精致又美丽的花朵总算制作完成了。为了表达我对老师的爱我用双手捧着自制的鲜花，给我最敬爱的老师——人类灵魂的工程师！
这次作业，我完成得很好，受到老师的表扬！老师还把我的“作品”拿给全班同学们看，同学一看，都拍手称赞！事后我想：这次作业之所以特殊，我的体会是：
一是它可以培养同学们的兴趣和爱好；
二是它又让同学们亲自动脑、动手；
三是通过练习，可以大大提高每个同学的写作水平。总之，这样的练习很好，同学们都十分欢迎！希望像这样的练习越多越好！
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