写一件事的作文

写一件事的作文(常用4篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写一件事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写一件事的作文 篇1

　　挫折是成功必经之路，遇到挫折，也意味着机会的到来。

　　在一个令人难忘的季节，发生了一件令人难忘的事。我报名参加一场英文朗读比赛，每天勤练不辍，就是希望辛苦之后能有一个亮眼的结果。一转眼，比赛日期已近在眼前，愈趋紧张的`气氛把我压得喘不过气。在赛前，我又悄悄的将稿子反复念了好几遍，把每句话的语调牢记在心，比赛开始时，我看到许多人都默默为我加油，便打定主意要得个好成绩不让大家和自己失望。

　　须臾间，比赛接近尾声，众人无一不是屏息等待评审宣布名次，我也不例外，当我听评审从佳作念到第三、第二名最后第一名，我的心情宛如一颗巨石般缓缓沉落谷底，双眼茫然瞪视着前方，整个人僵在原地像是不能理解眼前悲惨的事实，我没有得名。

　　虽然这次比赛所遇到的挫折对我打击很大，但也让我从中学习到不少宝贵的经验，那时的自己太过自信，以至于看不到自己的缺点，虽然花了不少时间练习，不过没有改进，程度当然也只有水平以下。

　　挫折让人愈挫愈勇，也能使人自信尽失，想要哪种结果，主导权在自己手中，唯有勇敢征服挫折，这样的人，才是生活中的强者，才会体验成功的快乐。

写一件事的作文 篇2

　　星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。

　　一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的.同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“你坏坏的，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。

　　对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！

　　我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！

写一件事的作文 篇3

　　今天早上我和爸爸一起坐公交车去学作文。

　　我看见了一位小哥哥坐在一个座位上，到了下一个站的时候上来了一位老爷爷，那个小哥哥很主动的把座位让给了那位老爷爷，老爷爷对他说：“谢谢你了小伙子”。这时公交车上正播着：“如果您的身边有老、弱、病、残、孕妇请主动把座位让给他们”的'提示语。车外雪花纷飞，非常寒冷；车内温暖如春。

　　有的时候公交车里人很多，上来一位老年人，没有人主动把座位让给老年人，卖票员就会对大家说谁给老年人让一个座，而大家都不动声色，跟没听到似的，老人就站在公交车里，车摇摇晃晃的，和今天的事情形成了鲜明的对比。

　　公交车上的这个故事给我很大的启发，让我懂得了我们要多献出一份爱心如果有老人、残疾人、不方便或有病的人，请给他们让座我们也要做一名像这位小哥哥一样的人，主动让座，而不自己做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。做一名有爱心的人，对社会有益的人。

写一件事的作文 篇4

　　说起最令人难忘的一件事，我就想起这个学期王老师哭泣的一件事。

　　我记得事情发生的那一日，上午第四节课是体育课，上完第三节课后，班主任王老师说：“第四节课准备上语文课，想上语文课的就上语文课，想玩的就去操场上玩。”我们大多数同学都打算去玩。可是我们没想到，这竟是老师在考验我们，看谁和老师心连心。

　　第四节课铃声一响，班上有50多个同学（包括我）如同离弦之箭，奔向操场，操场上顿时响起吵闹的追逐声。但是没过一会儿，另一班的同学下来了，他们告诉我们赶快上去。我们不知道发生了什么事，急忙奔向教室。刚进门，我们就看见老师正用严肃的眼神盯着我们，且眼泪哗哗地流下来了，伤心地说：“同学和老师要心连心，老师占用你们一点时间，是为了让你们的基础更扎实，你们也要体谅一下老师的心……”说完这些，边哭边向办公室走去。不一会儿，数学王老师来到教室说：“我帮你们去请语文老师来上课，你们安静下来，自已也想一想。”没过几分钟，老师来了，已擦于了眼泪，又开始认真给我们上课了，好象刚才的.事没发生一样。

　　下课了，我们似乎也触到了王老师的心，不玩不闹了，有的低着头，有的同学在不停地抽泣。从上午到下午，我们的心情一直不好。

　　从那日开始，我们也一下子好象长大了，变得懂事多了。

　　这件事虽然过去了一段时间，但它经常在我脑海中萦绕。令我难忘。