写一件事的作文

写一件事的作文3篇[推荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的写一件事的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写一件事的作文 篇1

　　星期六晚上吃完晚饭，妈妈带我去广场散步。

　　碰巧遇到广场上政府举办的普法知识宣传表演，第一个节目是快板，几个老爷爷带着快板，用温州话诠释了法律知识，非常聪明！第二个节目是舞蹈，大姐姐在舞台上像蝴蝶一样翩翩起舞，可漂亮了！第三个节目是小朋友的最爱，你知道是什么吗？不知道吧，这就是京剧变脸！忽然，舞台上灯光一暗，又突然所有灯光都聚集到了舞台中央，我看见一个身上穿着京剧戏服，脸上戴着京剧脸谱的人，我想这就是表演京剧变脸的.人吧。这时，他拿起斗篷挡了一下脸，就这一秒钟的时间，红色的脸谱就变成蓝色的脸谱了，真是太神奇了！他又把蓝色变黄色，黄色变绿色……最后压轴戏登场了那就是吐火，他从嘴里吐出红色的火焰，非常精彩！最后那个人摘下了脸谱，原来是个女的！观众响起一阵阵掌声，我把手都拍红了！

　　在回家的时候我心里想：啊，这次的事情真难忘啊！

写一件事的作文 篇2

　　去年暑假的下午，我在奶奶家写作业，一只小麻雀突然飞进屋里，我赶紧关上门窗。小心翼翼地去捉小麻雀，小麻雀被我吓坏了，一会儿往这个墙角一闪，一会儿又往那扇窗户上一撞。最后，小麻雀晕头转向的，竟然掉进了空水桶里。我赶紧把它拿出来，放在桌子上。我轻轻地抚摸它的羽毛，温柔的看着它，这只小麻雀有一双圆溜溜的眼睛，惊恐地看着我，我用绳子把小麻雀的腿绑住了，然后蹦蹦跳跳的去找爷爷。

　　爷爷看到了小麻雀，对我说，应该把小麻雀放了，因为小麻雀不能家养，如果他失去自由，很快就会死的。我答应了，但又实在舍不得小麻雀，只好跟爷爷商量，让我来放飞小麻雀，爷爷同意了我的请求。

　　我把小麻雀带到窗台上，小麻雀发现我解它腿上的绳子就拼命地扑腾翅膀。我把绳子解开一点，小麻雀就扑腾翅膀，竭力想飞出去。我依依不舍的用双手把绳子解开，小麻雀立刻扑腾着翅膀，“哧溜”一声冲向了天空。它飞了一小会儿，落在了对面的电线杆上。和其他的.小麻雀一起叽叽喳喳起来，我想小麻雀终于又自由了。

　　事后我想了想，如果我们一直把小麻雀关在家里，他一定会越来越孤独，最后慢慢死去。小动物是属于大自然的，不是属于我们人类的。他们拥有自己的生存权利，我们应该让它得到自由，让它们回到大自然。

写一件事的作文 篇3

　　今天，我们又来到活动中心写作,我们和林老师已经有一个星期没见面了。老师说：“这段时间里，我学魔术去了，我已经练就了一双火眼金睛，同学们相信吗？”同学们异口同声地说：“不信！”“不信？我今天就表演一个魔术给你们看，让你们见识见识我的厉害。”

　　林老师笑眯眯地说：“接下来，就是见证奇迹的时刻。”她神秘兮兮地从袋子里掏出道具，我们一看，咳！原来是四个普通的一次性纸杯，老师把四个杯子按顺序摆开。接着，林老师又拿出一个乒乓球，说：“我蒙上眼睛，然后请一个同学把球放在杯子下面，不管他放在哪个杯子下，我都能看出来。”我心想：吹牛。老师请了戴哲旭上来当助手，她在戴哲旭耳边悄悄地说了几句话。然后，老师拿出一条红领巾，把自己的'眼睛蒙上，又转过身去，背对着我们。戴哲旭请罗维涛上去放乒乓球，罗维涛犹豫了很久，才把球放在4号杯子下。老师问戴哲旭：“准备好了吗？”戴哲旭说：“准备好了！”老师摘下红领巾，看了一下，拿起4号杯子，球真的在里面。我们目瞪口呆地看着林老师，心想：林老师难道真会魔术？

　　“为了让你们相信我有火眼金睛，我去教室外面，再请个同学监督我。”林老师和那个同学去了教室外面，同学们都一窝蜂拥到讲台上去了。后来，林老师问戴哲旭好了没有？他说：“好了！”林老师进了教室看了看，拿起2号杯子，球果然在里面。同学们百思不得其解，正在纳闷时，老师说：“接下来我要请戴哲旭来揭晓谜底。”同学们都鼓起掌来。戴哲旭说：“这个魔术其实很简单，球在几号杯子下面就回答几个字。”同学们恍然大悟。

　　这次作文课真有意思，我希望下节课更有意思。

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