写一件事的作文

实用的写一件事的作文合集[7篇]

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的写一件事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写一件事的作文 篇1

　　每个人的一生中，都会有让你感动的事。可你是否想过，那些令你感动的事，更多的不在于事情有多大多重，而是那些闪光的小事，甚至是微不足道的。就如高高在上的品德，有时其实只是一元捐款，一个微笑，一句问候。

　　在日常生活中，处处都有令人感动的品德。

　　一个阳光明媚的星期六上午，我要上兴趣班，1:30开始上课。语因为我一时大意，作业做过了头，1:00才走出家门。站在车站的我，焦急不安，整个人就像热锅上的蚂蚁‐‐团团转，只想着时间来不及了......来不及了......

　　在不断地跺脚中，车终于来了。我匆忙上车，在自动投币处，才发现，我竟然忘记带钱包了！我慌了，心里紧张极了，怎么办？我的`眼泪也急出来了。下车？走路？打电话？我矛盾着，哭泣着，第一次感觉到自己好窝囊。一个和妈 妈差不多年纪的阿姨摸摸我的脑袋，帮我投进了一枚硬币，又给了我一元，让我待会儿回家时乘车用。

　　我匆匆来到少年宫，幸好没迟到，甚至还有一点儿喘息的时间，我暗自庆幸。我回头，那辆公共汽车已经开走了，那位陌生阿姨也不见了，留在我脑海的，只有阿姨的微笑和轻轻地抚摸。

写一件事的作文 篇2

　　在我的脑海中，有许许多多的事。如：难忘的，自豪的，高兴的，伤心的，委屈的等等。但最让我刻骨铭心的一件事，就是在我上幼儿园时发生的，直到现在，我还能清楚的回忆起来。

　　那天是个十分炎热的天气，我和芬芬在幼儿园开心地玩，那时刚好下课，我刚想去玩荡秋千，一回头就看见芬芬已经坐上去了，于是我有礼貌地对她说：“芬芬，你能不能让我坐一会儿。”芬芬微笑地说道：“林玥，再让我玩一下下就让给你玩。”过一会儿我等急了，而旁边又没有秋千了，只有这一个。而我焦急地想：她会不会不让给我，亏我还对她这么又礼貌。这时，我心中的火苗燃烧起来，火冒三丈，一生气之下把她一推，没想到她的额头“呯”的一声，重重地敲再一块尖石头上，头马上出现一道大裂口，血一下子滴了出来，不一会地上就有了一滩血，芬芬用微弱的声音说道：“对不起，我不是不让给你，是因为我的刚才扭到了。那时我的心里很后悔，非常的`后悔。

　　于是，我马上把老师叫过来，老师问道：“芬芬，这么弄得这么厉害。芬芬说道：“我……我不小心摔倒了。”说完便昏倒了，老师马上把她送到了医院。明明是我推的，芬芬竟然说是自己不小心摔倒的。天啊！我太对不起她了，我万分后悔。这不仅事是一件令我后悔的事，里面还有浓浓的友谊。

写一件事的作文 篇3

　　在我的成长道路上,发生过许许多多的事情:有快乐的、有烦恼的、有值得纪念的......,但有一件事让我非常难忘.

　　记得在我七岁的时候,我们院里的小朋友每人买了一把水枪,他们拿着水枪在我面前炫耀,我非常羡慕，于是我对妈妈说:"妈妈,我也想买一把水枪."妈妈对我说:"我现在很忙,你自己拿着钱去买吧!"我对妈妈说了一把水枪的价格,于是妈妈就给了我钱,我在小商店里观看着各种各样的水枪,当时商店里有许许多多的人,我把钱给了营业员后。

便拿了一把我最喜欢的水枪准备走,这时卖水枪营业员把我拦住并对我说:"这是你的'水枪."我顺手就把枪插在裤兜里,心里想:"我已经拿了一把水枪,他怎么又给我呢?"我不管那么多了,拿着水枪回到家.我把两把水枪拿出来让妈妈看.妈妈问:"你怎么有两把水枪呢?"我回答说:"有一把水枪是卖水枪营业员给我的.""营业员知道你拿了两把水枪吗?"妈妈说.我说:"他好象不知道."于是妈妈对我说:"人要诚实,现在你把多的那枪给了营业员吧!"我拿着水枪走进商店里,对营业员说:"你多给了我一把水枪."他微笑着说:"这把水枪就送给你吧!'我高兴地拿着水枪回家了,因为那是我用诚实换来的.

　　这件事虽然过去好几年啦!但是它在我心里留下深刻的印象.它告诉了我要诚实,做错了事要及时认错,别人会原谅你的.

写一件事的作文 篇4

　　下午是我第三节课是我们的课外活动，我们玩儿了抱球跑。

　　开始的时候，因为我们队不知道团结，而且老是埋怨谁跑得慢了，怎么了，所以我们队输了。后来，我换了一个队，我交给他们不要埋怨，只喝彩，输了也没关系，因为还可以进行下一轮比赛，他们都像我说的去做了，并且赢了对方。对方还是回教不改，每次都输，还说哪里有我，哪里就赢，而且他们都非常恨我，因为没有一个人可以追上我的速度，因为我跑步的.速度快如闪电。后来，他们又以自己的队伍里人多，就慢，老师又把他们对的一个慢学生调过来了，他们都得意洋洋，以为这一次我们队输了，可是他们都没有在意，慢慢悠悠的跑，最终他们还是没有得到胜利。老师知道了我的窍门儿，便告诉他们，所以最后一局我们打了一个平手。

　　今天可真高兴了，因为我学到了：团结就是力量！

写一件事的作文 篇5

　　这是我二年级上学期的一天，那天我心情很不愉快。因为和好朋友江云天吵了一架。

　　上午第二节课后，大家都忙着下楼上操。今天正好是江云天和门宇值日，他俩留在班里。上操回来，我惊奇地发现：我那支可爱的钢笔不见了。要知道，它可是爸爸出国给我带回来的！当时，我既伤心又生气，我想：“如果我要知道是谁动了它或拿走了它，我决不轻饶！”找了好一会，什么也没找到。忽然，我想到了班里当时只有江云天和门宇两个人。“会不会是……”我下意识的想到。

　　中午大课间，我立刻把他俩找来。问道：“早操时你们是不是动我的钢笔了？”我大声问道，“哦，上午操啊，我被校医刘老师叫去打针了。刘老师可以证明！”门宇对我说道。只有江云天在一边一直默默无语，五分钟后，他才开口：“不是我，绝对不是我。”我从他的表情里看出了恐慌，于是张口反问道：“怎么能不是你？当时班里只有你一个人，怎么能不是你？”也许是我的态度不好，他被我激怒了，一下站起来“你什么意思，我告诉你，肯定不是我！”说罢，他走出了教室。

　　我俩的矛盾一直持续到周末，我本想再找他理论，可是不知怎么，他今天没来。“也许是不敢见我吧。”我自语道。快上课了，前面的徐扬突然对我说：“崔晨，对不起！前天我回家后发现你的钢笔掉到我书包里了。怕你说我是故意的，一直没敢跟你说，对不起。”“啊！”我的心中好像降下一道闪电，“难道我错怪他了……”

　　这个双休日我是在自责中度过的，我甚至没想好怎么跟他说。两天，就这样过去。周一上午，老师发布了一条“新闻”：“江云天因为搬家，转到别的小学了。

　　我的心里就像晴空霹雳一样，由于我的任性和不讲理，我失去了一个好朋友。这件事在我心里印象很深！我希望，下次见到他时，他能原谅我。

　　在几年前的那个盛夏，有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前，欣赏着雨景。突然，一个白色的东西掉在阳台上。我跑过去一看，又惊又喜：是一只雪白的鸽子！我立刻把它抱进了屋里。望着它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黄的小爪，我决定收养它。它太惹人喜爱了！

　　傍晚，雨停了。我抱着鸽子，踏着泥土的芬芳去拜访一位养鸽老人，向他讨教养鸽的方法。

　　养鸽老人是一位慈祥的爷爷，他接过还带着我体温的鸽子，戴上老花镜，仔细端详着。“它从南方起飞，要去黑龙江，是一只参加比赛的鸽子。这场暴雨迫使它降落在你家。”老人目不转睛地望着鸽子，像是在喃喃自语。

　　“这是一只难得的良种赛鸽，你打算养它吗？”“当然了！”我嘴上说着，心里还直嘀咕：我不养它找您干什么！“不行。把截获的鸽子归为己有，是很不道德的。”老人微皱着双眉，直言不讳地说，“养鸽子是一项情趣高雅的运动，养鸽者最注重自己的品行修养。”我没吱声，心里却说，小题大做！捡只鸽子养有什么了不起的。我后悔不该来。

　　老人接着说：“鸽子比人还重感情。它失去了亲人，就算你养，也不一定能养活。放了它吧！它的主人也许还在焦急地等待着它回家呢！”老人望着我，那眼神依然那么和蔼，那么亲切，不过似乎又多了一份渴求。我不忍心拒绝一位老人，但我更舍不得那只俊美的鸽子。

　　正当我犹豫不决时，老人把我拉到他身边，问道：“你为什么要养它呢？”“好玩呗！”我不假思索地答道。

　　“好玩吗？”老人意味深长地说，“如果仅仅是为了好玩，不如养能说会道的'鹦鹉。而鸽子，生来就是为了飞翔。人们说，鸽子不仅是友爱与和平的象征，更是勇气与力量的象征……”老人滔滔不绝地讲着，那渊博的知识把我带入了一个崭新的世界。我第一次知道了这么多关于鸽子的故事，更重要的是，我体会到了养鸽子老人善良、坚强、纯朴的心。

　　“放了它吧！”老人已开始恳求了，“你喜欢，我可以送你一只……”“您的鸽子我不能要，我……”我的视线模糊了。

　　第二天黎明，初升的太阳染红了天边的云朵，也照亮了我和鸽子。我抚摩着鸽子，感到它生命的脉搏在跳动！我平托起这只饱经风吹雨打的鸽子，走到阳台，把它重新送上了蓝天。望着它那渐渐消失的身影，我喃喃地说：“再见了，一路平安！”泪水再一次模糊了我的双眼……

　　我永远忘不了这件事。因为是那只鸽子仅仅是一只鸽子，帮我找回了无私、善良和友爱。

　　阅读感悟：

　　“仅仅是一只鸽子，帮我找回了无私、善良和友爱。”如果你是文章中的“我”，你会怎么做呢.

写一件事的作文 篇6

　　我们安静的坐着，老师抱着一沓考卷走进教室。教室里静极了，就连1小根针掉到地板上也会发出震耳欲聋的声音。

　　老师站在讲台上，扫视了一遍在座的学生，他清了清嗓子，说道：“这次期末考，大家考得很不好。” 听到这句话，我就像被一盆冷水浇了下来一样，不动声色的坐在位置上。“但是”，突然老师笔锋一转。“其中还有一些人考得很好。” 我的心又悬了起来。

　　“接下来我们发试卷，小A 79分，小B 81分…”我紧张极了，大气也不敢出，只听：“炅炅（作者名字）语文93分，数学和英语都100，掌声鼓励。” 我听了老师的话，差点没蹦上天花板上去。我走上讲台，双腿好像要飘走了似的，我接过考卷，老师对我说：“继续加油！争取下次取得更高的分数。” 我回到座位上，心里充满了喜悦。

　　放学了，我如一只快活的'小鸟一样飞出校门，恨不得对全部人说我考到了好成绩。

　　回到家，我随手把书包一扔，扑向床铺上去，妈妈闻讯而来问：“怎么啦，这次考得怎么样？” 我故意卖关子说：“你猜猜嘛。” 妈妈回答说答案都不合我心意，“语文93，英语和数学都考了100分哩！” 我自豪的说道。“真的？快把考卷给我看看。” 我连忙给妈妈看。看完了，她的脸上如一朵盛开的花儿一样，我也就像吃了蜜还甜的东西一样开心。

　　妈妈收起了笑，对我说：“嗯，英语和数学都很好，语文也不错，不过，要记住不要骄傲哦，所以我决定，今晚吃大餐，我请客。” 我听了之后，蹦了至少有三尺高。

　　虽然这是以相隔两年，但是，之前吃了黏糖一般，浓浓的，糊在心头上。

写一件事的作文 篇7

　　每当知了在树上高声歌唱时，我就会想起去年夏天捞小鱼的趣事。

　　那是暑假的一天下午，我拿着鱼桶和鱼网兜来到了家附近的一条浅浅的小河边。河水清澈见底，几棵碧绿的'水草在水里轻轻地摇晃着，我兴奋地跑了过去，寻找起小鱼来。

　　沿着河岸张望了一番，我发现一条小鱼静静地趴在河边的淤泥上。我悄悄走过去，用鱼网罩对准它，慢慢地靠近它。突然，我用力把鱼网兜往下一罩，感觉它逃不掉了。谁知这时，小鱼机灵起来，竟然从鱼网罩的边缘逃走了，“唉”，我只怨自己动作太慢。

　　我又开始寻找第二个目标，找着找着，看到一条小鱼停留在水面，于是改变方法，把鱼网兜放进水里，再慢慢向小鱼捞去。小鱼丝毫没被打扰，我从下面轻轻提起网兜，小鱼成了我的俘虏。我“呵呵”地大笑起来，小鱼惊醒了，挣扎起来好像在说：“我怎么在半空中了?”

　　“是哪个大坏蛋把我举到半空中的?”

　　我一边大笑，一边把它放入了鱼桶中。

　　我又开始寻找下一个目标，正巧看见了一条小鱼在水里愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用鱼网兜从下面把它给提了上来，啊哈，这下又成功了，我又“呵呵”地大笑起来……

　　因为小鱼，我的这个下午变得趣味无穷。

　　最后，我把捞到的小鱼全都放回了小河里，看着小鱼一条条摇头摆尾地又走了，我向它们摆摆手，回家了。

　　走在回家的路上，我哼起了最爱的歌谣：“池塘边的榕树上，知了在轻轻地叫着夏天……”

　　简评：语言虽稚嫩，情感却真挚。读了这片习作，感觉走进了一个快乐的孩子的世界，陪伴他捞小鱼，感受他的遗憾、他的惊喜、他的善良……伴随他度过了一个快乐的夏日午后，孩子的世界，真是其乐无穷呀。