[精品]写一件事作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的写一件事作文9篇,欢迎阅读与收藏。
写一件事作文 篇1
今天下午,老师和我们做了一个游戏,就是在一张纸上写数字,从1写到300,但必须不错一个字,如果对的人超过15人的话,我们今晚就没做啦。我们都觉得这小菜一碟,连一年级小朋友都会得,我们怎么可能会错呢?我一想到这儿,就自信满满的开始写了。
写的时候,我就觉得这太简单了,闭着眼我都能写全对。这样,老师可亏惨了。我正写的时候,忽然,我看见我们的杨大班长写错了,而且是第一个。我笑笑,根本没放在心上。最后,我看见接二连三的有人出错,就开始小心了。突然,因为我的大意,我把117写成111了,正当我慌乱之时,我想到了一个好主意。我把1上面加了一个横。这样,就修好了,我真是天资聪明啊!我忍不住自夸道。又有许多人写错了,我现在变得十分小心。当我写到280的.时候,我的心就开始砰砰的跳了,害怕自己到快写完的时候写错了,那可真是太可惜了!297、298、299、300!ye!我全写对了,我马上跑去交给了老师。最后的统计是:有18个人全对!我们赢了!我们一片欢呼!晚上没作业了!杨永伟还拿这扫把当吉它,弹着唱起歌来呢!
这次玩的游戏就是想让我们诚实,错了就主动说出来。所以,这就叫做“诚信数字”。
写一件事作文 篇2
有人认为读书是一种乐趣,有人认为打扫是一种乐趣,但我认为做好事也是一种乐趣。我爱助人为乐,赠人玫瑰,收留余香是我最爱的一句谚语。
这一周的星期二,我和伙伴们走在放学回家的必经之路上,往日整齐宁静的小路,今天看起来有些不一样。我看见路边堆满了共享单车,它们你压着我,我压着你,乱七八糟地躺在地上,过往的人们大多对它们视而不见,有些同学甚至在它们上面踩来踩去。看到这些,我有些于心不忍了,脑子里闪现了一个念头:我要把它们扶起来。
于是,我带头并号召小伙伴们和我一起扶车,虽然那天天气有点热,但大家都没有退缩,并且在我们的带动下,还有不少路过的同学加入了我们的'队伍,他们一个个不怕艰难,不在意肩膀上书包的沉重,不顾天气的炎热,将一辆辆共享单车小心的扶起来,整齐的摆放好,看到小路又恢复了往日的整洁,我感到无比的欣慰。
做人,要有一颗善良而乐于助人的心,老师常常教导我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,虽然我只做了一件力所能及的小事,但我的付出使小路变得更整洁,这让我感到非常快乐,也使我更加坚信这样一个道理:“自己活着,就是要使别人更美好”。
写一件事作文 篇3
在我记忆的脑海里,有着一件件难忘的事,有快乐的,有伤心的,它们编织成了一幅幅流光溢彩的画卷,都使我永生难忘。
在一个下午,我练完舞蹈回来,打算坐公交车回家,当我走到岔路口的时候,正好有一辆公交车开过来,我打手势事宜让公交车停下,不知是他没看见,还是人坐满了,车依然保持着刚才的车速,嗖地从我身边驶过,我想:这是最后一趟公交车了,如果我错过的话,只能走路回家了。所以,我一定不能错过,就在这时,我的心里涌出一个念头:我是和车赛跑,能跑过吗?这时,我又想起了我们班老师鼓励我们的话:只要有一线希望,我们都要好好把握好,尽力向你的目标去做。这时,我奋力向前冲去,以我最快的速度向前奔跑,用尽九牛二虎之力地狂奔,我慢慢地和车拉近了距离,眼看就要追上了,两脚一空,惨摔在地上,我眼睁睁地看着公交车慢慢的向前驶去,从地上爬起来,看了看我的脚,已经有了一块红色的”土地“,我家里这里还要走整整六公里啊!我用尽最后一点儿力气,做最后的.冲刺,但是公交车已经消失在我的视野里了,我寄托着我的全部希望,向前冲去,原来,公交车停了下来,我加快了速度,终于,我赶上了,自从那一次,我悟得了一点儿道理。
只要有一线希望,我们就应该努力想那个目标驶去,最终,你一定会成功的!
写一件事作文 篇4
又到了假日,是个可以让自己放松的好日子,因为我可以替自己找个最快乐的事,我拿着几本自己喜欢的小说进到房里,并按下了放在床边的收音机开关,我靠着床头,一边听着优雅的`古典音乐,一边看着书。
这是我最快乐的一件事,因为我可以一边想像着自己是小说中的主角,跟着情节一起紧张、高兴,又可以伴着音乐调适自己的心情,充实心灵,看累了,还可以躺下来休息一会儿,多幺闲适自在的美好时光,没有城市匆忙、快速的生活步调,也少了汽机车与人声的吵杂与干扰,这一刻,真舒服、真快乐。当音乐进入贝多芬的命运交响乐,故事情节也来到了吸血鬼互相打斗的紧张局面,心跳彷彿突然冲到了一分钟一百六十下,感觉体内的肾上腺素在此时突然大量分泌,情绪也莫名的感到激动,有如心脏就快从身体蹦出来一样,小说内的文字,在此时彷彿转换成了画面,浮现在我眼前,这种音乐与情节刚好互相搭配的情形,真让我觉得有趣,也陶醉在其中,这个时候,我好快乐。
快乐的时间总是过的特别快,回神过来,我已经再房里待了快一天的时间,这时,我厌恶科技的产物──时钟,把时间切割的一块块,就好像时时刻刻都在提醒你该用匆忙的脚步继续前进,但抛下一切事物,音乐和读书是可以让我觉得最快乐的一件事。
写一件事作文 篇5
那一次,我真后悔,那件事发生在三年级期末考试后。
考完试,我高高兴兴地回家。我想:啊!终于放假了,可以玩一个暑假了!可是,妈妈会不会让我玩,或只让我做作业?
回到家妈妈问我:“考得还可以吗?题简单吗?”我不耐烦地说:“很好!题非常简单!”可是后悔的时候到了。妈妈又说:“那你说哪几个题你觉得好做呀?”妈妈严肃地说。我又不耐烦地说:“不是说都非常简单嘛!”妈妈生气地说:“你觉得简单就是你没认真做!”我立刻感到后悔。哎!我说的.话中老妈都知道我考得好不好!我后悔我不应该骄傲。又想到骄傲使人落后,谦虚使人进步这句名言,更加认识到了自己的错误。但是妈妈已经知道我考得怎样了!
再后悔也没有用了。我应该认真做题,仔细检查。感到题不简单才行!哎!我还后悔这世上没有后悔药可吃!
写一件事作文 篇6
时间过的可真快呀,我快9岁了,在我成长的过程中,让我快乐的事情有很多,而最让我快乐的就是今年过生日。
过完年没几天就是我的生日了,那天早上,我一睁开眼,妈妈就把我搂在怀里,对我说:“宝宝,生日快乐!”我说“谢谢妈妈。”中午,爸爸给我买了一个非常漂亮的水果蛋糕,我看着都舍不得吃了。下午,我的好朋友贝贝来找我了,她送给我一个非常漂亮的小天使。这个小天使是白色的,翅膀上面带有羽毛,裙子下有开关,打开以后,里面有五颜六色的光,一闪一闪的好看极了,我太喜爱这个礼物了。下午,我们一起做游戏、一起唱歌、一起跳舞,玩的'可高兴了。
今年的生日,我过的真开心呀!如果可以天天都过生日多好呀!可是生日一年才能过一次,我期盼着明年的生日快点到来。
写一件事作文 篇7
昨天,老师只布置了一项作业,“预习第8课”。我心想:“哈哈,太好了,今天晚上我还要学英语,做也可以提前做完了!”我蹦蹦跳跳地来到了妈妈的办公室,休息了一下后,我准备做预习了,这时,丁怡跑了过来:“张哲畅,快点快点,我预习中午就做了,我们一起去吃饭吧!”“哦。”我简简单单地把课文一读,词一画,还有写词义和标部首,和丁怡一起去吃饭了……
第二天,老师微笑地走上讲台:“请拿出听写本。”嗯?为什么?我忙问李崇骁,“听写呗!”他小声说。啊!我一下子慌了,昨天和丁怡去吃饭,此也忘记记了。“修鞋”,老师开始了,我也迅速地找出本子,开始听写……我觉得很不对劲,好多字都不会写,我眼泪都快流出来了,一会儿,结果出来了,我只得了70分。
下课后,我主动找老师谈心,说是因为我要上英语课而简单地写作业。老师想了想,意味深长地对我说:“我向家长为你交钱学英语,也是让你学习更好,学得更多。如果学了英语,丢了语文,这叫什么?顾此失彼。你看安子恒,100分,我想……”老师的嘴一直在动,我以羞愧难当。好后悔,心想:不该昨天马马虎虎地做预习,真想有一个时间机,拨到昨天下午,这样我就会把所有的字都记住,起码不会得70分吧。不知怎么走出的`办公室,心里越想越难受,不禁哭了起来。
以后,我要扎扎实实地学习,一步一个脚印地学!
写一件事作文 篇8
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。(观察仔细,描写传神)
见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的.笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。(3——4段游戏的活动过程)
游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。(老师教学方法的新颖——游戏结果)
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!
写一件事作文 篇9
我和同班同张子青是一对形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,还一起玩游戏,亲密极了。今天上午放学,我和张子青之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会我们就吵了起来,吵完后,我决定以后再也不理张子青了。
回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“你呀,你认为张子青做得不对,你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在张子青说你时,你不去跟她吵,而是好好跟她讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我想了想,说:“是张子青先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样,你都不理她们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅她,这样你才会有更多的.朋友。张子青虽然有错,但是你也不应该再和她吵,我希望你下午去给张子青道个歉,不要让她再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去给张子青道歉。”
下午来到学校,我心里还想着张子青会不会理我,我一见到张子青,我和咋还能张子青就同时低头认错,我们对视了一眼,然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事,我们又和好了,又成了非常要好的朋友。
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