写一件事作文

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　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的写一件事作文9篇，欢迎阅读与收藏。

写一件事作文 篇1

　　今天下午，老师和我们做了一个游戏，就是在一张纸上写数字，从1写到300，但必须不错一个字，如果对的人超过15人的话，我们今晚就没做啦。我们都觉得这小菜一碟，连一年级小朋友都会得，我们怎么可能会错呢？我一想到这儿，就自信满满的开始写了。

　　写的时候，我就觉得这太简单了，闭着眼我都能写全对。这样，老师可亏惨了。我正写的时候，忽然，我看见我们的杨大班长写错了，而且是第一个。我笑笑，根本没放在心上。最后，我看见接二连三的有人出错，就开始小心了。突然，因为我的大意，我把117写成111了，正当我慌乱之时，我想到了一个好主意。我把1上面加了一个横。这样，就修好了，我真是天资聪明啊！我忍不住自夸道。又有许多人写错了，我现在变得十分小心。当我写到280的.时候，我的心就开始砰砰的跳了，害怕自己到快写完的时候写错了，那可真是太可惜了！297、298、299、300！ye！我全写对了，我马上跑去交给了老师。最后的统计是：有18个人全对！我们赢了！我们一片欢呼！晚上没作业了！杨永伟还拿这扫把当吉它，弹着唱起歌来呢！

　　这次玩的游戏就是想让我们诚实，错了就主动说出来。所以，这就叫做“诚信数字”。

写一件事作文 篇2

　　有人认为读书是一种乐趣，有人认为打扫是一种乐趣，但我认为做好事也是一种乐趣。我爱助人为乐，赠人玫瑰，收留余香是我最爱的一句谚语。

　　这一周的星期二，我和伙伴们走在放学回家的必经之路上，往日整齐宁静的小路，今天看起来有些不一样。我看见路边堆满了共享单车，它们你压着我，我压着你，乱七八糟地躺在地上，过往的人们大多对它们视而不见，有些同学甚至在它们上面踩来踩去。看到这些，我有些于心不忍了，脑子里闪现了一个念头：我要把它们扶起来。

　　于是，我带头并号召小伙伴们和我一起扶车，虽然那天天气有点热，但大家都没有退缩，并且在我们的带动下，还有不少路过的同学加入了我们的'队伍，他们一个个不怕艰难，不在意肩膀上书包的沉重，不顾天气的炎热，将一辆辆共享单车小心的扶起来，整齐的摆放好，看到小路又恢复了往日的整洁，我感到无比的欣慰。

　　做人，要有一颗善良而乐于助人的心，老师常常教导我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，虽然我只做了一件力所能及的小事，但我的付出使小路变得更整洁，这让我感到非常快乐，也使我更加坚信这样一个道理：“自己活着，就是要使别人更美好”。

写一件事作文 篇3

　　在我记忆的脑海里，有着一件件难忘的事，有快乐的，有伤心的，它们编织成了一幅幅流光溢彩的画卷，都使我永生难忘。

　　在一个下午，我练完舞蹈回来，打算坐公交车回家，当我走到岔路口的时候，正好有一辆公交车开过来，我打手势事宜让公交车停下，不知是他没看见，还是人坐满了，车依然保持着刚才的车速，嗖地从我身边驶过，我想：这是最后一趟公交车了，如果我错过的话，只能走路回家了。所以，我一定不能错过，就在这时，我的心里涌出一个念头：我是和车赛跑，能跑过吗？这时，我又想起了我们班老师鼓励我们的话：只要有一线希望，我们都要好好把握好，尽力向你的目标去做。这时，我奋力向前冲去，以我最快的速度向前奔跑，用尽九牛二虎之力地狂奔，我慢慢地和车拉近了距离，眼看就要追上了，两脚一空，惨摔在地上，我眼睁睁地看着公交车慢慢的向前驶去，从地上爬起来，看了看我的脚，已经有了一块红色的”土地“，我家里这里还要走整整六公里啊！我用尽最后一点儿力气，做最后的.冲刺，但是公交车已经消失在我的视野里了，我寄托着我的全部希望，向前冲去，原来，公交车停了下来，我加快了速度，终于，我赶上了，自从那一次，我悟得了一点儿道理。

　　只要有一线希望，我们就应该努力想那个目标驶去，最终，你一定会成功的！

写一件事作文 篇4

　　又到了假日，是个可以让自己放松的好日子，因为我可以替自己找个最快乐的事，我拿着几本自己喜欢的小说进到房里，并按下了放在床边的收音机开关，我靠着床头，一边听着优雅的`古典音乐，一边看着书。

　　这是我最快乐的一件事，因为我可以一边想像着自己是小说中的主角，跟着情节一起紧张、高兴，又可以伴着音乐调适自己的心情，充实心灵，看累了，还可以躺下来休息一会儿，多幺闲适自在的美好时光，没有城市匆忙、快速的生活步调，也少了汽机车与人声的吵杂与干扰，这一刻，真舒服、真快乐。当音乐进入贝多芬的命运交响乐，故事情节也来到了吸血鬼互相打斗的紧张局面，心跳彷彿突然冲到了一分钟一百六十下，感觉体内的肾上腺素在此时突然大量分泌，情绪也莫名的感到激动，有如心脏就快从身体蹦出来一样，小说内的文字，在此时彷彿转换成了画面，浮现在我眼前，这种音乐与情节刚好互相搭配的情形，真让我觉得有趣，也陶醉在其中，这个时候，我好快乐。

　　快乐的时间总是过的特别快，回神过来，我已经再房里待了快一天的时间，这时，我厌恶科技的产物──时钟，把时间切割的一块块，就好像时时刻刻都在提醒你该用匆忙的脚步继续前进，但抛下一切事物，音乐和读书是可以让我觉得最快乐的一件事。

写一件事作文 篇5

　　那一次，我真后悔，那件事发生在三年级期末考试后。

　　考完试，我高高兴兴地回家。我想：啊！终于放假了，可以玩一个暑假了！可是，妈妈会不会让我玩，或只让我做作业？

　　回到家妈妈问我：“考得还可以吗？题简单吗？”我不耐烦地说：“很好！题非常简单！”可是后悔的时候到了。妈妈又说：“那你说哪几个题你觉得好做呀？”妈妈严肃地说。我又不耐烦地说：“不是说都非常简单嘛！”妈妈生气地说：“你觉得简单就是你没认真做！”我立刻感到后悔。哎！我说的.话中老妈都知道我考得好不好！我后悔我不应该骄傲。又想到骄傲使人落后，谦虚使人进步这句名言，更加认识到了自己的错误。但是妈妈已经知道我考得怎样了！

　　再后悔也没有用了。我应该认真做题，仔细检查。感到题不简单才行！哎！我还后悔这世上没有后悔药可吃！

写一件事作文 篇6

　　时间过的可真快呀，我快9岁了，在我成长的过程中，让我快乐的事情有很多，而最让我快乐的就是今年过生日。

　　过完年没几天就是我的生日了，那天早上，我一睁开眼，妈妈就把我搂在怀里，对我说：“宝宝，生日快乐！”我说“谢谢妈妈。”中午，爸爸给我买了一个非常漂亮的水果蛋糕，我看着都舍不得吃了。下午，我的好朋友贝贝来找我了，她送给我一个非常漂亮的小天使。这个小天使是白色的，翅膀上面带有羽毛，裙子下有开关，打开以后，里面有五颜六色的光，一闪一闪的好看极了，我太喜爱这个礼物了。下午，我们一起做游戏、一起唱歌、一起跳舞，玩的'可高兴了。

　　今年的生日，我过的真开心呀！如果可以天天都过生日多好呀！可是生日一年才能过一次，我期盼着明年的生日快点到来。

写一件事作文 篇7

　　昨天，老师只布置了一项作业，“预习第8课”。我心想：“哈哈，太好了，今天晚上我还要学英语，做也可以提前做完了！”我蹦蹦跳跳地来到了妈妈的办公室，休息了一下后，我准备做预习了，这时，丁怡跑了过来：“张哲畅，快点快点，我预习中午就做了，我们一起去吃饭吧！”“哦。”我简简单单地把课文一读，词一画，还有写词义和标部首，和丁怡一起去吃饭了……

　　第二天，老师微笑地走上讲台：“请拿出听写本。”嗯？为什么？我忙问李崇骁，“听写呗！”他小声说。啊！我一下子慌了，昨天和丁怡去吃饭，此也忘记记了。“修鞋”，老师开始了，我也迅速地找出本子，开始听写……我觉得很不对劲，好多字都不会写，我眼泪都快流出来了，一会儿，结果出来了，我只得了70分。

　　下课后，我主动找老师谈心，说是因为我要上英语课而简单地写作业。老师想了想，意味深长地对我说：“我向家长为你交钱学英语，也是让你学习更好，学得更多。如果学了英语，丢了语文，这叫什么？顾此失彼。你看安子恒，100分，我想……”老师的嘴一直在动，我以羞愧难当。好后悔，心想：不该昨天马马虎虎地做预习，真想有一个时间机，拨到昨天下午，这样我就会把所有的字都记住，起码不会得70分吧。不知怎么走出的`办公室，心里越想越难受，不禁哭了起来。

　　以后，我要扎扎实实地学习，一步一个脚印地学！

写一件事作文 篇8

　　下午第一节是我喜欢上的英语课。

　　开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）

　　老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）

　　见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的.笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——4段游戏的活动过程）

　　游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）

　　这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！

写一件事作文 篇9

　　我和同班同张子青是一对形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，还一起玩游戏，亲密极了。今天上午放学，我和张子青之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会我们就吵了起来，吵完后，我决定以后再也不理张子青了。

　　回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说:“你呀，你认为张子青做得不对，你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想，如果在张子青说你时，你不去跟她吵，而是好好跟她讲理，是不是就不会发生打架的事了?”我想了想，说:“是张子青先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样，你都不理她们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅她，这样你才会有更多的.朋友。张子青虽然有错，但是你也不应该再和她吵，我希望你下午去给张子青道个歉，不要让她再生气了，好吗?”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈!我下午去给张子青道歉。”

　　下午来到学校，我心里还想着张子青会不会理我，我一见到张子青，我和咋还能张子青就同时低头认错，我们对视了一眼，然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事，我们又和好了，又成了非常要好的朋友。

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