实用的写一件难忘的事作文集合10篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的写一件难忘的事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一件难忘的事作文 篇1
在我成长的故事当中，发生过许许多多高兴的、快乐的、难过的、伤心的事情。妈妈说这些小故事就像一个个晶莹的小水珠，滋润着我健康地成长。今天我要告诉你的是一个我最难忘的光彩夺目的小水珠。
在我家的电脑相册里，有一张我最喜欢的照片，那是我今年暑假去云南旅游时照的。照片上的我头戴七彩花环，正在玉龙雪山上悠然自得地观赏山下的美丽景色。
记得开始爬山的时候，我信心十足地对妈妈说：“妈妈，今天我要爬到山顶。”妈妈说：“好吧，我们互相鼓励，都要爬到山顶。”一开始爬山，我就像只小猴子一样，噌噌噌地往上蹿，一会儿功夫就把妈妈落在后面了，我的心里有点沾沾自喜。
可是慢慢地我的速度降下来了，觉得腿越来越重，山越来越高了，刚到半山腰，我就累得直喘气，心里打起了退堂鼓，就对妈妈说：“妈妈，我太累了，咱们就爬到这儿吧。”妈妈亲切地抚摸着我的头说：“妈妈也很累，可妈妈说过要爬到山顶，不能说话不算话呀。而且最美的景色在山顶，我可不想半途而废。”听了妈妈的话，我的脸红了，我也不想做个说话不算数、半途而废的人。我和妈妈手拉手，一步一个脚印，坚持着爬到了山顶。
就像妈妈说的，山顶的景色真的是最美的，好像整个大地都在我的`脚下，感觉特别痛快。妈妈买了一个七彩花环戴在我的头上，对我说：“你今天表现真棒！”我也觉得自己很棒。
我经常打开这张照片看看，当我想偷懒的时候，这个小水珠会给我带来力量。它也让我明白了说到做到、坚持就是胜利的道理。这颗美丽的小水珠会永远在我的心中闪闪发亮。
写一件难忘的事作文 篇2
暑假到来，一群孩子们在大楼下进行拔河比赛，我也在其中。这还真是一场激烈的比赛啊！
哨声一响，比赛终于开始了。一队四人，几乎和我年龄一样。我们摆好了姿势，成工“部式”，脚顶着脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳，像一只只猛虎似的。
我们的腿慢慢地在往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，对方个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。猛地一拉，我们还沉浸在胜利的`“梦”中呢，松懈了一下，唉，我们又失去了优势……红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？旁边多了一些人观赛，看到这，也不禁挥起双手为我们加油！
有了他们的支持，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
这次比赛我们不但获得了胜利的喜悦，更增进了我们的友谊，这种喜悦是父母、老师无法带给我们的，所以，我们也要为我们的胜利而高呼：“啊！我们赢了……”这种声音，也是胜利的声音，也是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。
啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐。
写一件难忘的事作文 篇3
眨眼间，我已度过了十个春秋。在我成长的路程中，很多事情都被时间逐渐冲淡了，只有童年那件腌鸭蛋的事至今仍铭记在心。
记得那时一个炎热的夏日，我从学校放学回家，已经热得汗流浃背。老妈上班前已经煮好了一大锅粥了。可是，因为天气炎热，所以大家什么菜都不想吃，只好拿咸蛋来佐餐。
我灵机一动！不如自己腌几个咸蛋吧。我找到六个鸭蛋，先把鸭蛋洗干净，然后拿出毛巾，把一个个鸭蛋擦干净。我心想：书上好象教过：腌鸭蛋时，要用白酒浸放五分钟。我找来一瓶老爸应酬时剩下的白酒，倒进一个盆子里，把鸭蛋放进去，按着鸭蛋，让鸭蛋完全浸泡在白酒里。
过了五分钟，我把鸭蛋拿出来，再放进了盛着盐的碗里，让鸭蛋宝宝躺在那里休息几分钟。两分钟后，我把鸭蛋翻了几下，让它在盐碗里打滚。鸭蛋被我取出来了，蛋壳上就裹了一层毛茸茸的“白棉袄”，看起来一个雪球。
我看着那六个鸭蛋情不自禁地哈哈大笑起来。接着，我的脑子脑子里拼命搜索腌咸蛋的.方法。我拿来一个保鲜袋，把六个“雪球宝宝”放进去，用扎辫子的橡皮圈绑了一个结，然后把它放到厨房的灶台上。
一日日过去了，我苦苦等待着第十天的到来。第十天终于到了，我拆开袋子，剥开蛋壳，试了一下，哇！鲜红的蛋黄，嫩嫩的蛋白，好比商店的上等咸蛋。看到自己的劳动成果，我露出了满意的笑容。
每当想起我童年时候做的这件难忘的事，我就会想起一个道理：只有付出，才有收获。
写一件难忘的事作文 篇4
那是一个快乐的夜晚，却给我留下了难忘的愧疚的记忆……
酷暑炎炎，即使在晚上，也如在蒸笼里一般，谁不希望来了西瓜解解暑啊!这不，爸爸买了个西瓜回家来，可是，恰恰今天，我的小弟来我家了。
以前，爸爸切西瓜，总是切成大小不等的三块。当然最大的'那块是我的，可今天小弟来了，最大的那块肯定不是我的了!哼!臭小子，我才懒得跟你计较那块破西瓜呢，切!我心里愤愤不平地想到。
不知道是爸爸故意的，还是刀不准，反正瓜被分成了不均等的四块，“哼!那块最大的肯定是弟弟的!”果然，爸爸把最大的那块递给了弟弟。
“切，看他那样，准会乐颠颠地笑掉大牙!”
谁知，表弟只是接过了西瓜，并没有往嘴里送，我看着西瓜不由地流下了口水——那西瓜瓤火红火红的，如同一块半圆的玛瑙，似乎随时都会滴下水来……我眼睛盯着那块西瓜，生怕它会长脚跑了似的。可是，这瓜是弟弟的，我又能怎样呢?“哎!”我轻轻地叹了口气。
弟弟仿佛听到了我的叹气声，看了看我，又看了看西瓜，一步一步地向我这边移过来了。
“姐姐，这瓜——你吃吧!”我从地底的眼神中看出了一点点不舍，可我，一个作为姐姐的人，怎么能吃弟弟的东西呢?但，那瓜瓤晶莹剔透，很是让人垂涎三尺啊……我犹豫了。
“姐姐，这瓜你吃!”弟弟的语气似乎更加坚定了，在坚定中又似乎带着那么一点点命令的力度。我的手伸出去，又收了回来，我仍在犹豫着。
“姐，我不喜欢吃瓜，我吃那块小的就好了。”说着开看了看那块小瓜。弟弟看我还不接瓜，于是把瓜塞在我手上，津津有味地吃起了那块小瓜……
我盯着这块瓜看了好一会儿，再抬头看爸爸、妈妈、弟弟、我、西瓜……惭愧和内疚包围了我。
后来，我还是开开心心地把瓜吃完了，但是，那天吃瓜的情景却深深地烙在我心里，永远抹不去……
写一件难忘的事作文 篇5
每当我看到珍藏在抽屉里的橡皮擦，就会想起我的英语老师。
那次我参加英语口语大赛，参赛时，要准备一篇长一点的英语短文，我找了一个笑话，但好多单词都不会，我就去请教英语老师。那时，我们正在复习，有好多作业等着老师批，可是英语老师见到我要让她帮忙，很高兴，一遍一遍地教我读不会的'单词，可是，每一次读完第二天就不记得了，老师就对我说：“你把你家的复读机拿来，我把这篇笑话录下来。”我很过意不去，抱歉地说：“老师您有这么多作业要批，还要帮我录笑话，不累吗？”老师笑笑说：“没关系，你只要在口语大赛上好好表现就行了！”我和老师就这样一遍一遍地练着，白天找老师读，晚上在家里听复读机。
大赛终于开始了，我进入考场并不紧张，却连复赛都没进入。我想如果这次考试考一百分，不也可以回报老师了吗？从那天起我开始复习英语，考试前，我信心十足，考后的成绩，我也很满意：一百分，全年级第一。我去找英语老师，告诉她我想用这次成绩来报答她不辞辛苦地为我付出，而老师掏出一块橡皮擦说：“这是我给你的奖励！”我高兴地笑了。
这块橡皮擦我一直珍藏在抽屉里，因为我需要它，让它永远激励我前进，让我永远记得这件难忘的事！
写一件难忘的事作文 篇6
我脑海中的每件事都如海边的贝壳，其中有一颗最闪亮、最耀眼的贝壳，一直深深地印在我的心中。
记得我在四年级时，期中考试的试卷发下来后，我看到我才考了83分，糟了，要是让爸爸知道了，准会被骂。下午放学后，老师要让家长在试卷上签名。这对我来说简直是一个晴天霹雳，如果考试成绩被妈妈发现，估计得来顿棍子炒肉。一下午我心神不宁，不知不觉就放学了，一路上我忐忑不安，想办法怎么才能躲过灾难。我灵机一动想到了一个两全其美的办法，自己模仿家长的笔迹在试卷上签名，想到这，我的脚步顿时轻松了许多。回家后，我看到妈妈正坐在沙发上看手机，见我回来了，就问：期中考试的试卷发下来了吗？还没发下来呢！我若无其事地回答道。妈妈没再说什么，这一关算是过了。
我赶紧回到自己的房间写起了作业，一紧张竟然忘记了签名，第二天到学校后才发现，可是学校里到处都是同学，没有隐蔽的地方。突然，我想到了一个地方学校的'图书馆。说干就干，我赶快跑到图书馆里，我先在草稿纸上写了很多次，一直练到我感觉比较满意，才在试卷上认真地签下了妈妈的姓名。我回去一对比，和妈妈签的字简直一模一样，我真是急中生智，暗暗佩服自己，佯装镇定地把试卷交上了。
后来，试卷一直没发下来，妈妈就给同学的家长打电话问试卷是否已发下来？结果才知道试卷早就发了。放学回到家，妈妈问：试卷早就发下来了，对吧？我惊讶地看着妈妈，本来以为妈妈要因此打我一顿，可是，妈妈并没有动手打我，她看着我的眼睛，认真地说下次不能再做掩耳盗铃的事了。只要你努力了，无论考的结果怎么样，妈妈都不会批评你的，希望你以后做一个诚实的孩子。听完妈妈说的话，我惭愧地低下了头。
虽然这件事情已经过去了很久，但是每到考试时，我还是会想起这件事，它令我终生难忘，也时时鞭笞着我，让我成长。从那以后，我再也没有犯类似的错误。
写一件难忘的事作文 篇7
在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。
在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的'这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。
我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。
这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩。
写一件难忘的事作文 篇8
今天下午，天气晴朗，阳光普照着大地。老师告诉我们：“第二节课，我们班要举行一场拔河比赛。"这个突如其来的好消息使我们异常兴奋。
第二节课在我们的期待下来临了。
老师把我们带到操场上。把我们班分为两队。为了公平，每队男女数量相同。老师为裁判，每队有几个女生为啦啦队。操场正中摆着一条大粗绳子，绳子中间栓着一个红布条。
老师在比赛前介绍了一下比赛规则：“每队前有一条白线，绳子中间的红布条超过哪个队的白线，哪个队就胜利。"
介绍完比赛规则，我们各自就位，做着拔河的准备。
同学们做好准备后，裁判员大喊一声：“预备!”双方紧紧地抓起了绳子。
“嘟--”哨声响起了两队都使出浑身的.劲儿，想把红绳子拉到自己的队伍那一边。
你看，这个同学，一颗颗的汗珠在脸颊上流淌。啦啦队为各自的队伍喊着加油。
不一会儿，红布条移到了另一队那边。唉!我们队输了!
我们队不服，便要再战。在老师的允许后，我们交换了场地再战。上次输是因为我们不团结，所以我们决定由“高嗓子”为我们队喊号子。经过我们的努力，我们队胜利了。对方唉声叹气，只好认输。
俗话说得好“人山齐，泰山移。”我们队胜利了，正是因为我们团结。只有团结才能打败一切。
这次拔河比赛真令人难忘，我真期待下一次的拔河。
写一件难忘的事作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。眨眼睛，我已经11岁了。在我成长的轨道中，一件件事情犹如流星一般，一闪而过。岁月悠悠，可这件事在我的脑海中一张记忆犹新。
记得有一次，阳光明媚。天晴得像一张蓝纸，几片白悠悠的云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。妈妈看这天气好，所以要带我去游泳。我心里可是千千万万个不愿意啊！可惜没逃过妈妈手掌心，还得服从命令啊！谁让妈妈
当天下午，我看起来像热锅上的蚂蚁 ,急得不知所措的来到了游泳池。我磨磨蹭蹭的装备好了。映入眼帘是一个大型的游泳池，池水晶莹剔透，清澈见底。我走到了一个如水乐园的地方，一下去，我浑身舒服极了！那里的水只到我的.膝盖这么高。有五颜六色的水上滑滑梯，上面映着童稚的卡通人物。还有充满童趣的秋千，我轻轻的荡漾。令我忘了所有烦恼和不开心的记忆，浮现出一丝丝最甜的微笑。那有很多小朋友，他们自由自在，无忧无虑的游。看他们乐滋滋的样子。我的心情就轻松多了，因为我心想，连比我小的都能不顾一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他们！当然，我知道我游泳的姿势是多么的狼狈！
我游着游着，感觉到了游泳的乐趣。湛蓝的天空，一阵阵微风吹来。让人感到清爽，又让人感到寒意。看来今天妈妈要我来游泳是应该的！远处，一位大眼睛的小女孩向我走来。她那纯真的大眼睛闪闪发亮，像一颗黑珍珠一般。她游到我面前，说道，姐姐！我们玩水球好不好呀？我不假思索的答应了。后来，我们还去玩了池中央最大的滑滑梯，走上去，滑下来的时候，水花四溅。非常刺激。我的心情还那么高兴那么欢畅。像是喝了清醇的酒，心里爆发出灿烂和快乐。
时光荏苒如白驹过隙，时间如流水一般，一去不返。真希望时光在这停止，因为太好玩了太刺激了。我的童年就是这样五彩缤纷的，也有酸甜苦辣。但不要浪费每一秒的童年时光，因为时间一去不返。
写一件难忘的事作文 篇10
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作的至理！
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个的都瞪着小眼睛，看着我演示手里的图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我的眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面的我，我厉声问：“狄辰明，别的小朋友都认真的听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。
我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去的，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意的跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水的水龙头。
我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸着他的头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做的不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他的手，回到班里，对所有的`小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。
事后，我觉得老师的道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他的好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题，在解决问题时，应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释，这就是对孩子的尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响，这才称得上理解孩子。
走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们的世界，才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。
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