三年级叙事作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
爸爸上班离家很远，所以我的午饭就交给了妈妈，妈妈以前是做生意的，别看她会做生意，可是到了厨房做饭，她总是手忙脚乱的，不是放上锅忘了点火，就是把醋 当成酱油，而且做饭一点也不好吃。为了帮助妈妈做午饭，我决定跟妈妈学一手。
那天下午妈妈做饭，我也赶紧走进厨房，妈妈打开锅一看，原来还有不少剩饭，就对我说：“咱们吃鸡蛋炒饭吧”，“好，我最爱吃”我说。心想，今天就跟妈妈学这一招吧。我很得意的说：“妈妈，看我今天露一手，学炒饭”。我把锅放在煤气炉上，点上火，妈妈在一旁一边告诉我怎样炒饭，注意炒饭的细节，一边看我做；我倒上油，等油热了，把调好的鸡蛋倒进去，鸡蛋马上变成了鸡蛋饼，然后我倒进饭炒了起来，饭香出来了，当时我还是有点紧张，眼看鸡蛋饭成了金黄色，好像很快会焦了一样，当我想放葱的.时候才发现葱还没有切好，妈妈一看即刻切好葱帮我到了进去，还加入了几样调味品，我又炒了炒，觉得也很不错的炒饭很快就要出炉了，看得我直流口水。
其实炒饭也不难，只要学会炒饭的程序，用心的去做，就会学到很多东西，心里也觉得很骄傲。
三年级叙事作文 篇2
“叮叮叮”下课铃响了!我们拿着毽子，兴奋地冲向操场。你看：原本有点冷清的操场，瞬间就被我们这些三五成群、边踢边闹的同学们掀起了热潮!到处都能看到五彩纷呈、绚丽夺目的毽子，像一朵朵绽开的菊花，在空中飞舞、起落，为我们可爱的校园增添了一道靓丽美景!
眼前这热闹开心的场景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的时候，我感到有些失落——唉，毽子真难踢!我把毽子抛向空中，那毽子就像一只不听话的麻雀满场乱飞!尽管我左追右赶、汗如雨下，一个回合也只能踢到一、二个。看到有的同学一次能踢十几个，我觉得自己真笨，差点就要失去信心……，但是，想起班主任老师的教导和同学们的鼓励，我觉得不能泄气!我一定行!
我仔细观察那些踢得好的同学的动作，回家又向妈妈请教，琢磨动作诀窍。发现毽子“不听话”，是因为自己脚部动作有误!踢毽子应用脚窝踢，才能控制毽子的方向，同时也要将它踢高些，好有足够的'时间来踢下一个，小毽子便自然而然的像个乖宝宝一般听话喽!
找到了问题，我又认真练习起来。很快，我踢毽子水平有了明显提高，小毽子就像一道道跳跃的彩虹一样，上下来回，忽左忽右，有时我竟然能破纪录踢十几个啦!真是“功夫不负有心人”，哈哈，我也尝到了踢毽子的乐趣!
三年级叙事作文 篇3
我的学校很美，这里的花草树木在一年四季的天气下更美。
春天，天气温暖，小草绿油油的，一场春雨过后，整个学校空气清新。操场干干净净。
夏天，天气炎热，我们学校一角的山茶花开了，那么红那么美丽，花瓣飘落时像亭亭玉立的仙女下到凡间，数不胜数、美不胜收。
秋天，天气凉爽。各种树叶变黄，像一团团燃烧的火焰把人们的心也烧热了。秋天的菊花有黄色的有紫色的还有红色的，菊花丛中，不时会飞来几只蝴蝶，它们自由自在，翩翩起舞。同学们在操场上放起了风筝，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由地翱翔，构成一幅秋天的图画，真是美妙极了。
冬天，天气寒冷，菊花像害羞的'小姑娘一样悄悄然退了去。不过这种枯萎不是死，而是在静静地酝酿着能量等待着来年的春天。
我爱我的学校，更爱那美景如画的校园。
三年级叙事作文 篇4
“嘿！”裴凯大叫一声，“我又得了一分！”裴凯和我正在欢畅地打着羽毛球。
我摆出一副包赢不输的样子，把羽毛球往上一扔，球拍一挥，纵身一跳，“啪”的一下，球以迅雷不及掩耳之势射了出去。裴凯耍了个帅，随着“哈！”的`一声，球又被打了回来。
我使出全身力气用力一挥，可惜没有打到，拍子却飞了出去，裴凯大笑：“哈哈哈哈哈！有你这样打球的吗？球没有打到，球拍却飞了出去，真是太搞笑了吧！”
后来我们又“大战”了很多回合。“这一回，我一定要超过裴凯！”我暗下决心。我再一次把球一扔，随后又打了出去，这一次他没接住，我忍不住高兴地大叫：“太棒了！我赢了一局！”谁知裴凯又接了一句：“不，你没赢我，你把球打到顶上的水管上面了！”
虽然让人难为情，但我信心十足地说：“包在我身上了，我一定把球弄下来！”我又蹦又跳，一会儿用球拍够，一会儿拍打水管，球就是不下来。我想：唉，球飞得那么高，身高可真走硬伤啊！裴凯说：“我比你高，我试一试看能不能够着。”可是他也弄不下来。我悲伤地说：“这枚球没救了，根本弄不下来的。”裴凯附和说：“同感。”
没有球了，我们俩垂头丧气地回了家。以后打羽毛球可要选好地方，免得再发生这样的悲剧。
三年级叙事作文 篇5
今天天气晴朗，万里无云，我和奶奶一块到秀水公园游玩。
一进大门，首先映入眼帘的是六株高大粗壮的苍天雪松。它们站立在路的两旁，伸腰立枝，像一座座高耸入云的宝塔，那么挺拔，那么茂盛，犹如向你表示欢迎。
正面迎来的当然是那清澈明亮的人工湖。湖水静静的，犹如一面镜子，映上蓝天、大地，在阳光的照耀下，湖水闪闪发光。湖中有一面墙，上面雕刻的天鹅栩栩如生，影子在湖水中若隐若现，一阵微风吹过，水面出现了条条波纹，那影子如打破的玻璃，乱了。微风走开后，那面镜子又拼好铺在水面上。
我们随着人群来到一片茂盛的树林。一棵棵白兰树如哨兵挺立在路边，高大的云衫直入云霄。我钻进了茂盛的树林，只见各种各样的树调皮的'做着不同的动作：有的低头沉思；有的昂首向上；有的悄悄细语；有的盘错扭打。真是千姿百态，形状各异。
天晚了，我恋恋不舍的离开了秀水公园，但它的景色永远留在我的脑海中！
三年级叙事作文 篇6
暑假到了，爸爸决定带我们一家人去南阳漂流。去南阳的路上，我们在车上有说有笑，开心极了。大概过了两三个小时，我们就到了南阳。
用过丰盛的午餐之后，我们就开车前往向往已久的漂流地。快到终点时，只听到有人喊道：“看，就在那里漂。”我赶紧趴在窗户边，顺眼望去，只见一条曲折蜿蜒的小溪躺在两座山涧中，周围是茂密的小树林，哗哗的流水声大老远都能听得见。不远处，有数条皮艇在激流中旋转着。
终于，下车了，我们几个孩子迫不及待的换好衣服跑到了皮划艇处，想快些体验漂流的紧张刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇，怀着兴奋又激动的心情，漂流开始了。刚开始，水流很平稳，溅起的水花让我立刻感觉清凉了许多。划着划着，我们的皮艇撞上了石壁，船重重的一击，溅起来的水珠立刻涌入到我们的`船中，顿时，一股恐惧之情涌入心头。只见，叔叔和姐姐冷静地用桨慢慢地顶着石壁将船一点点推出了死胡同。终于，我们安全地离开了，我和姐姐激动地抱在了一起。看来，漂流还真需要点勇气啊！
就这样，我们经过了一处又一处的激流。还好，最终姐姐和叔叔都化险为夷了。
快到终点时，水流逐渐平稳了，我和姐姐在溪流的石头缝里发现了许多小蝌蚪。我和姐姐兴奋地用手捞起蝌蚪来。可是聪明的小蝌蚪在水中自由自在的游来游去，我和姐姐费了好大的劲一条也没有捉到。
很快，我们就划到了终点，真舍不得下船呀，还真想再漂一次！
这就是我暑假里最特别最难忘的日子。从中我学到了要冷静做事，遇到什么事情都不要害怕。这次漂流既锻炼了我的勇气，还让我有了一段快乐的回忆。
三年级叙事作文 篇7
主持人？不就是站在台上，拿着写好的台词念一念嘛，还用老师教？今天，我带着这个疑问，来到了邢周报组织的“我当小小主持人”活动。
在课上，史老师首先让我们观看了中国“名嘴”华少主持节目的视频，我看了以后大吃一惊，他说话的速度简直太快了！老师还教我们练习气息和如何正确快速说绕口令。
其中让我印象最深的是配乐诗朗诵。就是用三种不同的曲子，来配《静夜思》这首诗。老师叫我们三个人上台朗诵，前两个同学的音乐都是比较欢快的'，朗诵起来很简单，可是到我朗诵的时候，老师放了一首比较忧伤的音乐，我想这应该把伤心的感情读出来，朗诵完后，老师还夸我朗诵的好，得到老师的表扬，我真开心。老师又让我们重念了一遍，这次我念的比上一次更好了。
我终于明白了！当一名优秀的主持人是多么的不简单啊！不只是把台词念一念就可以了，还要根据环境、背景等很多因素，通过语言有感情的表达出来。通过这堂课，不但让我改掉了发音不标准的毛病，还让我找到了自信心，以后上台演讲发言我再也不会胆怯了！
三年级叙事作文 篇8
寒假里，妈妈带我到阿姨家那儿的蛋糕店做蛋糕。
那天，妈妈带我到蛋糕店，选了个爱心蛋糕，定好了尺寸，蛋糕店的阿姨就带我去做了。首先阿姨拿出了用来做蛋糕的面包，又拿出一个爱心形的硬纸板，我把硬纸板按在面包上，又用一把抹奶油的'刀沿着硬纸板的边一点一点地切过去，切好后小心地把面包拿出来。再横着切成两片，在下面那片面包上抹上奶油再放上一层水果，最后盖上上面那片面包。
现在开始抹上面那层奶油啦！蛋糕店的阿姨拿来一小桶奶油和一把抹奶油的刀，又把蛋糕放在一个转盘上，她先用刀拿起一些奶油，斜放在蛋糕上，用左手转动下面的转盘，给我做了个示范。我觉得很简单，于是自己做起来。可是看起来容易的事做起来却很难，有时抹太薄了会看到下面的面包，有时太厚了变得很难看。但是，慢慢地掌握了一些后就把蛋糕抹得很好了。
我开始装饰蛋糕了。我在蛋糕的侧面做上花边，上面也做上花边和几朵红花，最后做上了一匹马。
晚上在阿姨家，我们把蛋糕分着吃了。虽然难着了点，但是是我自己做的，心里格外的甜。
三年级叙事作文 篇9
有一天，妈妈带我去逛街，在路上我看到了一个小摊，上面放着一堆小黄人。
忽然，我的目光转移到了一个小黄人身上：它只有一只眼睛，而别的小黄人都有两只眼睛。它有两只耳朵，别的小黄人没耳朵。它的身体里有铃铛，而别的小黄人没有。我便问：“老板这个小黄人叫什么？”老板说：“叫“孤铛”。”“为什么？”“因为它只有一只眼睛，还有只有它有铃铛。”“那我就要它了！”买到了“孤铛后我觉得这个名字不吉利，又看到它长得像花生，就给它取名许花生（因为我姓许）小名小花生！从那天起，我和小生就成了好朋友，每天它陪我吃饭，睡觉，写作业，上学……而且我还把它放在床头呢，有一次，我把它带到学校，可是硬是被我们班最顽固的.陈昊看见了，他跟我抢着小生，可是抢不过我，他一转身把老师给叫来了，老师要我马上交出小生，我一听灵机一转说：“老师，这是我姐姐送给我的她要去云南上大学了，所以送了我一个小黄人，我一看到这个小黄人就想起我姐姐，所以请您不要没收好吗？”老师一听，心软了。便说：“好吧，看在是你在远方的姐姐送给你的。”我听了连忙说：“谢谢老师！”等老师走远了，我心里暗暗高兴：总算是逃过一劫！
三年级叙事作文 篇10
我生长在山区，小时候经常去山上玩。春天喜欢去山上采兰草花；春末夏初喜欢去山上吃野果；秋天山上乐趣更多，可以采毛栗，吃毛楂，摘柿子……冬天山上不好玩，到处的树大多是光秃秃的，没有一点生气，我很少去的。
但是冬天的山野并不是没有绿色，远远望去，松树、柏树，还有一种叫斗笠树的仍然青翠欲滴，好像越是天气寒冷，它们越发碧绿好看。于是我常常想，为什么其他的树叶儿落了，而它们的叶子不落呢？你看，这些常青树，不管是温暖的春天，炎热的夏天，还是风霜肃煞的秋天，白雪皑皑的冬天，它们始终是青春永驻！它们一年四季总是保持着朝气蓬勃，总是充满着旺盛的生命力！岁月也从它们身边匆匆而过，日复一日年复一年，可是它们仍然那样年轻，仍然那样美丽！要是所有的'落叶树都向常青树学着点，那这漫山遍野一年四季都郁郁葱葱花花绿绿的该多好啊！
怀着对松柏斗笠树油然而生的敬意，有一次我专门去山上探望它们。我走到它们身边，轻轻地抚摸着斗笠树那油滑滑阔如手掌的叶片和松柏那如同倔强汉子根根竖起的头发一样的叶针，觉得自己好像是在和生命对话。生命的坚强，生命的美丽，生命的永无止境都写在它们的脸上！抚摸着，抚摸着，无意间，我突然发现，在它们身体下面也落下厚厚一层叶子呀！我愕然了！我以前没有留意，也没有看过这方面的书，原来它们也落叶啊！尽管我那时已经是一个中学生了，可我原以为常青树的叶子永远不落呢！当时觉得自己真的有点可笑。
伫立在常青树边，我突发奇思妙想，落叶树落叶自然不在话下，而常青树也落叶为何能始终永葆青春呢？我想，常青树一年四季或者说日日夜夜都可能在落叶，它为了把旧的叶子换成新的叶子，它宁愿付出，宁愿忍受痛苦，因为它懂得，有失就有得，有得必然失，没有付出就没有收获，没有痛苦就没有快乐！正因为常青树经常换叶，所以常青树生命常青！而落叶树呢，它们春天生出新叶，一旦成为叶子，谁也不想先落下。你注意了吗？落叶树平时很少落叶的，它们为了自己的利益，各自拼命疯狂般的扩展。在你争我夺中，到了秋天，老天爷大喝一声：“给我一起拿下！”，于是这些叶子们在肃煞的风霜下纷纷抱头鼠窜。不想“丢失”，不想付出，这就是落叶树的悲哀啊！
常青树给了我们很多启示：要想生命常在生命常青，就应该不断付出，不断更新；不要计较一得一失，不要只顾眼前利益，应该顾全大局。不断发展创新，不断注入活力，是常青树之所以常青的根本所在！朋友，你想成为一棵常青树吗？也许常青树对你有启示。
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