叙事作文300字

时间:2023-05-06 08:03:33 写事作文 我要投稿
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【必备】叙事作文300字五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的叙事作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】叙事作文300字五篇

叙事作文300字 篇1

  今天是万圣节,真是让我激动不已!一早我欣喜若狂!十分期待今天的活动。

  你瞧!整个校园成了万圣节的乐园!校园里的树上有很多小南瓜,还有很多书,班级也有装饰。破碎的地球雕塑下正在进行“南瓜灯大集合”呢!这些南瓜灯真是形态各异,有的是幽灵南瓜,有的是南瓜车,像是来接灰姑娘的,真是有趣极了!不光南瓜狂欢,班级也狂欢,那边的教室可怕极了,我们的`班级也毫不逊色!有凶猛的大蜘蛛,有诡异的灯笼,有可怕的挂饰,都构成了浓郁的节日氛围。狂欢开始啦!我们回自己的教室装扮自己。同学来个大变身,谭哲涵穿上了钢铁侠的衣服,真是太变扭了!林展鹏扮起了忍者的样子,惹人哈哈大笑!我们变身完毕后来到欢乐谷讨糖。哇!全校人都跳起了小鸡舞,我们开始了“不给糖就捣蛋”的活动,我看见一位大哥哥,我说:“不给糖就捣蛋,然后大哥哥立马给我了糖,这甜甜的糖果甜到了我心里!

  下午,更激动人心的万圣节义卖开始啦!香喷喷的鸡翅、笑脸饼、蛋挞、饼干,看的我口水直流,我吃了鸡翅和蛋挞。享用过了美食,我还去阿福童影院看了《精灵旅社》。和同学们一起在校园里边走边逛,边吃边玩,我心里真开心啊!

  啊!今天真快乐,真希望天天都是万圣节呀!

叙事作文300字 篇2

  我家里有一只乖巧有灵敏的小兔,它的名字叫——白白,她是妈妈在动物园给我买来的。

  它全身雪白的羽毛,像棉花糖,眼睛蓝蓝的,像两颗蓝宝石一样。它的.耳朵又长又尖,这让我想起了一首儿歌“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”耳朵里面是粉红色的,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地在耸动着,吃起东西发出“啧、啧”的声音。前腿又短又小,后退又长又有力,在动物王国里可算是一个动物跑将呢!它的尾巴短短的,摸着胖乎乎的,软软的,像海棉一样。

  白白最爱吃胡萝卜,它睡觉的时候会缩成一团。有坏人碰到它的时候,它也会缩成一小团,可爱极了。

  一天,我喂它吃胡萝卜,它嘴巴张开,我就把它提起来,反复地做同一个动作,逗得它生气直到不理我,可爱极了。

  我真喜欢我的小兔“白白”我爱我的小兔“白白”。

叙事作文300字 篇3

  从古至今,人类的母亲地球,给予了我们很多如:花草树木,河流,马牛羊......

  美好的生活环境。

  但随着社会的发展,我们的生活环境受到污染,如:某些私人化学工厂的老板在环保设备不其全下 ,开办厂房排出的有毒物质,流到河里河水又黑又臭熏死了里面的鱼儿。用河水灌溉庄稼庄稼受到污染,人们吃了庄稼而导致中毒,马牛羊喝了受污染的水会生病。排除的染气又臭又刺鼻严重污染了空气,人闻到会生病,花草会枯萎,好像连天空也灰暗暗的.,到处死沉沉的没有一线生机,严重污染了我们的生活环境,给我们的生活带来了灾难。

  随着生活水平的提高,有些人家买了小汽车,小汽车带来交通的方便,但排出的污气污染环境影响人们的身体健康。我呼吁那些贪图享受的人为了保护好自然环境。路途近的动动你们的脚,路途远的就乘地铁和公交。尽量减少汽车尾气的排出。

  我们要建立好美丽的绿色家园。不随便丢弃垃圾,不随地吐痰,买东西自己带购物袋等等。来吧,大家一起努力吧,让我们的地球妈妈不再被污染,让我们的生活更加美好。

叙事作文300字 篇4

  我们吃了早饭就出门去爬山了。

  我和妈妈在山路看见细长细长的野藤上结了好多果子,果子是椭圆形的,全身都是绿黄相间的条纹。我们瞧了半天都不知是什么果子,我忽然灵光一闪,说:难道这是“仙果”吗?

  过了一会儿,我们走到了水库旁边,我看见一群蚂蚁和一只蚂蚁王,它们身穿着黑色的铠甲,有六只脚,头上还长着两个触角,它们排着整齐的队伍就像训练有素的军队一样往前爬去,它们这是要去搬运食物吗?

  突然一只全身金黄色的'小狗“汪汪”叫着跑了过来,好可爱呀!我还丢东西给它吃。我发出命令叫它坐下它就把两条后腿蹲坐在地上,两条前腿支撑着身体坐下了。叫握手它就站起来伸出前右腿跟我握手,它每完成一项指令我都会奖励东西给它吃。这小狗真聪明叫它做什么它都能听懂!这难道是传说中的神兽?

  我们在爬山的路上还遇到了很多很多好玩的事物。爬山虽然很累,但是我们玩得很开心!

叙事作文300字 篇5

  今天早上,老师拿来三根香蕉。我想:老师是想请我们吃香蕉吧?老师说:“我们来玩一个剥香蕉的游戏吧。”剥香蕉?对我来说,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。

  不过,没有想到的`是,老师只允许我们用一只手来剥。这下,我们都有些犯难了。

  第一个剥香蕉的是向珏慧同学。她先把香蕉平放在桌子上,然后从根部开始剥。只见她用四根手指按住香蕉,用大拇指把皮一条一条地撕下来。撕完上面的皮后,为了方便操作,她给香蕉翻了个身,继续剥。她的动作很熟练,只用了15秒。

  轮到我剥香蕉了。我想:得快一点,要是输给一个女孩子,那多没面子呀!我用大拇指按住香蕉,用其他指头把皮一条一条撕下来。我虽然用尽全力,但由于手太笨拙,最终用时24秒。这还不说,香蕉都被我弄得“面目全非”了。

  接着,老师让我们俩一起剥香蕉。经过商量,我们决定分工协作,我握住香蕉,她来剥香蕉皮。结果,我们只用5秒就完成了任务。

  我们计算了一下,俩人单独剥完两根香蕉,差不多需要40秒。如果合作的话,10秒就够了。

  看来,相互合作,可以把事情做得又快又好。

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