【精品】五年级叙事作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级叙事作文 篇1
“野炊啦！野炊啰-----”消息很快传开了，全校师生带着家伙，丁玲咣当浩浩荡荡地出发了。
来到九孔岩，我们插了旗子，忙活起来。
我们选了一个比较平坦的地方，开始垒石灶。大家七手八脚，很快就摆成了一个缺了口的圆形，层层叠加，一个石灶就搭好了。我再用小石头把缝隙塞住，看着自己搭的灶，这时我的眼睛看的不是一个石灶，简直是一件艺术品。
我们的第一道菜是炒土豆片------这大概是全组最熟悉的菜了。趁着小敏切土豆的当儿，组长命令男生拾干柴。男生们领命而去，跑得屁颠屁颠儿的。
生起了火，在锅里酌上油只听见锅里噼里啪啦的`声音，而且越来越大。我赶快让小敏放土豆片--“磁！”的一声，土豆片下了锅，金黄的土豆片边上冒着小油泡，我迅速的翻炒着。“盐！”“给！”“鸡精！”“这儿呢！”“葱花！”“来了！”还在翻炒，土豆片在锅里咯咯地笑着，上下涌动，像一片涌动着的金色。最后，霸气的我将锅轻轻地掂了一下，把土豆片舀出了锅，大功告成喽！大家都凑过去闻闻：“好香呀！”“嘿！你还有这手？”“别问了，再闻涎水都流出来啦 ！”组长笑着说。
我们终于做完所有的菜，我们请老师来吃。男生们殷勤地给老师拿碗筷。老师笑眯眯的接过碗筷，夹起土豆片，放进嘴里咀嚼起来，随即露出了笑容说：“这土豆片真好吃，是谁做的？”大家大声地说出我的名字。他皱皱眉头说：“呀，这肉真不一般哪！”“啊？”“第一次吃到有壳的肉。”我们凑近一看，原来肉烧得太焦了，我吃了一块，呀，像嚼皮鞋跟一样！
临近中午了，我们的野炊结束了，可是山间仍回荡着我们欢乐的笑声……
五年级叙事作文 篇2
书是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累发展。让无知的我变得博学多才。给我的生活带来无限的欢乐和希望。
小时候我住在奶奶家里，爷爷奶奶对我疼爱有加，不带我到外面去玩，怕我磕着碰着。我在家里觉着无聊，就缠着奶奶给我讲故事。奶奶买来一些卡通书、连环画天天讲给我听。渐渐我和书就结下了不解之缘。
上幼儿园时，老师无意发现我会讲故事，拿出一本《三毛流浪记》让我讲给同学们听。我拿起书一本正经的给学生“读”着。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时，却发现我把书给拿倒了。其实这些故事书我早已倒背如流了。
渐渐的，我长大了，会自己读书了，这是一件多么令人高兴的事。每当我沉醉于佳作之中忘情于纸页之间的时候，那种快乐是任何感觉都无法比拟的。
最初，我陶醉于文学名著之中，《安徒生童话》、《舒克和贝塔》里面动人的故事和一个个善良的形象，塑造了我单纯而开朗为他人着想的性格。《红岩》、《鲁宾逊漂流记》，让我逐渐明白了人生命的.可贵和遇到困难应该坚强不屈。
随着年龄的增长，我的读书兴趣转向科普读物。从《十万个为什么》中，我解开了生活中许多秘密；见识到我未接触到的知识。接下来的《百科全书》《趣味科学》更是让我手不释卷，废寝忘食。
“开卷有益”我对这个词的感悟颇深，翻开一本书，就像打开一扇知识的窗，既开阔了视野，又增长了才干，书的确是我们的营养品啊!
有了这日复一日、年复一年如饥似渴的阅读，我的写作水平提高很大。打开我的作文，那鲜红的波浪线，生动优美的评语，让我高兴的手舞足蹈。特别每次老师把我的作文当范文在班上朗读时，读书的快乐油然而生。
现在，书已是我生命中不可缺少的一部分，每次拿起书就忘了自我，不能自拔。妈妈戏称我是个“书呆子”。叫吧，谁叫我爱读书呢？
五年级叙事作文 篇3
看了这个题目，你一定会有一大串的问题要问，这神秘的裤子哪来的呀，我们为什么觉得它神秘呀。别急，就让我一一为你解开迷团。
星期四上午的写字课，林老师布置完作业，突然说要拿个东西给我们看看。说罢，便走出了教室。这下班级可热闹了，同学们纷纷猜测林老师会拿个什么东西来，有人说是0分的卷子，有人说是优秀的作文选。我觉得根据林老师的性格，这件东西肯定和同学们有关，而且是个极端。
这时，林老师提着一个红色塑料袋进来了，信步走到讲桌前，打开袋子，此刻，同学们的`脖子都伸得老长，这到底是什么东西？只见林老师往塑料袋里一掏，一抖，啊？！竟是一条普通的黑色儿童马裤。林老师提着裤脚，绕着班级走了一圈，走到我面前时，我仔细看了看，除了屁股那儿有一团白色，别的和普通裤子一点区别也没有，这一举动真是让大家摸不着头脑，林老师这是为什么？莫非这裤子大有来头。同学们又开始议论，说什么的都有。
听着大家五花八门的猜测，林老师诡异的笑了，告诉了我们这条裤子的来历：原来，屁股那儿的一块印记不是别的，而是泡泡糖留下的一块印记。当时，一位同学正津津有味的吃着泡泡糖。一会儿，糖没味了，他就随口一吐，吐到了裤子主人的床上，这条裤子的主人一屁股坐下去，裤子上便留下了这个洗不掉的印记。
你瞧，为了自己的一个方便，招来了不少麻烦，不光自己挨了批评，还让别人损失了一条裤子，真不该。这时，我恍然大悟，原来，这就是林老师把这条裤子带来的意图呀，林老师真“狡猾”。
五年级叙事作文 篇4
十月了，下雨的天数越来越少了。可就在一个风和日丽的下午，老天爷突然开玩笑似的来了一场暴风雨，这使许多出行的人们防不胜防。
风和日丽——细雨绵绵——倾盆大雨，这其中的转折未免太大。这时，近处的人们赶快回家，而远处的则只好跑到一些房子、建筑物下避雨 。大街上一会儿便空无一人。
这时，在马路中央，突然出现了一个身材矮小，年纪也十分小的男孩。他拿着两把伞气喘吁吁地冲进了商店门口避雨的人群，将其中的一把伞递给了一位像是父母的人。这时，我突然发现在这么冷的天里，他竟只穿着一件薄薄的衬衫，并且冷得瑟瑟发抖。这显然是刚从热呼呼的家里跑出来的，为了给雨中的妈妈送伞，竟忘了拿件衣裳。这么小的孩子就懂得爱，真替他的父母高兴，同时这也感动着我。
我本以为两把伞是自己和母亲一人一把，可谁知，他却对母亲小声嘀咕了几句，就将其中的一把塞给了一位老婆婆，自己挤进了那把不算太大的'伞里。种种迹象表明，那位接受伞的老婆婆并非是他的亲人，也不是他的邻居、朋友，可他却小小年纪就能学会并做到舍己为人、无私奉献，实在令人钦佩。
我仿佛感到，这时并不是在下雨，而是阳光普照，我的心暖暖的，暖暖的。。。。。。
五年级叙事作文 篇5
在今年的开学第一课中，有这样一个环节：我引导学生回顾5年的数学学习，进行总结自己5年数学学习的历程，在数学课上，我让学生写了自己对数学的感受，用数学的方式来介绍自我，写出了数学学习计划。计划包含三项内容：上学期我学习中的成功经验，上学期存在的问题，并针对存在的问题写出本学期改进的建议。这样，通过评估过去，展望未来的过程中，真正去梳理自我在数学学习过程中的优势与不足，找到努力的方向，提升学生的数学学习质量，让孩子真正朝着自己预定的目标迈进。
昨天上课之后，由于有其他事情，我没能及时批改的作业，利用周末我把作业带回来家，利用一上午的时间认真批改着孩子写的内容，我被孩子真挚的的语言感动着、幸福着，在分享孩子思考的过程中，我感受着孩子数学学习的快乐，也感受着孩子数学学习过程中内心的一种丰富和强大，感受着孩子对数学执着的热爱和执着的追求，也感受着孩子内心真实的思考，同时，我也读到了孩子对数学那种恐惧的心理和被人嘲笑的那种不悦，所有的这些，都让我感受到一个真实的孩子，一个真实的自我，真实的对数学的一种看法和思考，在这些孩子的成长规划中，我更能感受到孩子给自己制定的目标，并朝着这个目标一步步的迈进。下面，我们一起来分享孩子真实的思考：
我非常喜欢数学，因为我不仅能从数学中体会乐趣，并学到知识，从而解决生活中的问题。 —— 陈呈浩
数学对我来说，像一个什么都会的大哥哥，我想学会他的知识，可是却很难，小时候我觉得数学很简单，可是年级升高了琼一加一变成了一乘一，从长方形变成了圆。可是数学也很活泼，让我也在学习中快乐的生活。 —— 张馨月
数学，对于我而言，有时恐惧，有时奇妙，有时害怕，有时急切……初学数学时，我的心也是砰砰乱跳，因为我的家人说过数学很难学的，之后感觉数学真的很美。在遇到困难的题目时，同学们都急着找老师询问，而我只能坐在座位上着急，我发现：数学需要心平气和才能学好！
—— 王艺卓
我觉得数学非常的有趣，因为数学是一门开发大脑的科目，我很喜欢那种比较复杂的.题目，一般数学都会遇到比较难的题，所以我很喜欢数学。 —— 王一博
我对数学很害怕，害怕考试不好，被老师吵，上课我不敢举手发言，我怕我在数学题上面出错，让同学嘲笑，所以，我很怕数学。 —— 仝泽远
我觉得数学里有很多内容，虽然有的内容我还没有学到，但我认为目前为止，我对数学还是很感兴趣的，因为数学的每道题里都包含着很多让我思考的东西，其实，我认为数学只要认真去学就可以学好的，所以我比较喜欢数学。 —— 陈汝珺
我觉得数学是一门变幻莫测的学科，有时我会我会对他哈哈大笑，有时我会绞尽脑汁的思考，有时我会想思考一道题的解题方法，还有时我会提出连自己都莫名其妙的问题，回想一年级的天真：因为作业本上又得了一个优而快乐，因为得到老师的表扬而开心，这就是我对数学的感受。
—— 华子帅
我对数学是比较感兴趣的，有时我也会害怕写错，有时我会把一些简单的题目搞的很复杂，数学是生活中常用的内容，只要细心观察才会发现身边的数学。 —— 王立垚
我对数学的感受是很喜欢，因为数学让我从中找到了很多乐趣，比如数独，因为我在做数独的时候，训练了我的观察能力和思维能力。 —— 李祎铖
我非常喜欢数学，我认为数学可以锻炼自己的思维，使我的思考进入一个完美的境界，在思考数学时，可以体会到解题的快感，那一刻，仿佛什么都没有，只有一个大脑在思考，每道题纵使做了一千遍，都会有不同的感受，解答题之后，似乎自己的脑子又变得聪明了。只有在烈火中进行训练，才会涅磐重生，数学就是这样一种锻炼思维的有效方式。
—— 武琪杭
我觉得数学对我来说，有时候很难，有时候很简单，我有时还会对他很迷茫。但是，正因为这样我很喜欢她，因为这样才让我有动力去探究她，去学习她，我很喜欢在数学课上和老师一起探究新的问题，举一反三，通过一个题目，让我得到新的发展。
—— 孙义涵
我觉得数学是一门很不好学的东西，因为对有些题目，我和家长都不会，所以我觉得数学是很难的一个东西。
—— 周智伟
我觉得我上学期学数学的优势是我的家庭作业，从来没有让家长检查过，这样在期末考试的时候，我对期末卷子进行了自我认真的检查，取得了好成绩，这对我的数学学习有很大的帮助，我觉得上学期数学不好的原因是上课给别人说话，做小动，家庭作业不认真完成。那么，我在本学期的数学学习中，上课不再做小动作，不再说话，一定要认真的完成家庭作业，争取取得好的成绩。 —— 杨博涵
我是一个对数学不敏感的人，有的数学学习内容，我不感兴趣，所以就不认真听也不仔细看，然后就觉得数学很枯燥无味，但是我对有些数学题内容，比如求图形的面积就比较感兴趣，所以在关于面积图形这部分的知识都掌握得比较好，我有我希望以后我可以突破自我，把数学学好。
—— 牛子矜
数学对我来说，就是生活必不可少的一部分，因为我觉得学习数学是一件有趣的事情，而且我很喜欢做一些挑战性很大的数学题目，因为当我把这些题目做出来的时候，就像一个将军在战场上打了胜仗一样。 —— 张靖雯
我对数学的感受是，它是一门特别神奇，很有趣的一门课程，因为他有很多做题的方法和一大堆有趣的公式，真的很有趣！
—— 杨明浩
数学是生活中必不可少的内容，学习数学是快乐无比的事情，他里面有很多的乐趣，每次写完数学的内容，就有一种胜利的心情，每次解答出一道题目，我就快乐无比。有时，我妈妈不会的题目，我都能解答出来，真的很幸福！ —— 曹地
我觉得数学其实很好，很有用处，可是我不喜欢数学，因为我学不好数学的，我认为可能是我的思维不是那么灵敏，上课时，我可以听懂老师讲的是什么，可是，当我自己做题时，我就会发现我不会做这些题目，我也不怎么在数学课上发言，因为怕说错了，同学们都笑话我，所以，我不喜欢数学。 —— 杜怡显
数学有许多奥秘等着我们去探索，一个题目就有很多种解法，真的很有趣，我觉得数学是一个充满奥秘的学科，在我们的生活当中到处都有数学，这就是我对数学的感受。 —— 郭欣佳融
我不太喜欢数学，我有一点害怕。因为在我眼里数学很难，我害怕出错，数学有时候很拐弯儿，我不喜欢动脑筋，所以，我就不喜欢数学。 —— 余奕橦
五年级叙事作文 篇6
前段时间，因为许多人丢垃圾不丢到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老师决定，把垃圾桶给收走。
一开始，我并不明白，王老师的葫芦里面到底在卖什么药。可是在经过一天天的体验之后，我彻彻底底地明白了老师的良苦用心。
没有垃圾桶的第一天。我与往常一样，制造出了少许不必要的废纸。当我走到教室门后时，才发现，教室里已经没有垃圾桶的存在了。不过，那里依然有一些纸巾静静地躺着。
我把垃圾扔进了厕所的垃圾桶。
没有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔进厕所，十分麻烦。我干脆就带来了一个垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。
没有垃圾桶的第三天。地面开始出现了更多的纸屑、饮料瓶，教室都快成了垃圾场了！我也不知道，我是出于什么心，竟然开始用自己的手，一点点捡起了周围，甚至更大范围的垃圾！
没有垃圾桶的第四天。我渐渐习惯了没有垃圾桶的日子，甚至还对那些依然乱丢垃圾的人感到不理解。比如说我同桌，他总是制造出一些没用的'废纸，当懒得丢垃圾的时候，还往教室窗外丢！让我忍无可忍，每天都跟他说上几句，他不仅不听，还把这话当作耳旁风！我只好担任起“清洁工”……
没有垃圾桶的第五天。我并没有不耐烦这样的日子了，反而更习惯了。而且我们班上，垃圾乱丢的情况又有了明显的好转。
没有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已经占满了我的小垃圾袋，我便开始节约用纸，做到能不用就不用。
没有垃圾桶的最后一天。我发现班里的同学几乎也都习惯这样的日子了，一大部分同学都开始不乱扔，不乱制造垃圾了。
这是为什么？为什么会有那么大的改变？
答案，你们应该早就知道了。
王老师这样做全都是为了我们。为了我们能学会节约，少制造垃圾；为了我们能学会把垃圾扔进垃圾桶，哪怕举例那么远。
在此，我由衷地感谢：
王老师，您幸苦了！我不会辜负您的那份心的！
五年级叙事作文 篇7
别人要是问我是怎么当上指挥的，那还得从一天下午说起。
那一天下午，我像往常一样拿小鼓、站队形,准备开始。我忽然看到老师们盯着我，好像在商量什么，我心里不禁惶恐不安。这时老师突然喊我：“那为女同学，你过来一下！”我更加害怕的走过去。“你个子比较高，做指挥怎么样？”我脑子里一片空白，心想：“这不可能！我要和她们在一起，而不是一个人带领整个鼓号队！”我的心里忽然感到寂寞、空虚，还有些无助。别人都说当指挥有多好，求之不得呢！而我却有苦说不出。
可是，当我那到指挥棒时，却有一种神圣的感觉，老师说：“第一次手肯定会有点儿生疏，以后会好起来的，只要你努力，也会成为优秀的指挥！
不试不知道，一试吓一跳！没想到这指挥也难当呀！不知道是怎么回事，每次我都忘记谱子，要么就是出差错。老师对我失望至极，开始怀疑我的能力，同学们都说我不配当指挥。我心里很不是滋味儿，很想大哭一场，但又不想让爸爸妈妈、同学看见，所以只能藏在心里面。
我开始怀疑我是否能当好这个指挥了，这时妈妈对我说：“既然老师选了你，那就是信任你，觉得你能成为这支队伍的灵魂，你有这个潜力，可是这个潜力还没被你发掘出来，一旦你发现了这个潜力，那你必定会一鸣惊人！”我的好友说：“没关系，相信我，阳光总是在风雨之后的，只要你努力相信你是天上最美丽最美丽的一道彩虹！”听到大家的话语，我心里好受多了！“真的会像彩虹那样绚丽夺目吗？”我心里想着。
我们的刘老师因过度用嗓而需要动手术，所以鼓号队暂时休息几天，我打算就在这几天让大家看到一个全新的'我。我已经把谱子背下来了，可还是感觉少了什么？“是自信！”老师说道，“你不能总是不笑，这样会让别人觉得你过于严肃，从明天起开始练习微笑吧！” 真是一语点醒梦中人呀！
激动人心的校园文化艺术节到了，虽然这炎炎夏日，我们穿着厚厚的鼓号队服，但是我们的心情是格外舒畅。终于鼓号队徐徐进场，在节目中一展风采，我也一鸣惊人，退场后掌声还没有平息。
五年级叙事作文 篇8
照我们家的规矩，过了小年，我们就开始准备过年时的衣服、食物、玩的。
过小年的时候，只有我们小孩子最高兴，因为小年是我们小孩子的节日。上午，我和妈妈到湘北买菜，什么鱼呀！鸡呀！鸭呀！看得我是垂涎三尺。恨不得把它们全部消灭掉，买回菜后，妈妈就开始做菜了。做完菜后，我们全家就开始吃饭了，到了桌子前，我可是大饱眼福啊！看得我都留出口水了，就差“满汉全席”了。这时弟弟和妹妹已经开始吃起来了，只有我还在那傻站。
大年三十，家家都做年菜，我们都上了新衣服，贴上了对联。晚上，我们开始放烟花，鞭炮声日夜不断。在外面打工的人，都得回家吃团圆饭，而且，我们放完烟花后，还要看春晚。我们小孩子大晚上十二点钟才能睡觉。
正月初一的'时候，我们必须得吃鸡蛋，表示送走吧20xx年，迎来新的一年，爸爸在外面给朋友拜年，妈妈则在家接待客人，而我们小孩子则给长辈拜年。
元宵节到了，街上处处张灯结彩，在面还挂了灯笼，后面休闲公园搞活动，晚上，我们便到休闲公园玩，里面有猜谜语的环节了，，我最喜欢了。只要我猜中了，就会给我奖品，并且在那里还有演唱会。
五年级叙事作文 篇9
窗外，纷纷扬扬地飘着雪花。两年前，也是一个冬天的夜晚，寒风凛冽，大雪纷飞，那天晚上是我学电子琴的时间。当时妈妈正有病在身，体温高达三十九度，我在家里又是端药；又是烧饭，忙得团团转，当我把做好的饭菜端到床前时，妈妈突然问我：“今天晚上学琴吗？” 我一边点头，一边忙着收拾。
“哎呀，都五点多了，你怎么还不去？”妈妈急着说。“妈，我今天不想去了，外面又冷又黑，再说了，落一节课也没有什么大不了的。”“不行，一定要去，否则永远也别想学会电子琴。”妈妈坚持着说。“不，我就是不去，除非您送我。”因为平时每次学电子琴都是妈妈带我去，所以我想用这句话激她一下，但是没有想到是，妈妈真的艰难得下了床，一边穿衣服一边说：“好，我送你，只要你好好学琴。”这下子我可把吓坏了，我连忙说：“妈，医生说您要卧床休息，我自己去算了，您千万别下床了。”可妈妈不听，硬是下了床，穿好衣服坚持送我去上课。
雪，纷纷扬扬的从夜空中飘落下来，落在我和妈妈的身上，街上静静的`，只有我和妈妈急步地走着。到了老师家，她几乎喘不过气来，一下子瘫坐了下去。
转眼间已经两年多过去了，这件事还深深的印在我的脑海里，妈妈我爱你。
五年级叙事作文 篇10
玩电脑！”
“打扑克！”
真是的！我这帮同学又在为玩什么而喋喋不休地争吵。
他们气得个个面红耳赤，气呼呼地找到我，要我一锤定音。
我灵机一动，提出要玩捉迷藏。
伙伴们一听，拍手叫好。刚刚的不愉快顿时烟消云散，又勾肩搭背地玩开了。
讲明游戏规则，我们的捉迷藏大战就这样拉开了序幕。
“50，49，48……”同学洪亮的数数声响彻了整间屋子。
我忐忑不安地围着屋子转来转去，似乎哪里也容不下我肥胖的身躯。眼看着其他同学都已经找好了藏身之地，而我还在漫无目的地转来转去。
“10，9，8……”
眼看着同学的“大搜查”即将来临，我如果这样不是不攻自破吗？我可不能自投罗网！我有病乱投医，竟自作聪明地钻到了衣柜里！
开始，我还在为自己的聪明机智沾沾自喜，以为我这回要大获全胜，脑袋里浮想联翩——同学在屋子里来回转悠，口中苦苦哀求“你快出来吧，我认输还不行吗？”嘿嘿，我就是不出来！在你接近绝望的时候来个突然袭击，吓你一跳，打你个措手不及！就你那胆小如鼠的性子，不起一身鸡皮疙瘩才怪呢！
还是回到现实生活中来吧！别飞机上放炮——空想（响）了。
现实往往是残酷的，就在我洋洋得意的'时候，一股臭气扑鼻而来。天！老爸竟然偷偷地在衣柜里暗藏臭袜子！那个味道呀，用文字无法比喻。我真是自作自受！
等等！老妈不是上周刚发布了一条“袜子悬赏通缉令”吗？我竟然无意中发现了这个天大的机密——找到了老爸隐藏多时的臭袜子！里面说“赏金再定”。凭我这三寸不烂之舌，一定能让老妈把腰包掏空！哈哈，因祸得福！
回到现在。仍然是臭气熏天，令人忍无可忍。还是忍耐一下吧！为了整个“战斗”的胜利，为了更多的零花钱，我……忍了！
滴滴答答……耳边隐隐约约地传来了闹钟的鸣叫声。我更是感觉“度秒如年”。
“咚咚咚……”天啊！同学找到这个屋子了！我立刻攥紧了拳头，心怦怦直跳。我屏息凝视，透过一丝微弱的亮光观察着同学的一举一动。
“出来吧！我都看见你啦！”同学大呼小叫。
我信以为真，乖乖地爬了出来。
同学看见我，仰天长笑。
我被搞得莫名其妙，一头雾水。
“我只是骗骗你，没想到你……哈哈……”她接着狂笑。
我恍然大悟——原来她在诈我！而我却这么头脑简单。我不得不心服口服地竖起大拇指连口称赞她聪明绝顶。心中有些气愤，又无可奈何。
“50，49，48……”
一次又一次地重复这个步骤，可我们仍然不厌其烦地跳啊、笑啊，热心永不消减。虽然步骤相同，但每一次玩耍，总会出现一些新奇的故事。
一个个美妙的瞬间，一个个动人的眼眸，一次次不停地欢笑，都连同“捉迷藏”这个名字，一同深深地刻在了我童年的印迹里，令我回味无穷，久久不能忘怀。
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