有关叙事的作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的叙事的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
说起书我和它真有一段不解之缘。
二年级之前，我对书一点也不感兴趣，书有什么好看的，哪有电视上的动画片好看？但在二年级的暑假我无意中看了杨红缨的《笑猫日记》，里面的故事深深的吸引了我，是它让我知道原来书还是这么好看！从那以后我就和书成了形影不离的好伙伴。在课间休息时我会看书；在做完作业后我也会看书；就连在上厕所时我也会捧着一本书在看……我几乎用了我所有的闲暇时间都看了书！
我什么类型的书都爱看：童话类、小说类、科幻类、传记类……第当我看见我喜爱的书时，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取着书中的`养分。
今年暑假我在妈妈办公室里玩，无意中看见了妈妈对桌阿姨的一本书——《平凡的世界》。随手拿起来翻了一两页，就被书中故事情节迷住了，我看得如痴如醉。这本书一共有三部，我很快就读完了第一部，其它两部还没有来得及看，妈妈就给我查视力把我眼睛散了瞳。直到开学我的眼睛还没恢复，我急得像热锅上的蚂蚁，我又着急又无奈，可却没有办法。终于在开学后的一周我的眼睛恢复了，我急忙拿起后两部如饥似渴地读起来，我又深深地陷入了故事情节中：少平、少安、兰香，我似乎和他们在一起和他们共同欢乐、共同悲伤，他们每人的命运、遭遇都令人震憾！
现在，我的书在家里到处都是，沙发旁、餐桌上、床头边……书成为了我生活中不可缺少的一部分，它不但让我学到了许多知识，还帮我打发了许多闲暇时间，丰富了我的课余生活，我爱读书！
叙事的作文 篇2
小时候，大人们常问:"天翔，有什么理想吗?" 我常常说:"理想是什么? 我没有理想。”现在我想：如果没有理想，我向什么方向进步呢？有一次，我坐飞机时，突然脑子里蹦出个理想：我要当飞机设计师。
大人们都说：“奇怪，都有飞机了，你干嘛设计飞机啊？”
我和妈妈经常去海边玩，妈妈就常常说：“制造飞机很麻烦，又要懂空气动力学，又得会画飞机图纸，又得......
虽然得学这个懂那个，但是我的理想还是没有破灭。 我想：一下子成功是个大问题，应该分成一个个小步骤。
小学时研究飞机动力的来源；初中时研究飞机外形特征；高中时买飞机模型研究；大学时画飞机图纸；大学毕业后找飞机设计师工作制造飞机。
但是如果想成为设计师还得好好学习，考上飞机专业。那我现在就要为我的'理想努力啦！
叙事的作文 篇3
20xx0322，晴朗的天空，下起大雨，追梦的女孩受了伤，谁能帮她圆个梦？永不磨灭的钢琴梦！
20xx年3月22日，其实这一天并没有下雨，我所说的这个大雨，指的是我心中留下的阴影，因为就在这一天，我的手被同学用篮球打伤，左手的拇指被狠狠地掰了过去，严重的韧带拉伤，不得不用石膏固定，那时候，我的心就像被刀割了一样，因为，我是一个从小热爱音乐，喜欢弹钢琴的女孩，要想弹好钢琴，我的手就是我最大的需要，可是我的手要是毁了，梦想的翅膀不就被折断了吗？当时，医生跟我说：“只有石膏固定，你的手才能有恢复的希望！”我听到这样的话，我心里彻底绝望了，我似乎连想都不敢想，我的手能变成什么样？那时候，我总想试着弹钢琴，然而，摆在眼前的却是及其残酷的现实，我的手被硬硬的石膏和厚厚的纱布紧紧缠绕着，我根本无法将手伸展开！后来，我就想：坚持就是胜利，就这样，我写了一首歌，歌名叫《我的钢琴梦》这首歌的词和曲都是我的原创，虽然篇幅很短小，但是却足以表达了我当时的心情，使我从阴影中走了出来！
之后的一段日子里，我就以乐观的`心态面对每一天，21天后，石膏拆掉了，拆掉以后是没有以前灵活了，可我并没有悲伤，我用热水泡了一下手，到了第二天，我就发现，我的手却奇迹般的灵活了，可以活动活动，试着弹钢琴了！此时此刻，我又重新燃起了希望！
所以，人不要把事情看的太重了，人这一生难免会有挫折，如果你不想办法将挫折跨过去，那么，你往往都会被挫折给打败！将来，我会朝着梦想去努力，去追求，让我的生活充满阳光，让我的世界变得五彩缤纷，让我的明天更加美好！
叙事的作文 篇4
我见到过有许多跟我一样的同龄人权益被侵犯，比如我以前学校的一件事！
那天，跟人的心情一样，天空阴沉沉的，下着小雨……老师的'心情简直是糟到了极点，那是因为前一天，我们期中考试，考得非常不好，全年级第一名（倒数的），老是被校长批评了一顿！非常生气，看到谁不舒服就把她叫过去训一顿。上午很安静的过去了，下午，终于有一件事发生了。
下午的午会上，王英杰和他旁边的孙子雄在讲话，被老师看见了，她立刻跑了过去,拿起桌子上的重重一叠书本，往孙子雄何王英杰砸去，痛的孙子雄忙用手捂到了头上，再一看手缝里留出了鲜血，我们看了，吓了一跳，当时班上顿时出现了死一般的沉寂。同学们都不敢出声了，一直紧紧盯着老师，老师拉着王英杰和孙子雄出去了，让他们站在走廊上他马上回来，回来时只见老师手里多了一根又长又粗的尺子，我们吓得都不敢看了！接着教室外面出现了惨叫声和哭声，打完了，老师气也消掉了，便回到了教室。
我们再看看孙子雄和王英杰打得浑身都是伤……
事后，我把这一件事告诉了一向都很忙的爸爸，他一听，脸色顿时变了，他说：“你们老师怎么能这样呢！太不讲道理了，把孩子打成这样，”妈妈说：“我看好，老师这样做我支持，这样才能把孩子教好！”
叙事的作文 篇5
“啦啦啦啦啦，来摘樱桃了！”我拿着老妈刚交给我的铁盆，蹦蹦跳跳的，嘴里还小声唱这歌，便开始了我的樱桃宴。
这一天,我和几个好朋友,来到一个农庄摘樱桃,只见我们站在几颗枝叶茂盛、郁郁葱葱樱桃树下，拿着盆子猛摘樱桃。我看着树上已经红了的樱桃，颗颗饱满，想必吃到嘴中定然是美味至极。想到这里，我脸上的表情也跟着生动起来，眼光也开始挑选起来。我的目光移动到了一颗格外不同的樱桃树上，这个樱桃和很多和樱桃连在一起,气势非凡，又红又大。我伸手就摘了过来，忍不住一扬脖，进去了,果然是甜津止渴，令人回味无穷。
我开心极了，眼中的一颗颗樱桃都变成了我的“猎物”。我立刻狼吞虎咽地吃起来，不管大小，只管往嘴里塞。但我马上吐出来了大量的樱桃籽，嘴里直冒酸水，我呲牙咧嘴地叫道：“好酸！”我那几个朋友也和我一样，不停的`叫道：“酸死我了，酸死我了。”
这回，我可学乖了，专挑红的摘，还都放在了盆子里；再看旁边的雯雯，也是正儿八经地摘开了；兰兰也是不甘落后。我们三个都在暗暗比赛，看谁摘得快、好。这一努力，不一会功夫，樱桃就装了小半盆。我正摘得起劲，脚下一滑，像溜冰似的，一脚滑了过去，摔了个“嘴啃泥”，我慢慢地撑起来，仔细看地上，原来是腐烂的樱桃掉在了地上，“哼！可恶的烂樱桃害我摔跤，我的新衣服啊，都被你糟蹋了！”我小声地嘀咕道。这时一旁的男生看见了我的狼狈样，不禁笑道：“你今天还真是霉气冲天阿！”我瞪了他一眼说：“你才倒霉呢。”
想着想着，我顺手扔过去一颗已经有些烂掉的樱桃，正好打中他的了脑袋。于是乎，我们就你一下、我一下的打开了，过了一会儿，我们俩躲都气喘吁吁地停了下来，我低头看地，正当我没防备的时候，只见他手一摆，这时刚巧我身体往旁，那颗樱桃从我旁边飞了过去，啊啊啊……成功躲过。
时间一转眼就过去了，已经到中午了，我动身到老爸在农庄顶好的包厢，那次吃饭大家似乎都吃得特别香，吃完饭，服务员上来了一大盘樱桃，我挑了一颗红的丢到了嘴里，立刻就有一缕甜丝丝中还带点微酸的味道游走齿间，在缓缓的一路入喉进胃，虽然我们刚刚在摘樱桃的时候，就品尝了很多了，但那种无穷的丝滑，让那些从骨子里爬出的馋意都得到了满足。
这一个小小的樱桃园，承载着我们永远的嬉笑声！
叙事的作文 篇6
今天老师教我们学习色彩，这是我一直想要学习的，因为色彩很漂亮。
老师总说色彩很简单，根本不用动脑，所以要放的最后在学。可我就纳闷儿了，简单的东西不就是应该一早先学了吗？为什么要放最后呢！不过他是老师，他说了算，我们没有发言权。
我看见他在纸上东画画西画画的，那颜料在他眼里混合了混合去，变成各种各样的颜色，好神奇。不一会儿，一副漂亮的作品便出来了，那些水果在他的笔下栩栩如生，跟真的一样。难道真的如此简单，我跃跃欲试，十分期待。终于他下达了命令：“来，你们自己试试，先练下手吧！”
我一手拿着画笔，一手拖着画盘，居然不知道从何下手，愣了好久。试试就试试吧！看看能画成什么样。
终于我鼓起了勇气，开始像老师那样勾勾画画。可是……，为什么老师那画得工工整整，而我的简单是笔走龙飞啊！终于我完成了自己的第一张色彩画，不是我自恋，还挺好看的。这副老师没做点评，什么都没说，我还以为自己画的不错，实则不然，因为到了下午……
中午的时间总是如此的短暂，感觉吃个饭睡个觉就又上课了。“同学们，你们再画一张色彩，这次要把它的'投影等部分画出来”，就在他教我们画了细节后，他有继续安排到。我超级有自信的完成了另一副作品，我们所有人都完成了。
他让我们把所有的画放到一起，好像在做一个比较，同时也在为我们点评讲解。可是谁能告诉我，为什么每一副画在他的眼里都是如此的不完美，每一张都有许多缺陷。他挨个的给我们指出问题，然后总有一段长篇大论。我是最后一个，到了我的作品了，我即紧张又期待的看着他。“这是谁的，”他说，“我的，”我答到，不免有些许激动。他噼里啪啦的说了一大堆，最后指出一个梨子的位置，“这个位置画得太乱了，给人的感觉就是黑乎乎的一大团，就像一坨屎一样贴在上面，难看死了。”靠，居然说我画的像一坨屎，你才是屎，算了，我不跟你一般见识，其实是没那个胆子，说起来都是泪啊！
他就一个人在哪滔滔不绝的讲，一会儿叫我们注意这，一会儿又注意哪儿的，烦死了。终于，他开了金口：“下课了 你们去吃饭吧！回来在继续画。这次你们各自注意点，我不希望在出现刚刚的问题。”终于走了，他说起来简直没玩好不好，唉！吃饭吧！晚上还得继续。
你这该死的色彩画，我算是栽在你手里了。不过你别得意的太早，呵呵。
叙事的作文 篇7
就在前几天要去二姑家，和老妹分着去。在超市里我要给老妹买点吃的，就停留在超市里。我走到买零食的区域，眼瞅着前面有一个男士在偷偷摸摸的看着我，起初我就知道他不是什么好人，赶紧过去不搭理他就行了。我推着购物车有些费劲，为了躲着一个人，自己向后推了推车。不小心，和后面一个人撞到。一抬头便知是那个不像好人的男士，我说了声“对不起”，就急忙的跑到前面挑着果冻。谁知他也跟来了，和我搭讪，问我多大呀，去哪呀，最后说我请你吃饭去不去呀？我当时很害怕，因为知道他不是什么好人，就连忙说：“你离我远点，我不认识你，不用你请吃饭，快点走，我可害怕你”，我大喊着。他有可能害怕我大声喊，会过来人吧，于是就离开了。
他走了，我扑通扑通的心跳声，慢慢的'平静下来，买完吃的，就很快的离开了超市，在马路边等客车来。边等车，嘴里边叨咕着，可别再遇见陌生人的搭讪了。
叙事的作文 篇8
母亲是一个很平凡的人，他就像自家院中的那棵老树，虽然天天见可从未留意过。可那棵树却无私的奉献着自己的爱心，他却不求人可回报——这就是母爱。
常听人说“时间有部大书。永远读不完，那边是母爱”。不错，母亲给予我们的关爱无所不在，无微不至。每天放学回家，都会传来母亲关切的问候；每次卧床病倒，都会看到母亲着急的眼神。每次考试完毕，都会得到母亲关切的鼓励……这就是温馨的母爱。
记得在一个寒冷的夜晚，我做完自己的作业就睡下了，可母亲还在织那件还缺胳膊的毛衣。母亲每天晚上都织到很晚才睡。那一天晚上，不知是什么时候了，我一觉醒来看见母亲还在织，她的头一摇一摆的在半空中打盹。我起来问母亲：“你怎么还不睡呢？”母亲只是微微一笑说：“我是在为你敢夜工呢！你的毛衣织得差不多了，我是想让你明天穿上去上学。现在天这么冷，你穿得那么单薄，我看相都难受。所以赶着为你织。”听了母亲的话，我的眼泪不由得留了下来。
时间一天天过去，母亲的黑发中突然增添了几根白发。但是，她的白发是如何来的呢？这都是她日夜为我操劳换来的。母亲常对我说：“你们一定要好好学习，不然最后后悔就来不及了，你们要知道，念书不是为别人，而是为自己。”母亲的'这句话一直回荡在我的耳边，使我不断努力，争取一次次取得好成绩，为自己的理想打下坚实的基础。我一定要为母亲这句充满慈爱与轱辘的环而奋斗。
叙事的作文 篇9
我家有一个聪明可爱的小胡巴。他长着一双圆溜溜的小眼睛，胖乎乎的小手，和一张红扑扑的'脸(脸和手应该互换个位置，由上到下，注意顺序)。哦，忘了告诉你他的名字，他叫文誉翔，他也是我的弟弟。
弟弟已经八个多月了，他能听得懂我们说话了。
有一次，舅舅从吉安来。(句号改逗号，)他问弟弟说：“我能把你的玩具拿走吗?”话音刚落，弟弟就哇哇地哭起来了。舅舅没有办法只好说：“好了别哭了，我不拿你的玩具就是了。”弟弟马上就不哭了。(这个细节生动有趣，很不错啦)
我的弟弟还有音乐细胞呢!有一次，我吹口琴，弟弟就哈哈大笑起来。看到弟弟笑(加个逗号，)我也开始笑。不一会儿，我和弟弟就笑得前仰后合。
这就是我聪明可爱的弟弟，也是我最喜欢的弟弟。
叙事的作文 篇10
阳光透入片片树叶，斑驳的光点汇聚成一张充满温暖的网。我在网中感受自然的恩赐，沭浴生命的阳光——亲情。——题记
进初中以来，学习日益繁重，考试便成了家常便饭。一张张试卷接踵而至，一个个触目惊心的成绩映入眼帘。随着知识的加深，困扰愈发增多，应试的压力也不断加码。那一天，我拖着疲惫的身躯走回家，家里没人，我无奈地到我的房间做作业。一道道习题，一张张题纸，一个个符号和文字在笔下跳跃，满眼的小蝌蚪，模糊了我的视线，我感到昏昏沉沉。
一阵熟悉的声音传来，一个熟悉的身影来到房门口，妈妈回来了。我没有抬头，但我感觉到妈妈在门口静静地呆了一会儿，又悄悄地离开了，应该是去厨房准备晚餐了吧。我低下头，继续做着那些令人生厌而又不得不完成的作业。
妈妈唤我吃晚饭了。餐桌上，摆了几样家常菜肴，说不上丰盛，但都可口，基本上是我喜欢的。妈妈把菜往我面前推了推，柔声地说道：“多吃点菜，加点营养，补补脑子。”餐桌旁，除了吃饭，没有沉重的话题。我主动向妈妈述说一些有关学校里的事，妈妈认真而平静地倾听我的述说，时而插上两句。没有对学习的絮叨，也没有对成绩的责难和追究，有的只是关心和体贴，弥漫着平和温馨的气氛。
充满爱意的晚餐，驱散了我心中的烦恼。原本的烦恼犹如片片树叶，竭力遮挡温暖的阳光，而亲情的光芒却能透过茂密的枝叶，编织成一张网，温暖着树下那颗困惑而烦恼的心。我注视着那张网，感受着那张网辐射下来的阳光，脑海里又映出一个温馨的画面：爷爷在支持和鼓励我阅读古诗词。我不是一个古典的女孩，但我却很喜欢古诗的情趣，古词的韵味，它使我在忙碌的学习生活之余享受中华民族传统文化精髓的美妙。这除了古诗词本身巨大的吸引力之外，爷爷对我的支持和鼓励是分不开的。父亲有力的支撑是一腔爱心，他和母亲一起编织了一张温暖的网，增强了我克服困难的勇气，坚定了我前进的信心。
亲情，是我生命中不可缺少的阳光，它透过层层密密的树叶，洒落我全身，让我沐浴着温暖的阳光，照耀着我前进的旅程。
谁来爱我。
这是多少和我处在同一时期的人们常挂在嘴边的话呵，也是失恋的人和没有家庭的人常挂在嘴边的话呵。谁来爱我，乍一听，觉得说这话的人还蛮可怜的，值得我们投去同情的目光和安慰。也许吧，生活在这样孤单的世界里，没有色彩，灰白的记忆吞噬着自己，是值得得到人们的同情和怜悯的。
可是，只要你放眼望去，匆忙的城市速度和昼夜交替容不得我们停下迈开了的脚步。马路上疾驰的小车，地底下飞奔的地铁，天上轰隆而过的飞机，都在忙碌着，无暇思考谁来爱它们，甚至连这样的念头都未曾有过。谁来爱我，在这座城市里显得多么的幼稚，这里是创造财富的殿堂，这里的儿女私情总像是过眼云烟。
山顶上，高飞翱翔的风筝在说：谁来爱我呢？亲爱的天空。我被这长长的'线束缚着，拼命挣扎却也无法逃脱人类对我的摆布我害怕在高空中缺氧的感觉，我讨厌看见人类望着我被扯得伤痕累累，却在拍手叫好，他们根本不明白有时侯我不愿高飞，宁愿被遗忘在某个角落。谁来爱我，也许不需要答案，只希望别再伤害我可怜的躯壳。
别苑里，小狗趴在门口，望着路灯投射进来的光芒，对着门口说：门呵，谁来爱我呢？我日夜与你为伴，在这里任劳任怨地供人类使唤，可是人类非但没有疼我，还动不动就送我一脚，或者忘记我也会饿肚子。上次，你被小偷撬开了，主人的财物被一扫而光，他们就只会拿我当出气筒，现在还用铁链把我拴在这里。其实他们不知道，在看到他们进来之后，我就冲上去咬了其中一个，可是我势单力薄，他们用刀，发着寒光的刀刺进我的脚，让我动弹不得，我是看着他们露出狰狞的笑走的。知道吗？我需要你们的一点点鼓励和疼爱。
谁来爱我，是我们很多人挂在嘴边的话，然而，爱已经在人们忙碌，追求物质生活中逐渐消失，人与人之间的距离拉得更远了。
落叶——树叶撒下的雨滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩回忆，不如走向明天，沐浴春雨。既然我们努力付出过，又何须介怀是否有回报呢？拾起曾经破碎的心情，爱自己，也爱别人，那么谁来爱我都显得不那么重要了。
窗外的喜鹊在声声呼唤自己的儿女速速归巢，残阳透过玻璃窗射进教室，你怎么还不回家呢？哎，只因为我上初三了。
教室里失去了往日的欢声笑语，空气仿佛凝结了一般，老师们呢，不再带我们去郊游，而是争着给我们补课，刻印，购买大量的学习资料。往日里溪水般的友谊在学习的炙热中蒸发，蒸发成雾一样的梦。
不知道从何时起，餐桌上那一杯杯的牛奶，让我有一种莫名的恐惧感，可是却又不得不一杯杯的饿往下灌，但并没有因此而感到精力充汇。父母那一遍遍的叮嘱，训诫让我有一种不可名状的饿压抑感，压得我喘不过起来，为此，我一遍又一遍的告诉自己：“要努力学习，必须考上重点高中。”可成绩却一直停滞不前。
别了，那充满笑声的踏青远足，别了，我可爱的画架，别了，我的饿流行歌曲，告诉三毛我不能陪她去沙漠探险远足。
于是，我不停的写，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寝室着三点一线成了我不变的生活机械程序。
于是，桌上的饿参考资料越堆越高，书包里的习题越来越多，我只好日以继夜。
不只从何时起，鼻梁上已架上了一层“人造眼睛”挡住了我窗外的视线，窗外的世界一定很美很美，但她暂时不属于我，因为我上初三了。
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