【必备】叙事的作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
由于<<海蓝>>，我知道了她。在<<创新作文>>里，她为“三月雨滴”。一个生于三月的女孩，桃花的飘落迎接她的到来。
春末里的所有的东西都携带着淡淡的温柔，甚至连星空都清澈得近乎透明，薄薄软软的一层，不像夏夜里星空那样深邃端庄，没有夏夜星空的灿烂繁华，切有着属于她自己的一份柔情，一丝丝，连绵不断，尤如那个时节的雨线。属于那个季节的女孩，理应有着如水的柔情，只是她说，她缺水，单细胞思考，常常一个人在午后徘徊，几近孤独。
心早已尘封已久，对人对事早已学会冷漠地对待。直至碰触到她的笔尖，心开始有了跳动。
心逐渐苏醒，续而被彻底的封印。沦陷于她k丽的文字世界中，无法自拔．她说她喜欢四维，还有安妮，他们都有着灰色的世界．不过她的世界是蓝色的，世界里有着一张白纸还有一支黑笔。
不久前看到了一个湖，很美的'湖，一尘不染，蓝色的涟_里有着碧绿的光芒，很想把它记下，就如<<海？蓝>>里的一句：一直想为海蓝找一个修饰词，可已用漂亮的押韵，形容那一场浩瀚繁华．无疑，她已找到了，<<海？蓝>>已经把海的蓝一览无余地呈现出来，带着她那优美的文字。
蓝色代表忧伤，还有空灵．她说她有着蓝色的世界，有着忧伤，更多的是冷漠，冷漠的对待一切．空灵的人是敏感的，她是个敏感的女孩，在<<海蓝>>和<<蝶祭>>里有一句：没有生命的美丽也能美丽出许多赞叹．敏感的感慨。
她说她是个很乖的孩子，但很想像蒲公英那样流浪，照片中，能从她眼里看到的．除了天真，还有无邪．想要流浪，不是因为不羁，而是因为绝望。
看过她的文字，再看她的照片，除了理所当然的震撼之外，心会被刺痛。
朦胧的眼神里有着凄美的世界。
那世界里荡漾着蓝色的涟漪，漫山遍野，随风而飘的蒲公英，她屹立其中．有着蝴蝶胎记的手中，依然握着她心爱的糖果，仰头用45度角的视野望着天空．迷醉在漫天飞舞的蝴蝶之中。
传说中有一种鸟，它只有一只翅膀，在它的生命中，当它找到另一只这样的鸟时，它们只要互相抓紧对方的爪子，靠在一起，就可以飞向天空．她说她是一只只有一只翅膀的鹰，只是她拒绝去寻找另一只这样的鹰，固执又孤独的奋力扇动着翅膀，想要就这样到达属于她的天空，只是浸满绝望的翅膀，只能带着她一直坠落，在坠落的过程中，舞起一支最为华丽凄美的舞。
尤如陨落的桃花。
桃花落尽，她踏着花瓣悄然而至，携着桃花未尽的璀灿，依旧美丽着世界。
叙事的作文 篇2
我上小学一年级时，爸爸决定给我买电脑，听爷爷说，是为了让我上网玩游戏。我不相信，缠着妈妈好几天才知道真相——原来，是因为我经常在放学后去公园看退休老爷爷们下象棋，还硬逼着患高血压同时并不擅长棋道的爷爷下象棋，爸爸才决定买台电脑让我在网上下棋，我好开心。
但是，家里有了电脑我照旧去公园，有时候吃晚饭都找不到人，妈妈去公园一找，准在！当时没少挨奶奶的骂，直到我拿着学校得奖的奖状爷爷奶奶才相信我的`实力。
自从我学习下棋以后，我就经常与爷爷下棋。记得有一次，我与爷爷对弈。开局，我略占优势，赢了一个马，略有些洋洋得意。不料这竟是爷爷设下的陷阱，被爷爷倒打一耙，损兵折将。后来，我连连败退最终被爷爷打败。虽然爷爷患高血压同并不擅长棋道，但我还是因为一时大意败了。从下棋中我总结出了许多做人的道理。从此便与棋成了形影不离的好玩伴。
因为下棋，得到了良好的思维锻炼，老师经常表扬我说话有条理、做事爱思考、碰到学习上的难题能自己解决了。妈妈说，从孩子学下棋这件事，我觉得，只要孩子喜欢，什么东西都可以尝试着学习一下，当然，前提是不影响功课的学习。
叙事的作文 篇3
她，有点矮也有点胖，她，扎着一个小马尾，她穿着一身绿色的运动服，这便是我对她的第一印象，朴素而美丽。
她是我们的寝室长，在我心中她应该要比我们睡得更晚，起得更早，待人要公平，不能有信心，可是当她把寝室打扫情况颂出来的时候，我傻眼，在那个名单上居然没有她的'名字——赵微，我生气极了，想和她据理力争。甚至把她想成了一个只会欺压百姓的官吏。于是我更加留意她了。
可是，有一天，我改变了对她的看法。
在那一天早晨，是第一次打扫寝室的卫生，我被安排在扫寝室，由于是第一次打扫卫生，所以留下来了四个人，本以为我们四人会在寝室里忙个没完的，可是，我错了，因为她来了，刚开始我们几个还在分配任务时，只听见外面喊了一句：“给，扫把。“我们几个齐刷刷地看去——是她，还正在喘气的赵微，这时我才明白为什么她没有出现在扫地的名单上。不是不扫 ，而是她要天天扫。我又一次呆住了。
当我们还没回过神时，她便忙呼开来，带领着我们扫扫这儿，摆摆那里，不大一会儿，寝室就弄完了。
后来听别人说，原来寝室长是可以不用扫地的，因为寝室长的事很多，没有我们看起来那么容易当。
我也曾经问过她为什么要天天扫地。这是只见她微微一笑地说：“因为我是寝室长呀。”
对了，这就是她，一个以身作则是她。
叙事的作文 篇4
我曾尝试过许多味道，但让我难以忘怀的还是棉花糖那甜甜的味道。
放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往常一样守在校门口。看到同学们围着她买棉花糖，一边说说笑笑的样子，我就明白她是一个和蔼友善的人。我每次都想去买一根棉花糖，可是父母从不给我零花钱，只能呆呆地站在保安亭门口看着同学们吃着棉花糖时喜悦的表情。
三月的和风扑面而来，我沐浴在温暖的夕阳下，盯着卖棉花糖的阿姨。突然，那个阿姨拿起一根很大的棉花糖向我走来。
“小妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好？”她弯下腰抚摸着我的头。
“可……可我没钱。”
“是阿姨请你吃，不用钱，拿去吧！”她微笑着。
于是，我把手伸出来，接过棉花糖。阿姨回去了，还不时转过头来对我挥挥手，她那苍白的脸上挂着一丝勉强的笑容。
低头看着手中的棉花糖，我受宠若惊，却又如获至宝，禁不住舔了一口，棉花糖与舌尖接触之后融化了，但那甜滋滋的味道，还缠绕在我的`舌尖，那感觉就像喝了天上的琼汁玉露一般，久久不能散去。顿时，我感到心中一暖，像是有一朵太阳花开在了我的心田。
第二天放学前，我问同学借了钱，准备去买一根棉花糖，可却失望而归，不知什么原因，卖棉花糖的阿姨今天一直没来。
一天、两天、三天……阿姨好长一段时间没来了。
后来听说她在不久前同女儿一起搬回老家去了。从此以后，每每看到有人卖棉花糖，我都会吵着妈妈帮我买。
我相信阿姨一定在世界的某一个角落给人带来甜美的回忆。而棉花糖的味道也一定会被更多的人留恋。
叙事的作文 篇5
夜深了，屋子里静了下来。小雨过后，天气微凉，外面传来阵阵娃声。
这使我想起往事，虽然过去的事不应过分追究，也不必对它沾沾自喜，可是它还是涌上心头。那是夏天，炎热的季节，也是青春的萌芽，那时的我不懂好恶，不清楚人情事故，。在学校和一群调皮的同学拉帮结伙，就好像电视剧里的`那样我们哥们几个一起打球，一起吃饭。
最后我们一起来追隔壁班的女生，首先是我们中的老大先出手，真不愧是老大，他一下子就字体到了，然后老二我出手了，我先是做了点铺垫，我先写信跟她做笔友，接着再顺水推舟，可那女孩矜持，一直与我保持距离，最后，不得已我叫齐我的小伙伴，一等到下课就去隔壁走廊上故意引起她的注意，在吃饭的时候，我们就尾随在后。经过蛮久的坚持我终于有点着落。她写到：你如果不介意的话，我们就做知音吧！
随后，三弟，四弟也展开了追逐，还是老伴法，还挺奏效的，我们这一伙人都品尝了青苹果，那味酸涩的。
随着我们的成长，以前的狭小的空间不再适合我们生存，所以我们走出了这地方，来到了新的天地，这里有形形色色的物与人，我们也渐渐明白：那时光已经过去，我们已不再是那个懵懂的少年。
叙事的作文 篇6
上了小学后，我们也慢慢懂事了，但是，在班里，怎么老是有人要针对自己呢？不要生气，听我讲一下亲身经历吧。
我们班有一个新上任的班长，她长得很高，也很胖，但成绩很好。我们就叫她廖涵吧，廖涵很凶，当了班长后一直针对我们，连班里的考勤表都不写，而且上课总是和同学交头接耳地讲话。有一次自习课，老师无意间翻了翻考勤表，都过了一个星期了，里面一个字都没有！老师知道廖涵很懒，就叫我上来了讲台，小声说：“这个考勤表就你来写吧，班长太懒了，不写，老师也没时间，就拜托你了。”我点点头，伸手把考勤表接了过来，回到了座位。不知道是不是因为廖涵有先知力，我一下讲台，她就从凳子上跌了下来。老师连忙又把我呼唤到讲台，细声细气地说：“那个，我觉得你在管理方面纪律很不错，你觉得你能胜任班长吗？”我一惊一乍地思考着，吞吞吐吐地说：“我，我试试吧！”“嗯嗯。”之后，班长改成了我，我自问我很尽职，我乐于助人，还很公正，老师吩咐我做的我都会尽心尽力地去完成。
五年级了，廖涵经常吆喝的'一句话就是：“君子动口不动手”，但是有一次，她却动手了。活动课时，廖涵在玩丢沙包的游戏，她太胖了，所以怎么接都接不住沙包。我感觉这个画面很滑稽，就忍不住笑了一声：“你太胖了！”廖涵听了，气愤地跑来说：“你才胖呢，死三八。”我又笑起来：“你怎么不说自己三八呀？”廖涵生气了，一直追着我，还时不时在地上抓起一把沙子向我扔来，我向她道歉，她也不听，就是要不停地跟着我。我跑回教室，廖涵也跟了上来，几个同学说：“你们怎么上来了？”我没有出声，就是静静地在座位上坐着。
廖涵看我不顺眼，直接把我拎到后面，说：“你以为你班长了不起啊？就可以骂我啊？”我回答：“我又没点名没点姓的，你怎么知道我在骂你啊？”“你还指着我呢！”“我都道歉了。”“就知道骂人，我们班长好本事啊！”我说：“谢谢你的抬举。”廖涵二话不说地踹了我一脚，我被她踢到了后门的门槛上。我的膝盖被她搞成淤青一片，我一边哭着一边搀扶着同学回了家。
我不想再见到她了，我讨厌她。
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