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【必备】叙事的作文400字集合六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的叙事的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文400字 篇1
今天是个阳光明媚的一天，我和姑妈、姐姐准备下午晚点去看灯会，很快就到了下午六点过，我们三个人就一起出发了。
我们七点钟就到了金字塔，天色已经阴沉沉的啦，这让我特别的兴奋，因为七点半灯会就开始啦!我们三人找了一个地方坐下来吃点东西来耗时间，所以很快就到七点半了。灯会开始啦!我们看到了很多好看的灯，让我们很高兴，灯做成了很多的形状，有把灯做成鱼、青蛙、荷花、凤凰······还有专门装饰树的灯，可好看了!还有一些灯还可以动喃!我们慢慢的欣赏完了那些奇形怪状的.灯就去吃小吃了。
我们一看到小吃就不由自主的流口水了，于是，姑妈就把钱给拿了出来，我们吃了很多好吃的。时间过得很快，我们吃饱了已经是八点半了，姑妈说：“我们得回家了要不然我们就赶不上坐公交车了。”我一听到这个消息就有点不高兴了，姐姐一看到我不高兴的样子就说：“下一次还会有机会的，到时候我们再来好不好?”我听到姐姐这么说我就开心的点了点头就回家了。
我坐在公交车上想：今天的灯会真好看，下一次可能会比这一次还好看喃!下一次我一定还会来看灯会的。
叙事的作文400字 篇2
今天一大早，爸爸大声说：“去阿姨家啰！”，“YA！”我大声欢呼，跳得高高地，差点儿撞到天空，这时我的心情就像云儿一样轻飘飘的 。
一路上，盛开的花儿在向我微笑，绿油油的小草在风儿的吹拂下跳起优美的华尔兹，小鸟在枝头上唱着美妙的歌曲，那天籁的歌声，加上蝉就的`伴奏，真令人陶醉其中；那忽高忽低的旋律，正如同我雀跃的心情，让我走进那快乐的国度。
一到阿姨家，表妹就兴高彩烈的跑到门口来迎接我们。不久，我们便和表妹打成一片，这时快乐精灵在我的心尖 上轻轻地踩着，让我的快乐顿时涨到了最高点，正当我们玩得不亦乐乎时，阿姨说：“吃饭啰！”，我一闻到那香味四溢的料理，不禁令我食指大动，我马上请妈妈帮我盛一碗饭，才刚坐到位子上就大口大口的吃起来了，哇！那色香味俱全的珍馐异馔真是美味极了！
吃完午餐，正是我期盼已久的游泳了，一走进游泳池，枝头上的麻雀就高声歌唱，好像在欢迎我们的来到，我迫不及待的跳下水了，哇！好冰！好凉！好像走进了大型的冷冻库，滋润的水精灵在我三万六千个毛细孔上跳起舞来，真是令人“心凉脾透开”啊！
快乐的时间总是过得很快，一下子，这美好的时光像箭一般的过去了，我们依依不舍的踏上归途，挥别了这美好的时光，希望下次还再来！。
叙事的作文400字 篇3
有一天下午，我们班的同学说第二节课是心理辅导课。我一得知这个消息高兴得手舞足蹈，因为心理辅导课很有趣。
清脆的上课铃声响了，同学门呼的一下涌进教室，回到自己的座位上，等待着老师来上心理辅导课。李老师来了，她带着满脸微笑，用和蔼而洪亮的声音说道：“上课”！我们比平时乖多了，班长一说完“起立”，我们立刻站了起来，平时坐下来以后总会有同学趁机交头接耳，而这一次连“针掉到地上的声音都听得见”！李老师走到讲台前面，她用和蔼的声音说：“你们有受过尊重吗？受了尊重后你的心情是怎样的？”虽然这一次的声音比刚才的.声音小好几倍，但是我们每个人都听得一清二楚。有些同学举手想要发言，可是李老师并没有请他们，而是按顺序的、一个一个的叫同学站起来回答问题。这样，每一位同学都更专心地听讲，不走神。我们感到李老师不但可亲可敬，还挺有水平，都很愿意听她接着讲下去。在这轻松愉快的气氛中，我们懂得了尊重别人也就是尊重你自己。尊重别人，是一种修养，是一种美德。尊重别人，是做人最起码的原则，是人生必不可少的重要素质。
“哈哈——”又是一阵欢笑，就在这欢笑声中，清脆的下课铃声响了，我们结束了这节有趣的、让我们受益匪浅的心理辅导课。
叙事的作文400字 篇4
心在悄悄地跳动，
思绪溜向远方……
唉，就留一长截惆怅的时刻，
给予这宽广的大千世界吧。
梦里有一个最美的广场，
离别了家乡，离别了朋友，
从此流浪，从此探寻。
永远没头没尾的树影，
永远留不住的奇妙灵感，
永远走不完的人生慢道，
永远登山，永远攀爬，
永远希望，也永远要放弃。
选择吗？世界还未成熟。
就这么默默地走着、思索着，
决不能庸人自扰，
要有天空般的启示，
人，生而平等，
人，生而爱恋，
人，也生而死亡，
这是最终的'自然和社会法则。
别向我诉说冗长的哲学，
别向我调侃无聊的挖苦和莫大的虚伪，
因为我悠然、坦然、诚然。
我可以采摘下天上最亮的那束星光，
我发誓，要永远行走在山的路途中，
让明朝的彩霞迎接我，
让爱和生活的真谛重新被珍视！
夜晚来到，群山睡着了。
山路陡峭、弯曲。
满天的发行眨着明亮、深沉的眼睛。
上天啊！这多好，我的上帝！
明天无尽，启示无尽，
奋斗无尽。
叙事的作文400字 篇5
“四年级九班，准备拔河！”只听见学校广播里传来一句急促的喊叫声。
我们班的同学又是踢踢腿，又是搓搓手，脸上一副胜券在握的样子，可他们回来时却个个愁眉苦脸，唉声叹气的.，你们肯定会问：怎么啦？别急，听我慢慢道来。
事情还得从头说起。第一场比赛，四年级八班把我们班轻而易举地“牵”了过去。交换场地后，我们班的队员眼看着又要被“牵”过去，就在这千钧一发之时，只见半路杀出来个“程咬金”——张老师一把抓住绳子使劲地往回拉，脸都绷青了。绳子往我们这边移了一下，我们用尽“吃奶”的劲继续拔，没想到这次绳子一动也不动，双方都在僵持着，我一下子觉得周围的空气都凝结了，时间似乎也停下来了，只听见喧闹声中夹杂着“加油”二字。我们又使劲了，实在想松手，可“千万不要松手”这句话在我耳边响起。我咬咬牙，右手抓住绳子，左手松了一下，但马上又抓紧了，力气全耗了出去，绳子又移动了一下，四年级八班的同学好象改头换面变成了“铁金刚”，绳子“呼”的一声被拉了过去，哨声也响起来了——我们班输了。
家垂头丧气地回到教室里，我想：我们也该锻炼锻炼身体了。
叙事的作文400字 篇6
小苗家所在的村是个大村庄，有几百户人家，大多是苗族，小苗一家是汉族。
小苗的邻居是一位年逾古稀的老奶奶，老奶奶常年穿着苗族特有的'服装，带着银耳环，穿着布鞋，裹着头巾。她的儿女一直在外地打工，一年难得回来几次。老奶奶的经济并不困难，困难的是年事已高，一些家务活有些力不从心。
这些，小苗的妈妈看在眼里，每天干完活都要去老奶奶家干一些家务活。同时提醒小苗要多帮助老奶奶。小苗谨记在心。
一个星期六的下午，小苗做完作业，忽然想起半天都没见着老奶奶的身影，于是小苗就去探望老奶奶。小苗轻轻地推门而入，发现老奶奶正在睡觉，小苗不忍心去打扰，准备回家。转身发现墙角有许多待洗的衣物，于是小苗就轻轻地抱出这些衣物，便挽起手袖、系上围衣、卷起裤腿开始忙碌起来。
老奶奶被有节奏的洗衣声惊醒了，忙起床拄着拐杖缓缓地走出房间，老奶奶惊喜地看到小苗正在给她洗衣服呢，激动得半天说不出话来。正在洗衣服的小苗居然毫无察觉，直到她转身晾衣服时才发现老奶奶正站在她身后慈祥地望着她呢。
老奶奶扔下拐杖，把小苗紧紧的搂在怀里，抚摸着小苗稚嫩的脸感动得热泪盈眶，说：“你这么小就知道这样帮助我，千言万语也无法表达我的感激之情，真是不是亲人胜似亲人啊！”
小苗羞涩地说：“互帮互助、尊敬老人就是我们中华民族的传统，老师和爸妈都是这么教育我们的。”老奶奶高兴得露出了灿烂的笑脸，把小苗搂得更紧了。
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