【热门】叙事的作文600字锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的叙事的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1
很多名人都曾说过：成功在于反复不断的尝试，反复不断的磨炼……你是否想过，为何原本普通的人会做如此艰苦的努力？——是因为自信！
古人云：“胸有成竹。”指的就是自信。有一次，《东方之子》的记者访问邓亚萍，问：“你怎么会每次都获得冠军呢？”邓亚萍竖起一个大拇指，说：“因为我自信。”
自信不是与生俱来的，人的自信也是可以慢慢培养的。美国华裔物理学家钱致榕曾讲述过一段他中学时代的故事：当时社会不稳定，社会风气不好，许多学生都不上进，考试作弊之风十分盛行。为了扭转这种局面，一位老师想了一个办法，他从300名学生中抽取了60位学生，组成了一个“荣誉班”。老师告诉那些同学，他们是全校最有前途的学生，将来每个人都会有成就。“荣誉班”的同学的积极性都被调动起来，对前途充满了自信，学习更刻苦了，成绩也越来越好。奇迹出现了，这个班的学生大多数都学有所成，有的人成了著名的学者、科学家。钱致榕回国拜访那位老师时，才知道“荣誉班”的学生只不过是从300名学生中随机抽取的普通学生。
学生最主要的任务是学习，许多学习较差的同学经常抱怨自己脑子笨，自甘落后。最关键的一点是他们对自己没有信心，因此也不可能像学习好的同学那样主动寻找适于自己的学习方法。正是因为我自信，所以我站在了这个领奖台上。
人生的道路上充满了各种考验，对弱者来说是堕落的深渊，对强者来说却是成功的阶梯。让我们独立扬起风帆，抓住机遇，挥洒自信，一步步走向成功的彼岸！
叙事的作文600字 篇2
每当我摸到头上那深深的伤痕时我都会情不自禁地想起来那晚的情景，那晚我头破血流的情景我是不会忘记的。
那天，天色已晚了，我正在客厅中玩。突然妈妈让我端盆水给她，我照做了。我拿着一个大大的盆到厨房接了满满一大盆水一歪一歪地走向妈妈房间。快到妈妈的房间时不注意碰到了鞋架，架子上飞下一只鞋子，我一怒之下把鞋踢飞可也真正那时候我盆内的水飞出盆外洒的满地都是。因为我穿着泡沫鞋所以打滑了。我摔倒在地，而头却碰到了门角上，一下子血流出来了，我很害怕，但一时迷迷糊糊就什么也不知道了……
后来我清醒后我发现妈妈正背着我向医院狂奔，我摸摸头感到一阵刺痛还发现有个小疤。我问妈妈我怎么回事，妈妈没有回答我，于是我自己拼命地想，使劲的想后来我才想起来是因为脚打滑而受伤的。妈妈背着我跑时突然天色大变乌云密布下起大雨来，妈妈急了怕我头部受到感染，所以急中生智把外衣脱下把我头包起来，这时我看不到外面了只能听到妈妈呼呼的喘气声和大雨声……过了一会儿妈妈问我冷不冷我是冷但我不知哪里来的勇气说不冷不冷。满满的雨小了，我问妈妈冷不冷妈妈说不冷，但我依然把衣服披到了妈妈的身上。妈妈笑了突然刮起股冷风来我为了能竭尽全力的忍住不发抖，我艰难的睡去。慢慢的还是睡着了，在梦中我流下了热泪。
到了医院，医院要关门了，可好在妈妈跑的快医生先给我做了简单包扎。回家时我看到爷爷奶奶在半路等我我再一次流泪了，于是我忍着难受让妈妈放开，我自己走路，虽是这样但我很高兴，我想这就是人间真情吧……
但我回到家爸爸已准备好了一切哩！
叙事的作文600字 篇3
当我们慢慢长大；当我们一点一点成熟；当我们快要走出小学的时候，我们蓦然回首，才发现，那些人，那些事，那些点点滴滴，那段青葱岁月，已在脑海里，挥之不去。
三年前，我带着小小的不安，小小的惊恐和小小的激动坐在你的身边心里像是有只小兔子在乱撞。知道为什么吗？因为我对你的了解仅仅是：黑、壮、高。万一惹怒了你怎么办？万一你不理我怎么办？万一你欺负我怎么办？那时，我像是变成了十万个为什么。
两年前，我已经没有了当初的恐惧和不安，和你有好的相处。我现在才发现我当初一点都不了解你，你其实一点也不凶，很爱笑，笑起来脸上有两个若隐若现的小酒窝。至于你的黑壮高嘛，你有一些黑的皮肤是健康肤色，你看起来壮是因为你身上的肉多了一点，高呀，现在已经和我差不多了吧。你是一个很老实的男生，一着急就挠头，脸再一红，活像一只抓耳挠腮的小胖猴。
一年前，我的胆子越来越大，喜欢和你搞恶作剧。比如偷偷给你竖兔子耳朵，给你出一道七绕八绕找不到答案的脑筋急转弯，或者“一不小心”拉到了你那又大又厚的耳朵。不过，你每次都很有“绅士风度”地说：“咳咳，我好男不跟女斗，宰相肚里能撑船，大人不计小人过...不跟你计较了啊。”每次想到你说话的样子，我就忍不住哈哈大笑。
就算我要长大，就算我要走出校园，就算我要换许多同桌，我也不会忘了你，忘了爱笑得你，爱挠头的你，想当历史教授的你，同桌的你。因为我们曾一起春游，一起斗气，一起画“三八”线，一起......干了许多事。
我们曾流泪，曾感动，曾开心，曾懊悔，在美妙的小学时光里，因为有了同桌的你，才精彩无比。
叙事的作文600字 篇4
我们就这样反思着，期盼着，幻想着，数学老师能回来给我们继续上课吗？可惜……唉！
静静地，我们都不说话，只是一个劲的低着头面对试卷。“踏，踏，踏……”一阵脚步声袭来，我们班六十四个人都欣喜的循声望去，不是数老，是班主任。顿时，气息似乎全凝固了。班主任恼火地看着我们，说：“你们可真行啊！把数学老师都气走了！”
这番批评的话刺痛了我的心。这可是期中考试前的最后几堂数学课呢，我们都这么不听数老的话，吵吵闹闹的，没有一个人真正在认真听讲，气得数老直接夺门而出。难道我们真的比数学老师都还聪明吗？我们不需要听数学老师的课吗？显然不是！只是我们太骄傲，对自己太自信，能相信自己考好罢了。
数学老师摔尺子的动作，皱眉头的样子，以致于愤怒的表情，在我的脑海里像放电影似的重复闪现着，而我只是低着头默默地在心里说不应该。
“你们很行吗？都能保证自己考满分吗？马上就要期中考试了，你们还这么不听话，数学老师对你们多耐心啊！一题一题的反复跟你们讲，你们怎么就不能明白老师的一番苦心呢？”说着说着，班主任的眼圈都红了。我把头埋得更深了。
数学老师的离开，我们不应该反思吗？应该！必须得反思！考前的'最后几堂数学课如果我们听话了，不仅让老师高兴了，也让我们受益更多，不是两全其美吗？可我们就是这样，越是在紧要关头，越是喜欢玩玩闹闹，毫不在意，最终受害的还是我们自己啊！学习是为自己学的！
班主任敲敲讲台，语重心长地说：“明天还有一节数学课，我想你们应该知道怎么做吧！”
知道！我知道！我一定会认真对待那节课，认真听好数学老师讲的每一句话，争取期中能考得好成绩。我在心中默默地回答着，坚定地念着每一个字。
这堂课让我反思良久，也使我受益良多。
叙事的作文600字 篇5
要问我喜欢什么，我一定会说：“我喜欢别人住我家！”你要问我为什么喜欢，我下面慢慢说。
有一天，妈妈的一个远方朋友来到我家做客，本来准备晚上就回去的，可是妈妈一直在留她，我见妈妈想要把阿姨留下，我也就和妈妈一起留。最终，阿姨留下了，留下来之后，妈妈就几乎忽略了我，和那位阿姨一直聊天。我见妈妈聊得那么开心，心想：我这时候向妈妈要电视卡会不会给我呢？我决定试一试，我蹭到妈妈身旁，撒娇地问：“妈妈，能不能看电视啊？电视卡在哪啊？”妈妈想都没想就说了一声“可以，电视卡在床头柜里的书中。”“奥耶！成功了！”我在心中一阵狂喜。但是回想起来：妈妈为什么要把卡放在那呢？难道是怕我发现吗？然后又想：管他呢，先把电视卡找到。插上电视卡后，我终于可以看到久违的电视了，真不容易。过了一会儿后，妈妈让爸爸下楼买菜，再买一些好吃的上来。妈妈准备下厨了，过了一会，饭就好了。天啊！整个桌子都摆满了，平时要不是客人来，妈妈才不会做那么多菜。睡觉的时间到了，妈妈让我把我的房间让给阿姨，让我和他们睡，这真是一件美好的事情啊！
你们现在知道我为什么喜欢别人住我家了吧！
作文点评：
这个题目，乍看有些奇怪，慢慢读完，小作者喜欢客人留宿她家的原因就揭秘了。作文内容涉及到一个问题，孩子平时在家受到的管束较多，客人一来，家长忙接待客人，对孩子的管束就放松了。这样，孩子当然喜欢有客人留宿家中啦。这种孩子心理很有意思，家长也可思考一下，对孩子的管束，有哪些可以改进的，家中有客人来和没有客人来，怎样做到对孩子影响小一些？小作文，小启发，也许这就是这篇作文存在的意义。作文文字通顺，叙事有条理。
叙事的作文600字 篇6
今天，我看到了一幅漫画，叫做《假文盲》。让我陷入了沉思。
一个寒冷的早晨，北风呼啸。在公交车站点，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子下面的上车通道上，有四个身强体壮的大男人站在那。他们一个个面无表情，若无其事地在那儿等车，却把本应享有这项权利的一位年轻母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。
在母子候车处等候的四个大男人中，第一个人身穿的一件大衣，裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个有知识的商人。可他眯着眼睛，一副旁若无人的样子。第二个人戴着大棉帽，穿着一件长大衣，两手插进衣兜里，他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三个人像一知识分子，矮矮的个子，穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬着一双油亮的皮鞋，鼻子上架着一副宽边眼镜。第四个人穿着一件大皮衣，戴个口罩，可是，眼睛里却掩饰不住内心的不安。
母子上车处是个优先的上车位置，这是社会关爱儿童和妇女的表现。可那些看上去很讲究的人，反而借这个机会来给自己优先。他们的穿着很干净，但他们的内心是无比丑陋的。他们看上去很有文化，其实他们根本不懂得“尊老爱幼”这个成语的真正含义。
在当今社会中，仍有这样一些坏风气。比如：公交车上写着：“禁止抽烟”。可是还是有人在车上肆无忌惮地抽着。草地旁写着：“小草青青，脚下留情”。可是，仍然有人进去踩踏草坪。这样的人都是假文盲。
在生活中，我们不能贪占小便宜。做什么事都要光明正大，心中不能光想着自几，还要多想想别人。
与人为善，就是与己为善。在爱的传承中，你、我、他人人有份。如果我们每个人想别人都比想自己多一点点，这个世界将会更加美好！
叙事的作文600字 篇7
又是一个丰收的秋天，黄澄澄的是玉米，白纱纱的是棉花，红彤彤的是高粱，还有那圆碌碌的西瓜、红扑扑的苹果和绿格莹莹的蔬菜，哪一样不是农民伯伯的血汗来浇灌？爷爷提着满满一蓝子刚从自家树上摘下的大柿子，正艰难的朝我家走来。他那瘦弱的身子，就像蚂蚁一样慢慢地向前蠕动，白发下刻满了深深皱纹的额头上，冒起了团团热气，瘦骨磷峋而青筋饱满的大手，不得不举起衣襟来擦试脸上的汗水。是的，爷爷老了，他走不动了。老人坐下来，揉揉有点麻木的大腿，又向前赶路。
就这样，爷爷在路上歇了十几次才挪到我们家。我问爷爷为什么不坐车，爷爷说：“你奶奶有病，能省一块是一快。”我说，今年您都84岁了，为什么不办寿星证，寿星证坐车是不要钱的。爷爷说：“咱农村没人办这个，即就是办了谁认呀？”是呀，我们城里人过了70岁，就可以免费坐公共汽车，而农民过了80咋还不行呀？我说，那您咋不打个电话，让爸爸或者妈妈回家取呀？爷爷说：“他(她)们太忙了，我闲着也是闲着，能帮多少是多少。”
再说，奶奶病了18年，两次脑血栓、一次脑干出血，住了好几次医院，花费好几万，可没人给报过1分钱的药费。听妈妈说，这几年请人照看奶奶，又花了好几万。可怜的爷爷和奶奶，辛辛苦苦一辈子，面朝黄土背朝天，可就没赚几个钱。如今老的老了，病的病了，没有人给发退休费，政府又不给报医药费，65岁以上的人还不让办人身保险。
每逢谈到这些，爷爷那张古铜色的脸庞就会泛起一阵紫色。他闭上失去光泽的双眼，无可奈何地摇摇头，唉声叹气地说道：“人老了就不好活了！”然后，爷爷总是转过身去，低下头来，深深地陷入茫然和沉思之中。我想，他的心一定在流泪。不，是在流血！苍天阿大地，你们可曾知道，都是劳动人，为啥差距这么大？
叙事的作文600字 篇8
我喜爱的这样一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”通过读书得知，它出自艺术大师徐悲鸿，道出了一个深刻的人生哲理。
的确，在一个人顺利或成功时，傲气就常常随之面生。有了傲气的人，自命不凡，认为自己聪明能干，高于他人一筹，从而目空一切，但这必然注定了今后的失败。因为一个人对自己的看法，来自社会对自己的评价。当成功时，赞扬，过誉之词迎面而来，往往使自己过高估价自己，从而产生傲气。而它一旦产生，就使人头脑昏昏然，辨不清是非曲直，更听不进批评、意见，这也就必然导致事业的失败。所以，“人不可有傲气”，这就要求我们善于在顺境中保持清醒的头脑，在成绩面前找差距，检查自己的不足之处，正确估价自己，这样才能不断取得进步。
但中“无傲气”的同时，必须“有傲骨”，也就是必须有志气，有自信心。人，往往容易在失败和挫折面前灰心丧气，并把原因归为“自己天赋不足”，从而“破罐子破摔”，从此一蹶不振。这同样是继续前进的一大障碍。因为失败了，冷眼、讽刺就会随之而来，这也会使人丧失锐气和进取心。这就要“有傲骨”；“说我落后，我承认，但我不甘心。我找原因，再努力，一定会赶上你。”要有这样的雄心与信心。20xx年，我们国家申奥失败，但我们中国人有骨气，有信心，20xx年，不仅申奥成功了，而且在20xx年还成功地举办了第29届世界奥运会。只要有骨气、有信心，不断探索，不懈努力，什么目的达不到呢？
今年暑期通过阅读《徐悲鸿》的书，我喜欢他的名言“不不可有傲气，但不可无傲骨”，因为它使我懂得了：做人要做这样的人：既不自高自大，也不妄自菲薄；既能在赞誉面前低头检查自己，也能在冷眼面前昂首阔步向前，不卑不亢，一往无前。
叙事的作文600字 篇9
前几天，我弟弟生病了，感冒发烧31°。妈妈急忙带他去看病，医生开了一些药，妈妈就把弟弟带回家了。妈妈说下午单位还有很多事，下午不能请假照看弟弟。正当妈妈苦恼的时候，我主动地说：“妈妈，我能照顾弟弟，您放心去上班吧！”
妈妈走后，我先烧了一壶开水，给他倒上一杯热水，把剩下的开水给他灌了两个暖水袋，一个放在他怀里，一个放在他脚下。等开水冷一些了，我走到弟弟房间，又给他喂了几口开水，然后就哄他睡觉，希望他早点恢复抵抗力。
看着他睡着了，我轻轻地离开他的房间，生怕吵醒他。我回房间做奥数、看课外书，我又害怕自己忘了时间，于是给自己弄了个计时器，定时30分钟，“嘀嘀嘀……”计时器响了，我把之前剩下的开水加一点热水给弟弟送去。“弟弟，喝水啦！”弟弟在睡梦中回复说：“不喝，我要睡觉，头好痛。”我摸了摸弟弟的头，烫得厉害。我生怕他脑子烧傻了，要那样的话，就麻烦啦！我急忙冲到家里的急救箱中，找到了一个退热贴贴在他额头上。我又拍拍他说：“弟弟，喝水啦！喝水好得快，就喝三口！”弟弟极不情愿地起来喝了三口，然后，我给他把被子盖好，又坐回自己位置学习。
就这样，我一下午都在学习、照顾弟弟中度过去了，时间一秒一秒从我的铅笔上走过。终于，家里的门开了，原来是妈妈回来了。妈妈一回来看着弟弟被我照顾得很好，还夸我：“你现在是家里的小家长了，真能干！”
听着妈妈对我的夸奖，我心里特别高兴，同时觉得家长可真是不好当呀！以后要乖乖听话，少给家长添麻烦。
叙事的作文600字 篇10
要问我最感激的人是谁，我会自豪的告诉你，他就是我的数学老师——周老师。周老师高高的个子，头发黑得发亮，平和的嗓门让人一听就知道他是一个“温柔型”的老师。他讲课风趣，让我的数学成绩有了大幅度提高，还更让我爱上了数学这门课。
周老师为了让同学们掌握新的内容，总爱举一些生活中幽默的例子帮助我们理解问题，有时招来全班同学的哄堂大笑，但在这笑声中，我们掌握了知识。为了提高我们的数学成绩，他总会耐心的给我们讲解，而且还让我们学会举一反三。为此，他那独特的教学方法博得了同学们的认可。
记得有一次，周老师兴致勃勃地为我们讲除数、被除数和商的关系时，我有些听不懂，就像丈二和尚摸不着头脑一样显得无助。可能是周老师看出了我的疑惑，下课之后，他走过来问我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是没听懂？”我无助地点了点头。周老师便趴在我的课桌上为我单独讲了一遍，可它们之间的关系我越听越糊涂.。于是周老师又换了一种讲法，列举了三兄弟之间的关系来说明问题，我才豁然明白，原来一个单调的问题此刻却变得那样有趣，原本不会做的题目也一下子全被我解开了。你说我能不喜上眉梢？从那以后，我便下定决心今后一定要好好学习数学，不能周老师失望。
记得还有一次，周老师正在为我们复习除法单元，我以为我都会做，测验的成绩一定也不差，所以也没有认真去复习，上课也没认真听讲。可是当考试时我却发现很多题目都拿不准，当时真后悔没好好听周老师的话，结果那次我只得到了84分。看到这么低的分数，我真恨不得找个地缝钻进去。可是周老师并没有批评我，而是耐心地为我找出考试失败的原因，并详细地为我讲解了做错的题目，真让我激动万分。
周老师，我想对您说，正是因为您的和蔼可亲，让我慢慢喜欢了数学；正是因为您对我们孜孜不倦的教导，让我的成绩有了大幅提升；也正是因为您的鼓励，让我增添了学好数学的信心和决心。
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