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【热门】叙事的作文600字汇编4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的叙事的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1
成熟的麦子低垂着头，那是在教我谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我团结；温柔的水能滴穿石头，那是在教我坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我勤劳；岩石下的小草依然挺立，那是在教我坚强；落选的一件小事，那是在教我永不放弃。
相信谁都遇到过失败，没错，我也遇到过，在今年9月9日的班干部改选中，我落选了，我失败了。
那是第四届班干部改选，由于在前三届班干部改选中，我不能如愿以偿地当上“副班长”，所以，在第四届的'班干部改选中，我极度希望能当选，我怀着激动的心情走上讲台，不知怎么的，面对几十双明亮的大眼睛，在众目睽睽之下，我的心跳得格外厉害，竟然连队礼都忘了敬。我一双颤抖的双手，一只拿着演讲稿，一只拿着麦克风，开始了我紧张的演说，读着读着，我居然读错了字，短短几十字的演讲稿，今天好像读了一个时辰。我走下讲台，觉得自己没用，连稿都紧张，心里很不是滋味。
令人最兴奋的时刻来了，是投票的时候，可结果却令我再次失望——我又落选了，而且选票竟寥若晨星，顿时我像蔫了的花朵，霜打的茄子，心里仿佛塞了把乱稻草。一个接一个的失败，像灭火器一样把我心头的希望之火浇灭了。
回到家，我闷闷不乐，把原因告诉表姐，她对我说：“失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败的心，这次失败了，下次一定行。”我点了点头。
是啊，任何事情不是永远一帆风顺的。当你失败了，只要你不后退不逃避，敢于面对它，那你就战胜了困难，战胜了自己的心魔。
叙事的作文600字 篇2
今天是大年初五，和往年一样，爸爸，妈妈早早地带我去姑婆家拜年，姑婆的小女儿和我同龄，是我的好朋友，可按辈分我要叫她小姑姑。
一吃完午饭，小姑姑就带我去小溪边抓虾，到了小溪边，我和小姑姑立刻分工：小姑姑负责观察水面有没有虾，如果看到了虾就马上叫我;我负责用大汤勺捞虾。分工完后，我们立刻开始分头行动。过了一会儿，我发现了一只虾慢慢地游了过来，这可是天赐良机!时机不可错过，我以迅雷不及掩耳之势向这只虾一捞，连沙土都捞起来了。当我信心满满地查看我的“战利品”时，却发现汤勺里的虾变的无影无踪。到嘴的肥肉怎么会跑掉呢?我仔细分析了一下，我怀疑这只虾警觉性太高，在我的汤勺还没放到水中的时候，它就可能意识到危险的来临，所以就迅速地游走了。这一次捞虾以失败告终，但我不甘心，于是我又静候另一只虾的到来。
又过了一会，小姑姑突然发现一只虾一片树叶下休息。我蹑手蹑脚地走过去，迅速地向它一捞。虾还不知道怎么回事，就被我捞了起来。我想这只虾即使有齐天大圣大闹天宫的本领，这次也逃不出我的汤勺心了。我仔细地看了一下这只虾，发现它全身白的`晶莹透亮，非常好看，但是非常小，小的几乎看不见。我问小姑姑：“这些虾怎么都这么小?”小姑姑回答说：“小溪里的大虾几乎都被人捞走了，不过也没关系，我们可以慢慢把这些虾养大。”说完，我和小姑姑又继续开始捉虾，我们捉了一只又一只，捉的不亦乐乎。直到姑婆来叫我们回家，我们才恋恋不舍地离开了小溪。
这一次捉虾，我既体验到了捉虾的了趣，又懂得了一个道理，就是做什么事情都不能急，要有耐心。真是一举两得。
叙事的作文600字 篇3
从幼儿园到小学，我演出了很多次，也算是个舞台小达人了。每次演出经历都很可贵，不过我最难忘的一次演出要算三年级的课本剧表演了。
经过一个多月的排练，一月的一天下午我们终于迎来了期盼已久的课本剧演出。通过抽签决定了演出的顺序，我们的出场顺序是第7位。我们既兴奋又焦急。兴奋的是终于可以展示自己的排练成果了；焦急的是，为什么是第7个出场啊！好想早些演出啊！急归急，我们还是得耐心地等待。前面的课本剧表演我觉得都不错，不过我印象最深的要数《守株待兔》这个课本剧了。它不仅展示了《守株待兔》这个成语故事，还将很多其它的故事情节和角色融入其中，内容很生动，很有新意。
轮到我们上台了，我们抖擞精神，摩拳擦掌，分别站在舞台的两旁，努力平复自己的情绪，竖起耳杂听着开场音乐。随着音乐响起，我们的课本剧开演了。活泼的'小猴、可爱的小松鼠、憨憨的小猪……都演的非常到位，我看着看着忍不住鼓起了掌，差点忘记了正事——我该闪亮登场了。今天也不知道哪里来的勇气，我说台词的声音异常洪亮；蹦蹦跳跳的样子异常到位，还不时注意和旁边的伙伴进行眼神上的交流，演得异常卖力。演出结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我们心里乐开了花。
这次演出我们虽然没得到一等奖，但还是很开心，因为我们付出了、努力了，也收获了。同时，我要为我们的张老师点一个大大的赞，因为她牺牲了很多个休息日，帮我们排练，不辞辛苦，才使我们有了这么一次难忘的演出经历。
叙事的作文600字 篇4
尊敬的校长：
在这里，我度过了六年的时光，现在，我即将毕业，在离别之际，我想向您提一点建议。
校园里花草树木各具特色，将校园装点成了一个美丽的大花园，环境十分优美。可是，就在这个美丽的大花园中，还是有一点不和谐的音符。年，地上并非一尘不染。纸屑，垃圾虽不是随处可见，却总在不经意间映入眼帘。花草也不总是完好无损，总有一些花草树木向我们投来救援的目光。同学们一些小小的举动总是在不经意破坏着我们和谐的'环境。
我觉得同学们可能是没有人提醒，所以有点不自觉了，随意把纸屑或垃圾扔在地上，便让校园沾染了灰尘；亦或许同学在玩耍时随意折了花草，让那些小生命失去生机。
对此，我想到了以下几点办法：
第一，可以在走郎的墙上多贴几条标语，不一定要在垃圾桶边，只要在同学们经常经过的路旁，也可以在垃圾桶的不远处贴上类似“别着急，垃圾卫士在不远处等着你”“垃圾小朋友还不想下车呢，让我等前方靠站”等幽默的提示语。
第二，在花草树木的枝上挂上几条标语，但也不一定是“不要采摘、别践踏”等生硬的语言，我们可以用略带调皮又让人舒心的语言“轻一点，别伤害我“等。
第三，可以把黑板都换成白板，这样无论擦还是写，都不会有一点儿灰尘。
第四，最重要的还是让老师经常在班里提及，让同学们有更多保护环境的意识，也可以呼吁同学们多植树。
……
以上是我小小的建议，如有不妥，请您谅解，也希望您能采纳我的建议。让我们的校园变得更美好。
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