快乐的叙事作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的叙事作文1
我的生活中充满了欢乐，我用我的心去感受巍峨的高山；我用我的心去感受宇宙的奥秘；我用我的心去感受那夕阳的美丽。
游览山谷，那里高山、急水，四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪，着气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限期望的活力。我时常想象，我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟，小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和欢乐。
漫步竹林，我时常想象，我就是一棵小竹子，我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔；但我很欢乐，我与白兔为伴、小鸟为友，无忧无虑，听着涓涓细流奏起的动听乐章，享受到大自然无私的给予。
倘徉在小河旁，我时常想象，我就是一条小河，我没有大海那样波澜壮阔，没有湖泊那样波光粼粼，也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流；可是我很欢乐，我能够与山林为伴、能够与细浪为友，能够冲击着美丽的鹅卵石，滋润着我周围的生物。
行走在大街上，我时常想象，我就是一个小石子，我没有黄山奇石那样壮美、奇怪；更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵，可是我欢乐，因为我这块石头能够铺平一个小坑，“千千万万个我”会让人们出行方便。
我很渺小，但我有我生存的价值和意义。我很普通，可是我很欢乐，因为我的心灵满载着生活的欢乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀，你会发现你会象我一样，拥有无穷的欢乐。
快乐的叙事作文2
童年，是快乐的，童年，是天真的;童年，是自由的。虽然我这么大了，但还是在过儿童节，不过这是“最后”一次了，在这个“最后”的一个儿童节里，我也是很开心的哟！不信你看——
在那天早上，我可真谓是“睡觉睡到自然醒”，十点过才起床，起床后，吃完饭，就在那儿玩电脑，那个真是尽兴呀！过了一会儿，xxx经我打了个电话，约我到东坡湖公园去玩，我也答应了。接下来我吃完饭后，才刚刚步入正题……我来到曹霄匆忙整理好衣物，来到了东坡湖公园哇！今天这儿的小朋友可真多！走进六口，一棵棵大权并排在路两旁，到处绿树成阴，好像时刻欢迎着我们的到来，树下绿草中，点缀着的几朵五颜六色的小花，在骄阳的照射下普通得那么独特，那么可爱。
我们玩的第一个项目叫做“激流勇进”，是乘坐着一只小船，被子机械带动到很高的地方，然后一下子冲下来。我自幼胆小，并且有恐高症，当然不敢去，xxx一边劝说，一边用力把我拉了上去，咦真是太勉强了吧！我们随着水流，飘飘荡荡，xxx哼着歌，似乎很高兴的样子，我却心怦怦直跳，每走一厘米就会加快速度，终于到了被机械带动的地方，我紧张极了，随着那机械的咔咔声响，我们慢慢地上升着，我也越来越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出来了，啊！
到了最下顶上，我呼吸突然加速，在这几十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛闭上我耳边有呼呼的大风响，失重感也越来越严重，“涌”一声，水花四溅，就像一块大石头重重地摔在了水里，哎呦，我的妈呀！终于停了！哦！这个儿童节过得真惊心动魄呀！
快乐的叙事作文3
蓦然回首，往事如缕缕轻烟般随风淡去，而那最美的风景，会勾勒成一段快乐的旅程，让零散的碎片，也慢慢有了雏形，埋藏于过心中。
阳光依旧那么刺眼，将我身边的事物照耀得透亮，但我却处于迷茫之中。看着眼前凌乱的数学试卷，我不由得叹了口气，内心也不再如往常那般炙热，这已经不知是多少次没考好了。
我的数学才到初中就如此不如意，对未来的两年，我感到有些迷茫。“吱呀——”一声，门被轻轻推开，妈妈走了进来，阳光浸染着她的发丝。我发现妈妈的发丝中已经隐匿着银白。她似乎知道了我的不悦，劝慰我：“一时的失误与挫折算什么，只要你肯吃苦，肯用功，一切困难都难不倒你。”妈妈的眼里闪烁着对我的厚望。
也许数学题的不懂，到懂再到熟练，是一个快乐的过程。此后的每一天，我都满心快乐地在数学的海洋里遨游。看到我这样勤奋，妈妈摸着我的头鼓励道：“数学的进步会是一个艰难的过程，但更是一个快乐的旅程，只要努力，就会有所成就。”我若有所悟，轻轻地点了点头。
时间总会证明一切，在接下来的一次次数学测试中，我做起题来得心应手，取得了令人满意的好成绩。我的自信心也倍增。翻出以前的试卷，上面错的题全是不该错的，对比现在的成绩，我仿佛经历了一次成长的蜕变，而我也在这段快乐的成长旅程中，使数学成绩有了明显的飞跃。
通向成功的彼岸是一段快乐的旅程，所有的努力与付出都将成为难忘的回忆。我会携着这段快乐的旅程，踏上成长的跑道，迈向更远的前方。
快乐的叙事作文4
老师满面春风走进教室，给我们带来一个大大的惊喜——周五要在班级包饺子。听到这个消息，同学们都沸腾了，教室里一下如同火山爆发般地热闹起来。同学们叽叽喳喳，七嘴八舌地议论着，有的欢呼雀跃，开心得满脸通红；有的摩拳擦掌，准备大显身手；有的小声嘀咕，发愁如何包水饺……
一天、二天、三天……终于到星期五了！终于到下午了！我们满脑子都是水饺，连老师上的什么课我们也听不进去。老师一声令下，包水饺的材料瞬间摆满了桌面。一时间，各种各样的饺子馅呈现在我们眼前，让人眼花缭乱：牛肉的，猪肉的，加点芹菜的，再来点蘑菇的，哈哈，甚至还有水果馅的。
同学们一个个系起围裙，挽起袖子，如同饭店里的厨师长，有模有样地开始包起水饺来。我也毫不示弱，拿起一张饺子皮开始包起来。我左手托着饺子皮，右手用勺子挖一点馅，放在圆圆的饺皮中间，再用手指沾了一点水，围着饺子皮外围画了半个圈，然后将饺子皮对折后再一拎，一个饺子雏形便出现了。接着我又学着妈妈在家里包时的样子，用手将饺子捏出了六个小小的折痕，这样，一只小巧玲珑的水饺就在我手中诞生啦。
我一看托盘里，不禁乐了。托盘里早有了“各具特色”的饺子，有圆的，有方的，有软软地趴着的，有扁扁地躺着的……同学们嘴上说着，脸上笑着，手下忙着，不一会儿，饺子堆成小山啦！
老师早已将水烧开，将我们送过去的“饺子山”放到锅里。一会儿，又白又胖的饺子冒着腾腾的热气就被端到我们跟前了。蘸点醋，加点酱，吃得我们满口流油。我们的欢笑声随着饺子的香味一直传到了教室外。
今天真开心啊，又到了要说再见的时候了。我真希望下次还能有这样的活动。
快乐的叙事作文5
今年的雾霾来势汹汹，打了我们一个措手不及。我们家听到消息后，也匆匆“逃跑”了。我们来到了富阳，听说那里山清水秀。可是到了那里，也是重度污染。唉，于是，我们一家人只能安静地待在家里了。
虽然，快乐的游戏没有了，愉快的旅游化成了泡影，但是我们还是找到了快乐。因为雾霾，双休日爸爸没有出门工作，外公没有出去打麻将，舅公没有出去做礼拜，全家都留在了家里。“那我们来包饺子吧!”妈妈提议。大家都表示赞同。我们安排得井井有条：外婆手包技术高，用手包。舅公和我用机器包，妈妈煮饺子，煎饺子。外公、爸爸准备酱料，成了品尝师。
我拿起一张皮放在机器上，中间放好肉馅，然后用手轻轻沾点水，均匀地抹在皮子周围。只听“啪”的一声，我双手一合，再用力一压。打开一看，这个饺子有着大大的圆圆的肚子，穿着美丽的花边裙子，可漂亮了!我满意地看着我地看着我的第一个作品，开心地笑了。回过头来，看看外婆这边，“哇，神速啊!”我被外婆的速度吓到了。她拿起一张皮，舀起一勺馅填进去，把饺子放在虎口上一夹，饺子就包好了。咦，这个饺子可真像一个铃铛呀!
第一锅热气腾腾的水饺煮好了!滑滑的，嫩嫩的。大家围坐在桌子边，大口大口地享受着。一口咬下去，滚烫的鲜汁就会流进口中，可鲜了!外婆问我：“添添，这饺子味道怎么样?”我说：“这饺子不仅鲜，还充满了幸福的味道呢!”大家都笑了。
雾霾天也有好处，它把我们一家人聚在一起，这才叫快乐，这才是幸福。
快乐的叙事作文6
国庆中秋双节来临，学校放假八天，这可真是个美好的日子。爸爸说今年的中秋节我们在海边过，边吃烧烤边赏月，过一个不一样的中秋节。
上午，爸爸先带我们去了珠海有名的湿地公园——“红树林”。我们在这里看见许许多多的小红螃蟹，听说它们叫“招潮蟹”。它们遍布红树林里的湿地滩涂，一旦周围的事物惊扰了它们，这些小家伙就飞速撤回自己的洞穴中，那速度，简直可以与闪电媲美了。滩涂上还有一种奇特的鱼儿叫“跳跳鱼”，与其它的鱼儿不同的是，它们光溜溜的身子上长着四条青蛙腿似的小短腿，它们凭借着四条小短腿在泥地和陆地间自由弹跳，难怪人们又叫它“弹涂鱼”呢！
吃过午饭，我们又来到海边，此时已经起风了，海面也开始涨潮，雪白的海浪纷纷拥挤着冲上岸，仿佛也急着与海边的人们来个亲密大接触。我站在沙滩上玩了一小会儿，顽皮的海浪扑腾着把我弄得浑身湿透了。
当晚霞映红天边的时候，我们背对着大海开始烧烤，大海却貌似不高兴，它突然掀起一股股大大的.浪花，涌向我们烧烤摊的围墙上，水花四溅。面对浪花的突然袭击，我们个个手忙脚乱，却又嘻嘻哈哈不亦乐乎。
天色渐渐暗下来，月亮缓缓爬上夜空，好漂亮的白玉盘啊！像彩云簇拥着的一轮明镜，更像一个玉石做成的大月饼，让人真想从天上摘下来，将它捧在手心爱抚它。看看桌上的月饼，吃在嘴里甜在心里；再看看周围赏月的人们，这是多么美好、多么温馨的时刻。当圆月的清辉洒满海滩的那一刻，喧闹的海边竟然奇迹般安静下来，人们听海浪、吃月饼、赏满月，此刻的海滩真像一个大家庭，美丽的珠海就是我们共同温馨的家！
今年的中秋节，多么快乐、安宁、美好的节日！
快乐的叙事作文7
今天，我和我的同学和肖老师一起去秋游。我们是坐大巴车去的，地点是野生动园。
我们去到那里就很好奇，我们进去以后好好玩，同学们和我一起开开心心玩着，不一会儿 ，老师带我们去看动物了，我们跟紧队伍一个跟一个走着。老师带我们去看了大食蚁兽、鸵鸟、河马、孔雀、马、兔子、猴子、熊猫、大白鲨、柠檬鲨、水母……
我最喜欢的动物是熊猫，它们的眼睛是黑色的，眼睛的周围也是黑色的，手和脚还有耳朵都是黑色的，脸和背还有肚子是白色的，它们玩得时候，有的在地上打滚、有的在吃竹子、还有的在打闹，其中一只熊猫在吃东西的时候，把竹子放进嘴里，然后，用手掰着竹子，嘴里津津有味的吃着，样子可爱极了！吃饱后，它缓缓的走进它的家里，四肢随意地放在不同的地方，很快就睡着了，进入了甜蜜的梦香。
告别了熊猫馆，我们来到了动物表演场，观看老虎表演，老虎第一个的节目是滑滑梯，虽然老虎的样子看起来很凶猛，但是在表演滑滑梯的时候，却很可爱，像小孩子一样。第二个节目是踩圆筒，只见老虎小心翼翼的先往前走了几步，找好了平衡之后，就开始滚动着圆筒表演了。老虎还表演了跳铁圈呢，精彩极了。第二位出场的是小熊，它表演了直立，还表演了用脖子扭呼啦圈……
看完了动物们的表演之后，老师带着我们找了一个地方作为休息地点。同学们都坐了下来，相互交换着带来的食物，大家都在分享着各自带去的美食，有说有笑地，吃的可开心了。
时间不知不觉的过去，到了我们回校的时候了，我还真得有点舍不得这个快乐的野生动物园。啊！多么快乐的秋游啊！真是一次开心的出行！
快乐的叙事作文8
大家一定很好奇，写作业那有什么快乐啊，分明就是苦恼，那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。
写作业可以增强我们对知识的记忆力，理解力。有一次，班主任布置了许多作业，有字词句的抄写，有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天，连忙问：“老师，可不可以少写点？”“不可以，这些都是考试很可能考的，需要重点复习，知道了吗？还有，下个星期五期中测试。”班主任都发话了，我们谁也不敢违抗老师的命令，只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样，才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟，考得了理想的分数。那是甜的快乐，所以写作业虽苦也有甜！
写作业不仅是苦，但的是甜。记得那是一节语文课，我们学习了《新叶》这篇课文，老师让我们好好看看这篇抒情散文，还说：“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇，心想：不就是几片新叶吗？包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分，看了看写了多少字，“天哪！写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着，我仔细地读了作文，不禁感叹道：“多么美的新叶啊！多么好的写作手法啊！”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌，而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗？人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳”而鼓掌。妈妈一回来，我就给她看了《新叶》，妈妈看完后，我又为她解析了一遍，妈妈听后，很高兴，也许是为我收获知识而感到高兴吧！写作业为我开拓知识，所以写作业很快乐！
听完了我对作业的看法，你们还讨厌作业吗？
快乐的叙事作文9
前段时间，学校组织我们参加了社会实践大课堂——徒步走近艺术馆和大运河森林公园。这并不是第一次远足，但是却又是一个全新的挑战。这次大课堂可真是让我受益匪浅啊！
我们先浩浩荡荡地去了艺术馆，做了自己喜欢的艺术品。我先在瓷盘上画出了一朵美丽的花朵，又捏造了一个栩栩如生的烟灰缸，之所以做烟灰缸是为了告诫大家不要沉迷于其中，误入歧途。
之后，又在大家的唉声叹气中不知不觉到达了第二个目的地——大运河森林公园。
随着体能的消耗，我们最向往的就是午餐了。还好，到了那儿老师先大发慈悲让我们填饱肚子。吃饱喝足后，我本想就在附近转一转，可是组员非拉着我到处转悠。累得筋疲力尽之后，又回到原点听年级长为我们讲解大运河森林公园的有关介绍。然后又让我们去细致的参观。这一次，我们把一切烦恼都抛到了九霄云外，肆无忌惮的跑着，闹着，玩着，笑着。这并非是我第一次来到大运河森林公园，但我从未发现过原来这里是那么美好。在阳光的照耀下河边的芦苇荡十分夺人眼球，还有那水波粼粼的河面，道两旁的柳树，草丛中一朵朵五颜六色的花和同学们一张张可爱的笑脸，无一不为这原本缤纷的大运河森林公园添彩。
转眼间，我们又回到了这个嘈杂的城市之中。但是回去的路却更是艰难，精神已经提不起来了。不一会儿，脚就开始隐隐作痛。真的不想再继续走下去了，不过我看了看周围的同学们，他们都在坚持而我又怎么能半途而废呢？我也要坚持，绝对不能给班里丢脸。凭着周围同学们的给我的力量，我要完成这项艰巨的任务。我很努力地转移自己的注意力，不再让脚那么疼。东绕西绕之后，终于，我看到了胜利在向我招手。在最后一个路口的时候，我心中早已是按耐不住的兴奋与激动。
这次看似平凡的经历却让我有了不平凡的收获，拥有了来之不易的快乐，这种快乐是建立在每个人的辛苦之上的，是靠团结换来的。
这次远足让我有了恒心与耐心，我相信，在今后的生活中，这两样东西必定让我如虎添翼！
快乐的叙事作文10
今天中午，我高兴地和外婆、妈妈一起出发，来到了越秀公园正门。
首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。
我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。
转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。
凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。
我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。
快乐的叙事作文11
一大早，小阿姨来到我家，当她和小妹妹走进我房间的时候我吓了一跳，我惊奇地问：“咦，今天怎么这么早来我家了？”“我们来叫你起床的呀”，小阿姨笑嘻嘻的答道，然后又抱着妹妹进了爸妈的房间，我就赶紧起床， 有小妹妹在，我还能安分的睡吗？
我、爸爸、妈妈、还有小阿姨一起到了肨塘，在那吃好早饭，一看爸爸跟赵军叔叔开车走了，我们也赶紧溜，进军小百货，妈妈说她好久没逛小百货了，我就更不用说了，小百货太挤了，车子都没地方停，我们只能在停车场兜圈，后来幸好有一辆车开走了，我们才能“钻”进去。小百货的东西好多哦，什么都有，琳琅满目，我跟在妈妈和小阿姨后面东看看西看看，觉得什么都很稀奇，妈妈看中了一双鞋子，有点贵，要三百多，妈妈有点舍不得，我跟妈妈说：“妈妈，买吧，我的零花钱给你”，小阿姨也说这鞋子挺好的，后来妈妈就狠狠心买了。小阿姨也看中了一双鞋，她比妈妈拽多了，她从一百六杀价到一百，店主说一百太少了，要亏本，加点，小阿姨转身就走，店家一看小阿姨走人了，赶紧说回来回来，亏就亏吧，就算给你带来的。唉，做生意的真有一套。随后妈妈给我买了几双袜子和一些小东西就离开了小百货。
从小百货出来我们去了趟大唐，因为妈妈要找表姨有点事，我也只能跟着走了，表姨请我们吃有意思，我挺乐意的，难的一整天在外面逛，真的好开心的。
就这样，一天的时光就被我们消磨的查不多了，但我还是第一次这么舒舒服服的玩一整天过，这个星期六真好！
快乐的叙事作文12
我打开那一个已布满灰尘的，回忆的影机，里面欢快跳动的人物，里面快乐的气息。
20xx年，冬。雪花纷飞，静静飘落在大地，一切都是白的，哦，这白色的世界。
我穿着笨重的羽绒服，仰首望着那一棵树，一棵开满花的树。花儿，很美。我好奇地问姐姐：“这是什么花？”
“这是梅花。”
“哦，”我点点头，看雪压着它的枝头，依旧困惑“它不怕冷么？”
“不，它很坚强，你应该记住，它的傲雪怒放。”姐姐的语气似乎多了一种敬重，一种我尚未懂得的敬重。但是，我应该记住的，梅花，梅花的坚强，梅花的傲雪怒放。
这一天，我第一次认识梅花，可爱的粉色，娇嫩的花瓣，婴儿的脸蛋一般。可它神韵、清逸幽雅的香味，又带给它一种冰清玉洁的雅致，我爱上了。在这一天，我知道了坚强，我知道了，不管怎样，都要傲雪怒放！是的，我记住了。
20xx年，冬。雪花肆意飞扬，轻落在发上，轻落在指尖，轻落在梅花的小枝丫。我站立在梅花树下，嘴角一抹笑，呵呵，真艳的梅花！
我告诉妈妈：“这是梅花，它很坚强，它傲雪怒放。”
梅树的枝头没有被雪压弯，凛冽的寒风下，它是笔直的，令人敬佩。
“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’人生道路上，会有许多坎坷，会经历许多的失败，你要想一帆风顺是不可能的，只有经过种种磨练，才会真正取得成功。像梅花一样，凌寒独自开，你应该记住，它的傲骨不屈。”妈妈语重心长。我应该记住的，梅花，凌寒独自开，梅花的傲骨不屈。20xx年，又是一个冬。
梅花，梅花，当我一遍又一遍的呼唤，你又是否还在寒冷的雪花下，倔强的怒放？
梅花，梅花，当我一次又一次的认知，你还依旧傲立枝头，冰雪留香？
这是一次旅程，快乐的旅程，梅花，梅花，我懂得了许多，关于你的。关于你的坚强，关于你的傲雪怒放，关于你的凌寒独自开，关于你的傲骨不屈。
这是一次旅程，我的，快乐旅程！
快乐的叙事作文13
大家好：我叫朱博文，我是琅小分校天润城小学一年级的一名小学生。 XX年9月1日正式成为一名琅小的小学生，然而，在这一年的记忆中，让我最开心最快乐的事，莫过于是各位老师对我的表扬》我是一名外地学生，在来琅小之前，我所上的幼儿园是在南方的一座很有名的城市，城市虽全国有名，但教育上其实比不上江苏省的二三线城市，两座城市对教育所重视的程度是有本质上的差别，再加上，因为父母的工作，长期需要出差，平时对我的学习监管也就不如其它同学的家长多，导致最终的结果是，我的幼小基础知识衔接功课不理想。正式成为一年级的小学生时，我的整个一年级上学期都是拖班上的后腿，成绩总也上去，老师课上讲的我也听不太明白，进度跟不上去，老师辛苦，而我自己学起来更吃力。那时，我很自卑，很惭愧，害怕上课主动发言，欠缺自信，总怕回答错误，怕同学笑话，怕老师批评，就这样，上个学期快过完了，好不容易挨到了放寒假。
我以为可以轻松些了，但妈妈知道我的基础不够牢固，坚持放假时每天复习学过的课文，练习写字，每天安排做一些相关的试卷。不知不觉，假期结束了，回到学校，开始新的学期的学习。令自己和老师感到欣慰的是，我虽不是全班最优秀的学生，但在这一个新学期里，我比上学年进步明显，屡次得到各位老师的表扬与鼓励，使我信心百增，学习起来也比以往轻松快乐多了，但最令我快乐的事，还是每次语文老师和数学老师的课堂上表扬，这就是我最大的动力，我可以抬起头说话了，也能主动积极发言了，再也不自卑了。
在这里，我要感谢我的老师们家人，是老师们的耐心与温和，是爷爷和爸妈的一次次反反复复教导，才有我今天的小小进步，我一定要坚持下去，做个让老师和家人自豪的好学生好孩子！
快乐的叙事作文14
快乐是什么？人们的答案各不相同。学生说，快乐是考试考了全班第一，得到老师与家长的表扬；老师说，快乐是学生们考进名校，长大了还记得自己；农民说，快乐是庄稼长得又肥又壮，带给他们好的收成；商人说，快乐是让自己的货品快快卖光，得到丰厚的利润；工人说……听了这些五花八门的答案，我也想诉说我的快乐。
一天清晨，我迈着轻快的步伐走向学校。突然，一阵哭声吸引了我，我循着声音向右望去。哦，原来是一个小朋友在小树林里奔跑时不小心摔到了呀，哎，不对劲，她身边怎么没有一个大人啊？我低头看了 看表，时间还早，可以过去看看。我一跑过去就问：“小妹妹，你妈妈呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭声。我从口袋里掏出餐巾纸，把小妹妹脸上的泪水擦干，再把她把身上的泥土拍干净了。她才渐渐地止住了哭声。不一会儿，一个中年妇女急匆匆地跑过来，小妹妹一下子就扑到她的怀里，大哭起来。中年妇女明白了事情的原委，不住地向我道谢，原来她在河边洗衣服，小妹妹在树林里玩，她洗着洗着，忽然听见了小妹妹的哭声，便急忙扔下衣服找了起来。可是她找了半天也没有找到，现在终于找到了。这是我再抬头看表，哎呀，现在已经7点25了，我得迟到了。我想小妹妹和阿姨告了别，便快步走向学校。
这一天，我的心里像吃了100罐蜜一样甜呢。 我想，乐于助人，这应该就是我的快乐吧。
指导老师评语：
一开始用优美的语言诠释快乐的意义，然后通过一个具体的事例深切感受快乐的真正内涵，思路清晰，最后揭示了文章的主题：“乐于助人，这应该就是我的快乐吧。"
快乐的叙事作文15
我认为最团结合作的是玩大脚板了,我记得小学的时候是三人一组,但上初上就是七人一组玩大脚板,最就有些难度了,只要一人的脚不同步,没有跟上大家的节奏,没把脚抬起来,如果我们抬左脚,有人抬右脚,我们抬右脚,有人抬左脚,那样板子就根本抬不起来。就像有一个组,他们组的有一个人总是抬右脚,别人抬左脚,他还是抬右脚,别人抬右脚,他也是右脚,结果只能一步一步的走,比别人慢了很多,导致他们得了最后一名。就拿我们组来说吧,我们还是挺有协作精神的,虽然有一个人不分左右,但他却不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我们喊左,他就出疼的那只脚,结果我们比赛三场,赢了两场,这就是团结协作的结果。
因为天公不作美,在我们去青少年活动中心的那几天,总是下雨,但我们的教官还是是尽力让我们玩的开心!那天在教室里,我们原本计划玩别的项目,因为下雨了,老师就教我们玩团体支撑,游戏挺简单,就是三个人以上把凳子拼成一朵花一样,中间留点空隙,一个人把左手搭在另一个人的肩上,右手抓住前边一个人的手腕,然后倒在后面一个人的身上,这时再让一些干“坏事儿”的人,把身子底下的凳子拿走,这样这些人的脚就把人的身体像拖盘一样拖起来,这需要我们相互之间的绝对信任,因为只要有一个人的腿支撑不住倒下了,他所承受的力量就会分散到别人的腿上,而别人又不能承受突如其的重量,就会倒下。根据力学原理,其中的一个人或几个人因为承受不住这些力量,就会倒下来,就算有人承受的住这些力量,但别人都倒下了,他们没有地方靠,没有了支撑,也会倒下。因此,这是考验一个团队相互之间信任的游戏,如果你不相信别人,你也就不会玩这个游戏。信任其实很重要哦!
这次去青少年活动中心,我很开心,也很快乐,因为我收获了很多,收获了团结协作,也收获了相互信任,在以后的生活中,我还会收获。
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